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高一上學期期末語文作文（精選60篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的高一上學期期末語文作文，歡迎大家分享。
高一上學期期末語文作文 1
一縷輕柔的月光透過窗子灑在窗臺上，深藍色的天空繁星閃爍，似璀璨耀眼的鉆石，又似忽閃忽閃的眼睛。我坐在窗前靜靜地看書。
正當我看得津津有味時，“嗒”的一聲，從窗前飛來一枚綠豆大小的圓形物，落在桌面上。我仔細一看，是一只小爬蟲。可能因為外面風太大的緣故，小爬蟲被吹得四腳朝天，無法動彈。
過了一會兒，它動了動身子，震動著朱紅色而有斑點的甲殼，六只烏黑的小足在空中快速地揮舞著。發出了“嚓嚓、嚓嚓”的聲音。它聚集力量想把自己的身軀翻轉過來。
我被它吸引住了，放下書本，仔細地觀察起來。我拿起尺子輕輕地碰了碰它，它立刻縮成一團。過了半晌，它那小小的腦瓜鉆出來，小心地展開身體，小腿不停地一個勁兒亂踢著。熟悉四周的環境后，它依舊蠕動著身子，繼續它的“逃離計劃”，想逃離我的“魔掌”。但不知道是它不夠用力還是其他原因，它只能側向一邊，無法使整個身子直接翻轉。
我繼續看書，對它翻轉身已經不抱任何希望了，所以沒有理會它，想讓它自生自滅。看書看累了，我照例望一望四周，讓眼睛休息一下。令我驚奇的是，那只原來還仰臥在桌面上的小爬蟲已經順利翻轉身了，并在書桌上敏捷地爬著。我很驚訝，想看看它如何“東山再起”的，所以又把它再次弄反了。
我仔細觀察著，發現它的動作不像剛才那樣笨拙了，而是變得靈敏了。只見它幾條腿一并用力抓住尺子的邊沿，失敗了，又再來；翻不過來，仍不放棄……它毫不氣餒，一陣激烈的努力過后，稍稍停歇一會兒后，便又使出渾身解數來實現自己的.愿望。最后，終于翻過來了！此刻，它望著四周，好像為自己剛才的努力而自豪，為自己的成功而高興。最后，它依依不舍地飛走了。
我在燈下望著它的離去，不用細想也知道這可愛的小生命是怎樣為了實現自己的愿望而堅持不懈地努力的。
是的，一把尺子，一張白紙，一片樹葉，甚至平面上的一個折點，都有可能被這頑強的生命緊緊地把握住，作為幫助它求生的工具。每一個機會，它都不輕易放棄；每一次努力，靠的是它那顆永不放棄的心。我們不正需要這種永不言敗、永不放棄的精神嗎？為了生存，它正是這樣永不懈怠地奮斗著。
高一上學期期末語文作文 2
在老家的墻壁上，長滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，誰也不知道他們是怎么來的，而我見了它們，卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。
以前去叔叔家時，看見墻壁上有許多青紫色的爬山虎，攀附在一起，構成了一堵賞心悅目的“生態墻”，愛欣賞美的我，就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子，打算回家種上。
我找了一個最大的花盆，埋上肥沃的土壤，小心翼翼地將枝子插入，每天定時定量澆水，時尚甚至偷拿點化肥給它施上，害怕它凍著，放到屋里去，害怕它熱著，又和它一起吹電風扇。在我的精心照料下，它卻依然沒長大多少，仿佛永遠都會又細又短似的，我只得失望地將它拔除，隨手扔到一堵廢墻下，任由它風吹雨打。而那花盆，又種上了新的菊花。
過了幾個月，當我興沖沖的去看望菊花時，發現那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串，成千上萬朵青色植物串在了一起，為春天掛上了一道道彩色的窗簾。看似清淡雅致的爬山虎，聚集在一起，從空中傾泄而下，像瀑布，似流水，蔚為壯觀，令人震撼。爬山虎一串挨著一串，葉子一片連著一片，彼此推著擠著，好不活潑快樂。在爬山虎的世界里，每個生命都是那么平等；在爬山虎的瀑布中，每個生命都在那么竭盡全力，奉獻著自己的'美麗。我卻不甘的看著這精美的大花盆，又看看這斑斑駁駁、有著無數刻痕的墻壁，內心忽然有了一股屈辱感——難道我無微不至的照顧，連老天隨意下的幾場雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎？我冷漠的忽視爬山虎對生命的渴望及它頑強的生命，用手一條一條地撕下它，當所有爬山虎都被撕下時，已從早上8點到了中午12點了，我滿頭大汗，但那意料中的舒暢感卻并沒有出現，取而代之的是一股愧疚感，這使我坐立不安。
我鬼使神差的，不愿將那堆“殘骸”打掃走，似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強，這個想法讓我驚奇。
幾個月后，滿腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當我再次面對這堵墻時，我愧疚的心頓時射入了一道慈母的陽光，我的心瞬間被喜悅充滿了。
映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎，正奮勇向前，向人們展示著生命的頑強……
高一上學期期末語文作文 3
初次見到那只跛腿的貓，是我心情正處在低潮的時候，每天奔波于各個行業的各種面試之中，投出的簡歷要么沒了聲息，要么就是被宣布失效，甚至覺得自己看不到了太陽，只有陰霾。
那是在初夏某個星期五的暴風雨哭嚎的夜晚，陰暗的樓道里斷斷續續傳來細碎、微弱的呻吟聲淹沒在風聲、雨聲中，打開手機，借著微弱的光去訓教聲源，它來自一只窩在角落里的瘦貓，它的毛已經濕透了，背上還掛著幾塊你吧。瘦貓望著我，眼睛里盛滿了恐懼與苦楚，弱光下，它眼中的亮光被痛苦支離破碎。
我天生便不是愛憐憫將死之物的那種人，況且仕途的曲折已使我無暇顧及太多。所以在盯了它半晌后，我直起身子，噔噔噔踩上樓，樓道里的燈一直從一樓亮到頂樓。
暴風雨之后的幾天，是難得的好天氣，我也加緊了去面試中心的步伐，有一次下樓瞥見那只瘦貓因為我的突然出現而一跛一跛地快速向墻腳挪去的身影，突然覺得很好笑，一只將死之貓了，竟還會害怕，竟還有氣力掙扎，可惜，做什么終是一場空。盛夏的時候，那貓不見了，就像來時那樣無聲無息，城市里較快的步伐，致使沒人注意過它的存在。我想它大約的確已經死了。
在經歷N次的面試失敗后，我決定放棄了，不想要再深究自己的大學專業是學來做什么的了。神跡般的，我回家時又看到了那只貓，現在已是夏末，天氣有些微涼。貓依然很瘦，依然跛腳，不同的是，此時的貓比盛夏時的它精神多了，毛色也變得黑亮，很顯然，在它與命運、與死亡的角逐中，它光榮的.勝出，以它頑強的意志，以它不放棄的掙扎。我的心中忽然有什么地方陷了下去，我噔噔噔踩上樓，樓道里的燈，一直從一樓亮到頂樓。
我把日程表上的放棄面試改成了繼續面試，心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松，想下樓去散散步了，這么多個月隨著城市加緊的步伐奔跑，是時候給自己的心靈放個假了。當然，出門之前，我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來，算是獎勵那瘦貓頑強的生命吧。
高一上學期期末語文作文 4
邁過了炎炎夏日，經過了爽潔的秋天，來到了這具有濃郁中國氣味的寒冬臘月。
高考無非就是數學、語文、綜合，而理綜中物理又占有很大比重，可謂得物理者的理綜，得理綜者得高考。幸好，我們能在三年的學涯中碰到一位如此盡職盡責的老師。
她教學時間長，積累教學經驗多。她通過多年的教學總結出一套科學、全面、系統的教學方法。這也是我們分班以來倆個多月里物理一直能摘取桂冠的首要原因。她會運用特殊的方法提起我們的興趣，提高我們的效率。她會舉一反三，一點而即全面。她會通過一個知識點串聯出更多的知識，通過一個模型類比出更多的模型。讓我們的思維更加緊密，有條理性。
她盡職盡責，作為物理組組長，她帶領其它四位物理老師，拼在一線。從教研到教學學案和習題的編寫，她一手全攬。給其它老師講授方法時也是盡職盡責，不做絲毫保留。
到期末考試前他們犧牲了每周的休息時間，陪在學生身邊，和學生一起學習。她還趁著學生中午午睡前的時間親臨宿舍為大家講題，疑難。
她愛護學生勝過愛護自己。一次晚飯時間我去辦公室取習題，看見她還在左手拿著一塊面包，右手握著筆，埋著頭在為學生批改錯題本，面前還有半杯正在晃動的溫水。
就連我走到她面前，她還渾然不知。我叫他一聲，她抬起頭用疲憊的雙眼看著我，嘴里還嚼動著，給了我習題對我說：“下了晚一你把改錯本抱回去吧，讓他們繼續改錯。
唉對了你還沒吃飯呢吧，快去吧。”說罷又把頭低下去了。這是我心里暖暖的，有種說不上來的滋味。誰又知道那摞改錯本是我上節課送過去的，她為了怕耽誤學生學習，只好犧牲自己吃飯的時間去給孩子批改錯本。
有的必有失，有失必有得。她把自己的一切給了學生，把自己的.熱心給力事業。她與我們在一起的時間多過和孩子在一起的時間。她的孩子哭著說：“媽媽，我多么希望是您的孩子，這樣就有更多的時間看你了。”
這就是我們的物理老師，一位為培育花的芳香，甘為獻身做泥土的老師。我相信有這樣的老師，我們會努力，拼搏，寫下下一段神話，續寫下一段傳奇，連任我們的第一桂冠
高一上學期期末語文作文 5
在很多人面對你的枯燥無味而望而卻步，面對你的咬文嚼字而望洋興嘆時，我卻為你深深地著迷。我真的很愛你——語文。
我愛你那承載著千百年是非對錯的點點墨跡。
是你，讓我見識了始皇的豐功偉業與秦朝的倒塌，明白了“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”的道理;是你讓我見識了盛世唐朝的開放，后唐的'衰落，明白了“君者，舟也;民者，水也;水既可載舟亦可覆舟”的真理。
你真實地展現了每一個朝代的繁盛衰落，沒有一絲偏心，一毫同情，你將千百年的是非對錯烙在你身上展現給我們，功過是非留與我們評說。
我愛你那蘊含文人騷客內心情感的博大情懷。
是你，讓我一起與陶淵明享受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;與太白先生高歌“我輩豈是蓬蒿人”豪放而去;與杜工部同時祈愿“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的憂民理想得以實現;是你讓我體驗了世間的人情冷暖。
是你，讓我與岳飛一起暢懷酣飲，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血;是你，讓我與白居易共聽大珠小珠落玉盤的琵琶聲，感嘆相逢何必曾相識;是你，讓我與黛玉一起葬花，哀傷紅綃香斷有誰憐;是你，讓我與柳宗元一起靜坐垂釣，端坐，放線，提桿。與他一起將一尾盛唐輕輕地釣起，又緩緩地放入水中，平靜恬淡地看盛唐鬧世。
是你，帶我穿梭千年，在無盡的情感中用心體驗，不斷地被每一位文人墨客感動，用靈魂與他們交談，心與心的距離被無限縮短，最終融為一體，去面對一個未知的世界，未知的未來，學會用最真摯的情感去包容這個世界和未來。
我真的很愛你。
愛你將祖國的秀麗江山描繪給我們，讓我們震撼于山的巍峨，水的靈秀;愛你將每一個故事都淋漓盡致地展現出來，功過任由后人評;愛你給我們塑造了一個個有血有肉有情有義立體的人，讓我們找到了心靈的慰藉，引發了靈魂的共鳴，給我們精神的支持;是你，將先人的思想流傳給后人，給后人行事的準則，道德的底線，給后人敲響警鐘，喚起了人性本善……
你，是傳世的經典，是文化的底蘊;是文壇哲圣智慧的結晶，是我們永不拋棄永不放棄的精神食糧。
我真的很愛你—語文!
