關于未來校園作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的未來校園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來校園作文 篇1
2180年，一座漂亮的學校在中國蚌埠落成了。
這座學校的大門上有著一層全透明的電網，若是有壞蛋，小偷想進入學校，那他們可就要倒霉了！這個電網會放出電流，將他們粘住或者電暈。同時，警報就順著線路“流”進了警察局，小偷、壞蛋們自然也就落網了。
這里不僅安全系統(tǒng)數一數二，而且控溫系統(tǒng)也很健全呢！在學校里，冬天暖和；春天和秋天則溫度適中；夏天涼爽。窗戶也是特制的，若太陽光很強烈，窗戶就會自動蒙上一層暗色的紙，吸收紫外線；若是外面光線變得微弱，那么窗戶就會把吸收的紫外線發(fā)出來，為我們提供陽光。
當然，教學系統(tǒng)一定也十分先進哦！如果我們學到了海洋生物，老師就會把我們帶進3D館，讓我們和海豚嬉戲，與鯊魚親密接觸；如果學到了地震逃生，老師還會把我們領進地震館，學習逃生技巧；如果學到了世界地理，我們便會進入世界館，在世界的各個角落探索奧秘……
未來校園作文 篇2
"我們現在的校園很美麗也特別大，但是比我腦海中想象的未來校園還是差了點距離�，F在校園中總有一些不講文明，不講道德的人，亂扔垃圾和破壞公物，我覺得未來校園一定會有阻止這種行為發(fā)生的，智能機器人取代。
未來校園不但更加智能，時刻提醒著學生該上下課了，不該亂扔垃圾，不該破壞公物，還有一種會幫助我們注意玩耍中安全問題。他有著圓圓的頭，方方的身體和長長的胳膊。只要有一個人亂扔垃圾，那個機器人就會提醒她，并撿起來可回收的放入自己的嘴里，把它壓扁，這樣既可以節(jié)約空間，又可以提醒他不要亂扔垃圾。這種機器人不用充電也不用電池，因為地上的垃圾就可以給他補充能量，特別方便。這樣就不用擔心有人亂扔垃圾了。上課時他也會在操場里巡邏，一旦發(fā)現有用的垃圾就趕快撿起來放入嘴里，不可回收的就會放進垃圾桶。
還有人破壞公物的現象，就把每個公物做成智能的，會拍照取證，只要有一個人破壞公物，他不但是提醒這個人，也會每周通報一次，扣除所在班的班級分。只要校園里有這些智能機器，再也不用環(huán)衛(wèi)工人，叔叔，阿姨那么辛苦了。
校園只有這些可不夠，我覺得未來的校園一定會更加漂亮。智能上體育課。整個校園就變成體育模式，所有的器械自動從地下升起，讓同學們好好鍛煉身體。一下課，校園里就立刻恢復平靜，器械就會自動隱蔽。但是校園里還缺點什么呢?哦，對了，我覺得缺點娛樂設施。下課了，同學們一定會來到校園里玩，比如打羽毛球，踢足球等等，還容易傷到人。所以在學校建一個防止傷害的活動場所，讓同學們在里面盡情游玩活動。
這就是未來的校園又大又美又智能。"
未來校園作文 篇3
我喜歡校園，校園伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂。
當你來到未來的校園，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學樓。一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進教室，你會首先看到一個黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室(漏天)同學們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會自動全部消失。
說完了教學樓，咱們該說說操場了；假如你很細心，會發(fā)現校園怎么沒有操場啊?這就不必擔心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會影響學生運動玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來校園的美好愿望!
