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人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬（通用34篇）
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?是有一對翅膀，還是能看門，還是能幫忙做家務(wù)干活聽得懂人話呢？下面是小編整理的人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬，希望能夠幫助大家。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 1
我每天都有一個美好幻想——希望在28世紀時，將會出現(xiàn)一種新型的特種馬。
它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒有了尾巴，不會摔來摔去；它沒有鬃毛，不會出汗；它還不會吃草，不會污染環(huán)境。但對比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見所未見聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機的伸縮臂一樣伸縮自如。
這只馬兒除了會馱人，還會替代天上的飛機；陸地上的汽車，等一切“污染”環(huán)境的.交通工具，還我們一個美麗的城市。
它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動，不一會兒，就把家里弄得干干凈凈的。
這些都只是它一些小本領(lǐng)呢！最棒的還在后頭。夜色降臨，在燈火通明的大街上，亦是顯得陰森森的。則也是神偷愛錢斯袒的下手的好機會，可萬事通的馬兒早已知到了，它用隱身術(shù)把自己藏起來了。
神偷依時來到這兒來偷東西，這時神偷察覺有危險，馬上開著最快的“快舟七號”逃跑，秒速可達一億千米。
馬兒不慌不忙地拍拍翅膀，風一樣追了過去，這飛快的速度瞬間神奇無比，不花三秒鐘就把神偷抓住了。失者拍手稱好。
我真希望在28世紀時，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 2
一個星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看，是一封電子郵件，上面寫著：想看看未來的馬嗎？請單擊“進入”。
再往下看，是幾個圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點擊了“進入”。頓時，我就覺得周圍的景物模糊起來。我很害怕，想叫醒在睡覺的爸爸，可是，卻發(fā)不出聲音……幾分鐘后，周圍不模糊了。
我發(fā)現(xiàn)自己在一個動物園里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑過去，聽見他們議論紛紛，“哇！這就是馬？它真可愛�！蔽蚁耄骸榜R有什么好希奇的？難道……是天馬不成？”我擠上去一瞧，我的天！這就是馬嗎？
這時，聽見一個阿姨對那些小朋友說：“大家瞧，這就是赤兔馬�！� 赤兔馬？關(guān)羽騎著這種馬還能打仗？我看著那頭不大不小，卻一身肥肉的“馬”，沖它扮了個鬼臉。這時，那個阿姨走過來，對我說：“小姑娘，你也是第一次看馬吧？來，這個給你。”說著，把一本馬的宣傳冊遞給我。
我接過來，暈暈忽忽的走出動物園，到大街上一看，到處都是高科技產(chǎn)品，什么全自動公交車、智能機器人……我明白了，由于未來的科技發(fā)展很快，馬沒有了用武之地，整天除了吃就是睡，變的又肥又大。
因為沒有生存競爭，馬漸漸失去活力，成了懶惰的'動物。一陣風吹來，我瞇上了眼。等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺，那封郵件消失了，我以為是個夢，一低頭，看見那個宣傳冊，上面畫著肥胖的馬。想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬，我陷入了沉思……
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 3
未來的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。
讓我們穿越時空去看一看。啊，未來的馬種類可真多呀！有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西，也從來不大小便，所以很受人們歡迎。
飛馬是用來出遠門的。這種馬體型高大健壯，背上長著一對潔白如雪的.翅膀，一秒鐘可以飛十萬公里。只要你說出要去的地方，它立刻就會把你帶到那里。因為它的腦海里有像汽車的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。
醫(yī)馬是專門用來治病的馬。人們不小心受了傷，只要讓它舔一舔，受傷的地方就會立刻痊愈。因為它的腦海里裝有各種醫(yī)書和藥品。
寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米，長約五分米。它可以看小孩，可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因為它的大腦里有像電腦一樣的程序，可以播放音樂、動畫片、小品，還有室內(nèi)衛(wèi)生測試達標系統(tǒng)。
賽馬是用于比賽的馬。它們個個身強體壯，懂得運用智慧贏得勝利。因為它們的腦海里裝有各種兵法書籍。
工馬是用來運輸物品的馬。這種馬力大無窮，可以馱著一頭大象奔跑，當汽車壞在路上的時候，還可以拖走汽車。因為它的體內(nèi)裝有濃縮的引擎。
……
哇！未來的馬真厲害。不過，它們需要我們來創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習呀！否則，長大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 4
現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。
一次偶然的機會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡直是一個機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個大賽場，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機甲，它的輪廓有點像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的`規(guī)則，噢，原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當然，往后傾，就會減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來玩了一天，我感覺有些累了。突然，天上傳來“菲菲，菲菲!”我睜開了眼睛，媽媽抱著我：“傻孩子，做了什么好夢了?笑得這么開心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�，心想：難道剛才的都是夢嗎?哎，要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘，哎呀，七點啦，我要遲到了，不說了，我還要趕著上學(xué)呢!
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 5
馬是我們最好的伙伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨，尤其是在沒有汽車、火車、輪船、飛機的年代，不管是達官貴人還是平民百姓，人們都要靠馬來當交通工具。不過，未來的馬又是什么樣的呢？讓我們穿越時光隧道去看一看吧!
這里是三十世紀初期的中國，也是馬兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上，只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬車上去上學(xué)；盲人們坐在導(dǎo)盲馬的背上，悠然自得地向著目的地行進；一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時尚的寵物馬，還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服；消防兵們也在忙著訓(xùn)練“消防馬”。
“這么多的馬兒，該怎么喂養(yǎng)呢？”我正在疑惑，卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上，每隔一段路就有一種和加油站形狀差不多的馬兒喂養(yǎng)場。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬洗澡，有的幫馬喂食，還有的幫馬清理糞便……如此看來，這些馬的待遇還不低呢!“把馬作為交通工具的確就、別具匠心，馬不像汽車、火車、輪船、飛機等交通工具，會排出有害物質(zhì)，污染空氣，還能讓人更加親近大自然。”正當我想得出神時，突然一陣清風從我的頭上刮過�！斑�，沒刮風呀？”我正納悶，卻發(fā)現(xiàn)一個騎馬的.人竟然從天而降。他笑著對我說：“你是從二十一世紀來的吧？難怪你對什么事都這么好奇!告訴你吧，科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達目的地，就把鷹的基因值到馬的身上，使得馬能飛，從此交通不再阻塞，也不再有車禍等禍事發(fā)生。不僅如此，海上那個巡邏馬還移植了魚的基因，它們有了腮，就能在水里游，能保證第一時間發(fā)現(xiàn)險情�！闭f完，只見他輕輕摸了一下馬的耳朵，頃刻間，馬竟帶著他絕塵而去。
今天這趟旅行，真是令我大開眼界，獲益匪淺哪!這樣看來，今后我們?nèi)祟惖拿篮蒙钸�真離不開馬呀!