高一上學期期末語文作文 6
從前有位父親和他的兒子一起在樹林里漫步。忽然，兒子發現土地上有著馬車駛過的痕跡，他便問父親這輛馬車現在將會去往何處。父親沒有回答，只是讓兒子自己靜下心來聆聽。在一片寂靜中，貨物翻動的聲音顯得格外清晰。
馬車因為沒有裝滿，讓人猜出了它的行駛軌跡。同理，我們生活中的許多人也是如這輛馬車一般，嘴里說出來的永遠是滔滔不絕的大道理。但實際上，他們的肚子里卻無半點墨水。
姜子牙七十多歲才得到周文王的賞識，他有著滿身的.才華，但卻并沒有急于展現，只是靜靜地等待著明君的到來。得到周文王的重視后，他才開始一展自己的抱負，終使周朝成為當時最鼎盛的王朝。試想，如果姜子牙逢人便說自己有多大的才能的話，那他還會被文王重用嗎？答案是當然不會，因為人們都會認為他言過其實。當他施展自己的才干，付諸行動時，他才得到了世人的敬佩。由此可見，賢者不在于能言，在于能行。
陶弘景被后人稱為“山中宰相”。他志在歸隱，便請職離開。但這并不表示皇帝就忘記了他。每當遇到一些比較重要的事時，皇上就會差人去向陶弘景請教。而陶弘景也會適當地提出些合適的建議。就在這一來一回下，當時可謂是政通人和。陶弘景并沒有說過太多的話，也并沒有怎樣的長篇大論，只是抓住細節適時地提了些建議。而這，也足以留下美名。由此可見，賢者并不在于能言，而在于能一語道破問題所在的關鍵。
魏征可以說是一個能言的人，但他更是一個敢言的人。同時代的人不乏有一些像他一樣有才華的人，但大部分人看到唐太宗李世民的錯誤行為時，只是在心里訴說一翻，并不敢直接告訴太宗。而魏征就不一樣，他每次都會當面指出唐太宗的錯誤，并不管當時所處的地點和時間。甚至有很多次，太宗都怒極，想要殺了他，但最終卻沒有動手。于是，君臣一心，唐朝出現了空前的繁盛。由此可見，賢者并不在于能言，更在于敢言。
賢者并不在于能言，而在于能行，巧言與敢言。所以說，賢才大都不喜張揚。我們不能憑借他說的一翻似乎深奧的話就把他當作賢者，因為賢者不在于能言。
高一上學期期末語文作文 7
大地正接收著太陽嚴苛的考驗，一個小男孩卻一屁股摔在了地上。
小男孩踩上西瓜皮，栽了一個跟頭，坐在地上，無辜地望著三位家長，第一位舉著寫有“家庭”的牌子，瞪著眼，跺著腳，咬牙切齒，發出滋滋聲，另外兩位代表學校，社會，嘴角微微上揚，一起說：“出事了吧！”
我想，這個小男孩代表著我們身邊放棄學習，放縱自我的人，他們每天在學校里打擾著身邊的好同學，使得家庭，學校，社會都不接受他們。而西瓜皮代表他們遇到的挫折，他們只能屈服，栽倒，身旁的人也對他袖手旁觀。
這漫畫的場景激起了我記憶中的浪花，再次讓我陷入思考之中。
他是我原來的同桌。每當中午，教室靜悄悄的，能聽到的只有沙沙的寫字聲。忽然，一陣嬉笑聲劃破了這氣氛，他甩著胳膊，緊瞇著眼，嘴彎成了U形，嘴中帶著“口頭禪”，和后面的幾個“哥們”笑著，像極了一群小丑。班中60雙眼齊齊地瞪著他，板著臉，皺著眉，瞪著眼，恨不得把他趕走，許久，才扭過頭議論紛紛。
他如小丑向我走來，我把身體往前靠，他還是蹭著我到了座位上，我才坐了下去。冷板凳還沒坐熱，他便把身體斜過來，靠著墻，腿放在我的板凳腿上，臉朝著后面。我看著他嚴肅地說：“把腿放下唄。”他仍是笑著，我恨恨地把板凳一挪，他的腳撲了個空，重重地砸在了地上，聲聲臟話便又傳了出來。(
上課時，他又開始和老師對著干，老師很快被惹怒了：“你媽打電話說他不管你，讓我管，我才不管……”面對批評，他只是傻傻地瞇著眼，露出那幾顆黃黃的`難看的牙。
放學鈴響起，他便大喊：“某某，走。”緊接著便蹭著我走了出去，只留下桌上個位數的卷子。放學路上，他和所謂的幾個“哥們”，聚在一堆，句句臟話從人堆中飄出，路人也是一臉反感。
他在學習上放縱自己，父母，學校都對他袖手旁觀，社會也討厭他。他只是和那幾個“哥們”給老師增加負擔，在家長臉上刻下一道道皺紋。
未來的日子里，他也許會在“西瓜皮”面前屈服，栽倒，但其他人也只是對他一笑而過。這讓我陷入深思：一個人失去自己便失去了一切……
在生活和學習中，自覺管理好自己，才能好好地把握自己美好的一生。
高一上學期期末語文作文 8
每個國家，每個民族都有屬于自己的文化，其中都蘊含著本國本民族的特色。精神。自從人類文明發展以來，就沒有誰或者一個標準能來衡量一種文化的優劣。存在于世界上的多元文化根本就無法一決高下，評出個三六九等。它們共同的存在交織成了一張豐富的〝文化網〞，籠罩了整個地球，讓全世界的人們共同沐浴在多姿多彩的文化之中，享受它們給生活帶來的無窮樂趣。
然而，作為四大文明古國之一的中國，卻正在對自己的文化一點一點地喪失了自信力。中國流傳千年的文化，能如此源遠流長，歷久彌新，一定有它的價值和優越性，可為什么中國人卻開始懷疑它的價值了呢？〝崇洋媚外〞已成了追逐時尚的'主流，而中國人所表現出來的對中國文化的〝不自信〞尤讓人為之震撼，為之感嘆，為之心痛。
在大多數中國人眼中，好像是外國的，或是受到過外國人褒揚的，就是好的甚至于國外的中低檔東西到了中國，也比本土產的高檔貨好，說出去臉上有光。前一段時間，新聞中曾曝光過一些〝披著洋皮〞的國產品牌。經過記者調查發現，這的些所謂的〝洋品牌〞服裝，要價很高，只是因為掛了個洋名。而實際上，這些品牌的商標全是在國內注冊的，所謂的原產國，意大利。法國等根本就沒有這些品牌。以及前不久新聞上曝光的達芬奇家具專賣店出售的所謂〝意大利原裝進口〞的家具，一件要幾十萬的天價，在顧客購買后出現了質量問題。再經查證，這個品牌確實是意大利的，而它在當地也只不過是一個〝無名小卒〞。更何況家具店的這些家具，都是該公司委托給中國家具廠生產的，原料也是中國原產，是地地道道的國產貨。這些國產貨也并非是劣質產品，只是在中國人看來，國產貨比不過進口貨。而商家們正是抓住了人們的這種心理，從而行騙，從中牟取不正當的暴利。中國人對自身的不自信，也讓自己吃盡了苦頭。
我們確實應該清醒了。中國文化的優劣性不是靠洋人的簡短評價就能確定的這也許是受了過去一百年中國被帝國主義列強侵略的影響，讓中國人認為自己仍然被洋人牽著鼻子走。那么是時候走出這個陰影了。我們要找回我們的文化自信，讓中國文化雄立于世界文化之林！
高一上學期期末語文作文 9
學校，是教書育人的地方，但同時，也是一種文化的傳承地。每一所學校都有著自己的靈魂，他們將會以校訓、校歌等各種方式傳承下去。而作為一所百年古校，這種傳承更是進到了骨子里的，或許人在一屆一屆的換，但校舍所佇立的那片地方，卻是百年也未曾更迭的。這里的一磚一瓦，甚至是一草一木，都蘊含著文化的氣息，或許平時忙于學業的我們不會懂得，但靜下心來，相信每一個人都能聽得到這僅屬于161人的故事……
時光穿梭，回到百年前那個戰火紛飛的'年代，國之根本在動蕩，而每一個中國人的心，也隨之揪緊了。一個個學子整齊地坐在教室中，實現著他們心中那個“為中華之崛起而讀書”的誓言。他們聽著外面那紛飛的戰火，看著那隱約在目的鮮紅血流，一張張稚嫩的臉龐被憤怒的神情所掩蓋，不知是誰第一個站起，也不知是誰第一個吶喊出聲，一波波學生涌出教室，來到街上，他們叫喊著！喊出了中國人的不甘！喊出了中國人的憤怒！他們沒有那文人的犀利筆鋒，更沒有那武者的孔武臂膀，他們有的，僅是那一腔的熱血！僅是那在祖國需要時，“站出來”的勇氣與決心！從那一刻起，傳承開始了，學長們用鮮血寫下的故事，留待我們后人去解讀，去重現那輝煌的一刻！
時至今日，早已過去了一個世紀之久，鮮血早已被洗刷，屈辱也早已無人記得，可是真的無人記得了么？看著眼前那古樸的校園，我們能否從中找到前人的身影？又或者，每一次唱響校歌時，我們是否能聽到前人的激勵與期盼？
于是我們捫心自問，這所百年古校的傳承，我們理解了多少，又傳承了多少？今日，作為已經步入高三的我們，來到了這片前人曾戰斗過的地方，難道我們不該用我們的雙手，我們的意志，我們的成績去完成這最后一年的傳承么？不要讓這傳承百年的文化從我們手中失落，更不要讓那百年的輝煌，從我們這里開始，湮滅于歷史長河中！
不屈的意志，是161的魂，“站出來”的勇氣，是161的神，讓我們秉承著母校的精神，再鑄輝煌！將不朽傳承，發揚光大！
高一上學期期末語文作文 10
風，輕撫她的臉，帶動及腰長發，飄飄然；月，光灑落一地的柔和，滿地的星星點點，折射出一雙愛笑的眼，如太息般的目光，伴著嘴角的恬淡，落在一行行五線譜上，無奈，隨手指敲打出一串串凌凌斷斷的曲線。
突然，“嘩”的一聲，幾張五線譜如同斷了翅的蝴蝶，在空中無力盤旋。片刻，劃出一道道美麗的弧線，落地，悄然無聲。它靜靜的躺在那里，邊角微微卷曲的皺褶訴說著委屈無奈，仿佛在等待它的主人，可惜，遲遲將來。
不知道過了多久，她緩步走向窗前，伸手打開那一扇落地窗，一陣陣寒意襲來，她單獨站在六樓，捧起雙手，一片片冰冷的'雪花落在她的掌心，冰冷的溫度被熾熱的掌心融化成一滴滴水珠，隨著橫跨手掌的指紋，婉轉而落，消逝霎時，她收回雙手，眼里冒出瑩瑩淚水，卻又竭力控制，拼命壓抑著自己的情緒。
驀然，她的眼淚像洪水決堤，她放聲大哭，哭的撕心裂肺，她伸出雙手，緊緊捂著自己的嘴，咬住自己的唇角，直到有了一絲血腥味，她心里想：”為什么？為什么？我一直在努力，一直在尋找那道微小到快要觸之不及的光，尋找那個快要消失不見的夢想。“她深深的吸一口氣，卻又像墜入了一個黑不見底的深淵，她拼命掙扎，掙扎。
突然，一陣陣琴聲傳來，仿佛一直帶光的手，向她伸去，琴聲加快，她伸出手，緊緊握住那只”救命稻草“，她笑了，笑的好開心，好開心，她從未感覺如此溫暖過，從未如此心安過。
她想看一看那只”救命稻草“，卻感到一陣陣寒意襲來，猛然間，睜開眼，原來只是一場夢，她發現自己躺在冰涼的地上，她爬起來，想伸手去撿身旁的曲譜，卻發現，它們被整齊排列在琴架上，她緩緩走過去，坐下，雙手搭在黑白鍵之間，余溫猶在。
她笑了，如同一朵傲然的梅花，立于窗外茫茫雪天之間，身心傲骨，從不婉言。