未來校園作文 篇4
我心目中的未來校園是這樣的。
一走進校園，你就會看見大大的操場上，分六塊：跑步塊、立定跳遠塊、健身器材隱藏塊、自由活動塊、乒乓球塊和羽毛球塊。這些運動場地都有安全保護系統(tǒng)，例如，有小朋友摔倒了，會有一雙手提前把他舉起，輕輕放在地上。
穿過操場，有三個大大的觀光電梯，乘坐電梯可以直接到達教學樓的任意一層。進入教室，會發(fā)現同學們已經不再用教課書了，而是用智能課桌，課桌能夠顯示與黑板相同的內容，還可以記錄作業(yè)和錯題，通過網絡傳送到家庭電腦上。
叮叮叮叮叮！上課了，來上課的老師是位機器人，老師的樣子很卡通，同學們覺得特喜歡又好玩，注意力全在老師身上，聽得可認真啦。黑板有個頭腦感應器，老師就是它的遙控器，在講課的過程中小朋友有什么問題，都可以舉手，老師會讓小朋友描述他的問題，并給出最簡單易懂的答案，并在黑板和小朋友的課桌桌面自動顯示。小朋友的課桌會自動記錄，復習的時候可以調出來�？墒�，到了考試的時候你桌面上顯示的只有卷子了，答案可是沒有哦。
叮叮叮叮叮！下課了，小朋友們可以乘坐電梯來到娛樂室，娛樂室里有好多玩具，有玩具槍、樂高積木、洋娃娃、大刀模型、金箍棒模型、王牌和精靈卡，等等。也可以直接到操場上進行各項活動。
叮叮叮叮叮！上課了，這節(jié)是體育課。娛樂室直接有一個大滑梯，通向操場。老師一吹哨子，小朋友們全滑向操場，站得整整齊齊。老師按了下遙控器，健身器材從地下冒出來。大家一起訓練，一起健康成長。
這就是我心目中的未來校園。
未來校園作文 篇5
夢想引領未來，未來皆有可能！未來的一切不是科幻小說里的天方夜譚，未來盡在眼前。GO！跟我一起來探索未來校園吧！
來到校園門口，你會發(fā)現這名不虛傳的未來校園竟然有一部奇幻電梯。它可不是一部普通電梯，當你打開電梯門時，里面的攝像頭就會自動識別你是否是本校的學生或老師。如果你是四年（4）班的同學，你就按下四（4）按鈕。電梯就以最快的速度，帶你來到四年（4）。
進入教室，你就會發(fā)現無論在天花板上、墻上還是地板上都有許多小氣孔。可別小瞧這些小氣孔，它們的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天，它們就會放射出清涼的氣體，讓你仿佛置于蔚藍的大海，微風逐浪，涼爽無比！如果在寒風凜冽的冬天，它們就會放射出暖和的氣體，讓你仿佛置身于百花爭艷、姹紫嫣紅的畫廊，整個教室都變得春意黯然。
接著，來到座位邊，你會看見一個金屬頭盔。只要你戴上頭盔，就會來到任何課文里講到的地點，場景。比如，最近我們剛學的課文《飛向藍天的恐龍》，頭盔里就會顯示出中生代地球的容貌，讓你親眼看到恐龍變成鳥類這一演變過程。這樣可以讓我們更加具體地感受到課文的內容。
未來校園還有許許多多奧妙之處。今天就帶大家領略到這里，未來需要探索，發(fā)現與創(chuàng)造。讓我們共同努力，一起打造更加奇幻的未來校園！
未來校園作文 篇6
學校是個書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方，學校為我們這些祖國的花兒澆灌甘露，給予我們溫暖的陽光。現在，科技已悄悄改變著我們的校園生活，科技無處不在。
看，我們學校雖然屬于農村偏遠地區(qū)，但是已經換上了新的電子白板，一個個生動活潑的影像就是從這兒跳出來的'，它還可以手觸，多方便��！
學校里還裝上了電腦，信息課時，我們還可以在電腦上看書，找資料，不僅獲得了知識，還拓展了視野，足不出戶也能知道外面的世界是怎樣的！
現在科技就給我們的學校帶來了如此多的方便，那未來將是怎樣的呢？我想著想著便睡熟了，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然，我的眼睛被一陣刺眼的白光照射地無法睜開，時間停止在空中，過了幾秒，眼前又恢復了柔和的光線，接著，我就在夢中穿越到了這個奇妙而神秘地方：