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 6
大家一定見過馬吧，但是我相信有一種馬大家一定沒見過，連我自己又沒見過，而且全世界的人都沒見過呢!那就是“未來的馬”。所以，這就要你們?nèi)ハ肓�，大膽的想像了，沒準兒你所想的就是真正的“未來的馬”呢!
你們覺得未來的`馬是什么樣的呢?我認為未來的馬有一對翅膀，而且還能飛的像光一樣快!這樣的話，我們再也用不著坐汽車，火車，飛機了，大大的減少了汽油的用量，這樣又環(huán)保又快，又省錢呢!你們說好不好?
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認為未來的嗎可以釋放空氣，而且每微秒能釋放五千萬噸的空氣，到時候在弄幾匹馬放到宇宙里，用不了幾天，整個宇宙都有空氣了!然后再坐上前面那種馬，就可以想去哪里就去哪里了!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認為未來的馬能夠看門，破案而且還能幫助人，還每次都能對，每次都不冤枉人。我想：到那時，所有的人都不敢做壞事了!到那時，我們想到那里玩就打那里玩了。而且到那時警察也該下崗了!
你們覺得未來的馬是什么樣的呢?我認為未來的馬可以幫助人們干活，而且比我們?nèi)祟愐煲磺О税俦赌�，就再也不會說買房子呢，交了錢還要等好長時間，幾乎是交了錢再等兩三分鐘就好了。到那時，打工的工作人員也要下崗了!
你們想到了什么呢?和我想的一樣嗎?不管一不一樣，我相信你們想的馬和我的想的馬一樣偉大，能干，而且更能吃苦耐勞。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 7
同學(xué)們好！我就是未來的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。
我是勞動馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開始收割。農(nóng)民看到糧食堆滿倉，拍手稱贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。
我是建樓馬。我的工作是幫人們設(shè)計樓房造型新穎，設(shè)施方便舒適，人們什么時候需要我就什么時候建，既快又好，保證達到人類滿意。當人們看到撞撞樓房平地起時，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。
我是機器馬。只要按一下電鈕，就會聽從你的指揮，你一拍手它就會向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外，你會看到天底下最美麗的景色，人們稱贊我是“天馬行空”。
我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識，讓小朋友用所學(xué)到的'知識打開智慧的寶庫，將來長大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設(shè)成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時你看到的是“人歡馬叫”。
我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無所不能啊！如：老實溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過晚年。游戲趣味馬會跳又會唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂成長。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。
看！我未來的馬很棒吧，我想人類擁有了我一定很高興，趕快來“伯樂相馬”吧。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 8
轉(zhuǎn)眼間，3999年了，我已經(jīng)是一名生物學(xué)家了。此刻，我正騎著我心愛的馬在草原上奔馳，可別小看我的馬哦！它可是與眾不同的。
其實是這樣的，在它還沒有出生時，我給它媽媽的身體里注入了魚、鳥、羚羊的基因，所以它盡管在外表上和普通的馬沒什么區(qū)別，但看起來顯得更強壯，我實在太喜歡它了，就給它起了個名字——馬羚。意思是希望它健康快樂成長，越長越壯，跑得比羚羊還快。
不知不覺，兩年的時間過去了，如我所愿，馬羚長成了一匹神通廣大的馬。它集中了馬、魚、鳥、羚羊的所有優(yōu)勢：
能跑——本身的功夫加上羚羊的基因，馬羚跑起來就像閃電一般，賽過羚羊，賽過汽車，無與倫比；
能游——馬羚成了水世界里的“大俠”。小魚遇到危險時，馬羚就會出現(xiàn)，讓小魚騎在自己身上，然后飛速逃離。連最兇惡的'鯊魚治服不了它；
能飛——在天上，調(diào)皮的馬羚常常和小鳥們比賽，如果飛機出現(xiàn)了，馬羚就不顧一切地追，直到把飛機遠遠地拋在身后；
另外，馬羚作為我的“坐騎”，它從不吃草，而吃高級營養(yǎng)素，這樣一來，還可以省去割草、喂料的麻煩。
怎么樣，我的馬羚厲害嗎？咦，馬羚你要帶我去哪里？跑得慢一些……“寶貝，干什么？該睡覺了�！卑�，原來只是一場夢，但是我好快樂呀！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 9
現(xiàn)在是三十世紀了，科技發(fā)達了，可人們的交通工具卻變成了馬，你們可能疑惑不解得問：“馬是古代的交通工具，怎么現(xiàn)在也用馬？”讓我慢慢來告訴你，未來的交通工具是馬，因為汽車污染環(huán)境、空氣，所以馬代替了汽車。
現(xiàn)在的馬高兩米，長四米，與古代的馬截然不同，簡直是天壤之別。未來的.馬高大威猛，它渾身是白色的，耳朵尖的和竹尖一樣，頭上有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴上系了一個中國結(jié)，所以特寫中國風情。