她閉上眼，指尖如流水般匆匆劃過黑白鍵，勾勾唇角，她一定會找到那道光，那個快要消失不見的夢想。窗外，一顆梅樹正在悄悄抽芽，它一定不會再錯過，錯過那個滿是傲然的曙光，那個笑看天地的冬天！
高一上學期期末語文作文 11
是什么東西輕輕滑過你的心，帶來多年的清涼舒適？是什么在悄悄地清洗靈魂，奏出深情動人的旋律？是你，中國人。中國人，我和你一年到頭都是老朋友，可是你知道嗎？中國人，說我愛你不容易。
中國人，說我愛你不容易。就因為你像一個豆蔻歷史悠久的女孩，我怎么能猜到你多愁善感的想法？在中國人的世界里，你雄壯，有金馬鐵馬，江河滔滔；想清新，有小橋流水，江南紅杏；當你抱怨悲傷時，你有骨頭，有野骨，你的靈魂被飛揚的蓬蓬所驅使；遠的話，秦有明月，漢有雄關。中國人，你的雄偉，你的清新，你的憂傷，你的距離，讓我一個普通高中生怎么猜都猜不透。
中國人，說我愛你不容易。就因為你像一個風華正茂的年輕人，我怎么能跟上你倉促的'腳步？轉眼間，《百家講壇》開播五年，從五年前無人問津到現在好評如潮。易中天品三國，于丹說《論語》，不僅教會了我們單一的語文知識，也讓我們看到了新時代語文發展的廣闊前景。中國人，你是在尋找下一個發展機遇，向人們展示你永遠是社會發展的需要，永遠走在時代的前沿嗎？中國人，你怎么能讓我追上你？
中國人，說我愛你不容易。就因為你像個老智者，教我做人的道理，我怎么能讀懂你的本質？讀李白《安能吹眉毛背對權貴，誰也不會忍受被人露出一張老實人的臉》，是一種什么樣的冷漠？讀《文天祥》“自古誰生不死，守丹之心是一種怎樣的正氣？”讀魯迅，《不關注冷星我用血薦軒轅》是一種怎樣的忠誠？讀泰戈爾《生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美》是一種怎樣的奉獻？你就像一顆寬廣的心，包羅萬象，影響、啟迪、指引著人們。中國人，我該如何理解你的本質，學習你教給我的做人規則？
雨果說：“世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”我想說，你們中國人，才是胸懷更寬廣的人。你就像一張網，創造了世間萬物，創造了社會，創造了我的心。無論你是豆蔻年華的少女，風華正茂的年輕人，還是睿智的老人，我都會陪你一生！
中國人，我愛你，但你知道嗎？這句話讓我難以啟齒，因為我怕自己在你面前會那么倨傲，那么愚蠢，那么庸俗。
中國人，我愛你，但我不想說出來，我想永遠珍藏在我靈魂的凈土里！
高一上學期期末語文作文 12
“斷舍離”是日本一位家政咨詢師山下英子所倡導的一種極簡的生活理念。從字面的意思，不難看出，她所倡導的“舍棄”多余的廢物正是我們的欲望。所以斷舍離實際上是呼吁人不要有欲望。對此，我不贊同，我認為人還是需要欲望的。
“斷”指斷絕不需要的東西，“舍”指舍棄多余的廢物，“離”指脫離對物品的執著，這是對“斷舍離”的解釋。不難看出，這是想讓我們脫離對物質的追求和欲望，因為現實中并沒有絕對不需要的東西，也沒有絕對的廢物，哪怕用過的垃圾也可以回收利用。我認為，人就是靠著不斷的欲望才能生存下來。遠至原始人時期，我們的祖先就有欲望了。他們想不斷生存下去，才不斷地改造自己的工具。生物上，所有的種群都有一個特點，過度繁殖，也正正因為這樣，人類才有了現在72億的世界人口。正因為想走的更快，才有了“奔馳一號”這輛世界上最早的汽車。而奧林匹克運動會的.口號“更快、更高、更強”。也正因為有這些欲望，人類才會進步，科技才會發展。沒有欲望的人是可怕的，因為你根本不知道他的弱點是什么。瘋子是沒有欲望的，他們不懂得什么是欲望，所以他們不會約束自己的行為，也會經常做出一些異常的行為。
人必須得有欲望。在學校的學生必須有對學習的欲望，老師必須有教育學生成長的欲望。倘若學生失去了學習的欲望，老師失去了教導學生的欲望。那么學生還會去學習嗎？老師還會努力教導學生嗎？欲望使人進步，同時欲望使人約束自己。正因為我們想要在別人面前留下好印象，我們才約束自己的行為。正因為我們想要有好的身材，所以我們約束自己減肥。所以欲望是人必須得有的。
然而過度的欲望就變成了貪念。為官者想要富貴，便貪污，這就是過度的欲望。小偷想要富貴，便去偷東西，這也是過度的欲望。其次，欲望的實現必須用合法合理的手段。想要學習好，則必須付出努力，而不能考試時作弊。想要錢則自己去掙，不能偷不能搶。這樣子，你的欲望才是真正實現了。
“斷舍離”舍棄了人的本性，那么這個人還是人嗎？所以我認為，人真正應該做的是控制自己的欲望，并且用正當的途徑實現欲望，而不是“斷舍離”。
高一上學期期末語文作文 13
生活中的無奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落，變成一團果泥。但是，人們已從中領悟到了一個道理：探索，無所謂失敗，它在字典里只存在成功。
歷史上探索無處不在。康有為、梁啟超對于變法所進行的積極探索，孫中山為建立資產階級民主共和國進行的探索，毛澤東對于中國革命前途進行的探索……，縱觀這些歷史人物，他們都是成功的。那就是：他們的探索都推動了人類社會的全面進步。
探索，可以使一個愚昧的民族覺醒，睜開眼看清這個世界。
“世人皆醉我獨醒”。在那個黑暗的年代，他孤獨，他彷徨，他吶喊。立志從醫的魯迅，看到國民的麻木，放棄了先前的探索，決心棄醫從文。他的《吶喊》，喚醒了多少沉睡的心靈？他獨挑大梁，為了這個民族，他進行了成功的探索，使這個黑暗的世界出現了光明，出現了希望！
探索，可以使一個絕望的人重拾勇氣，找回一片屬于自己的天空。
在身體癱瘓、全身已有幾處器官被切除的情況下，戴安娜·高登并沒有放棄。她進行了艱苦的探索。世人都認為她活著是受罪，可她卻憑借著頑強的毅力，在滑雪事業上進行不懈的努力，在美國冬奧會上獲取金牌，并在以后的比賽中相繼取得了驕人的成績。她的探索，使每個絕望中的.人都重拾起了那份自信、那份希望。
探索，可以使一個民族從黑暗的社會中崛起，成為一顆奪目的明珠。
“指點江山，激揚文字，糞土當年成為萬戶侯”，是毛澤東豪邁激昂的寫照；在那個國破家亡的年代，他夜不能寐，時時思考著祖國的統一大業。秋收起義、紅軍長征、十年內戰，事實證明，我們勝利了。我們實現了“三軍過后盡開顏”的承諾，我們的民族，得以自立，得以自強。
探索，可以使一個民族吸取豐富的營養，民族精神永遠與你我同在。
陳寅恪，他便是一個傳達民族精神的人物。國民黨時期，他又寫下“文章惟是頌陶唐”。“淚眼已枯心已斷，莫將文字談他生”便是他生活的寫照。于是，他堅強不屈，于目盲腳臏后寫下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營養，永葆活力。
人們的探索，從那時候起，就有了深遠的意義。正是這些人的探索，我們才得以前進，得以成長。
高一上學期期末語文作文 14
只一眼美麗的觸碰，便沉醉于那溫婉的墨香里，徜徉在語文的世界里，來了，便不曾離去。
我對語文的熱愛和了解可算得上是與我的年齡成正比。小時候，天天聽語文老師講課，像小和尚念經，有口無心。只是盼望著早一點下課，早一些放學，早一些和伙伴們三五成群的去玩，在那個天真無邪的年紀，語文與童年似乎不能共存，前者已慢慢隱退了。
初中后，我便酷愛語文了，這一切最先是源于《詩經》，那里有最原始的呼喚與淳樸美麗的詩句，一句句都填進了我心中的空缺，填充了我思緒的蒼癟。子曰：思無邪。一切美好的事物仿佛在簡短有力的話語中被定格了。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”你是否能感受得到暮春之季、和煦的陽光中那份真摯、溫馨的愛意呢？
曾有幾位語文老師被我們那個調皮的班級氣走了，有帶了一學期的，有帶了幾個月的，有帶了幾個星期的，現在想起來，真是覺得很過意不去啊，現在我才真正明白了語文老師是最傷不起的，因為他們不像數學老師能證幾何題，能算增長率，能做輔助線，能解不等式；也不像物理老師，不熱衷于牛頓的萬有引力定理律，沒有嚴格的邏輯思維能力——語文老師有的也許只是一顆多愁善感的心，也許和我一樣，有著對語文的無限熱愛吧！
漸漸的.，語文成了我的必需品。傷心時，讀一本畢淑敏的散文，那清秀雋麗的文字會拂去我的淚水，它會告訴你，不要悲傷，不要哭泣，生活還在繼續；高興時，寫下一篇隨筆，幸福的感覺會有消散的時刻，幸福的文字卻怎么也不會變質。是心留，是身留，心若留時，何事鎖眉頭？也許就是有了語文，我的心中就永遠有著這份豁達吧，語文是我心中的三寸天堂！
只有在語文中，才能有“紅了櫻桃綠了芭蕉”的歲月氣息；亦是如此，才能有“人生若只如初見，何時秋風悲畫扇”那般純潔的盼望，“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風急”與“試看春殘花漸落，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的心境，若沒有語文，我又怎會懂得？語文，點亮我暗淡的人生，敲醒了我沉睡的心靈，想著語文，真想就那樣幸福地笑一秒。
高一上學期期末語文作文 15
夫書者，古今思辨之載也，讀者明子目，咀其意而得于心也。而生無所息，惟在讀書耳。
讀可要覽勝景以怡吾顏也。珠簾畫棟，彩檻雕欄，共秋水長天，齊落雁孤鶩，滕王閣也;朝歌夜弦，檐牙廊腰，妝鏡開而熒明星，梳曉鬟而繞綠云，阿房宮也;云清水澹，峰高霞明，深林栗可驚層顛，巖泉殷可吟飛龍，天姥山野。或顯通都大邑，或隱荒遐僻陋，然聞名遐邇于今世者，蓋因詩文耳。夫事世變遷，不過滄海桑田，而所謂千秋繁華，萬世昌盛亦即彈指芳華。且夫勝地不常，盛筵難再，若所望于世人之所銘記，恐勝景難存，倘使人各錄其所見，書其所感于卷冊，則地殼因詩文耳顯，未及之人亦能見勝景以怡顏。
