我的未來(lái)不是夢(mèng)作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇1
生活似一彎水，時(shí)而清澈時(shí)而渾濁；生活似一輪明月，時(shí)而園時(shí)而缺；生活似一杯茶，時(shí)而香而苦澀；生活更似一首歌，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。
我，一個(gè)樂(lè)觀向上的，活潑開(kāi)朗的女孩。小時(shí)候的我，一直沒(méi)頭沒(méi)腦的，一顆無(wú)知的心，總以為天塌下來(lái)還有媽媽頂著，但朦朦朧朧的意識(shí)里，我總感覺(jué)缺失些什么；漸漸長(zhǎng)大的我，漸漸明白了媽媽的辛苦，也逐漸清晰的了解了那缺失的到底是什么——父愛(ài)。
父愛(ài)是什么我心里沒(méi)有下定義。只是大概了解那是一種深沉而嚴(yán)格的愛(ài)，實(shí)際在我心里，母愛(ài)更比父愛(ài)來(lái)得真實(shí)，更有安全感，但在內(nèi)心的深處，我那小小的愿望卻是希望爸爸能夠多愛(ài)我一點(diǎn)。正在這樣的環(huán)境下，我自小養(yǎng)成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，我愛(ài)我的家人，我要為他們分擔(dān)，我想讓所有人都快樂(lè)。
一路走來(lái)，我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)的美言表?yè)P(yáng)我，周?chē)娜丝偸钦f(shuō)，我是一個(gè)懂事的孩子，幫媽媽分憂(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)從不讓媽媽擔(dān)心。我只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，寶石贊同。而心里想著我只是做好了分內(nèi)的事，我只是單純的希望媽媽能夠幸�？鞓�(lè)的生活，這樣的性格是我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的性格，我自然樂(lè)意去保持。正所謂，好習(xí)慣成就我們的一生。
比較在家里的日子，我更多的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，在這個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，以養(yǎng)成教育為宗旨的.學(xué)校，我享受著許多愛(ài)；和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，以及班級(jí)這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大集體，他們的存在給了我第二個(gè)家，在這個(gè)家庭里，我像一顆小苗，“貪婪”的吮吸著知識(shí)的甘露，健康成長(zhǎng)。我夢(mèng)想著，像翱翔在藍(lán)天的雄鷹，飛向知識(shí)的海洋，飛向文學(xué)的世界。我嘗到了愛(ài)的味道，也學(xué)到了“愛(ài)”——愛(ài)親人，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)。我愿用我的一切，去回報(bào)他們給我的愛(ài)。為了回報(bào)父母，不辜負(fù)老師的期望，我嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，曾一度取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，但我沒(méi)有松懈，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)知識(shí)是永無(wú)止境的，我要學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。所以我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生涯中走得更遠(yuǎn)。
文明禮貌是我做人的原則，校紀(jì)中“進(jìn)校說(shuō)聲老師好，互相問(wèn)候有禮貌”一直是文明做人的座右銘。微笑，是一個(gè)人自信的表現(xiàn)，當(dāng)你面帶微笑的與他人相處，交談時(shí)語(yǔ)氣和平，交流中語(yǔ)言和善，你就會(huì)受到很多人對(duì)你的尊重，從而獲得更豐富的友誼。其二，誠(chéng)實(shí)守信是我生活的信仰。老師經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，做人做事都要講究實(shí)事求是，我一直都牢記于心，一刻也沒(méi)有丟，這是我做人的核心。我下定決心，“君子一言，駟馬難追�！�
尚儉是一門(mén)藝術(shù)，也是社會(huì)不斷提倡的一種生活方式。節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任，保護(hù)資源更是我們與生俱來(lái)的使命。作為中學(xué)生的我們，更要提倡節(jié)儉。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙，廢水利用，這些看似不起眼的小事卻處處關(guān)系到我們的生活，需要我們注意。“不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”�？梢�(jiàn)節(jié)約風(fēng)尚從古代一直延續(xù)至今，對(duì)于節(jié)儉，我做的還不夠，但我會(huì)加倍努力，盡自己的一份力，換來(lái)他人的便捷，換來(lái)祖國(guó)的安康，足矣，我的目標(biāo)就定格在這里，我要成為一名節(jié)儉小衛(wèi)士。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)共產(chǎn)黨。中國(guó)，屹立在世界的東方的一只雄雞，昂首挺胸，被世界所展望。我驕傲，我是中國(guó)人。我相信，在祖國(guó)母親的懷抱下，我會(huì)像花兒一樣，向著太陽(yáng)，綻放屬于我的美麗。我感謝您，中國(guó)！我立志：報(bào)效祖國(guó)，我真心的祝愿：中國(guó)。在科技的長(zhǎng)河中能夠行使的更遠(yuǎn)，中國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)。讓我的中國(guó)夢(mèng)隨著潔白的白鴿飛向遠(yuǎn)方，寄給我親愛(ài)的母親。
小小的我能夠做的甚是微小，但我只想用那份樂(lè)觀的心態(tài)，帶給更多的人快樂(lè)。我想讓他人因我的存在，而感到幸福。我夢(mèng)想著有一天，我會(huì)成為祖國(guó)的驕傲，用自己最大的力量回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)的建設(shè)添上一磚一瓦，更為天下的留守兒童，撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇2
曾經(jīng)在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫(xiě)給二十年后的自己，看過(guò)以后感慨良多。二十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長(zhǎng)，7300多個(gè)日日夜夜。我常常思考自己的未來(lái)，憧憬自己的未來(lái)。且以十年為期，十年后的我將會(huì)是怎么樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無(wú)為。在我看來(lái)，在我現(xiàn)在的狀況看來(lái)，庸碌無(wú)為將會(huì)使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經(jīng)對(duì)自己的未來(lái)很是彷徨，我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無(wú)為下去，那么他們的現(xiàn)在將會(huì)是我的將來(lái)。
關(guān)于未來(lái)，我曾有過(guò)許許多多的想法，關(guān)于未來(lái)，我沒(méi)有一刻停止過(guò)思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問(wèn)題一直在困擾著我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺(jué)時(shí)間又過(guò)了差不多兩年了，現(xiàn)在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。
現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的，盡管很多時(shí)候我試圖去改變，但是發(fā)覺(jué)很難。二十歲了，我做了什么？回頭仔細(xì)想一想，最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，特別是在我們那個(gè)貧窮落后的村子，我這個(gè)全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來(lái)自長(zhǎng)輩們的期望。
關(guān)于未來(lái)，父母造就為我規(guī)劃好了，關(guān)于未來(lái)似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)而著急，因?yàn)槲业?成績(jī)一直很優(yōu)秀，在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了，后來(lái)我也確實(shí)如他們所愿地考上的。他們?cè)臼窍Ｍ覉?bào)考師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個(gè)不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報(bào)了理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)。上了大學(xué)以后，父母開(kāi)始為我的就業(yè)問(wèn)題操心，在他們看來(lái)像我這樣的大學(xué)生出來(lái)以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來(lái)，父母是有點(diǎn)過(guò)于樂(lè)觀的，可是往往是他們對(duì)于我的過(guò)分樂(lè)觀使我有了很大的壓力。
想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài)，我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績(jī)是不太好的，前途是迷茫的。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無(wú)法言說(shuō)的負(fù)重感，一種時(shí)刻壓著讓我喘不過(guò)氣來(lái)的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問(wèn)自己來(lái)到大學(xué)該干些什么，我找不到答案，我在逃避。大學(xué)，一個(gè)人基本在這個(gè)階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)?lái)些什么，縱貫自己這兩年的來(lái)的經(jīng)歷，幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來(lái)在哪里？對(duì)床的舍友好幾次揶揄自己說(shuō)以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了，我第一次聽(tīng)到后是為之一震，想想真的是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的玩笑。在沒(méi)有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見(jiàn)，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)是人中龍鳳了，現(xiàn)在我才開(kāi)始明白為什么他們選擇離開(kāi)。
關(guān)于未來(lái)，我能做些什么？過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在。或許就算是我想當(dāng)?shù)嘏α�，出�?lái)以后就業(yè)前景仍然是不容樂(lè)觀的，但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)我就會(huì)覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。我不會(huì)去抱怨什么，更不會(huì)否定我的大學(xué)生活�；蛟S這樣的結(jié)果對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是很殘酷的，這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的，因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到他們預(yù)期的目標(biāo)。
曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的自己，一個(gè)窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來(lái)，可我的未來(lái)不是夢(mèng)啊。
前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣(mài)豬肉的專(zhuān)題報(bào)道，看過(guò)之后我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來(lái)也將是如此的不堪，雖說(shuō)不至于和他此般，但是如果我繼續(xù)這樣混下去，那么他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷也將會(huì)成為我未來(lái)的經(jīng)歷。我的未來(lái)不能夠是這樣的！如果想要我的未來(lái)不是夢(mèng)，那么我就該努力地過(guò)自己的每一分鐘；如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那么我應(yīng)該從今天開(kāi)始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。
夢(mèng)是不可把握的，但是我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)掌握在我的手中！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇3
初夏的陽(yáng)光竟是如此溫柔，暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥(niǎo)兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶(hù)，歇在書(shū)柜上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見(jiàn)我看它，便抬起頭，勇敢地與我對(duì)視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉(zhuǎn)過(guò)身，扇動(dòng)翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍(lán)天。
