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      2. 未來校園作文

        時(shí)間:2021-07-21 10:26:08 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        【必備】未來校園作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的未來校園作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】未來校園作文3篇

        未來校園作文 篇1

          隨著科技的飛速發(fā)展,我所就讀的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。這里的一切設(shè)施都讓人為之驚嘆。

          來到校園門口,門口的機(jī)器人保姆會(huì)發(fā)出親切的問候“good morning”。進(jìn)入校園首先映入你眼簾是大片大片的草地,還有姹紫嫣紅的花兒,讓你仿佛進(jìn)入了一個(gè)超大的花園,到處彌漫著花兒的清香,讓你身心得到了很大的放松?,小朋友正在草地上踢足球,打滾的打滾好不熱鬧。每個(gè)班的班級(jí)門口都會(huì)有一位專屬的機(jī)器人,在這里和你家沒什么區(qū)別,甚至比家里還要舒服呢!聽,有人向機(jī)器人發(fā)出了指令:“我口渴了,請(qǐng)為我倒一杯溫水。”機(jī)器馬上把水送到有所需要的人手邊。

          這位機(jī)器人還能根據(jù)你所發(fā)出的聲波與震動(dòng)流速來準(zhǔn)確地判斷你的所在地,完成你所交代的指示。反應(yīng)特快的它,在聽到指令傳送到芯片中用了不到一秒的時(shí)間。教室中的課桌也是定制的,它的材料是納米玻璃的,別看它只有那么一厘米厚,它里面所包含的東西可真不少,只要你發(fā)出感應(yīng),桌子上方的感應(yīng)器就會(huì)根據(jù)你的需要為你把工具送到面前。閑著的時(shí)候它也不會(huì)礙著你的事,自動(dòng)隱藏起來。教室里的黑板和粉筆就更不用說了,粉筆會(huì)根據(jù)老師的需要來自動(dòng)變換顏色,而且它還不容易斷,不像以前老師的粉筆太脆弱,總是斷,寫字也不方便。黑板別看它外表普通,其實(shí)它的作用可大了,它會(huì)自己打掃黑板表面不再讓擦黑板的人弄得滿身粉筆灰了。而那些用完的粉筆灰不會(huì)被扔掉,黑板會(huì)自動(dòng)把它壓縮成新的粉筆,這樣循環(huán)利用非常的環(huán)抱呢!地板是位多功能的 “先生”他會(huì)自動(dòng)清理地上的垃圾,不會(huì)在讓同學(xué)們每天一大早就要打掃教室累的滿頭大汗。每當(dāng)下課鈴響時(shí),機(jī)器人會(huì)催你去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),因此小學(xué)生近視的事便很少發(fā)生了。學(xué)校里還有許多游樂設(shè)備,讓學(xué)生們學(xué)的專心,玩的痛快。

          未來的學(xué)校是花園;是家園;也是樂園;是屬于我們的地方。

        未來校園作文 篇2

          未來的學(xué)校是什么樣子呢?

          在學(xué)校,我們每天都會(huì)有很多很多新鮮的事情。比如,我們用螞蟻搭積木做科學(xué)研究,和老鷹玩捉小雞的游戲……

          在未來學(xué)校,我們一進(jìn)校門就乘上一片帶有方向盤的云朵,你想去哪兒就去哪兒。進(jìn)了教室,我們就戴上小翅膀飛來飛去地交作業(yè)。上課時(shí),我們坐在大石頭上,每個(gè)人都戴著耳機(jī)和眼鏡——耳機(jī)用來 聽老師講課,眼鏡用來看上課的'視頻。下課了,我們騎著掃把像小女巫一樣飛來飛去。當(dāng)我們想寫作業(yè)時(shí),就飄來兩塊木板,一塊當(dāng)椅子,一塊當(dāng)桌子,還能把我們帶到空中寫作業(yè)呢!放學(xué)時(shí),我們坐 在大圓盤一樣的飛碟里回家。

          在未來,每天,我們?cè)趯W(xué)校都過著有趣的生活。

        未來校園作文 篇3

          學(xué)校是個(gè)書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方,學(xué)校為我們這些祖國的花兒澆灌甘露,給予我們溫暖的陽光,F(xiàn)在,科技已悄悄改變著我們的校園生活,科技無處不在。

          看,我們學(xué)校雖然屬于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),但是已經(jīng)換上了新的電子白板,一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的影像就是從這兒跳出來的,它還可以手觸,多方便!

          學(xué)校里還裝上了電腦,信息課時(shí),我們還可以在電腦上看書,找資料,不僅獲得了知識(shí),還拓展了視野,足不出戶也能知道外面的世界是怎樣的!