未來的馬渾身長滿了肌肉，肌肉非常發(fā)達，發(fā)達的甚至連內(nèi)臟都長滿了肌肉，所以變得刀槍不入。他從不吃草，因為吃草污染環(huán)境所以它只吃垃圾和塑料袋。你一定會問：“垃圾那么多他會吃完嗎？”告訴你會的，在多的垃圾中，它會邊吃邊消化，吃一點會消化一點的十倍；在垃圾少的地方，它會存食物，慢消化。馬吃東西時你千萬別過去，不然它以為你和它搶食物，要與你為敵，和馬為敵的滋味可不好受。
最令人驚奇的是，它長著一對翅膀，如果飛機發(fā)生故障時，它能將飛機中的人全部背到身上，將人們轉(zhuǎn)移到安全地帶。
瞧，這未來的馬多厲害，如果不信，可以和我乘時光機一起去搶先看看吧！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 10
古時候，馬就像現(xiàn)在的汽車，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達，發(fā)明出了船、汽車、飛機等更加先進的交通工具，馬的用處好像就沒有從前那么廣泛了。
一眨眼，就到了２２世紀，馬這個“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費了一點點有用的東西，大家就會嘮叨個不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會和傳說中的“千里馬”跑得一樣快，時速可達到１６０千米／小時呢，速度快得就像高速公路上的汽車。
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒有什么變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見一團白影從眼前一閃而過，接著看見了被馬蹄揚起的.塵土——場面真是壯觀。
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開始大量使用馬來當作交通工具，汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對馬進行了更多的改良�，F(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達就行了。
未來的馬多么有趣�。�
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 11
馬在中國沒有發(fā)達的交通工具時，不管是平民還是當官的，都把馬當做交通工具。未來的馬又會是什么樣的呢？讓我們一起去看一看吧！
這是30世紀50年代的中國。這里有很多馬，讓我一一給你介紹吧！首先，我們?nèi)ヱR圈拿一匹馬。在馬圈里有很多馬。有天馬、貨馬、電子馬、保姆馬、千里馬……我挑了一匹千里馬，經(jīng)介紹我得知千里馬為賽馬專用，它能跑到2000千米/小時飛奔（那時的東西都是免費的）馬的喂養(yǎng)都是從一個食物站來的。
你看飛在天上的是什么？是天馬！它有著金翅膀，可以飛。而貨馬就是裝貨的馬。它可以在一分鐘內(nèi)把東西送走。保姆馬是給你做家務(wù)的'馬。文馬是教你知識的馬，它會耐心的給你講解。
這次旅行的收獲真大呀！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 12
你看那只高大威武的馬！你可別小看它，它可是大名鼎鼎的九十九世紀的馬呢！
它有兩米高，三點五米長，一身棕色的毛油光發(fā)亮。它不但高大，而且非常強壯，全身長滿了肌肉，腿粗粗的，脖子又粗又長，連內(nèi)臟都長滿了肌肉，壯得刀槍不入。最令人驚撼的是，它居然長了一對翅膀，這是一對可以伸縮自如的翅膀，有了它，馬還可以飛呢！
和現(xiàn)在的馬不一樣的是，九十九世紀的馬不吃草了，因為吃草不環(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的.垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，因為它可以將所吃下的東西轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)和能量，它還可以預(yù)測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢！
以前的馬很膽小，一遇到很大的聲音就會感到恐懼甚至逃跑，但是九十九世紀的馬就截然不同，它們就算遇到原子彈也不會逃跑，因為它的皮像盔甲一樣非常堅硬，什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。
它最神奇的地方還不是這些，而是它的“看家本領(lǐng)”——驚人的速度。
你看，它正在追趕世界第一壞人拉登呢！拉登正開著蘇30號飛機拼命逃跑，“嗖”的一聲就不見了蹤影，哈哈，你別以為拉登又會像以前一樣順利地逃跑，瞧，馬張開翅膀，像神舟六號一樣，“唰”的一聲，停在拉登的前面，擋住了他的去路，只見從它的翅膀射出兩枚網(wǎng)彈，網(wǎng)彈散開后變成一個巨大的網(wǎng)子，拉登只好乖乖地跪地求饒了。
大家都說，九十九世紀的馬神勇無比，其實，你們還不知道呢，它還有神奇的“閉氣功”呢，因為有了“閉氣功”，它可以防止沙塵暴的襲擊，還可以潛水呢！
怎么樣，九十九世紀的馬令人嘆服叫絕吧，如果你還不相信，就和我一起乘坐時光機去九十九世紀一睹為快吧！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 13
馬是人類的好朋友，他和人類同生死、共患難，跟隨了人類五千年。隨著科技的發(fā)展，馬也有了很大變化，下面就讓我?guī)闳タ纯次磥淼鸟R吧！
未來的馬不吃草，專吃垃圾。因為吃草不環(huán)保，所以馬就改吃垃圾了。未來的馬喜歡在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃，一會兒功夫，這些垃圾就被一掃而光了。再多的垃圾都難不倒它，它的肚子變成了“垃圾處理器”處理完的垃圾就變成了有用的能源。
未來的馬會飛。擁有一雙隱形的翅膀，當它振翅高飛的'時候，它就擁有一雙名副其實的翅膀，它帶你飛上天空，與云朵為伴，和小鳥同舞。在天空中向下觀看大自然的風光，你想去哪？它就去哪。
未來的馬刀槍不入。當有人拿刀扎向馬的時候，馬會迅速的把刀反扎向別人，以其人之道、還治其人之身。你帶他出門，一定會萬無一失。他的防御力很強，連原子彈都拿他沒有辦法。他還能當向?qū)В葘?dǎo)航都厲害。