教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)課，偶爾傳來(lái)筆劃過(guò)白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫(xiě)下一串文字，她聲情并茂地說(shuō)：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過(guò)努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光和你們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�。我相信，只要奮斗，沒(méi)有什么做不到的.�！拔铱匆�(jiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂著頭，眼里閃著光。我又想起那只鳥(niǎo)，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍(lán)。那只鳥(niǎo)已飛不見(jiàn)，只剩下一棵大樹(shù)傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿(mǎn)筆記的書(shū)本，心中成就感剎那涌來(lái)。講臺(tái)上，老師若有若無(wú)的講課聲飄來(lái)。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認(rèn)真聽(tīng)課。
這天中午，我沒(méi)有像往常一樣回寢室睡覺(jué)，而是選擇留在教室里學(xué)習(xí)�？諢o(wú)一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開(kāi)書(shū)，抽出一支藍(lán)筆，進(jìn)入了充滿(mǎn)艱辛卻又美好的奮斗中。
陽(yáng)光爬上膝蓋，時(shí)間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過(guò)去了許久。我又做了些習(xí)題，合上書(shū)，伸著懶腰走到了辦公室門(mén)口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時(shí)老師究竟在干什么。視線投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學(xué)習(xí)或備課，不時(shí)地笑著交流著對(duì)學(xué)習(xí)的看法。一個(gè)學(xué)生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過(guò)紙張，認(rèn)真地正寫(xiě)著什么。我有些驚奇和感動(dòng)。原來(lái)老師并沒(méi)有睡覺(jué)，而是仍舊堅(jiān)持，為了我們。
走出辦公室，來(lái)到操場(chǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽(yáng)光仍是那么溫和。我走在樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個(gè)學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅(jiān)持著，認(rèn)真地邁著大步向前沖。
我身后似乎有細(xì)碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結(jié)合是很重要滴�？焐险n了，走吧。”
我會(huì)心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場(chǎng)，嗯，好美。
教室里一片讀書(shū)聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地?cái)[在抽屜里。我抽出書(shū)，與同學(xué)們一同朗讀起來(lái)。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動(dòng)聽(tīng)，令人沉醉。我又聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲。抬頭，上午那只鳥(niǎo)盤(pán)旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著一根小樹(shù)枝。哦，它是來(lái)筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來(lái)的我，也是這般在藍(lán)天中自由地翱翔。童年即將過(guò)去，曾經(jīng)的天真無(wú)邪也將不復(fù)存在。是時(shí)候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來(lái)。帶上耳機(jī)，你便擁有了全世界。一起朝著夢(mèng)想奮斗。我相信，你不會(huì)后悔。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇4
“人生沒(méi)有白走的路，每走一步都算數(shù)”�；仡欁约旱娜松�，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切都已經(jīng)成為了云煙，但成長(zhǎng)的痛，依舊滯留在我的心中。
我，精神殘疾，但是我不喜歡別人把我當(dāng)成精神病人，不喜歡被人看作是不正常，我一直把精神疾病當(dāng)成是一種羞恥。我甚至恨透了自己，為什么要患上這種疾病，進(jìn)而早早的輟學(xué)。
上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得輟學(xué)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一種保護(hù)，但是我似乎想得太過(guò)于簡(jiǎn)單……
那時(shí)候我上初二，被全班同學(xué)孤立，沒(méi)有一個(gè)朋友。每天都像活在一個(gè)沒(méi)有空氣的牢籠里，我不敢抬頭看他人的眼睛，不敢大聲開(kāi)口說(shuō)話，不敢憧憬未來(lái)，我像極了一個(gè)怪物，在班級(jí)里“忍氣吞聲”。慢慢的，我總是感覺(jué)別人會(huì)傷害我，感覺(jué)自己很差勁。終于，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，接著被叫家長(zhǎng)，然后退了學(xué)。
退學(xué)那天，我哭了很久，我認(rèn)為這都是同學(xué)的錯(cuò)，是他們的孤立讓我變成了這個(gè)樣子。輟學(xué)以后，我每天待在家里胡思亂想，家里人察覺(jué)到了異樣，把我?guī)У搅酸t(yī)院的心理科，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)我為什么感覺(jué)不快樂(lè)的'時(shí)候，我回答道：“我沒(méi)有朋友�！倍t(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有朋友，你可以自己找他們玩啊�！�
我聽(tīng)了，默默地低下了頭。我還是沒(méi)有躲過(guò)精神疾病這一劫。好在我沒(méi)有停過(guò)一天的藥，配合醫(yī)生的治療，所以情況不算太差。然而，我之后的經(jīng)歷，讓我受到了重重一擊，明白了很多。
前兩年，我整天待在家里，出門(mén)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)害羞，遇到以前的同學(xué)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)。那天，在外地工作的表姐回到了家鄉(xiāng)，她送我很多東西我都沒(méi)要，也許是因?yàn)檫^(guò)分自尊，我認(rèn)為她是同情我，所以不想接受她的“施舍”。
自那天以后，表姐就經(jīng)常來(lái)找我玩，帶我逛街。買(mǎi)東西的時(shí)候，我和她爭(zhēng)著給錢(qián)，可是她的話卻讓我感覺(jué)到了心痛，她說(shuō)道：“哎呀，你沒(méi)有什么收入，不用你出錢(qián)，表姐有錢(qián)，以后想吃什么跟表姐說(shuō)。”當(dāng)時(shí)我很不高興，只是“哦”了一聲。
過(guò)了兩天，表姐又來(lái)找我玩，這次我的態(tài)度很不友好，對(duì)她一句話不說(shuō)。她讓我跟她去海邊玩，海邊是我兒時(shí)最喜歡去的地方，長(zhǎng)大了就沒(méi)有去過(guò)。想了想，我還是同意跟她去。
來(lái)到海邊，我才知道她是約了很多朋友一起聚會(huì)，我坐在那里顯得格格不入，插不上話，有人問(wèn)我做什么工作，有人問(wèn)我是不是還在上學(xué)。而我卻變成了啞巴，一言不發(fā)。這個(gè)時(shí)候，他們用奇怪的眼神看著我，我感覺(jué)無(wú)地自容。
自那以后我沒(méi)有再和表姐去玩，過(guò)了一段時(shí)間，她回到了工作地。我回顧經(jīng)歷的種種，漸漸醒悟：沒(méi)有人可以為你的人生買(mǎi)單，有些時(shí)候，不是別人不和你相處，而是相處下來(lái)沒(méi)有任何的意義。就像那天在海邊，如果自己有點(diǎn)本事，又怎么會(huì)連問(wèn)題都回答不上來(lái)呢？這，讓我想起了初中時(shí)期，我設(shè)想，如果那時(shí)候?qū)W習(xí)好一點(diǎn)，是不是就會(huì)有朋友，如果主動(dòng)接觸一下同學(xué)，是不是就不會(huì)患上精神疾病。
生命似乎跟我開(kāi)了玩笑。我想，如果把經(jīng)歷的事情顛倒一下順序，是不是就會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局。比如輟學(xué)和看心理醫(yī)生。就像心理醫(yī)生所說(shuō)的：“沒(méi)有朋友，你可以自己找他們玩啊。”如果當(dāng)時(shí)候我懂得了這個(gè)道理，一切又會(huì)是怎樣的不同呢？
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚得意識(shí)到：沒(méi)有本事，認(rèn)識(shí)誰(shuí)都沒(méi)有用。這一次，我要把人生的順序再顛倒一下，那就是先完善自己，再去結(jié)交朋友。
我喜歡寫(xiě)作，雖然我不知道我以后能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是我會(huì)一直寫(xiě)下去，我很佩服一位作家所說(shuō)的：“我會(huì)一直寫(xiě)作，一直寫(xiě)到手指斷的那一天�！蔽蚁�，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神�？赡軐�(xiě)作的旅途會(huì)很孤獨(dú)，但夢(mèng)想不就是這樣嗎？能做到獨(dú)善其身，就邁向了成功。
人活著，往往會(huì)因?yàn)橐环N錯(cuò)誤的感覺(jué)而選擇了一條錯(cuò)誤的路。如果能夠做到不被自己的情緒支配，好好努力，這樣就能夠擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不努力，詩(shī)很美，遠(yuǎn)方的車(chē)票很貴，什么時(shí)候才能擁有一個(gè)有趣的靈魂？
命運(yùn)讓我患上了精神疾病，但我不能放棄自己。我要扼住命運(yùn)的喉嚨，不再茍且過(guò)日子，我不想成為別人的笑話，我一定要從作繭自縛的毛毛蟲(chóng)，蛻變成一只美麗的蝴蝶。我相信笨鳥(niǎo)先飛早入林，我的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇5
來(lái)，在我的眼里，它應(yīng)是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，令我無(wú)限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來(lái)真的是非常美好嗎？我的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)吧？
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來(lái)。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂(lè)的家了。在跨出家門(mén)的一剎那我看見(jiàn)了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的.空白，滿(mǎn)腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來(lái)，原來(lái)我所謂的美好未來(lái)是那樣的遙不可及，原來(lái)我的所謂的美好未來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無(wú)目的地四處掃射。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，并不覺(jué)得自己就沒(méi)有未來(lái)，而是通過(guò)自己的不懈努力來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，后來(lái)在導(dǎo)師安妮沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通，而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。……
看著海倫凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？于是我又重新燃起了自己心中那對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)追求、期待的激情，我要像海倫凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹；成功背后有汗水；追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子；用我的毅力尋求真實(shí)；用我的真誠(chéng)找到未來(lái)；用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容；在低頭之后有收獲；在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠；多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩；擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
原來(lái)我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
未來(lái)到底有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛(ài)鋪成的路，是一帆風(fēng)順還是滿(mǎn)路荊棘？用希望架起的船是順還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰？真理告訴我們：未來(lái)其實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn)，我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛(ài)鋪的路，是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。
讓我們向天空大聲的呼喊，說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。向那流浪的白云說(shuō)聲：我的未來(lái)不是夢(mèng)。看看執(zhí)著的藍(lán)天，聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言，讓我們自由自在的飛翔。