讀可以曉其事以悅吾心也。高山流水何等欣悅，蘭亭梓澤何等暢意。蘇武牧羊，雪屢餐于北海；荊軻刺秦，歌悲吟于易水又是何等凜然之節；秦檜佞深僅存跪罪之像，羊工德大徒留墮淚之碑。周而復始者，四季也，而世事更迭千百年無所同也，何以托僥幸于其循環？所賴時人述其事，見諸于筆端，今人乃不至于失之如交臂。是謂人欲悅其心，必求之于方事，得之于閱讀間。
讀可以會達意以暢吾思也。文，意之至。當其感于所遇，思輾轉于心而難以寓于言。以其意之所至，筆之所至也，時所以為文，而機緣巧合，得讀其文者，可有感于斯文而所謂思接千載者，其思皆僅得于心邪？亦若是得異思于文矣。是以感太白之狂傲于“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”；得莊周之逍遙于“乘天地之正面御六氣之辯，以游于無窮者”；知令伯之深情于“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。”方明己之所思所念何狹呼！而讀者通予心，暢予思，于是胸間滯澀一去，頓覺朗朗可存日月。
夫秦無三世之繁昌，非兵不利，戰不善，弊在怒其民。何以怒之，焚書坑儒是為一罪。而清以思想陳腐閉塞而亡，蓋因八股取士之途已盡矣。以是可知讀書定國之存亡興衰，而非僅限于怡顏，悅心，暢思之樂也。
勰云：觀千劍而后識器。
吾言：覽萬卷而后知樂。
何以為樂？狀流水不腐，戶樞不蠧，常讀書而心自新，有以樂也。
高一上學期期末語文作文 16
記得幾年前地區高中有個大哥哥生了一場重病，急需一大筆錢動手術救命，但他家里十分貧窮，就是變賣全部家當也只有一千多元呀！面對巨額的手術費，面對奄奄一息的孩子，他的家人束手無策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個活潑可愛的生命在慢慢的消失！
病床中的大哥哥還在一個勁地問：“醫生，我什么時候可以出院？我落下的功課已經太多了！我要回學校上課。”面對那雙對未來充滿希望的雙眼，有誰又能拒絕他的求生欲望呢？有誰又忍心眼睜睜的看著一個活生生的生命在慢慢消失呢？于是學校的全體師生和醫院的全體員工紛紛解囊相助，同時媒體也向社會報道并倡議社會各界人士：
為了還孩子一個健康的身體，請伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動了手術，手術后身體恢復很快。不久就回到學校繼續上課，后來以優異的成績考入重點大學。在我們祖國這個溫暖的大家庭里，不僅歷來就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛幼的社會公德。
一天，我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍潭公園觀看小丑表演。今天的人可真多呀！我們在公交車站候車，好不容易盼到一輛車過來，誰知又是因人多而不停站。一直等了一個多小時，累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。
就在這時，奇跡出現了。一輛掛著大站牌的公交車駛來，我們上車剛坐下便不約而同的.說：“累死了！終于可以坐下了。”當車駛到下一個大站時，又上來一大群人，把車廂都擠得水泄不通。
突然聽到一個小女孩的哭聲，我尋聲望去。在離我不遠處，有一個中年人抱著一個小女孩站在車廂里隨車晃動。也許是人多太擠、也許是晃動得厲害讓小女孩不舒服，所以哭鬧不已。
此情此景，讓我很為難。給她讓座，自己已經累死了，不讓嘛又于心不忍。正在這時，車廂里播放《愛的奉獻》這首歌，我不由自主的站起來走到中年人身邊剛想說：“阿姨，到我這里坐吧！”卻意外的聽到了：
“阿姨，到我這里坐吧！”這聲音來自四面八方，車廂里的頓時響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
高一上學期期末語文作文 17
第一個喝茶的人，嘗到了人間至醇的清香;第一個登上阿爾卑斯山的人，領略到了世間至英偉的風景;第一個踏上美洲大陸的人，得到了世上的榮耀與財富;第一個推開神秘之門的年輕人，得到了老板的賞識與提拔。
人生就是如此單純而直接，只有敢為人先的人，才能欣賞到朝陽的第一縷陽光。
敢為人先的勇氣能成就一個人輝煌的事業。臺塑大王王永慶出身貧寒，卻能成為臺灣首富，靠的就是他敢為人之不敢為的勇氣。他不顧家人和朋友的反對，依然變賣自己全部資產并全力投入塑料生產，成為臺灣第一個生產塑料的人。雖然他失敗了，但孤身一人的他并沒有放棄，而是憑著勇于嘗鮮的信念一路拼搏，終于成就了自己的“臺塑帝國”。這就是敢為人先的勇氣的力量，它能助你推開成功之門。
敢為人的勇氣能為一個人的生活帶來轉機。現為鳳凰衛視主播的吳小莉曾經是臺視的主播，她當時也有著豐厚的收入和重要的地位，但她并不滿足現狀，為了追求夢想，她只身一人離開臺灣，到香港闖蕩，成為臺灣新聞界第一個到外地發展的.人。在香港，她經歷了孤獨的折磨，但她依然相信自己的夢想。她說：“抉擇前要重重地思考，抉擇后要輕輕地放下。”正是這樣，她踏出了別人都不敢踏出的一步，登上了一個更高的山峰，看到了不一樣的人生美景。
敢為人的勇氣能拯救生命，換來明天的希望，喚起社會的大愛。張海霞是一個貧苦的農村孩子，八歲喪母，父親又身患重病，小小的她從小就挑起了養家的重擔，可誰又想到，這樣一個女孩會向社會救助，貸款五十萬元為另一個身患白血病的青年治病呢?有人說她自不量力，但她敢為人的精神和勇氣打動了一位善良的女士，這位女士同意無限期貸款給小海霞，幫她救人。最終那位年青人的病治好了，他再一次重獲生命，迎來了明天的太陽。小海霞敢為人先的精神不僅拯救了一個人的生命，更讓我們看到了希望，更讓世界充滿了愛。
第一個破土而出的種子，最先看到春天的美好;第一只展翅飛翔的鳥兒，最先擁抱廣闊的藍天;第一個踏上月球的人，最先嘗到了人類征服大自然的喜悅。
正是有了敢為人先的勇氣，人類才能不斷探索神秘的未知領域，人類社會才能不斷進步。讓我們攜手推開那扇神秘的大門，踏入另一個美好的世界。
高一上學期期末語文作文 18
中國式的旅行，與外國人旅行就是不一樣。
前幾天，我到桂林游玩。俗話說得好：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”我看真是一點兒沒錯，那里山清水秀，空氣清新，真是中外游客度假的好地方。
到那兒的第三天，我和家人坐車去了陽朔。在來到陽朔著名景區——漓江時，我發現那里有許多外國朋友也在等著上船。我們上了預訂的船，船開后，一路不停地按著相機快門，希望能將這美麗的風景永遠保存下來，留作紀念。我和媽媽上躥下跳地拍風景，舅舅一家也在船尾拍照，不時還傳來一句：“來來來，快幫我拍!”火辣辣的太陽把我們曬得汗流浹背，而我們卻全然不顧。我停下休息時突然發現，幾乎所有的中國人都拿出照相機、攝像機拍照、攝像，沒有幾個是閑著的或是靠在躺椅上戴著墨鏡抽香煙的。我心想：“咱中國人還真是很勤勞的。”不過，為了永恒的留念而浪費欣賞的時間到底值不值得呢？我突然感到有點糾結。
當我不經意環顧四周一看，突然發現一個有趣的現象：外國人沒有忙著在照相，他們興奮地欣賞著大自然的迷人風景。這時，有一條載著四個外國人的船超過我們，我突然覺得他們好像在盯著我的包看。我隨即查看了自己的包，可并沒有發現什么異常。我抬起頭，猛地發現他們的.包比我的包小好多!我再仔細看了一下中國人的旅行包，發現我們的包就是一個“小家”：衣服、藥品、食物、水、手機、薄被子……無所不有。再看看老外那癟癟的包，就知道里面幾乎是空的。
這一發現讓我突然頓悟了旅行的真諦。我再無心拍照，把相機、衣服交給了媽媽，決定專心欣賞風景。“你可不要后悔!”老媽邊收邊說。這時的我已經明白，照相機其實是個無形的籠子，原本一切活動的東西全部被靜止了，雖然圖片被保存下來，但是已經失去了它原景的意義和活力。人在這里就像一個失去自由的囚徒，能在青山綠水中“游蕩”的山，在照片中就成了缺一塊少一塊的土坡，失去了它原有的美麗。不光如此，我們的背包就是一個家，想一想這家有多重？少則10斤，多則20斤，甚至30斤，這就相當于我們出去玩，背上了一個家，這樣游玩能輕松、能高興、能快樂嗎？
我在想，旅行還是應該學一學外國人，把美景記在心里。
高一上學期期末語文作文 19
“往哪里走？”拎著行囊，小丁挺了挺背包的脊梁。
路口有三條：左邊是連綿的山巒，右邊是蓊郁的草地。中間這條路，除了一片昏暗的叢林，還有遍地的荊棘和坎坷。
青鳥飛過。
“拿什么去勝過大鵬的壯碩？”小丁滿臉疑惑。
御風而上，扶搖天宇。俯瞰眾生，察覺無窮。這，是鵬的天賦，也是他的快活。我，雖然沒有他的豪邁，也不及他的壯碩，可是我有我自己的方式，用我的啼聲，在浩瀚的天宇，快樂的'放歌。我，用我的啼聲，對我的快樂負責。
清啼環繞，青鳥飛入群山，只聞其聲，不見其影。小丁陷入沉思。
一朵浪花濺落。一尾金鯉淌過河澤，在小丁腳下的河里，用堅韌的魚尾，拍打一個又一個漩渦。
“既然擁有了快樂，何須繼續讓漩渦將身心折磨？”小丁左右打量金鯉。
或許大鯤倘游深海，是一份愜意；或許抹香鯨深淺海底，是一種命運的坎坷；或許，生活過得舒坦，我們就該盡情享受，怡然自得……可是，這些都不是我的終點。我的終點，是穿過這縵回的河道，擊破重重漩渦，最后在龍門的脊梁上，拍下屬于我的魚尾印一個。我，要用我的鰭尾，刻寫傳說，對我的夢想負責。
金鯉躍入浪花，激起七色虹暈掩映著漩渦。小丁眉頭一展，嘴角微微上揚，似有所得。
浪花過后，虹霞升起。
陽光的閃耀，是他自豪的顏色。人生是一次旅程。也許有許多陷阱，也許有更多的糖果；也許是滿地的砂石，也許更是無垠的春色；也許要面對困難險阻，也許更要無盡地追逐和探索。有坦途大道，也有荊棘坎坷；有風雨兼程，才會有秋水共長天一色。
在大道，就馳騁向前。在小路就一邊看魚翔淺底，一邊聽青鳥放歌。我們，姑且享受著無邊的快樂。
我們，可能是追逐他人的小子一個；我們亦有可能，被別人努力追趕著。我們所擁有的，是追夢的勇氣和決心，用自己的方式，對自己的堅持負責。