我想你一定迫不及待的想看看它吧，那就乘坐飛船，來到29世紀去看看它吧！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 14
我來到了二十二世紀的西安，這時的科學(xué)技術(shù)要比二十一世紀發(fā)達多了，但是人們卻繼承了祖先的傳統(tǒng)，喜歡上養(yǎng)馬了。馬，已經(jīng)成為了人們最親密的朋友。
現(xiàn)在馬的飼料可不同了。有一種“神仙博士”研制的奇怪飼料，名叫“神仙飼料”，可以使馬吃后飛速前進而不覺得疲倦。
人們很喜歡馬，每一匹馬列都有美麗的金絡(luò)頭，金絡(luò)頭上裝飾著亮晶的珠玉，但它們卻沒有鞍鐙和韁繩，看起來既充滿新意，又很典雅。
馬的房子并不是簡陋的馬廄，而是一間有門窗的小屋，里面裝飾的還有鏡子、棉墊子和窗簾呢，真的.很漂亮。
因為馬是一種不安分的動物，所以人們每天早晨先給馬喂上“神仙飼料”，然后帶著馬一起外出跑步，鍛煉身體。人們喜歡帶著馬出去逛商店買東西，買下的東西自己拿一半，馬分擔一半。人們變得愛勞動，而馬卻變成了寵物。
二十二世紀的馬是強壯的。更是幸福的，而從前它只是動物和人們的仆人而已。
這時侯，我感覺亮光照著我，一睜眼，原來天亮了，那中是一場夢而已。但我希望：未來不是夢！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 15
在過去的很長一段時間，馬是人類忠實的朋友，任勞任怨地為人類服務(wù)，隨著汽車、飛機等交通工具的增多，馬和人類的關(guān)系也慢慢的疏遠了。我想將來馬成為人類永遠的好朋友，那時的馬會是什么樣呢？
那時的馬有一雙雪白的`翅膀。當?shù)缆范氯麜r，它可以帶著人們在藍天下飛翔，可以和飛機同行，坐在馬背上往下看，路上的汽車像甲殼蟲一樣穿梭在人海中。
那時的馬可以在水中游泳。當主人想觀看水地生物，馬背上有一個綠色按鈕，只要打開按鈕就出現(xiàn)一個潛水服，主人穿上潛水服和馬在潛入水里游玩。
那時的馬可以變大也可以變小。晚上變小在床上可以陪你一起休息，白天變大陪你一起玩耍。
那時的馬有靈感，當災(zāi)難發(fā)生前，它會提前告訴你。
那時的馬……
總之，那時的馬能千變成化。我相信，我們再努力點，就能創(chuàng)造這樣的馬，同學(xué)們加油哦！讓未來的馬成為人類不離不棄的朋友。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 16
今年是2088年，科技進步飛快，未來的馬也進化了。我們的科學(xué)家為馬植入了蜘蛛、變色龍和鷹的基因。我們還將它體重變輕，便于它在空中飛翔。
它有一對棕色的翅膀可以在空中飛翔，還有一對鋒利的爪子，便于爬樹，飛檐走壁。身上還有一些彩色的毛，可不要小瞧它這些毛呀!它可是讓馬具有隱身功能的大功臣。這毛可是人類千辛萬苦從變色龍?zhí)崞鸬淖兩毎�。還能根據(jù)自身所處的環(huán)境變出自己所需要的顏色，講自己隱形起來。眼睛亮晶晶的'，其實它是一對千里眼，可以看見附近1億千米的地方，厲害吧!
因為馬會飛檐走壁。地震時，馬會從被震塌一半的房子里救出被困住的人們，馱著他們飛到安全地帶。
也可能將掛在樹頭上的東西拿下來，協(xié)助警察捉小偷、飛賊。警察還可以讓馬吐絲拿到要用的東西，不會誤事……
這種馬也可以用在軍事上。人坐在馬上，馬啟動變色龍的變色功能，潛入敵人陣地，也不會有人知道。悄無聲息地潛入敵方陣地，擾亂敵人的通訊系統(tǒng)。打個敵人措手不及，從而大獲全勝，贏得戰(zhàn)爭，又毫發(fā)無傷。即使有人發(fā)現(xiàn)，也可以轉(zhuǎn)換蜘蛛基因快速離開敵方陣地。
這只馬軍民兩用，兩不誤，讓人不得不佩服。民用可以造福人民，軍用可以不傷一人將敵人全部捉住。
你看這軍民兩用不錯吧!未來一定會成為人民的焦點。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 17
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，就到了2130年，現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展很特別，尤其是馬�，F(xiàn)在的馬，有一對金色的翅膀，它們的作用可大了，可以在水里游泳，可以幫人管家呢……
記得那一次，我十分忙，媽媽又叫我去市場買一些菜回來，我很生氣。這時候，馬突然走過來，好像知道了我的煩惱，就說：“你那么忙，等我去幫你買菜吧！”我又發(fā)怒地說：“你都不會去，怎么幫得我呢？”馬接著說：“你不用擔心，我的腦袋里不是裝了一個萬里地圖嗎？”我興奮地說：“對啊，你照著我寫的菜單去買吧！”馬聽到這句話，就伸出自己的一雙金翅膀，一眨眼，馬不見了。十分鐘過去了，馬拿著菜回來，它用自己的左腿伸一伸自己背上的'`袋子，就把菜遞給我，沒想到這匹馬真的把我給它的菜單的內(nèi)容全都買回來了。
到了第二天，我聽到鄰居們說：“昨天，在市場里有一匹馬在買菜。”我立刻害羞的對鄰居們說：“其實，昨天市場的那匹馬是我們家養(yǎng)的。”鄰居們們接著說：“那匹馬是你養(yǎng)的？我覺得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區(qū)那里跟買菜的那個人說：“我要一斤菜，多少元？”買菜的那個人說：“4元，”它立刻把手伸到自己的口袋里，摸出4元錢，右手一伸，就給了那位買菜的叔叔了。后來，它又去魚檔買魚，它把自己的左手伸伸那條魚說：“我要這一條魚�！辟I魚人說：“好的”，……就這樣買了。
我相信到了2130年一定會發(fā)明這種馬的！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 18
在25世紀，地球上的馬將煥然一新。它們有各種各樣的技能。如：天馬、醫(yī)馬、文馬、貨馬、樂馬、還有……讓我來給你們講講吧！
天馬的背上插上了金翅膀，可以馱著人們到天空中玩耍、嬉戲，也可以馱著人們到各地去旅游、游玩。你要去天空中玩，就喊“上”，它便會馱你到天空中去。你想下去時，就喊“下”，它就把你馱下來。
醫(yī)馬可以為人們治病，特別認真，有的.醫(yī)生都還不如它專業(yè)呢！醫(yī)馬為人們看病，決無診斷錯一次。有了醫(yī)馬，醫(yī)院都關(guān)門了呢！醫(yī)馬為人們治病，不用打針吃藥，只要看著醫(yī)馬那炯炯有神的的大眼睛一分鐘，病就能治好。