未來(lái)的未來(lái)有夢(mèng)，夢(mèng)的未來(lái)也有夢(mèng)。我只想說(shuō)："我的未來(lái)不是夢(mèng)。"
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇6
似水流年，在我們的世界里，光陰如白駒過(guò)隙，瞬間即逝。日子一天天過(guò)去，每天，身邊重復(fù)著同樣的旋律，發(fā)生著同樣的事情。昨天的事令我們印象深刻，今天的事讓我們始料未及，那明天呢？
明天的世界又是怎樣呢？它是一遍遍重復(fù)著往日的故事還是將出現(xiàn)新的刺激和挑戰(zhàn)？我們無(wú)從而知，它似乎是一個(gè)未知數(shù)，而留給我的那個(gè)未知數(shù)相信一定會(huì)被我解出來(lái)。
15年后，我隨著叮鈴鈴的上課鈴聲來(lái)到課堂，一副大眼鏡架在鼻梁上格外顯眼。拿著手中的書(shū)本，溫文爾雅地為同學(xué)們講述數(shù)學(xué)中的各種繁瑣的公式和推理，我口若懸河，對(duì)他們孜孜不倦的教誨，直到個(gè)個(gè)都取得好成績(jī)，我才長(zhǎng)舒一口氣，露出會(huì)心一笑……
15年后，從更衣室出來(lái)的我顯得清新亮麗，身穿白大褂，頭戴護(hù)士帽，同其他護(hù)士一起來(lái)到病房，為病人檢查身體，我常常同這些病人一起聊天散步，他們因?yàn)槲覍?duì)他們的噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和無(wú)微不至的照顧而喜歡上我，真到他們疾病痊愈，身體健康，我才會(huì)露出會(huì)心的一笑……
15年后，忙碌的我坐在辦公室，辦公桌上的一大堆文件令我眉頭緊皺。經(jīng)過(guò)一上午的'批閱，終于可以放松一下，不料財(cái)政部門(mén)的資金卻又出了問(wèn)題，又得手忙腳亂一段時(shí)間。作為公司的CEO的我每天的工作和文件打交道，幾乎沒(méi)有時(shí)間自我調(diào)配，從上班時(shí)間開(kāi)始，我就一頭扎進(jìn)一大堆的工作當(dāng)中，知道公司運(yùn)營(yíng)正常，蒸蒸日上，我才會(huì)露出會(huì)心一笑……
15年后，我……我們的未來(lái)無(wú)限大，只要現(xiàn)在經(jīng)得起困難與挑戰(zhàn)，未來(lái)這個(gè)未知數(shù)，還需用現(xiàn)在這個(gè)已知數(shù)來(lái)接！相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在我終于如愿以?xún)�，�?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。
主治醫(yī)生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，在會(huì)議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，我們必須堅(jiān)守住我們的陣地�！彼脑捈�(lì)著我，想著他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議，他對(duì)我說(shuō)：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺(tái)，一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗，那就意味著我們的病人有可能會(huì)失去他最寶貴的.生命！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“主任您放心，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立信心。”主治醫(yī)生看著我，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽(tīng)從主治醫(yī)生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了，因?yàn)榇蠹业哪跖浜�，手術(shù)堪稱(chēng)完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水，但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒(méi)有褪去，急救的電話鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話，什么情況？我怎么找不到電話呢？
我一著急睜開(kāi)了眼睛，是鬧鐘在響，原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景，我默默地下著決心：我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇8
曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托，夢(mèng)是我們的希望。未來(lái)就如同夢(mèng)中的星光，如果我們傾盡全力地去追隨。那么，一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我有一個(gè)朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我肯定沒(méi)希望考進(jìn)年級(jí)前十了，我決定放棄了�！甭�(tīng)，哪有人說(shuō)這種話的，還沒(méi)開(kāi)始就認(rèn)輸了。我認(rèn)為我不能和她一樣，我應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn)，我的命運(yùn)掌握在我的手中。只要我盡力，我會(huì)很高興；即使我沒(méi)有成功，我也會(huì)感到心滿(mǎn)意足。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上。我會(huì)盡情的放飛自己，找到那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。曾有一天，我幻想自己乘著一個(gè)非常大的熱氣球，地上站著很多羨慕我的人。有人說(shuō)：只要付出不懈的努力、去拼搏、去追隨，美好的.夢(mèng)想都會(huì)化為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信這句話。
當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著已漸漸沉淀。夢(mèng)想可能在許多人心中只算得了啟迪。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，讓許多人望而卻步。但還是有很多人為夢(mèng)想而堅(jiān)持著。小時(shí)候，你的夢(mèng)想也許是爸爸媽媽年輕時(shí)的夢(mèng)想。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的夢(mèng)想并不適合你，但你又不能放棄。于是，在人生的道路上，你漸漸的迷失了方向，失去了人生的奮斗目標(biāo)。我想說(shuō)的是：不論前方道路是多么的曲折，只要路的盡頭是一片碩果累累的森林，我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想和面包，總要有一個(gè)在路上吧。
我的夢(mèng)想，是去環(huán)游世界，自由的過(guò)著每一天。沒(méi)有人能阻擋我的追夢(mèng)之路。我的未來(lái)我做主，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
請(qǐng)你們相信，只要我們奮斗了，而且是用心地奮斗了，美好的夢(mèng)想都會(huì)成真！加油吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇9
當(dāng)我還是娃娃的時(shí)候，一看見(jiàn)電視上的軍人們穿著軍裝的颯爽英姿，那份英武，那份神氣心里的羨慕勁就別提了。奶奶曾半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“遙遙，你瞧，人家軍人多神氣呀！長(zhǎng)大了你就當(dāng)個(gè)空軍吧，到時(shí)候還可以帶著你奶奶我‘飛來(lái)飛去’呀！”就在那時(shí)我幼小的心靈中，萌發(fā)了要當(dāng)一個(gè)女空軍的念頭。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，慢慢的我長(zhǎng)大了。對(duì)于軍人的認(rèn)識(shí)不僅僅是外表的颯爽英姿了，漸漸理解了他的神圣。而那“要當(dāng)女空軍”的念頭在模糊中也開(kāi)始變得清晰，慢慢占據(jù)了整個(gè)頭腦，整個(gè)心靈。
但我知道要當(dāng)上空軍，駕駛飛機(jī)不是一件容易事。于是，那個(gè)貪玩調(diào)皮的小丫頭變了，圖書(shū)館里，我捧起的不單單是那些情節(jié)豐富的故事書(shū)了，百科全書(shū)之類(lèi)的書(shū)經(jīng)常與我相伴了；電視機(jī)前，我關(guān)心的不再只是那迷人的動(dòng)畫(huà)片了，成了“軍事天地”的忠實(shí)觀眾；操場(chǎng)上，少了我嬉戲的身影，響起了我鍛煉身體的伐……我要為我的理想從現(xiàn)在就開(kāi)始努力。于是從書(shū)中，從電視上，我漸漸懂得了一些有關(guān)空軍的常識(shí)。也認(rèn)識(shí)了好多飛機(jī)，像噴氣式飛機(jī)，電子干擾機(jī)，隱形戰(zhàn)斗機(jī)等，我神往極了。當(dāng)女空軍的念頭也變得更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在對(duì)于空軍盡管我懂得還不是太多，但是我的心
向往著藍(lán)天。我堅(jiān)信那各種各樣的飛機(jī)，有一天對(duì)于我將不再是神往，我會(huì)驕傲的駕駛著其中的`一架，飛上蔚藍(lán)的天空，在白云之間穿梭，巡視、捍衛(wèi)著祖國(guó)的大地。軍人的職責(zé)使我感到自豪，感到驕傲，感到快樂(lè)。
哦，等著吧！小小的我一定會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，未來(lái)賜予我的一定是一片廣闊的藍(lán)天白云。因?yàn)槲疑钚牛何业奈磥?lái)不是夢(mèng)！我的夢(mèng)想會(huì)成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇10
在我的未來(lái)世界里，我是一名造福人類(lèi)的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼，使他們重見(jiàn)光明，享受這五光十色的大千世界；我為眷戀祖國(guó)的華僑老人發(fā)明了飛碟，使他們回到祖國(guó)的懷抱；我為垂危的病人發(fā)明了醫(yī)護(hù)機(jī)器人，讓他們身體健康……
在我的未來(lái)世界里，我走遍了天涯海角，飽覽瑰麗多姿的世界，旅途中也一路播撒我的愛(ài)心。
那一天，我正乘著飛船在天空中飛翔，突然聽(tīng)到一個(gè)老人的嘆息聲：“哎！落葉歸根！我生在大陸，就不能死在大陸嗎？我是多么想念我的同胞，多么想和他們團(tuán)聚。”這一連串的話打動(dòng)了我，我走下飛船，來(lái)到老人的面前，對(duì)那位已經(jīng)奄奄一息的老人說(shuō)：“老人家，您和我一起上飛船吧！我會(huì)把你送到你的祖國(guó)去的�！蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡，不停地對(duì)我說(shuō)：“年輕人，謝謝你了！”
在我的未來(lái)世界里，我?guī)椭^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)殘疾人，他們一傳十，十傳百，都知道了我。最令我難忘的.是那個(gè)素曾相識(shí)的小女孩，她十分可愛(ài)，可她的臉頰卻失去了光彩，迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中，多么想感受大自然的魅力。��！多么不幸的小女孩，我不能袖手旁觀。于是我拿出了電子眼，走下了飛船，親切地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)！可愛(ài)的孩子，把它帶上。”那藍(lán)寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對(duì)我說(shuō)：“叔叔，您真好！”
在我的未來(lái)世界里，我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠(yuǎn)鏡看見(jiàn)了很多不治之癥的病人，我立刻拿出了醫(yī)護(hù)機(jī)器人，它們可真是華佗再世呀！一忽兒，病人就健康的出院了。
在我的夢(mèng)想中，我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng)造者，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗。我相信，夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇11
人這一輩子有許多事要做，玩耍、學(xué)習(xí)、工作，天天都在忙碌著，但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對(duì)做某一件事很高興的話，我想，就是追逐自己的夢(mèng)吧。
五六歲時(shí)，我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了，天天都在畫(huà)，畫(huà)這個(gè)，畫(huà)那個(gè)，畫(huà)連我自己都看不懂的畫(huà)。于是，媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)的暑期補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)補(bǔ)習(xí)班離我家很近，我每次都早到，有空時(shí)就畫(huà)畫(huà)。我記得老師對(duì)我很好，還送了我一個(gè)畫(huà)本和幾支鉛筆，她說(shuō)，我很有天分。
后來(lái)，暑期要結(jié)束了，我們舉行了一次考試，我的畫(huà)得了一百分，我很高興。但是，我上了小學(xué)，時(shí)間比以前緊張多了，就再也沒(méi)去過(guò)。
到了三件級(jí)，我的鄰居小婷很喜歡跳舞，有一回，她把我拉去了她的補(bǔ)習(xí)班，我看到她的裙子上下翻飛，像一只美麗的蝴蝶，于是，我報(bào)了名。
之后幾年的節(jié)假日，我在壓腿、練習(xí)中度過(guò)。那時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)個(gè)舞蹈家也是不錯(cuò)的'。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中，每次的節(jié)假日我連家都不想出，更不要說(shuō)去跳舞了。
不過(guò)，在那期間，我又愛(ài)上了另一件事——寫(xiě)作。
還記得那是一個(gè)夏天，有一位女作家到我們學(xué)校來(lái)演講，雖然很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)她，但她的演講很成功，我還收獲了一本她的簽名書(shū)。演講后的一段休息時(shí)間，我們問(wèn)了她很多問(wèn)題，她也給我們講了她寫(xiě)作時(shí)的很多故事。她說(shuō)她很小時(shí)就喜歡寫(xiě)作，她每天都寫(xiě)日記，后來(lái)，她的許多寫(xiě)作靈感就是從日記里找到的。我也買(mǎi)了一個(gè)本子寫(xiě)日記，記錄每天的瑣事。
現(xiàn)在，我很少拿起彩筆，不再穿上舞鞋；但我依然拿著這支中性筆，記錄點(diǎn)滴感受，書(shū)寫(xiě)人生百味，我覺(jué)得我未來(lái)的人生路上需要它。它，不只是一個(gè)夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇12