虹說：“陽光的絢麗，是他的本色。我，要堅持我的七色光彩，對我的真實負責！”
“呵呵……”小丁笑出了聲。笑聲中，他丟掉了行囊，甩掉包袱，踏著有力的步伐，在虹霞的掩映中，進入了叢林，高聲放歌。
向左，向右，都不是選擇。在命運的三岔口，唯有大步向前，才是用自己的堅持，對自己的快樂，對自己的夢想，對自己的真實負責！
高一上學期期末語文作文 20
魯迅曾說：“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”是啊，世上的路都要靠人走出來，不同的人就走出了不同的路。
“亦余心之所善兮，雖九死猶未悔”，這是屈原所走的路;“鞠躬盡瘁，死而后已”這是諸葛亮所走的路;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這又是文天祥所走的路;“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，這是林則徐所走的路。不同的人物，走了自己的路，一條適合自己的路，才在自己的領域中有了卓越的貢獻。
走自己的路，在于不要盲目跟從別人。仍記得建國初期，為了向前蘇聯所引導的共產黨靠攏，中國發起了“人民公社化”等一系列運動，主觀地、盲目地學習前蘇聯的治國模式，認為合作化的規模越大、公有程度越高，就能促進生產的發展。但一味跟從他人給我們帶來的“收獲”又是什么?是成千上萬的鋼，是金燦燦的稻谷，還是人民臉上的微笑?什么都不是，只是資源的浪費，人民的苦惱而已。
走自己的路，在于不斷地創新。鄧小平同志曾說過：“走自己的路，建設有中國特色社會主義。”正是因為這樣，中國才開始重煥新顏，從經濟特區到沿海開放城市，再到沿海經濟開放區，之間又伴隨著鄉鎮企業的發展。一步又一步，這都連成了一條適合爛攤子的中國的道路，一條有中國特色的道路，我們無法否認我們的住宅變高變大了，我們的.馬路變寬變闊了，我們的腰包變鼓變硬了，我們的生活水平提高了。這都是走自己的路，不斷創新的成果。
有人也許會說：“走自己的路，讓別人說去吧!”是啊，有時走自己的路，需要不理會世俗的誤會、偏見乃至嘲諷。憑借自己的信念，走出一條自己的輝煌大道。但頑固，不虛心接受別人意見就是一種極端做法。走自己的路，說的并不是單槍匹馬，孤軍奮戰，而是自己的智慧，勇氣，毅力，融入別人的想法，去創造奇跡。
當今，我們無需走魯迅的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”之路，也無需走秋瑾的“拼將十分頭顱血，欲把乾坤力挽回”之路，但我們要以“窮則獨善其身，達則兼濟天下”之心，走自己的路，在自己的道路上灑下汗水，留住微笑，創造一點輝煌。
高一上學期期末語文作文 21
也許是無意的約定，讓我對語文一見鐘情，從初學漢語拼音到深深的愛上文學。一切顯得那么順理成章。曾經羨慕講臺上的老師可以出口成章，妙語連珠；曾經羨慕作家的文章文采飛揚，底蘊豐富；曾經羨慕別人口中有那么多美麗的詩詞，對古詩引用自如......。
直到有一天我知道我也可以做到。十幾年的學習生涯，我一直被語文深深吸引著。然而當我走過三年高中，當我加入征戰數理化的隊伍，當我品盡了這個年齡段不該有的苦悶與艱澀。我只能在心底說一聲：語文——我愛你在心口難開。
作為理科生，我們大部分的時間集中在數理化上，對語文的學習往往有些不屑，因為高考中語文不會成為我們難以逾越的`絆腳石。曾幾何時，我沉浸在語文世界里，玩賞著美麗的文字，去尋求生命的樂趣所在。然而現實如此苛刻，面對諸多名著，我只能忍痛割愛。因為沒有時間細細品味，又不愿囫圇吞棗地瀏覽，我覺得那樣是對它們的一種褻瀆。偶爾靈光閃過，多想提筆洋洋灑灑寫一通，然而作業已排滿了時間表。只能忙里偷閑，寫些小詩來平衡內心與現實的矛盾。不可否認，推敲漢語文字，學習漢語文化需要心神合一，做一個生活的有心人。而我們豈能分太多的經歷于此呢？也許感性思維與理性思維存在著相抵觸現象，而這不可兼得吧。
面對語文試卷.不變的格式俗套，我只覺得自己就像一個習學的機器，因為我們不是為了學習而學習，而是為考試而學習。
本來惟一的作文專欄是我的最愛，而現在面對自己的文章一次次的被判作死刑，我有些不知所措。耳邊回響著語文老師的一句話：“別在話題作文上玩深沉。”我想說中國自古以來，文章不都以含蓄深沉為美嗎？然而我無力反駁，現實不曾給我反駁的余地。我不止一次地想，難道自己對語文的衷愛就為了換取這些分數嗎？難道這就是個人的價值取向嗎？
當我一點點抑制著自己對語文的熱情，試著從數理化中找到一點真實。我想有些事情可以等，有些事情卻等不及，試著讓自己一點點平淡吧.
請原諒我的冷漠.因為我愛你在心口難開。
高一上學期期末語文作文 22
天下之象，虛實相生。在浮華的外表之后，是否隱藏著些許難以觀測的真相？那鏡花水月之景，煙霧仙閣之貌，縱具有明眸惠眼，又有幾人能將真相看透？或許，只有那一雙雙智慧的眼睛，才能洞察出這世間冷暖，人世滄桑。
不羈的眼睛
你炯炯有神的大眼中折射出對官場的不屑；你嫉惡如仇的眼神里充斥著對諂媚的鞭撻；你豪放不羈的眼睛滿是對祖國山河的`喜歡。于是，你李白，讓貴妃捧硯，力士脫靴，傲然一眼即是半個盛唐，你騎上你的白鹿，眼中滿是歡喜，在廬山瀑布前留下了你：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，的千古佳句。在奇異的天姥山中也有你曾駐足的痕跡。在人們看來你的眼睛就是一面鏡子，貪官污吏的丑惡嘴臉在你的眼中一覽無余，而你，卻總以不羈回應。眼中有如匕首般的光輝，總將一切照射得c裸裸的。我終于明白了你。在你的眼睛里我看到了不羈。
無悔的眼睛
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”。昭君，你寂寞嗎？當和親的隊伍在漫漫黃沙中漸行漸遠，一位女子的浩然明眸仿佛蒙上了一層灰色的陰影。是恐懼？懊悔？抑或是孤單？你望著逐步被風沙吞沒的長安城，滿是落寞，滿是不舍，或許你認為這不該是一個女子所承受的。可現實，卻又無路可退。突然，你眼前浮現了一幅畫面：喧鬧街市上來往商旅川流不息，黃發稚童在父母的牽絆下歡心跳躍，六旬老者怡然自得地在樹下乘涼……一派國泰民安的景象。于是，你笑了，眼中那片烏云似乎已不復存在，是那樣的清澈，純凈。昭君，在你的眼中，我看到了無悔。
正直的眼睛
我一直苦苦追隨你的腳步，卻看到了你高遠的眼神中蕩開了泛著漣漪的輕波。蘇子，你空有一身理想，卻被世俗的黑暗推入無底的深淵。因為你既不愿向平凡的朝臣俯首，也不愿向污濁的官場屈膝，所以，你注定要與明月相伴。深邃的眼睛透露的些許無奈，可卻有一般震撼人心的力量，那是正義，那是希望﹗你把你的尊嚴印在傲然眉宇間，你將你的憤怒燃燒在你的灼灼之睛中。你的信念，你的堅持，在用眼睛擯除世間一切只污濁后，變得愈發閃亮。終于，我在你的眼睛里，看到了正直。
世間之物，惟目則明，萬事之理，惟心則悟。睜開你明亮的雙眼吧，將這紛繁迷亂的世界洞析得清清楚楚。頓悟之后，將會是另一番場景。
高一上學期期末語文作文 23
那是一個戰火的年代，炮火的硝煙蕩漾在人們的耳畔。國共戰爭使人民陷入了危難，三大戰役的成功為中國共產黨的勝利吹響了號角，這一切緣于黨和人民的團結一致。有這樣一個人他經歷了三大戰役，在戰場上他浴血奮戰，為新中國的成立作出了很大貢獻，卻不為人知，他就是——李文祥。
開始提及李文祥大家肯定感到陌生，因為他未曾向國家要過一分養老金。62年前是新中國成立的日子，新中國成立后中國的經濟相對比較落后，國家沒有足夠的資金給那些立過功的人，為了響應國家的號召，李文祥帶著妻子回到農村，和妻子一起種地，幾十年如一日的辛勤勞作，生活很清貧，七十多歲的老人有一個三十歲的女兒，因沒有錢供女兒讀書，所以女兒只是小學畢業，女兒也成了家，靠打工掙來的錢養活兩位老人。
盡管生活如此艱辛，但兩位老人卻攢錢捐給災區，他們把撿到的垃圾存起來賣到垃圾站，記者拍到他們家的三間土屋旁邊放了幾袋裝滿了飲料瓶的口袋。當記者看到一排排獎章，它們閃耀著刺眼的光芒，那是榮譽的象征，象征著濃濃的愛國之情，那么多年了，他完全可以向國家申請補貼，但他沒有，而是一點點的播撒著愛。
鏡頭回放一個滿臉皺紋的老人，站在一間破陋的土屋前面用慈祥的微笑面對著我們，用最打動人心的話語回復著記者的每一個問題，當記者問他：“憑著這些獎章和您對中國的貢獻，您可以享受到很好的待遇，讓您晚年無憂，而您為什么沒有說呢？”李文祥說；“我是中國的一份子，為國家貢獻使我義不容辭的責任，俗話說‘天下興亡，匹夫有責。’我只是盡了自己的.分內之事而已。這樣的回答讓每個人嘆服。當記者問他，“您生活拮據，為什么每次堅持向災區捐款呢？"他說："因為災區人民是我的同胞，同胞受難即使再艱難也會盡力去幫助他們的。"每一句話里都展現了李文祥老人的愛國之情和無私奉獻的精神。
星星照亮夜空不再于它的光芒大小，而在于它奉獻的光，李文祥老人的事跡如星星照耀著我們。
高一上學期期末語文作文 24
我搬到這遠離城中心的地方，是的，沒有喧囂，心情不錯，整理桌上的書，偶爾看到小學時買的作文書，心感懷念，翻開看，赫然一個題目吸引住了我
——《酒窩》。
父親在客廳叫我，說讓我去外面找一個收廢品的人，把家里的廢品清理掉。我答應，隨手合上這本作文書便準備出門了。
這是臨近郊區的地方，路人很少，對面是大排檔，這邊是公園。我便沿著路一邊熟悉周圍的.環境一邊找收廢品的人。不一會兒，聽到一個老人吆喝著收廢品，我上前跟他談了幾句他便答應去我家收。
一路上，我們是三個人：我、老人還有他的孫子。或許是互不相識，也或許是不知道該說些什么，一路上我們都默不作聲。天空昏昏沉沉，似乎孕育著一場大雨，老人拉著他孫子的手，一路走著。