文馬精通天文地理、四書五經(jīng)、歷史、數(shù)學(xué) …… 就像一位“老師”。各家各戶的人都讓文馬來當家教。文馬背上有一個顯示屏，你只要把不懂的問題用旁邊的手寫筆寫上去就行了，它便會慢慢為你講解。
貨馬是為人們運貨的，不過，貨馬為人們運貨也是有條件的。貨馬一次只運50袋，每次裝好貨，它都要回頭看看，若超過50袋，它就“拒絕運貨”。想讓貨馬運貨，決不能跟隨它一起去，要是跟隨它一起去，它以為你不信任它，也“拒絕運貨”。貨馬運貨，你只要在它耳朵旁告訴它地點，就可以在10秒以內(nèi)運完貨。
樂馬有一個可以唱出動聽歌聲的歌喉，可以唱出優(yōu)美動聽的歌曲。早晨，唱出一首首歌曲催人起床，就像一個“活鬧鐘”。夜晚，唱出催眠曲引人入睡。
它們各有各的技能，真是太神奇了！希望它們用自己特有的技能來造福人類！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 19
我不知不覺地來到了未來世界。那時我正起床，我眼前出現(xiàn)了一匹馬。
這一匹馬非�？蓯�。有著一雙水靈靈的眼睛，一身潔白的毛，馬背上還有一些很長的白毛，頭上還有一穗迎風飄蕩的瓔珞。背上插著一對純白色的羽毛，可以在天空中飛翔，還有那馬蹄是銀色的.，顯得格外輕快。
這時，那匹馬用舌頭舔著我的臉,特別開心。我說：”這是哪 ？”居然這匹馬還會說話，它說：這里是未來的世界，現(xiàn)在你是我的主人，”我就和這匹馬成為了好朋友。我和這匹馬出去狂街，不用走路，我坐在它身上就可以了。我們來到了一家糖果店，我們買了好多糖果，它一下就吃了好多，我想了一想說：我給你取個名字好嗎？取名叫甜甜吧，它高興的說：好啊，好啊。
一會兒，我們來到一家買裝飾品和洗澡的店里，我們買了一把梳子，一瓶沐浴露，一條項鏈，還有一個蝴蝶結(jié)就回家了，回到家里，我把買的東西放下來，給甜甜洗了個澡，干凈多了。我把它的頭發(fā)扎起來，扎上蝴蝶結(jié)，系上項鏈，甜甜變得更加漂亮了。
到了中午，我們都餓了，甜甜也看出了我的心思，就開始做起飯來，并且吃完飯還幫我洗碗。最后還守著我睡覺。
星期一，我剛起床，甜甜就把飯煮好了，我吃完飯，甜甜就送我去學(xué)校，甜甜還是個順風耳。每當我放學(xué)了，搖搖鈴鐺，甜甜就使用它的千里眼看看是不是我，是的話就飛速趕來了。
甜甜不僅會這些，智商還特別高，有一次，我的一道題不會做，我問甜甜，它就細心地給我講了很久，我終于會做對了。
叮叮鐺，鬧鐘響了，我從夢中醒了過來，原來是個夢。我想，我們的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的越來越快，以后以后我一定能再次見到甜甜的。再次見到能干智商高的馬。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 20
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當今有方便快捷的汽車，有風馳電掣的火車，有乘風破浪的輪船，有像閃電般的飛機，那未來的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類，聽令于人類，成為人類的好伙伴。
未來的馬，有伸縮的能力。當你不再駕駛時，就可以讓它收縮起來，拿在手里很方便；當你要到另一個地方時，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來時馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時速度會比較慢。
未來的馬，還可以在水里游。馬在水上游時，你坐在馬背上，馬背上就會出現(xiàn)一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
未來的馬，有一雙靈活的眼睛，有獨立思考的頭腦，不會亂撞。它的體積非常大，寬有五米長有六米。
未來的馬，還有一種防御系統(tǒng)，一旦有人要偷盜它，它會形成一層堅硬的保護膜，那個人摸到這一層保護膜，就會被彈到很遠的地方。
未來的`馬，會替人們買東西。你把錢給它，它就會給你買到你要的東西，能節(jié)約許多的時間。
未來的馬，還會做家務(wù)事。它會幫媽媽把垃圾丟到垃圾桶，還會幫爸爸拿報紙。
未來的'馬，吸收二氧化碳以及其他一些對人體有害的氣體，而排出的卻是新鮮、清新的空氣。未來的世界里，將不會有停車場的出現(xiàn)了。從今以后的天空會變得更藍了，水也更清了。
那么，就讓我們一起期待著這種未來的馬的出現(xiàn)吧！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 21
未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣愜意。
當然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池，假如幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，假如你身體不愜意，這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來的`馬擁有無限非概率驅(qū)動系統(tǒng)，可以在1秒內(nèi)到達你想到的任何地方，還可以變得和學(xué)校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結(jié)。
假如你餓了就可以對這馬說你想吃什么，這馬就會給你什么，需要的`錢就會從你的銀行賬戶扣。
這就是未來的馬。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 22
未來的馬什么樣的呢？我記得它在我的夢中因該是可愛的，再次成為人們的好朋友的。在我們中，未來的馬是這樣的。馬長著一對雪白的``翅膀。我可以用叫聲喚它在你到你要去的地方它就會以最快的速度送你到達。它身上還有很多很多按鍵，這些案件可以把本身變成任何和自身體積一樣的東西。
它在我們平常的生活中的重要的作用�，F(xiàn)在的人們生活都很富有，個個都騎著寶馬。這種寶馬和過去的寶馬牌的汽車可不一樣，它不會向大氣排廢氣也不用汽油，馬頭的眼睛像車燈一樣，白天它會收集太陽、空氣中的能量，晚上可以像汽燈一樣用作照明。開動后還會排出氧氣。我們就可以生活在沒有廢氣的環(huán)境中。馬的腿走的比汽車輪轉(zhuǎn)得還快。