夢(mèng)，猶如一道突然在夜空中一掠而過(guò)，虛幻而又真實(shí)；夢(mèng)，多變的神秘，神奇得美好。
對(duì)于青春期的我們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托，是流淌的美好理想，更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛(ài)做夢(mèng)。在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍，在無(wú)邊無(wú)際的空中，自由翱翔，展翅高飛。我明白，那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里，我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件，不想在現(xiàn)實(shí)中那般，受大人們束縛，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以，我渴望夢(mèng)中的無(wú)限快樂(lè)，喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后，做一名作家，然后就是快快樂(lè)樂(lè)地活下去。很多人都說(shuō)我是屬于浪漫型的人，能夠如此熱愛(ài)寫(xiě)作，也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí)，離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以，我覺(jué)得要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，證明我自己以后的`未來(lái)不是夢(mèng)，而是以后的事實(shí)。
最近我看了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，叫《未來(lái)，一定實(shí)現(xiàn)》，講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟�，讓未�?lái)的命運(yùn)掌握在她自己的手里。在書(shū)中，她的姐姐說(shuō)了這樣一句話：“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己，那么，梁優(yōu)夏，你就輸了。我們的未來(lái)，我們的理想都是為了加瑪?shù)蹏?guó)，為了梁氏家族，為了自己！”這么一小段的訓(xùn)斥人的話，給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊，要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費(fèi)心之人，必定被激流漩渦沖倒；而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人，才可穿越重重危機(jī)，證明我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇13
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘……”。每次聽(tīng)到這首歌就能想起我的一個(gè)小小夢(mèng)想。
因?yàn)閺男∥业纳眢w抵抗力不好，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我進(jìn)出醫(yī)院，在醫(yī)院里我總能聽(tīng)到看到病人的各種哭泣和憂(yōu)傷。這種哭泣和憂(yōu)傷深深地埋藏進(jìn)我的腦海里。我有一次看到一個(gè)人進(jìn)醫(yī)院看望家屬，自己因病突然倒下了，最后還沒(méi)有被搶救成功失去了生命。
每當(dāng)看到這種事情發(fā)生的時(shí)候，我就會(huì)心里非常的難受。我在想，如果世界上沒(méi)有好的醫(yī)生能夠治愈疑難雜癥就不能還給病人一個(gè)健康的身體。那這個(gè)世界上將會(huì)失去多少的生命��？
自從這以后我自己暗暗樹(shù)立了一個(gè)理想，或者說(shuō)是我的夢(mèng)想。就是能做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我希望用我的所學(xué)能治愈人們絕大部分的疑難雜癥，我夢(mèng)想著當(dāng)我把病人治好了以后，他們的臉上露出幸福的笑容，家屬們來(lái)向我致以感謝的`時(shí)候，我會(huì)多么開(kāi)心��！
如果我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我一定不會(huì)讓病人臉上有痛苦和憂(yōu)傷因?yàn)榈侥菚r(shí)我能治愈世界上絕大部分的疑難雜癥。
將來(lái)如果有和我一樣理想的同學(xué)都成為了一名優(yōu)秀醫(yī)生的時(shí)候，到那時(shí)醫(yī)院的病人就不會(huì)很多，大家也不會(huì)因?yàn)榫歪t(yī)而排隊(duì)。當(dāng)有人問(wèn)起來(lái)“這個(gè)醫(yī)院怎么會(huì)沒(méi)有病人呢？”那很多人都會(huì)自豪地說(shuō)“因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)院有很好的醫(yī)生，他們能把我們的病都能治好，所以我們也不用去醫(yī)院了”。
所以我會(huì)為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起，要好好學(xué)習(xí)，努力多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，認(rèn)真上好每一堂課。不怕艱難，不怕失敗，拋開(kāi)內(nèi)心的恐懼，就像歌里唱的一樣，“認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
我們還應(yīng)該為那些辛勤工作的醫(yī)生和護(hù)士們點(diǎn)贊！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇14
雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續(xù)生根，發(fā)芽，結(jié)果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢(mèng)，是小草的未來(lái)。
勇敢的大雁往南飛，跨過(guò)千山和萬(wàn)水，努力，認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng)，放飛一只又一只風(fēng)箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年，你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)，因?yàn)槟阋�，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。
毛姆，一個(gè)一流的作家，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。
換句話來(lái)說(shuō)，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢(mèng)，是他的未來(lái)，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng)，人有夢(mèng)，就要努力去追，自己掌握自己的'未來(lái)。
我們班的一位同學(xué)，一個(gè)平民，普通的人，平日里總是會(huì)被忽略的人，一個(gè)很沒(méi)有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢(mèng)，是成為一名運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人，每次一和別人談到他的夢(mèng)，他總是神采奕奕的。
但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時(shí)，總會(huì)看到操場(chǎng)上的他，那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。
因此，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇15
救護(hù)車(chē)上的燈一閃一閃的光芒，讓我慌張，連續(xù)不斷的聲音，讓我揪心。又是誰(shuí)從鬼門(mén)關(guān)走了一趟，看著從樓下經(jīng)過(guò)了救護(hù)車(chē)，我心里默默想到。
疾病是人類(lèi)不可避免的，沒(méi)有人是長(zhǎng)生不死的，應(yīng)該去坦然面對(duì)，越是恐懼越是害怕，病魔就會(huì)緊緊地纏在你身上。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名消除病魔的人——醫(yī)生。
小時(shí)候，我陪著媽媽去醫(yī)院打針，我問(wèn)媽媽為什么要打針，媽媽說(shuō)是為了讓我們健康。在醫(yī)院里，我看見(jiàn)許多病人，他們都是一臉無(wú)精打采的樣子，有的還在排著隊(duì)等待醫(yī)生來(lái)看病。人群中，我注意到一個(gè)老奶奶。
她滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了細(xì)紋，瘦骨嶙峋。只見(jiàn)，她正拿著一個(gè)杯子在飲水機(jī)旁，她的手顫顫巍巍地，好像下一秒就要倒下去似的。我快步上前幫助她，“奶奶，我來(lái)幫你吧！”我輕聲說(shuō)道，便奪過(guò)她手里的杯子了，幫她接了一杯水�！爸x謝你啊，小姑娘，年紀(jì)大了，手腳也不靈活了，只能靠在醫(yī)院續(xù)幾天命了。”“奶奶你不要這么沮喪，只要有樂(lè)觀的心態(tài)就能戰(zhàn)勝一切。您一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的�！蹦棠淘境蠲伎嗄樀臉幼樱K于露出微微笑容。
醫(yī)生是人間的白衣天使，憑借一雙手把無(wú)數(shù)人從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)，醫(yī)生是一種最高尚的職業(yè)，也是我所向往的職業(yè)，減輕病人的痛苦是可貴的。無(wú)數(shù)的人因?yàn)橛H人的逝世而嚎啕大哭，郁郁寡歡。
我相信，只要我努力、堅(jiān)持、奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是用腦子轉(zhuǎn)起來(lái)的，而是用自己的`雙手奮斗出來(lái)的，永遠(yuǎn)不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)，這樣的夢(mèng)想沒(méi)有價(jià)值，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人卻還在做夢(mèng)。人因?yàn)橛袎?mèng)想而奮斗，有目標(biāo)而努力，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇16
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”我牢記古圣先賢的良言，為追夢(mèng)路上不斷跌倒的自己加油打氣！
要成為一個(gè)驚世強(qiáng)者哪會(huì)那么容易？一步一腳印，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。我曾拼搏過(guò)，也曾失敗過(guò)，但從沒(méi)放棄過(guò)！我有自己的理想，自己的抱負(fù)，我的背后有親人的支持，面前有老師的教育。我為何要怕？十年了，我的父母，兄弟整整支持了我十年。十年的夢(mèng)想，又怎會(huì)因?yàn)樽詈笠粋�(gè)學(xué)期的困苦而忘卻？我不做沒(méi)有成功的庸人，不做聽(tīng)天由命的凡人！我要做的是，努力拼搏，從“一中”這所小小的校園做起，天若擋我，我則逆天！魔若擋我，我則殺魔！這個(gè)世界沒(méi)有天才，只有瘋子，所謂的天才，就是像瘋子一樣拼命！拼命地讀書(shū)，拼命地做題，拼命地戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)！
可能現(xiàn)在的我不怎么起眼，但十年后，二十年后，我要那些看不起我的人對(duì)我刮目相看！我也覺(jué)得苦，我也感到累，但我和他們不一樣的是，我把這一切都化成了前進(jìn)的動(dòng)力！失敗的時(shí)候，我哭著對(duì)自己說(shuō)，心之所夢(mèng)，夢(mèng)之所想，永遠(yuǎn)不放棄始得成功！
我也常問(wèn)自己，你付出了什么？跟別人比你有多努力？
你在付出的同時(shí)，得到了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，懂得了失敗有多痛？為何失敗？是因?yàn)樽约哼�不夠強(qiáng)大，還承擔(dān)不起人生的重?fù)?dān)——還保護(hù)不了想要保護(hù)的`人，還養(yǎng)活不了親人，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……
不斷的失敗，唯獨(dú)沒(méi)有成功！既輸過(guò)，何懼輸？不能放棄！拼搏成了我生活的主旋律。別人都說(shuō)我不行，“別說(shuō)一中，三中都難！”但我堅(jiān)信，努力拼搏，一切困難都是紙老虎！
我為夢(mèng)想而努力，用成功證明自己。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇17
語(yǔ)文課上，老師突然問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾經(jīng)也有過(guò)自己的夢(mèng)想，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
幼兒時(shí)期，我想將來(lái)當(dāng)一名歌唱家，可以站在光彩奪目的舞臺(tái)上，唱出一首動(dòng)人的歌，讓大家為我喝彩、鼓掌。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就變成一位三年級(jí)的小學(xué)生了。我每天都在教室里聽(tīng)老師講課,看著老師威風(fēng)、瀟灑的模樣，從那時(shí)候起，我又產(chǎn)生了長(zhǎng)大后想當(dāng)老師的想法，帶著香甜的露水去滋潤(rùn)這些可愛(ài)的孩子們，讓孩子們吸收露水的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大了不會(huì)誤人歧途，都能事業(yè)有成。
轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，我讀懂了冰心奶奶的一段話“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!”是啊，俗話說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！币雽�(lái)事業(yè)有成，就必須刻苦地學(xué)習(xí)，努力奮斗，不能事事想著蒙混過(guò)關(guān)。
我想:如果我長(zhǎng)大后想當(dāng)書(shū)法家，那么我從小就應(yīng)該刻苦練習(xí)書(shū)法，按照老師教的方法反復(fù)練習(xí);如果我長(zhǎng)大想當(dāng)-位舞蹈家，我從小就要經(jīng)常做一些下腰、側(cè)翻、翻跟頭等一些基本動(dòng)作，鍛煉身體的柔韌性;如果我長(zhǎng)大想當(dāng)老師，那我從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該分秒必爭(zhēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把基礎(chǔ)打好，將來(lái)考上師范院.....