          現(xiàn)在科技就給我們的學(xué)校帶來了如此多的方便,那未來將是怎樣的呢?我想著想著便睡熟了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我的眼睛被一陣刺眼的白光照射地?zé)o法睜開,時(shí)間停止在空中,過了幾秒,眼前又恢復(fù)了柔和的光線,接著,我就在夢(mèng)中穿越到了這個(gè)奇妙而神秘地方:

          學(xué)生上學(xué)再不用擔(dān)心打不到車遲到了,空中校車會(huì)直接開到你家里,然后直抵學(xué)校門口,這樣既省事,又可以保證效率。

          學(xué)校門口種植著兩顆向日葵,它們朝著太陽微笑,給人一種生機(jī)勃勃的感覺,讓我們充滿希望去面對(duì)全新的一天。門口還設(shè)有指紋認(rèn)證和面部認(rèn)證兩種認(rèn)證密碼,不僅可以保護(hù)學(xué)生的自身安全,還可以全面了解全校學(xué)生的出勤情況。它們旁邊有一個(gè)無線收取建議箱,學(xué)生們?nèi)绻麑?duì)學(xué)校有什么意見,可以隨時(shí)通過自己的平板電腦發(fā)送無線數(shù)據(jù)到無線收取建議箱。

          走進(jìn)學(xué)校,只見金色的陽光灑在教學(xué)樓上,暖洋洋的,像鍍上了一層金子。兩側(cè)的魚塘和百花園格外耀眼。左側(cè)是芬香撲鼻的百花園,百花園里花團(tuán)錦簇,這些花有的濃,有的淡。粉色的,似嬰兒的紅臉蛋;天藍(lán)色的,似藍(lán)寶石一般清澈;淡紫色的,似藍(lán)水晶在陽光的撫摸下一閃一閃的,還眨著眼睛。馥郁芳香彌漫在空氣中十分的清新、甜美,鮮艷的顏色為學(xué)校增添上了別樣的色彩!這么好的美景豈能浪費(fèi),于是細(xì)心的學(xué)校為我們?cè)诨▓@中鋪下了一條石子路,上面用五顏六色的石子,圍成一個(gè)太陽的形狀,上面還安上了舒服并有按摩功能的座椅,同學(xué)們看書累了,也好休息休息,在這么安適而充滿輕甜花香的地方怎么沒有好心情來看書呢?右側(cè)是魚塘,魚塘里散養(yǎng)著五顏六色的金魚,同學(xué)們心情不好時(shí)可以來這兒喂喂小魚,舒緩一下自己的情緒。

          走進(jìn)教學(xué)樓,一個(gè)個(gè)顏色各異的教室映入眼簾,顏色的不同是為了區(qū)別教室,避免走錯(cuò)教室門。教室的四周墻壁上有四塊半透明玻璃,這些玻璃最上面一圈還有一些窗口,達(dá)到通風(fēng)的效果,如果不需要可以隨時(shí)關(guān)閉。這還運(yùn)用了反光的原理,使陽光很好的透進(jìn)教室,讓我們感到溫暖。

          它們最主要的用處可不止這些,而是4D教學(xué)。同學(xué)們就像看電影一樣享受著課堂,它會(huì)用立體的景象和生動(dòng)的音頻使我們能更深刻地理解課文。如果想認(rèn)識(shí)航天飛機(jī),就可以通過虛擬4D墻壁,近距離的了解我們自己國家的科技文化。但是想知道它如何起飛,實(shí)地考察又不太實(shí)際,于是虛擬4D墻壁便起作用了,它甚至連起飛分秒數(shù)都十分精確,有時(shí)你都會(huì)懷疑我們是不是真在航天飛機(jī)旁親眼觀察起飛。

          教學(xué)儀器改變了,那么教學(xué)模式也隨之改變。同學(xué)們和老師們都已拋掉繁重的書包和試卷,改用輕捷方便的平板電腦。平板電腦上會(huì)定期出現(xiàn)練習(xí)作業(yè),讓同學(xué)們無論在哪都可以輕松學(xué)習(xí),輕松做作業(yè)。它還可以查資料,上面有本校老師的教學(xué)視頻,這樣即使有時(shí)老師講的知識(shí)點(diǎn)沒掌握好,也可以觀看教學(xué)視頻加以鞏固。同學(xué)和老師經(jīng)常圍在一起交流學(xué)習(xí),融入其間的是融洽、和諧的師生關(guān)系。

          學(xué)校的圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們只要在借書機(jī)器中,按下你的指印,然后再確定你要借的書,就可以了。即使你把書弄壞了,學(xué)校的探測(cè)儀也可以通過指紋找到你。圖書館里還拓展了一個(gè)“閱書吧”,我們可以在這里認(rèn)真看書,還會(huì)有舒緩動(dòng)聽的輕音樂伴著我們一起讀書。最令我們欣欣然的是我們?cè)谶@里看書,如果看書時(shí)激發(fā)了自己創(chuàng)作的靈感,也可以通過圖書館的平臺(tái)用無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)送出去讓全國各地學(xué)生欣賞你的作文。

          學(xué)校還建立了一個(gè)人性化的自助餐,在食堂吃午餐的同學(xué)可以根據(jù)自己喜好選菜,你可以先前就在自己的平板電腦上定好,如果事前沒定好,也沒關(guān)系,你可以在機(jī)器人服務(wù)員的手上選菜。就餐后,每位同學(xué)自覺地將吃得干干凈凈的餐盤擺放到自動(dòng)清洗處,并對(duì)機(jī)器人說一聲“謝謝”。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來我是在做夢(mèng)!但這夢(mèng)卻做的很逼真、美好,給我留下了很深刻的印象。

          雖然現(xiàn)在看來這些還遙不可及、只是幻想,但我堅(jiān)信只要我們努力學(xué)習(xí),隨著我們一代代人的努力和堅(jiān)持,將科技不斷發(fā)展,在不久的將來,我的美夢(mèng)一定會(huì)成真!

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