到家了，父親早已經將廢品整理好了，他便于老人談起價錢，于是我走進房間，準備洗個澡然后去學校上課，這時外面已經下起了傾盆大雨，父親則把老人與他的孫子留了下來，老人一再推遲不過，便也只好在我家與父親閑聊起來。
原來，他孫子的父母離異，都不管孩子，他只好靠收費品來維持他與孫子組成的無力又不堪風雨的“家”。父親問：“你孫子都這么大了，不上學怎么辦啊？”老人：“沒辦法呀，我只有收廢品的這點收入，能讓我們也倆吃上飽飯就不錯了。”父親無奈的嘆氣：“他父母難道忍心不管嗎？”“他們啊，他們也要生活，都說養不活自己，怎么養小孩，把孩子丟給我這衣服老骨頭呀！”……
我穿好衣物，準備走時，才發現手表不見了，雖說手表丟了也不足以著急，可把握好時間對一個中學生來說是多么重要的事啊！不經意間，老人的口袋閃過一下，這是金屬物質才發現發出的光，我不由的懷疑起這個老人。我不是瞧不起這樣的人，而是我當時實在很急，才會這么想。那時，著急的我竟然硬著頭皮走過去跟老人說：“把手表還給我。”老人沒說話，一臉困惑。我指了下他的口袋，老人拿出來，竟然是一把金屬小勺子。我頓時無地自容。父親隨即責備我，并說：“早上手表不走了，是我拿去修了。”老人竟是微笑著說：“沒事，沒事。”看到她的笑容，我慚愧不已。
《酒窩》這篇文章我還沒有看，但我從老人的臉上找到了最好的詮釋。
高一上學期期末語文作文 25
漢語在我們的生活中無處不在，我們離不開它。
每天，在我上學的路上，我都會看到草坪中央立著“草在長，請勿打擾”的牌子。這個通知簡單明了，讓人一看就明白，讓我很容易接受。巧妙地將草擬人化，同時機智地告訴人們不要踐踏草坪，表現出中國人的藝術。
在一個旅游勝地有一個標志：“除了你的腳印什么也不要留下，除了你的記憶什么也不要帶走。”這條警告信息告訴人們不要在這里亂丟垃圾和拿東西。短短幾個字，要表達的意思就詩意地展現出來，讓人愉悅地接受；一家電風扇公司的廣告是“我們的名聲被吹出來了。”與電風扇的功能直接相關，間接體現電風扇的質量和公司的口碑；“悄無聲息地來，悄無聲息地走”，作為閱覽室里的一個標志，告訴人們不要大聲說話，要安靜……這些語言幽默生動，用精妙的語言組成短小精悍的句子，形象地傳達了要表達的意思，并將其升華，讓人樂于接受。
在人際交往中，漢語是我們不可或缺的交流工具。"肚子里充滿了詩意和自尊."誰不愿意和有才華謙虛的紳士交往？
在商業領域，有趣而又微不足道的廣告語言，能讓客戶刻骨銘心，記憶深刻。
在學習上，語文是我們的“航母”學科，學好語文才能學好其他學科。學習漢語不僅可以糾正我們的一些錯誤發音和錯誤理解，還可以讓我們通過書本認識世界，讓我們背詩寫詩，從古到今的學習，不用離開家就知道世界上在發生什么。甚至在學習加減乘除數學的時候，也能幫助我們理清思路，在數字的迷宮中準確找到出口.
中文真的無處不在，就在我們身邊。只要我們仔細觀察，就會發現語言可以使一個人說話得體大方；中文可以讓一個商場有人文氣息；漢語可以增進我們的理解，減少歧義和誤解，避免不必要的矛盾。
漢語是浩瀚的.海洋，讓我們穿越古今，給我們五千年的旅行；中國是一片茂密的叢林，讓我們縱貫南北，即使在撒哈拉沙漠，也能感受到百慕大三角的涼爽；漢語充滿了我們的生活。讓我們在中國人的船上探索和發現更廣闊的世界，我們一定會學到更多！
高一上學期期末語文作文 26
讀書，的確是慧眼的方法。但，有些華而不實或以為阿諛奉承的書體，大概是麻木人心、虛偽君子罷了。膜拜魯迅之書，魯迅那帶著尖銳文筆的寫作是一種永不枯朽的靈魂，一邊真實地揭露社會本象，一邊又像預知般直指人的內心黑暗。
《阿Q正傳》是一帶魯迅一針見血諷刺的文筆，里面繼續著阿Q生平的實際，表面是人物的刻畫及事件描寫，實質諷刺地揭露了社會底層人物的悲慘命運。
《阿Q正傳》的阿Q已經死了，可如今中國社會之上，我還能嗅到阿Q那腐爛不息的氣味一直溢滿四周！正如魯迅筆下的阿Q不僅僅單指一個人，而是深遠地指明了當代或許現代或許后代都會存在的“阿Q”，有些根深蒂固的東西是不會隨著時代的變遷而改變的。
讀《阿Q正傳》，有些人會不明所以，認為阿Q那所謂的精神勝利法是一種不可理喻、是一種不正常的變態行為。然而，人們卻沒有發現人最丑陋的本質正如人們所稱的“變態行為”。不僅僅指舊社會，還有當今社會，一些“變態行為”并不會被消除，反而代代繁衍，人不少突然無意識而暴行的生物，恰恰相反，一邊謾罵他人的人也有著應當的社會責任，只有在丑陋的社會當中，才有所謂丑陋的.人。阿Q不少一個人丑陋的象征，而是一個社會原本真實的面貌！
讀《阿Q正傳》，讀魯迅，讀當代，讀社會，讀一本好的書，要用上更多的時間去研思，有些觸人所發或影響深遠的東西是需要用心挖掘。如韓寒說：好的作家，不騙讀者；好的讀者，不以作家之名而讀書。《阿Q正傳》不是四大名著之一，但它是一本不會老化的書，無論是哪一個時代，這是正于面對現實，這是每個人都應該知道的。
讀《阿Q正傳》，有太多的感觸，這并不是叛逆，這僅僅是客觀看待。無論是過去還是現在還是將來，倘若人類依然存在過于黑暗丑陋之心，倘若人類高傲自大加以存在等級關系，倘若社會依然無時無刻存在污濁虛偽的物象……而這些，就是實實在在的存在著，因此，才有了長生不死的阿Q。
讀書，有時不是只要存儲知識。更為重要的是：要學會正視事物的本質去做你真正要做的事。
高一上學期期末語文作文 27
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書是我們生活中的最大需求，沒有書的人生是乏味的；書是人類的精神食糧，沒有書的精神是空虛的；書是一棵智慧樹，等待著我們去采摘無數顆閃閃發光的智慧果；書是一艘船，帶領著我們領略知識的海洋；書是一縷陽光，溫暖著我們幼小的心靈；書是一名無聲的老師，對待我并不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習；書是一位向導，帶我們去尋找智慧的源泉……莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”沒有營養，人還能生活嗎？沒有書籍，就像生活沒有陽光。
記得去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《詹姆斯與大仙桃》的書。我看得如癡如醉，太陽不知什么時候落山了，夜幕不知什么時候降臨了。當鬧鐘開始嚷嚷的`時候，媽媽走到我面前，笑著對我說：“女兒，該睡覺了！明天再看吧！”我搖搖頭，不情愿地說：“不嘛，媽媽，明天不是放假嗎？讓我再多看會兒吧！”媽媽聽了，臉從晴天變為多云，厲聲說道：“不行！放假也不行！放假也要養成良好的習慣！好適應開學的生活！不然到開學的時候，我還得叫你起床！”我一看形勢不對，心想：軟的不行，就來硬的。于是，我毫不客氣地回敬媽媽：“為什么非要我睡呢？你不也是這么晚睡嗎？”經過一番口舌之戰后，我敗下了陣。可是我又不愿意明天再看，還有幾十頁沒看完，多吊人胃口呀！會水土不服的。怎么辦呢？我轉了一下小腦瓜，有辦法了！于是，我忙對媽媽說：“好，我睡覺！明天再看吧！”媽媽見我果真上床“睡覺”，就不再計較，繼續看電視。我見媽媽走后，匆匆拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在桌子上的書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時針扭動著她那又笨又粗的身軀，慢慢地走到了11這個數字上，我終于讀完了。這種感覺真不錯，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。不一會兒我已酣然入睡。
“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的名言。是啊！因為有書，我不孤單；因為有書，我樂趣無窮。希望大家以后一定會像冰心說的：多讀書讀好書好讀書的。
高一上學期期末語文作文 28
即然選擇了放我奔向天上，就請您不必在意這些許的雨打風吹。
您用真心鋪滿了我的__，您用真情筑就了我的框架，在我的頭發皮膚中刻滿了您心力坐騎出的精雕細刻。有些人說小孩是爸爸媽媽一生造就出去的最吉祥如意的著作。我明白了，我了解，我可以真切地感受到您寄予在我的身上的那所有的理想和期待。一次次地悄悄望著您以便飛翔我而努力奔跑所流下來的汗滴，一次次地偷偷見到您由于我不成器的往下墜而滴出的眼淚。我打動著，我愧疚著，因而我暗下定決心，不斷地勤奮著，期盼在下一次大風起兮云飛揚的情況下，帶著您的期待與祝愿，老天爺一覽那七色彩虹靚麗的色調。
但是當我準備好了時，您卻忽然擔心了。不是嗎?怕我受不了雷擊的受驚、疾風的磨練。您擔心我受一點憋屈，有一點兒閃失。您擔心我能飛太高了，飛往您看不見的地區，您畏浮云遮望眼，乃至擔心別君去兮什么時候還，惟恐我始終離去您。因此您持續縮緊手上的線。在多云轉陰的情況下，在西風越來越緊的情況下，在我要貼近云空間的情況下，您一次一次將我拉回。
我體會來到您的關心和關愛，可是另外我的心里也泛起一絲手和腳被縛的苦味和無可奈何。您是不是了解，應對您的過__護，我眼見著他人展翅翱翔于云空間，內心的味道是多么的不舒服嗎?有些人說安心是沒辦法的事兒，放開手是較難的事兒。我了解您一件事的情深，我明白了您一件事的顧忌，哪一個小孩能夠擺脫媽媽的視線?我又怎能飛出去您的視線?您放心!我只是期待您有膽量弄長您手上的.線，幫我充足的室內空間讓我要去展翅翱翔。我只是期待您敢在哪一點風雨中幫我證實自身的機遇，證實我已經強有力，已不必須您嘔心瀝血的勞碌。
我期待無限地貼近崇高的太陽光，讓自身光輝;我期待無限地貼近星辰，讓自身璀璨。到那時候，我能仍然望著您，望著您怎樣在每一個黃昏和早晨放我起降，怎樣把滿懷的情意融于手上細細長長線絲。
我都會負傷，我都會必須您修復我的翅膀，慰藉我的創口。您所屬的地區就是我永久性的歸處。但是如今，我只想說，弄長您手上的線，要我飛翔!