夢(mèng)想是美好的'，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想之花必須經(jīng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)、風(fēng)雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺(jué)得只有夢(mèng)想還不夠，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，為將來(lái)的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備，使我的未來(lái)大放光彩，我堅(jiān)信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇18
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸體會(huì)到父母的不易，知道要生活，要擁有一個(gè)比較好的未來(lái)并不容易。一味的嬉鬧，一味的玩樂(lè)是不能讓自己期待的未來(lái)如期到來(lái)的，我們的未來(lái)在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的'很美好，一切都很順利，但是我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上，我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來(lái)映照到現(xiàn)實(shí)生活中，我們必能有所成就。那么，問(wèn)題就來(lái)了，我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來(lái)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢？
在我看來(lái)，我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn)：未來(lái)不能停留在夢(mèng)境中，它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次，我們要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，從當(dāng)下做起，按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng)，努力地走好生命中的每一步，那么，我堅(jiān)信，你的美好未來(lái)一定會(huì)與你相遇，你不用可以地去追求，它也會(huì)自動(dòng)地來(lái)到你的身邊的。最后，我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器，普遍的，我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍校伎赡軙?huì)遇到困難，我們不能因此而畏縮不前，我們要有恒心與之一較高下。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，它沒(méi)有夢(mèng)境中的安逸，它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng)，把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來(lái)，不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí)，那么，它便能長(zhǎng)久地存在，它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們把我生命中的每一分鐘，讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧！希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃，一心一意地走下去，讓我們的未來(lái)從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，為我們的人生增添精彩的表演吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇19
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí)，那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的，在我年幼時(shí)，我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又熱愛(ài)上了競(jìng)技體育，特別是極具對(duì)抗性的籃球，我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候，我終于確立了自己的`目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。
也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的，這意味著我需要更加努力得去讀書(shū)，學(xué)習(xí)，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著，也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥，但是我都會(huì)咬咬牙，站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊，內(nèi)心充滿(mǎn)了懊喪和失望，放棄的念頭都開(kāi)始冒芽，這時(shí)我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想，在那時(shí)，他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人，相信他當(dāng)時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì)成為世界首富，但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們，而我的力量源泉，就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長(zhǎng)，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人，所以，為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇20
夢(mèng)想，就如同一葉小舟，在一望無(wú)際的大海上幫助人們搏擊風(fēng)浪，最終抵達(dá)勝利的彼岸。
我們現(xiàn)在的年齡是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽(yáng)一般蓬勃。有人可能對(duì)它漠不關(guān)心，甚至無(wú)視它的存在，但是在這個(gè)年齡里，正是讓未來(lái)不是夢(mèng)的黃金時(shí)期！
我對(duì)未來(lái)有很多夢(mèng)想。例如：我想成為一名才華橫溢的作家，這源于我現(xiàn)在的文章不算好，既沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句，也沒(méi)有大膽的創(chuàng)新，我好羨慕文筆好的`同學(xué)。我想像李白寫(xiě)的《將進(jìn)酒》：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”一樣灑脫。我也想像文天祥寫(xiě)的《過(guò)零丁洋》：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”一樣的豪情壯志。我更想像現(xiàn)代詩(shī)人毛澤東寫(xiě)的《沁園春·雪》：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”一樣的磅礴氣勢(shì)！我的這個(gè)夢(mèng)想也許會(huì)遭人嘲笑，但我相信只要我努力，我?jiàn)^斗，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。因?yàn)榍啻簺](méi)有地平線，只要堅(jiān)持，一切皆有可能。
每年的寒暑假，媽媽都會(huì)帶我去旅行。但是我到過(guò)的地方還是屈指可數(shù)，所以我夢(mèng)想著有一天我能游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水，世界的各個(gè)角落。我想去云南的大理，游覽那著名的“風(fēng)、花、雪、月”。去麗江古城等待那難得一見(jiàn)的“一米陽(yáng)光”。我想到那超過(guò)4000米海拔的青藏高原和蒙古草原，感受純凈的藍(lán)天、白云、大地，讓高原的風(fēng)洗滌從平原帶去的塵埃。也許有的人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想遙不可及，但是要想活的精彩，就不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
夢(mèng)想是不會(huì)拋棄苦心追求的人的，昨天的遺憾，今天努力彌補(bǔ)，未來(lái)的夢(mèng)想，需要現(xiàn)在鋪就。
超越夢(mèng)想，永不言棄，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇21
愛(ài)，是平靜的語(yǔ)言；愛(ài)，是跳動(dòng)的節(jié)奏；愛(ài)，是對(duì)未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái)，可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么，愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)？帶來(lái)千年以后的答案。
現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與殘酷，使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè)的世界，我喜歡聆聽(tīng)四季的'聲音，去尋找千年以后的愛(ài)。
打開(kāi)隨聲聽(tīng)，一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口，那是三個(gè)活潑快樂(lè)的女生帶來(lái)，她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡，找尋到了快樂(lè)的天堂。把一切拋之腦后，去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空，穿越了未來(lái)。她們便是－SHE！
夏季來(lái)了，許許多多的人們歡呼著，這就是夏季的魅力。夏季，我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我，周杰倫，一個(gè)并不陌生人物。他就是引導(dǎo)我的風(fēng)向標(biāo)，伴著他的歌聲，我忘記自我，沉醉在音樂(lè)的世界里，隱隱約約在千年的城堡中舞蹈，學(xué)習(xí)《蝸牛》那樣努力前進(jìn)。
樹(shù)葉落下，秋天來(lái)了，好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節(jié)，正如薛之謙一樣有著憂(yōu)郁與堅(jiān)強(qiáng)。謙的歌白聽(tīng)不厭，而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托，當(dāng)我無(wú)奈時(shí)，當(dāng)我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中，找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影，夢(mèng)的自由，未來(lái)的希望。
冬，雪紛飛，纏綿，重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì)將你我拉回現(xiàn)實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)如何找尋快樂(lè)，于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律，是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標(biāo)，讓你在現(xiàn)實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡，讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng)，我始終都會(huì)找尋到屬于自己的城堡與天堂。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇22
我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)，我現(xiàn)在置身于未來(lái)小學(xué)的音樂(lè)教室內(nèi)，每天的課堂讓我感到非常愉悅。
這一節(jié)課，是一年級(jí)（8）班的小朋友來(lái)這上課，這是他們的第一節(jié)音樂(lè)課，但是，我相信他們肯定會(huì)鬧，孩子不鬧怎么叫孩子呢？
小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來(lái)到門(mén)口了，但是我看見(jiàn)他們都沒(méi)帶鞋套，就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來(lái)。
我當(dāng)然會(huì)給他們排座位，但是，我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣，男生和女生坐，我會(huì)按男男女女分的。分完座位后，我介紹了一下我自己：“小朋友，你們好，相信你們的語(yǔ)數(shù)老師也有代號(hào)，我也不例外，我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲！”
這幾句話，就像一個(gè)炸彈一樣，在他們之間炸開(kāi)，同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳，有的說(shuō)：“這個(gè)老師上課好玩嗎？我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了。”有的說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶！”還有的'說(shuō)：“我喜歡音樂(lè)課，音樂(lè)老師四葉草萬(wàn)歲！”
我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來(lái)了。還有許多人跟著唱起來(lái)。
我說(shuō)：“你們下次來(lái)要穿鞋套。”我彈了一段歌，說(shuō)：“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》，我們今天先學(xué)一段，這是我們最后一節(jié)課要教完的歌。”
我隨著自己彈的歌輕輕唱起來(lái)：跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手......