這樣的寶馬還有很多種，小孩可以騎寶馬寶寶，大人可以騎大寶馬，老人可以騎老寶馬，殘疾人可以騎專用寶馬。
但愿這個夢這不久的將來就會實現(xiàn)。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 23
未來的馬與現(xiàn)在的馬相比，會有很多變化，有些功能退化了，有些可能會產(chǎn)生一些特異功能。
未來的馬沒有韁繩，沒有鬃毛，它的耳朵會縮小，眼睛也會變小，四只蹄還會變得瘦瘦的尾巴上還會打一個“中國結(jié)”。
未來的.馬和寵物狗一樣大小，我們可以給他搭建一個小屋，可以給他染色，還可以和他一起玩，一起散步，一起看電視，未來的馬還可以拉著我們一起去上學(xué)，在馬的后面按一個車廂，我們就叫它“馬車”。我們可以在馬的身上按一個時間，再說出我們要去的地方馬兒就能按時到達目的地，有了這個馬車現(xiàn)在的公共停車場就會變成公共停馬場了，汽車也不會再出現(xiàn)了。因為汽車浪費汽油，馬車不費油，汽車污染環(huán)境，馬車不污染環(huán)境，汽車要人開，馬車不需要人開……未來的千里馬可以當我們的快遞員，只要我們用電腦點在電腦上打出要去的地方，馬就會送到哪，千里馬就會送到。
未來的馬也可以聽人話，會說人話。在餐館里說歡迎光臨或下次再來。在公共場所提醒小孩和大人不要亂扔垃圾。在寵物店里說話會引人注目，有人就會買。在家聽小孩說話，小孩在家傷心時陪她。
未來的馬會做題目，在小孩的爸爸媽媽不在家，可以用小馬來教他。在爸爸媽媽的數(shù)數(shù)的時候可以用小馬來。
這就是我想的未來的馬。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 24
有一天，我夢見了我坐著時空機，來到了50世紀的鞏乃斯草原。剛下時空機，各種形狀的蒙古包出現(xiàn)在我眼前；有現(xiàn)代化的牧場和色彩奇特的‘多能奔馬’。
我對這種馬可是很了解的哦！這種馬色彩奇異，高大魁梧。這是一種擁有各種動物和人類基因的馬。
這種馬提取了螞蟻的基因，使它變的更加勤奮、團結(jié)；重要的是它吃的很少哦。
它還提取了魚類的基因，在海里和鯊魚一起生活，觀察鯊魚的生活習性，還可以和鯊魚成為好朋友。這樣，當我們?nèi)祟悵撊牒５讜r，可以讓它當我們的海洋導(dǎo)游，好讓我們?nèi)祟惲私夂５椎?奧秘，探索更多神秘的魚類……
它更提取了飛鳥的基因，可以載著我們在天空中翱翔，俯視鞏乃斯草原的神奇和祖國大地的美麗景象。
重要的是它也擁有人類的基因，可以和我們自然的溝通。它擁有人類的情感，撫平我們受傷的心靈；帶給我們更多的快樂。它更能輔助我們的學(xué)習，每天按時叫我們起床，晚上監(jiān)督我們寫好作業(yè)……
……
“起床了，起床了……”這時奶奶的聲音把我從這個奇幻的夢中帶出來，我揉揉朦朧的眼，心想：“如果是真的，那該多好�。�
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 25
馬是我們?nèi)祟惖暮没锇�，它不但對主人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨、毫無怨言，在當時古代沒有汽車、飛機、輪船的時候，不管是貴族皇家的人，還是平常老百性，馬都是他們的重要交通工具，未來的馬是什么樣呢？我們用航時機來看一看吧。
現(xiàn)在我們穿越到了2097年，我一看廣場上的馬，哇？馬竟然能長翅膀，還能飛，飛馬馱著人們到天空上玩耍，你說升高一點，它就飛高一點，你說：下降一點，它就下降一下，如果在空中出現(xiàn)危險事故，飛馬的翅膀變成急救降落傘，還有一層隔空防膜，帶你逃離危險地帶。
接下來我們參觀了醫(yī)院，真是不可思議，醫(yī)院里有些護士和醫(yī)生竟然都是馬，而且還會說話，那有的.人就提問道，馬怎么給人做術(shù)，前面的兩個蹄子還能握著手術(shù)刀？這也是我的疑惑不解之處，這不我們向院長爺爺請教，院長爺爺笑著說，馬的前肢裝上了我國最先進的機器手，馬能說話還要依靠著，心理思想發(fā)聲器，哦我們明白了，院長爺爺又說，不光是醫(yī)院里的馬會說話、會服務(wù)，學(xué)校里的馬還會講課呢、會教語文、數(shù)學(xué)、英語等等----像快遞公司的員工也是馬，這都了我們偉大祖國科學(xué)發(fā)展。
咦、怎么回事，我怎么在床上，我不是在未來的2097年，哦，原來是一個夢呀。我想未來的馬各有各的特長，用自己的技能，造福人類，是不是也像馬一樣多才多藝呢。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 26
現(xiàn)在是30世紀，所有的東西都煥然一新，什么電飯煲啊，洗衣機，空調(diào)等等全都變了一個樣子，而我們古時候用的馬也截然不同，想知道這種馬到底有什么不同嗎？那就讓我這個“解說員”來給你解說解說吧！
這種馬的外形和古時候用的馬差不多，只有兩處不同：1．會變顏色2．長著一對翅膀。30世紀的馬可以隨時換顏色，就和人們穿衣服一樣，你想穿這種衣服，就不穿那種衣服。你如果想讓馬變成藍色，就拍下它的腦袋，然后說：“變成藍色！”馬兒自然就會變成藍色，其他顏色變換也是這樣。馬的兩側(cè)長有雪白色的翅膀，從遠處看就像一個馬天使，令人心曠神怡……
這種馬不但會變顏色，而且跑的很快，飛的'很高。它特別喜歡草坪，樹葉，所以一看到綠色的東西就會非常興奮。這種馬最討厭紅色，一看見那種顏色，心情就很暴躁，隨時會發(fā)瘋。所以你如果要騎馬必須要按照顏色來騎馬。假如你要去散步，就讓馬兒看見綠色；假如你要去兜風，就讓馬兒看見紅色。這樣才能好好的放松。一般情況下，馬兒是不飛的。只有在緊急的情況下，馬兒才會使用這種方法。如果你要它跑，它可是停不下來的，一分鐘可以跑五公里！所以你要它跑的時候可要有心理準備哦！
馬兒的飲食可和以前大有不同。它不像以前那樣挑剔了，光吃草不吃其他的食物，現(xiàn)在馬兒不再吃草了，為了環(huán)保，它只吃沙子、害蟲。草坪上綠茵茵的，再也沒有缺草而導(dǎo)致呼吸困難的情況了。