學生上學再不用擔心打不到車遲到了，空中校車會直接開到你家里，然后直抵學校門口，這樣既省事，又可以保證效率。
學校門口種植著兩顆向日葵，它們朝著太陽微笑，給人一種生機勃勃的感覺，讓我們充滿希望去面對全新的一天。門口還設有指紋認證和面部認證兩種認證密碼，不僅可以保護學生的自身安全，還可以全面了解全校學生的出勤情況。它們旁邊有一個無線收取建議箱，學生們如果對學校有什么意見，可以隨時通過自己的平板電腦發(fā)送無線數據到無線收取建議箱。
走進學校，只見金色的陽光灑在教學樓上，暖洋洋的，像鍍上了一層金子。兩側的魚塘和百花園格外耀眼。左側是芬香撲鼻的百花園，百花園里花團錦簇，這些花有的濃，有的淡。粉色的，似嬰兒的紅臉蛋；天藍色的，似藍寶石一般清澈；淡紫色的，似藍水晶在陽光的撫摸下一閃一閃的，還眨著眼睛。馥郁芳香彌漫在空氣中十分的清新、甜美，鮮艷的顏色為學校增添上了別樣的色彩！這么好的美景豈能浪費，于是細心的學校為我們在花園中鋪下了一條石子路，上面用五顏六色的石子，圍成一個太陽的形狀，上面還安上了舒服并有按摩功能的座椅，同學們看書累了，也好休息休息，在這么安適而充滿輕甜花香的地方怎么沒有好心情來看書呢？右側是魚塘，魚塘里散養(yǎng)著五顏六色的金魚，同學們心情不好時可以來這兒喂喂小魚，舒緩一下自己的情緒。
走進教學樓，一個個顏色各異的教室映入眼簾，顏色的不同是為了區(qū)別教室，避免走錯教室門。教室的四周墻壁上有四塊半透明玻璃，這些玻璃最上面一圈還有一些窗口，達到通風的效果，如果不需要可以隨時關閉。這還運用了反光的原理，使陽光很好的透進教室，讓我們感到溫暖。
它們最主要的用處可不止這些，而是4D教學。同學們就像看電影一樣享受著課堂，它會用立體的景象和生動的音頻使我們能更深刻地理解課文。如果想認識航天飛機，就可以通過虛擬4D墻壁，近距離的了解我們自己國家的科技文化。但是想知道它如何起飛，實地考察又不太實際，于是虛擬4D墻壁便起作用了，它甚至連起飛分秒數都十分精確，有時你都會懷疑我們是不是真在航天飛機旁親眼觀察起飛。
教學儀器改變了，那么教學模式也隨之改變。同學們和老師們都已拋掉繁重的書包和試卷，改用輕捷方便的平板電腦。平板電腦上會定期出現練習作業(yè)，讓同學們無論在哪都可以輕松學習，輕松做作業(yè)。它還可以查資料，上面有本校老師的教學視頻，這樣即使有時老師講的知識點沒掌握好，也可以觀看教學視頻加以鞏固。同學和老師經常圍在一起交流學習，融入其間的是融洽、和諧的師生關系。
學校的圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。同學們只要在借書機器中，按下你的指印，然后再確定你要借的書，就可以了。即使你把書弄壞了，學校的探測儀也可以通過指紋找到你。圖書館里還拓展了一個“閱書吧”，我們可以在這里認真看書，還會有舒緩動聽的輕音樂伴著我們一起讀書。最令我們欣欣然的是我們在這里看書，如果看書時激發(fā)了自己創(chuàng)作的靈感，也可以通過圖書館的平臺用無線網絡發(fā)送出去讓全國各地學生欣賞你的作文。
學校還建立了一個人性化的自助餐，在食堂吃午餐的同學可以根據自己喜好選菜，你可以先前就在自己的平板電腦上定好，如果事前沒定好，也沒關系，你可以在機器人服務員的手上選菜。就餐后，每位同學自覺地將吃得干干凈凈的餐盤擺放到自動清洗處，并對機器人說一聲“謝謝”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是在做夢��！但這夢卻做的很逼真、美好，給我留下了很深刻的印象。
雖然現在看來這些還遙不可及、只是幻想，但我堅信只要我們努力學習，隨著我們一代代人的努力和堅持，將科技不斷發(fā)展，在不久的將來，我的美夢一定會成真！
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