許多小朋友也唱了起來(lái)，這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛！
兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走，“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課......”我宣布了下課后，就讓他們出去了。
我每天都過(guò)得很快樂(lè)，我覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇23
多情的黃昏，伸出無(wú)數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿(mǎn)深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
曾幾何時(shí)，做過(guò)像花兒一般美好的'夢(mèng)境；曾幾何時(shí)，想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白，為什么會(huì)有這樣的幻想？也許是對(duì)天空的向往，也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛(ài)，也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己，少做點(diǎn)白日夢(mèng)，有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。
我曾經(jīng)想過(guò)，如果我一直朝著我的方向努力，那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的不信任，自己對(duì)自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開(kāi)來(lái)，拖著我的腳，阻止我向自己的未來(lái)奔去。
但我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲抑�，雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍，海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己，也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己！
我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇24
曾一次次地想著，問(wèn)著：未來(lái)，挺遙遠(yuǎn)的，但是，究竟有多遠(yuǎn)呢？或許，到現(xiàn)在我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)？約莫也就從這兒到地平線吧！其實(shí)，說(shuō)白了，下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多，就像是天上的星星，你數(shù)不清。小時(shí)候，把未來(lái)想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢(mèng)想的影子，還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自己埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想，品味著巧克力的香醇，才發(fā)現(xiàn)迷失了自己。
看著趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來(lái)么？笑罷，笑過(guò)之后，其實(shí)，未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人，他對(duì)待任何人都是公平的，也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門(mén)。所謂的公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)是出奇的.相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不同，豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。
付出就會(huì)有收獲，但并不是會(huì)馬上見(jiàn)效。沒(méi)準(zhǔn)是下一秒，也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，未來(lái)不是夢(mèng)了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅(jiān)信著，過(guò)去，未來(lái)是一個(gè)夢(mèng)；但現(xiàn)在，我的未來(lái)不再是夢(mèng)，我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇25
我的未來(lái)是夢(mèng)，還是我的未來(lái)不是夢(mèng)，這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧，我起初認(rèn)為未來(lái)就是夢(mèng)，機(jī)遇，巧合，這些都是我們所預(yù)料不到的，它會(huì)喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當(dāng)它離去后，你知道了它是誰(shuí)，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不知道背后的答案，它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊，又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰，命運(yùn)捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。
但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風(fēng)雨來(lái)了，墻倒了，有了以前的.經(jīng)驗(yàn)，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高云淡，風(fēng)和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒(méi)錯(cuò)，機(jī)遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運(yùn)捉弄與人，但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過(guò)去的。曾記得，有位老師說(shuō)過(guò)：“我不那么看重機(jī)遇，實(shí)力才是最重要的�！笔堑�，也許現(xiàn)在我也是那位工人，正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，我真的不知道以后的路上有沒(méi)有風(fēng)暴，有沒(méi)有雨水，但我相信即使真的會(huì)來(lái)，我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿(mǎn)滿(mǎn)，城墻高大，我的未來(lái)也就不是夢(mèng)了，一次次的朗讀，動(dòng)筆，思考，都會(huì)撫平暴雨的來(lái)臨。
只有這樣，我的未來(lái)才不是夢(mèng)，知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失，也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng)，因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí)，不會(huì)改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)指向失敗還是成功，即使是這樣也無(wú)所謂，做最好的自己“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切，你要知道，這只是個(gè)夢(mèng)，不是未來(lái)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想，我們就不會(huì)迷失方向，因?yàn)橛凶约旱淖類(lèi)?ài)；擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)無(wú)所事事，因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)；擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)走錯(cuò)道路，因?yàn)橛袎?mèng)想指引我們?nèi)ス饷鞯牡胤�。我們�?huì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！
我的夢(mèng)想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫，也不是為了金錢(qián)的享受，只為了把歡笑帶給觀眾。
有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)，否則，夢(mèng)想就是空想和幻想。每當(dāng)我看電視的時(shí)候，就會(huì)手舞足蹈地模仿，即使旁人把我當(dāng)怪物，我也視而不見(jiàn)，我只知道，我是行走在追夢(mèng)的路上。
每次有演出的機(jī)會(huì)，我都會(huì)積極參加。就說(shuō)說(shuō)我在舞臺(tái)上表演的時(shí)候吧！如果有人問(wèn)我，你表演得好嗎？我定會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“那是肯定的�！蔽疫�會(huì)說(shuō)：“我還要去做演員呢�！庇腥瞬豢蜌獾卮驌暨^(guò)我：“就你？還要去做演員，做你的白日夢(mèng)吧！”這種時(shí)候，我真的也會(huì)動(dòng)搖，我真的只是在做夢(mèng)嗎？演員的夢(mèng)想太虛幻了，我能不能現(xiàn)實(shí)點(diǎn)？但理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求目標(biāo)的.意識(shí)。要相信，只要付出，誰(shuí)說(shuō)虛幻就不能成為現(xiàn)實(shí)呢！我要堅(jiān)持，超越，讓我心靈中的那顆含有寶貴生命的花種在心中最亮的地方，綻放！
為了夢(mèng)想，我還要提高許多種素質(zhì)，我會(huì)看很多書(shū)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，我的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)了知識(shí)，也有了基礎(chǔ)，真是一舉兩得，
放飛我們的青春夢(mèng)想，就要堅(jiān)持樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕，與時(shí)間賽跑，用行動(dòng)來(lái)證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇27
夢(mèng)，是一個(gè)奇妙的東西。它是美好而又虛幻的，它與現(xiàn)實(shí)總是有著很大的差距。
每一個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候，每一個(gè)少年都有一個(gè)自己的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自己的心里，不愿讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎，怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。
夢(mèng)，是代表少年的我們那一顆無(wú)邪而又純真的心，還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。
我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng)，我的夢(mèng)它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜，經(jīng)歷過(guò)雨雪，得到過(guò)升華，更被摔成碎片，但是最后幸好我還有一絲執(zhí)念，把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)好，慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。
小時(shí)候，我在媽媽的教導(dǎo)下，想要當(dāng)一個(gè)“全能”，小小的我把愿望寫(xiě)在紙上，卻被老師駁回，上面“觸目驚心”的紅叉，讓我全身僵硬，一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無(wú)影無(wú)蹤的消失了。
不過(guò)，在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我有些豁然，小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì)的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的，不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的，我都要嘗試，琴、書(shū)、畫(huà)、快板、舞蹈、傳媒等等，都被我學(xué)了個(gè)遍，而且都努力做到最好，慢慢的我的作品，我的表演，我的才藝都受到了夸獎(jiǎng)，在他們那里，我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。
他們把我捧向云端，我那個(gè)無(wú)蹤跡且消失了很多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的.復(fù)合成了一朵花似的夢(mèng)。
我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！
隨著年齡的推移，我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來(lái)，把我的未來(lái)都編制進(jìn)去了。
我努力，我拼搏，我希望我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在流星劃下天際的那一刻，我許愿，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇28
夢(mèng),是清晨灑在菏葉上的露珠,在裝飾了菏葉之后,瞬間蒸發(fā).夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往,猛縣個(gè)卻是永恒的付出與信仰----- 題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱�，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)侯，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。張大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，知識(shí)更加肯定了這個(gè)夢(mèng)想。我第一萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想：去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程——血液，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)：“你的夢(mèng)想大多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想 ，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說(shuō)：“你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下�！蓖瑯右粋�(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的.，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多呀，雖然還遙不可及。但，我從未放棄過(guò)對(duì)它的信仰。相信，也許在不呀的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我是是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇29