最特別的還是這一點，30世紀的馬警惕性是很高的，而且馬身上還按有警報、攝像頭。這種馬只能由它的主人騎，其它人都騎不了。如果晚上超過九點有陌生人碰它的話，它身上的警報、攝像頭就會發(fā)威了：警報發(fā)出“嘟嘟……嘟嘟嘟……”的響聲，攝像頭自動開機把這個人的行為全部攝下來，第二天，就可以輕而易舉的抓獲那個小偷了！所以沒有一個人敢打馬的主意。
“鈴……鈴……”我介紹的正有勁時，這“魔鬼”聲音又把我吵醒了！雖然是一場幻覺，但再未來的30世紀，一定有新一代的人會發(fā)明出這樣的馬！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 27
我知道現(xiàn)在的馬不能飛，但是我可以在未來的世界創(chuàng)造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來的馬吧！
未來的馬功能可多了�？梢燥w、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢！那么怎么操作呢？來聽我慢慢道來。在馬的背上有一個屏幕，屏幕下面有四個按鈕。如果你想讓它飛，你就按第一個按鈕；想讓它跑，就按第二個按鈕；想讓它遁地，就按第三個按鈕；想讓它潛水，你就按第四個按鈕。
當然了，它還可以幫助人們拿東西哦！有一次，我在去學(xué)快樂魔方作文的'路上，發(fā)現(xiàn)作文本竟然沒有帶，就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個按鈕，我的馬立馬就飛過來了。我輕輕在它馬背上寫到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫完，只見我的馬像箭一樣飛出去。不一會兒就把我的作文本拿來了，我坐在它的背上，直接飛向?qū)W校。
我相信只要我們好好學(xué)習科學(xué)知識，在未來才能創(chuàng)造出更多美好的東西。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 28
馬，是人類的朋友；馬，更是一種有靈性的動物。在古時候打仗時，哪個時候不見馬？馬，慢慢地變成世界體育的一部分——馬術(shù)比賽。
古今有千里馬，現(xiàn)在有萬里馬，未來有飛天馬。飛天馬這并不是一個遙遠的夢，相信將來不久，這種馬會成為世界的.新潮流。
飛天馬長有一只大翅膀，而且，它飛行疾速，從佛山到北京只要30分鐘，怎么呀，快吧!如果你7：00上學(xué)，你就可以6：55起床。刷牙、洗臉只2分鐘，然后，你一邊吃早餐一邊乘坐飛天馬，來到學(xué)校是，就可以進入學(xué)校了。如果你覺得這只馬太大，就可以叫它變小，他馬上像你說的那樣校這一只馬不但可以變小，而且還可以說話。當你不開心時，它會說一些笑話，讓你開心開心。這只飛天馬的頭長著一個角，這個角的用途可重要呀。它可以做你的貼身保鏢。這只馬還是一“個”很好的翻譯專家，它可以把你的所說的普通話變成英語、日語……可以把對方說的話變成普通話。你不需要因買糧食而擔心，因為馬背設(shè)有太陽能，可以把太陽能變成食物，讓飛天馬吃個飽。
未來的馬是多么美好，我相信飛天馬很快就會出現(xiàn)在大家面前。讓我們好好學(xué)習長大后一起做一只飛天馬吧！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 29
馬，這個再熟悉不過的動物，可未來的馬是什么樣子的動物？今天，我穿越時空來到了未來。
我剛來到一條名為“神馬街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，個個手里牽著自己心愛的馬，這時，我聽見一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來是一匹棗紅色的小馬，我非�？蓱z它，就把它抱回了家，在家里，“小紅馬，你為什么不回家？”我試探著問。小紅馬嗚咽地說：“我剛生下來就跑了，后來找不到媽媽了�！蔽沂滞樗�，與它一起玩，一起唱歌，快樂極了！幾天后，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長著淡綠色翅膀的馬兒來到我家門口，經(jīng)過詢問，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的`，自從丟了小紅馬后，阿姨為這事?lián)鷳n不已，經(jīng)常飯不吃，水不喝。事后，阿姨問我是否想做小飛馬？我當然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，從遠處飛來一匹全身雪白，翅膀淡藍的小飛馬，我飛上天之后，看見一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚基因的�！边@時，我突然想起了那匹小紅馬，不用說，是被施了話基因的！
未來的世界真奇妙，不僅有會飛的馬，會游的馬，會說話的馬……這一切的一切真是妙不可言！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 30
在我的幻想里，未來的馬是一匹神駿健悍的好馬。
一天下午放學(xué)，我在房間里做作業(yè)，做著做著，便進入了一個美麗的世界。我騎著一匹馬，正在環(huán)游世界，馬全身都是白色的，馬身上有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上還有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴末梢還打了一個結(jié)。只要把馬脖子一抱，馬奔跑的速度就會減慢，用鞭子朝馬屁股一打，奔跑的'速度就會加速。馬耳尖如竹尖一樣，奔跑的時候馬蹄很輕，都不用擔心路有多遠有多寬闊，還可以把自己的生死委托給馬。
可是，最重要的是馬還有一雙翅膀，如果它跑累了，還可以用它的翅膀帶著我遨游世界，如果地上正好有人走過，可能還會以為是神仙呢！
馬如果累了，只要給它休息幾分鐘；如果餓了，只要給它吃一根胡蘿卜，就夠了。
馬使我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥�，我們�?yīng)該好好地對待它，因為馬默默無聞、無私奉獻地為我們服務(wù)。
“小芳，小芳，你怎么看書看到睡著了呢？該醒醒吃飯了�！眿寢屨f�？晌疫�舍不得離開這么美的幻境呢，就隨便應(yīng)了媽媽一聲。