高一上學期期末語文作文 29
秋天的老院，一切應該是生機勃勃，可是少了您，卻又多了份荒亂與凄涼。
韶華易逝，往日的一切都隨著時光的流走而不再存留，唯有心中的那份記憶，不知我們用詞你將它埋藏了多久，總有那么一瞬間，它會在我們心中蕩漾。依稀記得與您在一起的日子。從記事起，就不愿意和你分離。小小的我在您的陪伴
下漸漸長大。那時的您可是我最崇拜的人，你愛讀書，天氣寒冷的清晨也阻擋不住您讀書的熱情，當我還在被窩里暖和和得，準備再賴一會的時，您的朗朗讀書聲早已入耳。“人之初，性本善”您鐘情于《三字經》，這也是對我的熏陶，不由自主的也愛上了這三字一段的文字，也嘰嘰喳喳的跟著你瞎念。那時候的我是不識字的。閑暇之時，你便帶著我在院中那棵粗壯的棗樹下讀書，一字一句，慢慢地傳授于我。每一句話，你都能講出一片片的道理，這讓我對你更加崇拜。每逢秋月，院中便是一片片生機，桂花飄香，那粗壯的棗樹也掛滿了紅燈籠，石榴也咧著嘴哈哈大笑這時你總要忙上三四天，年幼的我也整日的'跟在你后面跑，似乎也忙著勞動，實則不然，我總是跟在你身后享受著甜蜜的果實。不過你也從不讓我插手。年幼的我揀著最大的紅棗塞到你的嘴里時，您那滿足、欣喜的笑容，向我詮釋我什么叫做幸福。
不知何時，清晨的朗朗讀書聲不見蹤跡；廚房中也少了飯菜飄香；受傷時少了一個人的呵護和關愛如今，我早已長大，當秋風再次吹過時，心在那一瞬間隨之蕩漾。秋深，還是回老院看看吧。推開那陳舊的木門，那條小路在磚縫間已長出了雜草，曾經種草莓的土地，早已被雜草所覆蓋。雜草已泛黃，石榴樹上也沒有了笑臉，只剩枯枝殘葉。唯有那棵年邁的棗樹依舊如當初一般直立在院中，紅棗撒落一地，看見了它，又像是看到了爺爺那筆直的脊背，站在院子中讀那《三字經》，而那本《三字經》的封面早已泛黃，爺爺寫的兩個大字在書中隨墨跡早已漸淡，卻深深地烙在我的心中，那便是“讀書”。
是啊，不讀書，何以成才？足足兩個字，道出爺爺心中那最后的愿望。秋風不等最后一場夏雨，就像爺爺在秋天從我身邊離開一樣，舍不得卻又無可奈何。只愿將所有的溫馨化作心底最真摯、最雋永的回憶，永不漠視，永遠的珍惜。
高一上學期期末語文作文 30
張橫渠曾經說過，為天地立心，為生民立命，為往世繼獨學，為萬世開太平。子路之志在有福同享時而無怨無悔，顏淵之志是在謙虛中處事待人而不自夸邀功。他們二人或者是胸中懷著一顆寬廣的共享之心，或者是持著一種高尚的謙虛之品。但在這中，最令我感觸最深刻的卻是孔夫子的為主民立命之志。
為生民立命，立的是老有所終，壯有所用，幼有所長。千百年以來，儒家思想奉行的是尊敬年長老人之禮數。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔子對待長者禮數全部周周到到，對待困苦孤獨的老人，尊奉他們生計。孔夫子他心懷天下，心寄百姓。他四處奔走，傳揚儒學，他的志向不在于入朝廷做大官，卻惶惶如同喪家之犬，只得盡其所能，救助困苦百姓于水火中，志在使老年人生活得安逸幸福，平安喜樂。
為生民立命，立的是得信于友之志。曾子曰，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。孔子志向在于取得信任于平輩的朋友們。他以誠信為本，以自身之心度別人之心，雖然孔夫子身立于亂世中，他卻心中懷著一顆舉世皆濁我獨新之城，懷著心之所善之信。
為生民立命，立的.是使少有所歸依之志。孔子讓他的三千弟子們立身修德，舉辦學府創立儒學，門人弟子填其室，傳承儒學之禮數，教授人生之大道。孔子的弟子們無一不尊敬，孔子為圣師皈依懷念著他。
圣人之因此為圣，志不在己而在天下。昔有孔夫子為生民立命之志，有屈子屈心抑志卻仍然心懷朝廷，心系家國，有蘇武持旄節立于北海之上，有勾踐臥薪嘗膽，有魯迅的吶喊，有覺民的與妻書……毛姆曾經說過，我完全贊同認可平凡人的生活，可我更加向往生命中那些不一樣的光。孔夫子為一生為天地立心，為生民立命，他的志向并不似平淡如同子路一般班
共享之心，也不像是如顏淵般自我約束的謙虛品格，而是心向百姓，心系人民，拋己利而善他人，拋己心而顧它心。
孔子之因此能在這浩瀚的歷史長河中矗立為圣人，千百年以來儒學廣為流傳，與其為生民立命之志是密不可分的。為天地立心，為生民立命，為往世繼獨學，為萬世開太平，豈言
孔子之志不為人所感慨乎哉？
高一上學期期末語文作文 31
說到老師，在我的小學生涯中，我遇到了很多好老師，有的幽默，有的和藹可親，有的要求嚴格.印象中印象最深的是陳老師，至今還在我腦海中回響。他有一雙炯炯有神的眼睛和烏黑發亮的頭發。一雙“千里眼耳朵”，還有一個高高的鼻梁，鼻子上戴著一副眼鏡，你看的時候，他高大威武的身影在你面前一閃而過。
小學五年級的時候，我們班來了一位新老師，就是教我們語文的陳老師。開學第一天，“丁”的鈴聲響了一會兒，全班同學回到座位上。有的同學在準備文具，有的同學在說新老師應該是什么樣的。這時，一個高大的身影出現在我們眼前，一個“滑稽”的'場景就在這個時候發生了。因為新來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，不小心踢到了講臺的地磚，差點摔倒。突然學生們都忍不住笑了，陳老師也沖我們笑了。然后他向大家做了自我介紹。他說：“我叫陳毅。你可以叫我陳老師。我教你中文。”這時，大家都想；這個老師一定是“應付”了。
過了一會兒，開始上課了，同學們都認真聽了陳先生的講課，但我覺得我應該對這位陳老師表現出一些“色彩”，因為我當時是班上的“壞孩子”。于是老師轉頭在黑板上寫字的時候我吹了幾聲口哨，心想：你這次知道我的“厲害”了吧！沒想到，陳老師轉過身來，笑著對學生們說：“同學們，剛才你們聽到哨聲了嗎？那是從嚴同學的嘴里說出來的。他的哨子多棒啊！大家都為他鼓掌。”這時，全班同學的目光都向我投來，我卻臉一熱，心想：這位新老師怎么會知道我的名字？更奇怪的是他怎么會聽到我吹了口哨？真是不愧是“順風耳”。過了一會兒，他繼續上課，沒有批評我。下課后，陳老師把我叫到辦公室。我心想：他不是批評我，而是鼓勵我。這到底是什么意思？這太可怕了。我一到辦公室，陳先生就和藹地對我說：“你剛才吹的口哨真好聽，但請不要在上課時間吹。業余時間可以大聲吹。”我聽了點點頭，然后走出了辦公室。
從那以后，我慢慢改變了上課吹口哨的壞習慣，成績也有所提高。在陳先生不尋常的教育下，我從一個“壞男孩”變成了一個好男孩。
高一上學期期末語文作文 32
中國是一條浩浩蕩蕩的河流，容納著干凈的水和黃沙；中文是自由飛翔的魔毯。她帶我去了世界的每個角落。中國人是活了這么多年的老人。她講述了過去孩子們的愛，過去的快樂和悲傷…
語文陪著我邁著輕快的腳步在燈下寫字，一起在森林里游泳。背誦明月詩，唱出婉約篇章。我遇到陶淵明，他為了五桶米沒有向村里的小人低頭。我還了解到杜甫的“登上山頂，一眼望去，其他的山都顯得矮矮的。”是。月夜江口，孤舟上的琵琶女惹了這九江大員。我的藍袖子被一首悲傷的歌弄濕了！聽著，多么壯麗和令人耳目一新！年輕的俠客帶著他的劍走向世界，這實際上是詩人李白做的。多么優雅浪漫的少年。“哦，我怎么能莊重地向地位高的人和地位高的人打躬作揖呢，我可不快樂。”吶喊聲似乎劃破了天空，人們不禁感嘆：在古代，通往圣賢的道路并不平坦，只有逃脫的人才能夠享受他們的感情！強！強！強！
一代才女李清照感嘆了這么多：這一次怎么能得一個傷心字呢？這是，這是詩人最好的咆哮，這是詩人一生的情感哀嘆！我不禁為她感到隱隱作痛。武文讓我看到，歷史已經留下了這樣一位才華橫溢的女性。“十年生死兩茫茫，別以為，自難忘。千里孤冢，無處悲。”多么凄涼的一幕，是蘇軾。失去妻子的痛苦可以忽略不計。一代文學大師就是這樣表達自己深深的悲傷和孤獨的。一根權杖和一群羊是他一生的寫照。身在北海，終日風雪嚴寒，無情歲月戳他脊背，卻不戳他正氣的心。是漢語向我表明，它是中華民族的正氣，是偉大民族的精神力量。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅的'精神；“寧死不吃洋賑糧”是朱自清的精神；“寧死不屈”是胡的精神。是漢語教會了我們這些崇高的中華民族的精神，是漢語讓我們懂得了古代仁人的品質和智慧，是漢語教會了我們太多……太多……
中國人，你是我心中的一股清泉，無時無刻滋養著我疲憊的心；
中國人，你是我溫暖的港灣，讓我在航行中找到溫暖的家；
中國人，你是我光明之路的向導，引領我走向成功，走向光明的未來。
中國人，有了你，世界真美好！
高一上學期期末語文作文 33
人性的弱點永遠暴露于現實之中，人們無法認清這一點，便會逐步走入墮落的深淵。接著，便會在面對死亡時露出那一絲膽怯，成為周圍人的話題。倘若你有幸不死，你便會失去一切。回到你才誕生的時候，周圍的一切都變得陌生，你會冷漠、孤傲和寂寞。在面對其他人時你會覺得陌生而又遙遠，因為你無法認清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。
但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個人抓住了你，你又會覺得時間著一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人，即使你并不認識的'他們。
在我們的世界觀里，本就是不存在陌生人這一概念的，倘若要說陌生人，那世界上的每一個人對你來說都是陌生人，包括你的親人和朋友。因為人們總習慣把素未蒙面的人稱之為陌生人。但是，在你出生之前，你便見過你的父母了嗎？
從縱觀整個宇宙，不知有多少個星球，我們人類既然是生活在同一個星球上的，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個人都當陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來說，我們每個人天生都是自私的，對周圍的一切都懷有一顆戒備之心。但是，我們應理性的看待這些，我們是一種有意識的生物，我們更應該了解這個世界。因此，陌生人只是我們憑借意識創造的一個詞匯而已，它并不存在于這個世界。
但是，我也并不懷疑人類社會中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的東西。從人類社會誕生的那一天起，黑暗的社會就注定將伴隨人類，只到人類滅亡。因此，我們再把別人當成親人、朋友的同時，至少要保證自己不收傷害。這聽起來似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個世界生存下去，那我們又何談把別人當成自己的親人呢？
有時候，我也會很向往古人所說的“大同社會”。在我的印象里，那應該是最理想的社會了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點的層次，基于這一點，我們的人生觀、價值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當然，這也是很難實現的。不過，我想如果能夠實現，那我們的社會離古人口中所說的“大同社會”也就不遠了。
高一上學期期末語文作文 34