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生，細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少，恍然中我再唱起這首歌謠，不禁發(fā)出無(wú)限感慨。人生之路坎坷，跌宕起伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾，在每個(gè)人的心靈深處，一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。
從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年，從懵懂走向理智，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上，或許，你會(huì)害怕，或許，你會(huì)茫然，但這些都是暫時(shí)的，只要讓夢(mèng)想扎根在心底，未來(lái)就不會(huì)那么遙不可及。
我是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)自己情感的`女孩，總是在夜深人靜的時(shí)候，拿出紙來(lái)，把靈魂寄托給文字，拋開(kāi)繁瑣的數(shù)字，避開(kāi)八卦新聞，讓自己沉浸在文字世界，靜靜聆聽(tīng)叢林間的奏樂(lè)聲。一切都是那么的和諧，我猶如一只嗜血的火狐，帶著火光在黑暗中自由奔跑，我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來(lái)，盡情地在白紙上宣泄自己的情感，滴答的鐘聲，像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝，我付出了什么，又收獲了什么？?jī)A聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚，追隨內(nèi)心響起腳步，我看到前方有一道亮光，照亮我前行的路。
站在窗前，抬頭仰望星空，風(fēng)，帶著草香撫過(guò)頭發(fā)；月，用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來(lái)高高低低的狗吠聲，卻有一種別樣的踏實(shí)。夜并不寂寞，星星各自唱著自己的歌，枝條各自跳著自己的舞，落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這，我又不禁打開(kāi)臺(tái)燈，在紙上奮筆疾書(shū)，我想寫(xiě)的正是我的未來(lái)，我的夢(mèng)。
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇30
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，是放飛夢(mèng)的季節(jié)。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱，曾經(jīng)有多少個(gè)黎明，我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和方式，可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想，期望越高，失落的也就越多。
有一段時(shí)間，忘不了自己直線下降的成績(jī)，忘不了那一張張成績(jī)單，因得不到老師的重視而暗自落淚，為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)所有的困難與挫折都無(wú)情地向我襲來(lái)時(shí)，我動(dòng)搖了，覺(jué)得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧，那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。然而，竟然發(fā)出了這樣的感慨：人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天，我鼓起勇氣，拿著一道數(shù)學(xué)難題，走進(jìn)了老師的.辦公室，不料，老師卻說(shuō)：“這道題你先放著，它對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定難度�！崩蠋煹恼Z(yǔ)調(diào)極為平和，說(shuō)話也極有分寸，但我的心顫抖了，我默默地回到座位上�！岸！鄙险n鈴響了，老師微笑地走進(jìn)教室，拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我，說(shuō)：“或許它更適合你�！蹦潜揪毩�(xí)題，猶如一把干草，引燃了我心中即將熄滅的星火，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰，照亮了我前進(jìn)的道路，于是便勇氣大增。那時(shí)，老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我懂了天空的遼闊，大海的寬廣，詩(shī)人雪萊說(shuō)得對(duì)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己！
在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我極其刻苦努力，要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。我牢牢記著：失去了今天的含辛茹苦，就推動(dòng)了以后的津津有味，只有風(fēng)雪過(guò)后，才能真正體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖，我的拳頭在松開(kāi)或握緊的一剎那，也造就了生命的渺小與偉大。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇31
每個(gè)人都有自己的未來(lái)、自己的夢(mèng)想。但是我覺(jué)得祖國(guó)的未來(lái)就是我的未來(lái)，祖國(guó)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。這個(gè)夢(mèng)想可能難以實(shí)現(xiàn)，但是我要拼盡全力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出我的輝煌。
很多人一定都有這個(gè)疑問(wèn)：為什麼要去當(dāng)宇航員呢？這個(gè)職業(yè)有很多人去競(jìng)爭(zhēng)，很有可能當(dāng)不上。但是我卻選擇了這個(gè)職業(yè)，這要從一個(gè)電視廣告說(shuō)起。
在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我看到了這樣一個(gè)廣告：一位大姐姐在火箭里做實(shí)驗(yàn)，這本不足為奇，但是那位大姐姐是飄在火箭里的，這使我驚訝，究竟這是怎麼回事呢？原來(lái)是地心引力呀！地心引力好強(qiáng)大呀！頓時(shí)吸引了我的眼球，所以我把這個(gè)廣告告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō)：“只有不斷努力，才能向這位大姐姐一樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你想向這位大姐姐一樣嗎？”我回答媽媽說(shuō)：“當(dāng)然想了�！眿寢屨f(shuō)：“那你就把這個(gè)當(dāng)作你的夢(mèng)想，通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好，我會(huì)努力的�！�
我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是遨游太空，太空中的`每個(gè)星球都是我好奇，我都想去探索，正應(yīng)我這個(gè)好奇心，媽媽都幫我去買(mǎi)關(guān)于太空的書(shū)，每天讀一點(diǎn)，最終我一定會(huì)成功的。
這兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里藏著，我現(xiàn)在特別想長(zhǎng)大，特別想實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，我將為了這兩個(gè)夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，不論結(jié)果怎樣，我都會(huì)很高興，因?yàn)槲遗α耍刹怀晒Σ恢匾�，重要的是過(guò)程，過(guò)程完美，那麼就都是完美的，加油！為了夢(mèng)想而拼搏吧！相信自己一定會(huì)成功！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇32
我剛剛碰到了未來(lái)。 記住，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的事情。我一定是陽(yáng)光明媚的生活。我總是毫無(wú)顧忌地放松。 在春風(fēng)中，夢(mèng)想的萌芽就像一股熱流。我知道這叫做澆灌夢(mèng)想的力量。 我知道我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)想。 夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭，在水面上漂浮著大量的水，散發(fā)著一輪又一輪的漣漪。 慢慢地平靜下來(lái)，成為你心中最深刻的模糊記憶。
你認(rèn)為你的夢(mèng)想會(huì)消失，但你為什么突然保持沉默？ 當(dāng)你平靜的`時(shí)候，就像一股巨大的暖流進(jìn)入整個(gè)身體。你必須嘲笑你的夢(mèng)想。你永遠(yuǎn)不會(huì)打破你不能放手的東西。 夢(mèng)想就像一首動(dòng)人的旋律，脆弱的靈魂突然變得強(qiáng)烈起來(lái)，像電影一樣回放。你開(kāi)始屏住呼吸，在你的生活中掙扎。 你以前看過(guò)你的未來(lái)嗎？你有沒(méi)有地方放手的夢(mèng)想？ 我們帶著夢(mèng)想去未來(lái)的旅程充滿(mǎn)了起起落落和危險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)候，你想成為項(xiàng)羽，拿起殺死敵人，勇敢地堅(jiān)強(qiáng)自信。 在喧囂的世界里，尋找未來(lái)的方向，擺脫平庸的生活，在青春的鼓勵(lì)下變得光明。
你認(rèn)為既然你失敗了，你就必須驕傲地站起來(lái)。 即使路上滿(mǎn)是芬芳美麗的花朵，朋友們也不能感到困惑。美是世界上最大的誘惑。 你可以暫時(shí)停下來(lái)休息，但不要放棄去開(kāi)辟你的新生活，寫(xiě)下你豐富的生活。 知道如何追求選擇。 在我們最熱的時(shí)候，別猶豫。沒(méi)有人想成為別人的支持者，也沒(méi)有人想成為一個(gè)流浪的孩子。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩和光明的。 讓我們千里之行從生活的黑暗開(kāi)始，讓我們勇敢地追求我們的夢(mèng)想。 讓我們舉起手喊，我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇33
夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆，激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。
不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了;而勇敢的、努力的人，會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘，最后收獲成功的'喜悅。ピ繚
我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開(kāi)”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際，每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿(mǎn)了激動(dòng)的光芒。于是，在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來(lái)要去闖一闖這些名牌大學(xué)!不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門(mén)的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書(shū)海中吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了張衡和
牛頓，也認(rèn)識(shí)了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話的同時(shí)，我逐漸感到了我的成熟和充實(shí)，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標(biāo)的距離。我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢?先人說(shuō)得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競(jìng)爭(zhēng)�！拔锞固鞊�，適者生存”，“生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì)被人流所淹沒(méi)”。
心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑�，我�?/p>
未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇34
生活，是用快樂(lè)和痛苦編織的毛衣;是用拼搏和堅(jiān)強(qiáng)鑄就的橋梁;是用歡笑和悲泣構(gòu)成的旅程。這段旅程艱難而平凡，可我們卻從中收獲許多。
在這一路跋涉中，我們回憶燦爛的過(guò)去，感受豐富的現(xiàn)在，設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，然而昨天已成為過(guò)去，今天仍舊在繼續(xù)，明天不過(guò)是未知數(shù)，注定生活的路將布滿(mǎn)荊棘，不會(huì)是用鮮花點(diǎn)綴的坦途，既然昨天的風(fēng)雨已讓我們的根扎得更深，今天的路我們就要堅(jiān)定不移地走下去，用今天的拼搏將未來(lái)遙不可及的夢(mèng)變成觸手可及的現(xiàn)實(shí)。
是的，未來(lái)不是夢(mèng)，我們只需舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛，飛翔在用藍(lán)天和白云搭建的人生舞臺(tái)的上空，達(dá)觀地看人生，灑脫地面對(duì)人生，昂揚(yáng)而自信地走好人生的`每一步，那么希望定會(huì)在前方向你招手，直到終點(diǎn)。曾經(jīng)有位同學(xué)在作文里這樣寫(xiě)道：我要用痛苦開(kāi)始高四，用拼搏詮釋高四，用快樂(lè)走出高四�；蛟S這句話并不適合每一個(gè)人，但痛苦、快樂(lè)是所有人都會(huì)有的生命感覺(jué)，拼搏更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度。
也許我們每個(gè)人都在心里為自己的未來(lái)設(shè)想過(guò)太多種，那些美妙的夢(mèng)一般的生活，支撐著我們走過(guò)枯燥的高中生涯，支撐著我們忘掉失落努力奮進(jìn)。然而我們可以有很多夢(mèng)，但卻不能永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里，青春的我們能夠做的是用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，用勇敢面對(duì)寂寞，用拼搏面對(duì)夢(mèng)想。