我相信，世界上不止我一個人會這樣幻想馬，肯定還會有人跟我有同感，俗話說：功夫不負苦心人。我相信，有夢一定會成功的。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 31
以前，馬是一種交通工具，可以讓人騎到想要到的地方。現(xiàn)在，馬是人類賺錢的工具。那未來的馬呢？
未來的馬的身體上有幾個按鈕，每一個按鈕都有自己的任務(wù)。你想知道有哪一些嗎？我就給你介紹介紹吧！如果你覺得騎不動了的時候，你只需輕輕地按一按紅色按鈕，這匹嗎就會像一個精神飽滿的人一樣，突然如一支離弦的弓箭一樣，“射”向目的地。
如果你的面前突然出現(xiàn)了一條大河，擋住了你前行的道路。你一想：怎么辦呢？我怎么過河呢？你心急如焚時，我卻“幸災(zāi)樂禍”說：“沒關(guān)系。你只要按一按黃色按鈕，這匹馬就會像一只在天上飛的燕子一樣輕松飛躍過一切阻礙，向目的地發(fā)起沖擊。”
如果你經(jīng)過一天的.長途跋涉以后，你一定會覺得很困，想打一會盹兒，但又怕把行程給耽誤了。怎么辦呢？不要緊，你只要按一按藍色按按鈕。別說睡一會兒，連睡一天都可以呢，而且行程也不會耽誤，這不是一個兩全其美的方法嗎？
如果你回到了家，這么大的一匹神馬不能進家門，總不能把這么一匹馬放在門前吧！你只要按一下黑色按鈕，這匹馬就會乖乖聽從你的指揮，比一只小狗還要聽話。
未來的馬神奇無比，沒有誰能與它并駕齊驅(qū)。
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 32
二十二世紀，由于能源越來越來稀少，污染越來越嚴重，人們?yōu)榱吮Ｗo地球，科學(xué)家們研究出了一種新型交通工具——電子馬。從此每家每戶的汽車便從地球上消失了。
“電子馬”是一種由太陽能驅(qū)動的交通工具，馬德頭部頂著一塊太陽能玻板，在陽光的照射下，玻板吸收光能，然后轉(zhuǎn)化成動力，推動電子馬在公路上行駛，它的時速達到了八百公里。電子馬有兩只眼睛，左眼是一個攝像頭，用來識別紅綠燈和公路上的障礙物，右眼是用于夜間行駛的照明燈。它的兩只耳朵是兩個轉(zhuǎn)彎信號燈。在馬肚子上有一道大鐵門，供他的主人進出。它的.四個腳掌上裝有輪胎。陰雨天，它用儲存的光能行駛。
每天早晨，人們乘著它去上班，只要主人往馬身上的指紋鎖一摸。于是門便開來，主人輸入所走路線的程序后，電子馬就會自動行駛到要去的地方。這段時間內(nèi)，主人就可以在“車”里吃早餐、聽新聞、到達目的地時，它會親切地說：“目的地以到，請帶上公文包。”主人下車其前，輸入時間程序后，它會自動回家，并且在主人下班時又準時來接主人。
自從地球上有了電子馬，道路不再發(fā)生阻塞，沒有了交通事故，人們遠離了車禍和死亡，沒有了噪音，環(huán)境更加幽靜，沒有了廢氣的污染，空氣更加清新。從此我們的家園就變得更加美麗！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 33
未來的馬要和現(xiàn)在的馬相比，一定會有很多變化，有的功能退化了，有的未來的馬可能會有一些特異功能，會變化無窮。
未來的馬沒有韁繩，沒有鬃毛，沒有鞍鐙，它的耳朵可以隨變放大放小，眼睛也會變大一點，四只腳還會變得瘦瘦的，非常的小，就像我們的手一般大，它的尾巴上還打了一個引人注目的蝴蝶結(jié)，身上還長了一對白白的'翅膀呢。
未來的馬還可以變的像小狗狗一樣大，我可以和它一起去散步，還能一起看電視，還可以一起嬉戲玩耍，和它在一起你還可以有許多的歡樂等等。
未來的馬還可以拉這我們?nèi)ド蠈W(xué)。在馬后面安一個車廂，我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個遙控器，把遙控板拿在手上，我門就可以控制馬跑的方向了，我們還可以按一個時間調(diào)動器放在馬身上，我們把時間和速度調(diào)好后嗎兒就開始跑動了，馬跑的最快是一分鐘1500米�。≌l能夠讓那種風不吹感冒啊，你定下了車就打一個哈欠！那時，公共汽車場一定會變成公共停馬場了，汽車也不會再次出現(xiàn)了。因為汽車不光浪費油、污染環(huán)境，汽車還要出車禍��！但馬車不會浪費油，不會污染環(huán)境，更不會出車禍了。
未來的馬還可以長著一雙翅膀。那你可以坐上馬，馬會跑幾下就飛起來了，慢慢的就飛上了天空，馬可以讓你從白云叢中穿過，馬還可以飛太空去，讓你把月球、星球看個夠，然后飛速的回到地面上。
未來的馬可以當我們的郵遞員，它會幫我們送信、送禮物等等，只要我們在它的耳朵旁把地址告訴它，它就會含起信或禮物很快的送到別人的手上的。
未來的馬還會很多很多的功能……它是多么的能干呀，但愿這個以后能變?yōu)楝F(xiàn)實！
人教版七年級下冊語文第六單元作文：未來的馬 34
若干年后，隨著高科技的發(fā)展，人類的好朋友——馬也發(fā)展成了天馬。
這天馬我家就有一匹。它的外形可美啦！雄壯健美的身軀上還有一個海綿似的馬鞍，烏黑發(fā)亮的鬃毛一甩，帥極了，馬的兩側(cè)還有一雙銀白色的伸縮自如的翅膀，一扇扇的可美了。
這匹雄壯的.天馬作用可大了。它是一匹環(huán)保馬，害蟲和垃圾成了它的“美味”，你瞧！那一堆垃圾正被它津津有味地吃著。你不用擔心，它不會像以前那樣隨地大小便，它的消化系統(tǒng)可先進了，它會拉出肥料、水、空氣！……而且它還會甩甩尾巴，讓旱災(zāi)地區(qū)下雨；吹一口氣，使殘疾人恢復(fù)健康；還能預(yù)知地震、旱災(zāi)、洪水……讓人們趕緊離開。
天馬那雙銀白色的翅膀能載我飛到任何地方，其速度像風一樣快，可以帶我去看黃河、長江……還能帶我潛入神秘莫測的大海鳥去看兇猛的鯊魚，溫柔可愛的小魚。呵呵，它還有一個看家本領(lǐng)，那就是會變各種各樣的東西，它不僅有七十二變化，而且什么東西，只要腦海里一想，天馬馬上會幫助你——當我做作業(yè)遇到難題時，它會變成一位小老師，耐心細致地輔導(dǎo)我；天冷的時候它會變成一床被子，輕輕蓋在我身上；當我寂寞的時候，它會變成一只活潑可能的小兔子，伴我一起玩�！纳衿媪α�，就是孫悟空也甘拜下風。
天馬對人類的幫助，是說也說不完的，相信只要我們好好學(xué)習，天馬一定會在不久的將來出現(xiàn)！
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