曾經(jīng)擁有的，我們應(yīng)該放棄;曾經(jīng)失落的，已成為過(guò)去;擁抱生活，瀟灑前行。不要沉溺于曾經(jīng)失敗的陰影，要相信，即使“山窮水盡”，也會(huì)“柳暗花明”;不要埋首于對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的向往，要明白，未來(lái)的路要靠自己去踏平;不要幻想成功的門(mén)會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，要知道，只有不停敲擊才能擁有如朝霞般絢爛的未來(lái)。
記住，只要能付出，未來(lái)便不再是遙不可及的夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇35
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士。”當(dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠颉Ｕ?qǐng)同學(xué)們暢所欲言。”當(dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名博士�！笨晌译[約聽(tīng)見(jiàn)有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題�！坝腥艘�(dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。我的'心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥(niǎo)突然放飛，打開(kāi)錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘�！蔽一砣婚_(kāi)朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)。當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪。當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)充滿(mǎn)信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇36
每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠，每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄，每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌，我的心久久不能平靜，與全國(guó)人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地，我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)榮耀！
我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘，橫掃一切。隨著槍聲一響，我會(huì)像離弦的箭沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒，我回頭一看，啊！原來(lái)他們離我這么遠(yuǎn)啊！這時(shí)，我心想：我不僅要得第一，還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄！于是，我兩腳來(lái)勁，以更快的速度沖向終點(diǎn)，“加油！”觀眾們的喊聲更加熱烈�！耙�！我獲得第一名了！”我沖過(guò)終點(diǎn)，大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌奏起，我用眼神告訴人們我獲得了世界第一！
我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員，我在水中展現(xiàn)我的力量，我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上，我?jiàn)^力前游，幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭，其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳，自由泳，蝶泳，仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上，打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，唱著國(guó)歌，我也要告訴所有的人：我是游泳天才健將。
我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽，進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了，知道來(lái)之不易，我得好好發(fā)揮！在姚明，麥迪與我的努力拼搏下，火箭隊(duì)打敗了太陽(yáng)，小牛，湖人等衛(wèi)冕冠軍，獲得了NBA冠軍！證明了我的.籃球技術(shù)是不容小看的！
我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄，證明他也不在我的話下！
……
我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無(wú)論如何都不會(huì)結(jié)束的！這些夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但在我的努力拼搏下，相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)��！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇37
清晨，我打開(kāi)收音機(jī)，收聽(tīng)每天7：30播出的“音樂(lè)無(wú)限聽(tīng)”欄目�！拔抑牢业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……” 張雨生的那首熟悉的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”像一條清泉般緩緩流入了我的耳中，流入了我內(nèi)心的最深處……我的未來(lái)也能像這首歌中唱的那樣，不是夢(mèng)嗎？
大概是從我讀幼稚園剛識(shí)字時(shí)起吧，我就狂熱地愛(ài)上了讀書(shū)。從小到大，我讀了很多很多的書(shū)，從《狼來(lái)了》、《小紅帽》到《西游記》、《水滸傳》，從《兒童文學(xué)》、《少年文藝》到《讀者》、《青年文摘》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《青年科學(xué)》……所有的書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷里想，如果有一天，我也能像鄭淵潔、楊紅櫻那些叔叔、阿姨們寫(xiě)出那些耐人尋味的好文章就好了！于是我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要成為一位作家、一位出色的`作家……我要讓我的家鄉(xiāng)為我而感到驕傲、感到自豪！
說(shuō)起來(lái)雖然容易，可做起來(lái)就不那么容易了。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我毅然放棄了寒、暑假，不辭千里去外地向名師學(xué)習(xí)寫(xiě)作；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每個(gè)月向某些雜志社投稿，即使連戰(zhàn)連敗，但我從不曾放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，我總會(huì)在名雜志上成功發(fā)表我的作品；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每次都積極地參與當(dāng)?shù)睾屯獾氐囊恍┳x書(shū)會(huì)活動(dòng)，與志同道合的朋友一起交流讀書(shū)的樂(lè)趣；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我……
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”我相信，總有一天，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)；總有一天，我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇38
時(shí)間像一條小河從來(lái)也不會(huì)停下來(lái)，流過(guò)去的水已經(jīng)不會(huì)回頭。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。讓我們的未來(lái)更加美好。
剛剛上初一時(shí)，我落下的一周的課。當(dāng)我面對(duì)陌生的環(huán)境及陌生的老師和同學(xué)時(shí)，我有一些緊張。但我沒(méi)有氣餒，我會(huì)積極的融入這個(gè)集休中，使自己成為其中的一員。因?yàn)槲蚁嘈抛约海嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不敢松懈。我一直堅(jiān)持一個(gè)信念，既然做了，為什么不做到最好呢？我靠著這個(gè)信念認(rèn)真完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師們孜孜不倦教導(dǎo)下，我的成績(jī)也在不斷的學(xué)習(xí)中提高。我慶幸，在我人生中最重的學(xué)習(xí)時(shí)期遇到了諸多優(yōu)秀的.好老師，教育我，培養(yǎng)我。我也非常感激每天為我們默默付出不辭辛苦的老師們。
而每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一個(gè)物理學(xué)家。在
探索自然奧秘的同時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出屬于我的奉獻(xiàn)。為此，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，考入高中，考入理想我大學(xué)。讓自己有充足的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)有關(guān)的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為成為物理學(xué)科學(xué)家做好準(zhǔn)備。這是我的夢(mèng)想，我將為我的夢(mèng)想而為之奮斗不息。
也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路會(huì)出現(xiàn)很多的意外，使我的夢(mèng)想出現(xiàn)偏差；也許，我的職業(yè)和我的夢(mèng)想有很大的不同，但是，我相信一個(gè)人只要有了夢(mèng)想并且為了那個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。那么，就一定會(huì)成功。只要一個(gè)人有了這種精神，那么無(wú)論時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多少，一定還來(lái)得及。我相信，只有這樣做，當(dāng)我們將曾經(jīng)的未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的汗水變成成歷的淚水時(shí)，我們就能知道人生的意義。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇39
空蕩蕩的舞蹈室里只剩下我一個(gè)人，我?guī)缀蹩煲c在地上，汗水也濕透了全身，這一切，都緣于我個(gè)人的夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的舞蹈夢(mèng)。
室內(nèi)燈下一片銀光，木制的扶桿，光鮮的大鏡子映出了我曼妙的舞姿，這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，這里有我向往的未來(lái)……
從小，看著一些姐姐穿一身練功服在教室里練舞蹈基訓(xùn)，體型透顯的軟度和雅致，著實(shí)讓我羨慕不已，在我的想象里，她們宛如仙女下凡，舞蹈藝術(shù)的美讓我傾慕、驚嘆；我趴在玻璃窗外向里面張望，心里埋下了一顆小小的種子，并在我心田上漸漸生根發(fā)芽。
舞蹈室里放著輕盈舒緩的音樂(lè)，我雙腿沿著墻邊劈叉，中間的間隔，卻好像架起了一座八百米的橋那么長(zhǎng)那么遠(yuǎn)，看著專(zhuān)業(yè)老師在用力壓一個(gè)個(gè)同學(xué)的腿，這讓我驚出了一身冷汗，手心也冒著涼氣，整個(gè)人僵在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，像木頭一樣；老師走到我身前，按著我發(fā)抖的腳，我咬緊牙關(guān)，大腳像繃緊的樹(shù)棍子一樣僵直著，越往下壓一公分，就越覺(jué)得中間的韌帶快要斷裂似的，而且肌肉上的一道道紅印直現(xiàn)，我緊閉著雙眼不忍心讓眼淚掉下來(lái)，面對(duì)這種艱難和痛苦，我內(nèi)心真有想放棄的念頭，因?yàn)閴?mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了，可曾經(jīng)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想？我內(nèi)心在痛苦地掙扎著。
沒(méi)過(guò)多久，我又重返舞蹈室。經(jīng)過(guò)一次次動(dòng)作的調(diào)整，經(jīng)過(guò)一次次壓腿的強(qiáng)訓(xùn)和一次的`頓悟，終于，這個(gè)曾經(jīng)我多次窺視的舞蹈室，又重新回到了我的視覺(jué)里，似乎一切在我的掌控之中，未來(lái)的那個(gè)夢(mèng)想，離我越來(lái)越近了，我追尋到了舞蹈的靈魂和藝術(shù)的真諦。
在求索的道路上，我歷經(jīng)過(guò)大霧彌漫和艱辛，如今迷霧盡散，天也亮了，我正在打開(kāi)了人生的窗戶(hù)，在心儀的舞蹈室里圓一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇40
九月金秋，秋高氣爽，桂花飄香，書(shū)聲瑯瑯。陽(yáng)光不再炙熱，但我們更加積極。進(jìn)入這個(gè)爽朗的秋，我們又大了一歲，步入了九年級(jí)。我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了，離我的目標(biāo)也越來(lái)越近了。
我一直有一個(gè)很堅(jiān)定的夢(mèng)想——考進(jìn)一中，再考上一所理想的大學(xué)。
進(jìn)入了九年級(jí)，離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子，我不再像以前那般貪玩，也慢慢有了一種前所未有的危機(jī)感。
我不再一下課就去玩樂(lè)，一有空就去偷懶。課間，商店、操場(chǎng)、走廊、操場(chǎng)、花園再也沒(méi)有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買(mǎi)頭做題的樣子。
我那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算太難，卻又不算觸手可及。以我現(xiàn)在的成績(jī)，達(dá)到夢(mèng)想是很有難度的，稍有懈怠，這個(gè)夢(mèng)想便只能是一個(gè)“遙不可及的夢(mèng)”了。
正因?yàn)闆](méi)有把握，所以我才有更大的'動(dòng)力。正是因?yàn)橛羞@種壓迫感，我才更想把它做好。
現(xiàn)在的我，不必在夜晚“鑿壁借光”來(lái)連夜苦讀，也不必以“囊螢映雪”的方法來(lái)日夜學(xué)習(xí)，更不必“頭懸梁，錐刺股”，因?yàn)楝F(xiàn)在的條件不像那時(shí)候艱苦，但是，這種不斷進(jìn)取，埋頭苦干的精神卻是我應(yīng)該擁有的。
有了一個(gè)心中永恒的夢(mèng)，我們就應(yīng)該有一股源源不斷的干勁。流再多淚，吃再多苦，都是我們通往理想的墊腳石。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里，正是意氣風(fēng)發(fā)，埋頭苦讀的時(shí)候。現(xiàn)在的辛勤，才能換來(lái)未來(lái)的成就。我也應(yīng)向古人一般，帶著一顆“考取功名“的決心，這樣我的未來(lái)才不是夢(mèng)。
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