人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現；學習中的各種難題，只有通過誠實勞動才能解決；成功的喜悅，只有通過誠實勞動才能獲取……
熱愛勞動的習慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養熱愛勞動的好習慣。
放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我愿不愿意學割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻谷有什么好學的，不就拿出鐮刀一顆顆的割么”，媽媽笑了，“那今天你就去試試吧！”
跟著媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地干了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發現她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割干凈，像幾根野雞的毛立在那里，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，誰知越著急就越壞事。一想到田里這么多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割著了，“哎喲！”今天真是活見鬼，差點哭出來。
媽媽聞聲而來，又見我捂著手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身準備的創口貼給我抱扎好，又說：“割稻子并非你想得那簡單，要是不能學習，任何事情都做不好。”
我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示范邊語重心長說：“你拿稻子的手太下，又不舍得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當然容易割到你的`手拉！”我沒想到這樣一件小事也有這么多道理和學問。雖然我的手受傷了，但我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學會了割稻子。
有了上午的經歷，我已開始變得堅強，變的獨立，盡管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單，要虛心接受教導！同時，我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動才會有收獲，“要記住，糧食是用血汗換來的！”
付出了就會有收獲，努力了才會有結果。讓我們從現在開始：在家里我們要去做自身力所能及的家務；在學校，要努力學習，并積極參加班級和學校組織的各種勞動吧！
讓我們牢牢記住：勞動最光榮！
高一上學期期末語文作文 35
俗話說“眾人拾柴火焰高”，是指一個人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類的輝煌。
材料中學校開運動會的最后一項是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間相遇時會有一個人下橋，另一個人通過，但在預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現著合作與共贏嗎？在當今日新月異的社會中，合作有時不被看得很重，人們想靠自身的力量完成夢想，但靠自身很難，尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。
在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”：龜兔賽了多次，互有輸贏，后來龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是“雙贏”。競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的.典范嗎？
三顧茅廬，這個千古經典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的，而諸葛亮呢，沒有劉皇叔的支持，也不過是一個鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，因此和則兩利。合作分布在地球各地，當今社會的高端客機，在零部件以及技術層面上，都是需要經過很多國家的合作才能完成；一雙看似普通的運動鞋，也是多國材料和技術的糅合產物。
現在中國還是發展中國家，我們國家對外都是親善友好的合作關系。為什么國家領導人要出國訪問，就是要尋求合作，尤其是和非洲的合作關系，一方面使國家的能源得以充足，另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經濟上有了更大的發展。并且我們國家每年都會資助非洲的經濟建設，因此從建國到現在我們一直是很好的朋友。而美國則不同，經常去打壓小國搞霸權主義的行為在國際上不得人心。
綜上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未來的希望。因此說，只有合作才能雙贏，合作才能共贏。
高一上學期期末語文作文 36
人的一生中難免會有些難忘的事，難忘的人，使你印象深刻，而我的朋友，她就給我留下了一個難忘的時刻，一個感動的時刻。
那是在幾年前的一天，我如往常一樣獨自走在無人問津的小巷里，這條小道上布滿了青苔，陽光也只是透過縫隙來施舍著點點溫暖，不過我已習慣走在這條小巷里，因為我的心情總是低蕩的，只因那膽小的性格，這陰影始終緾繞在我的心頭，久久不肯散去，
從而使得我如同這條小巷，無人問津，所以我總是狐獨的，但是我就是喜歡這樣嗎?當然不是，我心中也渴望著有一個能夠和我談笑風生，如影隨行，像他人一樣上學在一同放學，結伴，但這僅僅是希望，就在這時，我的朋友——她出現了，她帶給我一種感動。
她有著大眼睛，是個很活潑可愛的女孩子，她說的每一句話讓我很感動。難忘的一件事600字
那天，我黑著張臉，她走在我身側，我們三兩句地對話著，她似乎看出了我的不開心，
不愿為我說些什么，于是，她就不斷地向我訴說著她遇見的奇聞越事，樂呵呵的笑著，她手舞足蹈著，想把事情形象生動化，能讓我也投入進去，而我也終于在她的滑稽下，
也樂呵呵的笑了，那一刻是真的被她的樂觀打敗了，心情自然也愉悅了，開心地隨她笑著，被她帶入了她的世界，與她一起快樂地笑著，說著，路上一直聊著，路也很快到了盡頭，她在和我分別時，回頭笑著對我說心情好了些，是不是開心了些，看著那張純真的雙眼，
我心中剎那震動了一下，原來一路上她是為了逗我笑，讓我開心才那樣努力的討好我的，我的心里瞬間覺得有一肥暖流從頭到腳流過，心中很溫暖，而那股暖流以淚水般洶涌而出，
我的'眼眶濕潤了，我就這樣目送她離我遠去，她笑著走了，是那樣的自然，似乎她什么也沒做般，而我卻被她的純真與友好打動了，她那句話，我一直銘記于心。銘記在腦海里，只因那句話揮之不去，也散不開，久久緾繞在我的心頭。
至到現在，我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼，笑著對我說那句話，仍使我感動。可能她早已忘了那句話，那個細節，但我永遠不會忘記她，因為那個細節，在那個時刻帶給我的溫暖與感動，朋友，謝謝你，是你讓我懂得了友誼的珍貴，我會珍惜的。
高一上學期期末語文作文 37
11月7日，是二十四節氣中的立冬，我在學校里就惦記著不吃會凍掉耳朵的餃子了。放了學我用箭一般的速度沖進家里，迫不及待地品嘗媽媽包的韭菜肉餡的水餃，沾著一點醬油，我差點把舌頭也咽到肚子里去了。
爸爸說：“傻丫頭，慢點吃。以前經濟條件差，只有立冬、春節、十五等有限的幾個節日才吃餃子，現在只要有時間，哪天吃都行。”
我說：“太好了，爸爸。有沒有什么節日指定吃螃蟹的`？”爸爸用筷子打了我一下，瞪著眼說：“沒有！”
“那立冬除了吃餃子還有什么好吃的嗎？”我縮了縮頭，做出一副饞樣。爸爸想了想說：“我們莒縣原來是春秋戰國時代的莒國，莒地歷史悠久、文化源遠流長，立冬的風俗有很多的，吃餃子只是其中的一種，比如說拜冬、祭祖上墳、冬令進補等等。”
“還有冬令進補？”我滿眼小星星了，“爸，我是成長中的花朵，急需進補啊。”
“對了，還有一個風俗，現在都住在樓房里，沒有這種風俗習慣了。”爸爸沒理我，仍然處在回憶中，“那時爸爸還是小孩子，住在平房里，有個黃土地的大院子，養著雞鴨。院里偏陰處有個你爺爺早就挖好的大窖，深有兩米，長和寬也各有三四米吧。上面只留一個能容一人上下的口，平時用柳條編的蓋子包著塑料袋蓋住。到了立冬，家里就把容易凍壞的大白菜、青蘿卜、土豆、蔥放進去儲存起來，可以吃一個冬天。”
“哇！這么好玩，是不是也能防日本鬼子的炸彈！”我立馬發表見解。
“嘭！”老爸賞了我一個“栗子”，并不放棄任何教育我的機會：“我們首先想到的應該是勞動人民的智慧是無窮的，在物資匱乏、沒有冰箱等冷凍設備的年代，利用寒冷的大地母親的懷抱來儲存過冬的食物，你難道不萬分欽佩嗎？”
是啊，不管以前多么艱難困苦，辛勤的勞動人民總能找到生存繁衍下去的辦法，我們應該記住先輩們在二十四節氣每一個風俗里所展示的智慧，縱使時代進步，也應記住我們民族文化厚重的這一個個腳印。
吃著鮮美餃子的同時也要記得立冬風俗所蘊含的秋收冬藏、厚積薄發之意。簡簡單單的一頓水餃，帶給我們學生的意義并不簡單。
高一上學期期末語文作文 38
柚子是我最喜歡的水果之一。我還記得我第一次吃柚子的時候。
那天，我放學回家，在桌子上看到了一些我從來沒有見過的東西。我叫它黃球。那些黃球大如排球，皮膚金黃，布滿痘坑般的疙瘩。他們感到粗糙和艱難。我稱過了。很重。
于是，我跑去問媽媽:那是什么？能吃嗎？
我媽笑著說，這是一種新水果。聽說好吃，就買了幾個…
聽媽媽這么一說，肚子里的蟲子突然被激起來了，我讓媽媽給我剝了。我媽拿了把尖刀，先在柚子皮上切。我感覺刀被切得很深，但是沒有看到出汁。我覺得它的皮真的很厚。然后，我媽用刀尖撿起一塊皮，把食指和拇指插進縫隙里，用喂奶的力氣使勁推。厚厚的皮膚被撕在一起，然后皮膚被一點一點撕掉。
唉，吃柚子真不容易！我媽食指被扯，就把柚子剝了。現在剝好的葡萄柚就像一個白色的雪球，一個粗糙的棉球，但它的真面目還是不見了。里面還有一層，突然覺得自己像個泄氣的球，嘟囔著:我不吃了，這么難剝，等不及了...我媽很有耐心，小心翼翼的一點一點撕下海綿狀的.白皮。葡萄柚被媽媽分成兩半，像橙色的花瓣一樣露出果實。撕下一層薄薄的皮，肉就露出來了。一粒一粒，呈橢圓形圓錐形，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
我恨不得掰一塊放進嘴里，啊！是什么樣的？苦澀。呸，這是什么柚子！我趕緊把吃到嘴里的果肉全部吐出來。
我媽笑著說:“你這么著急，吃不了那層皮。它嘗起來很苦...唉，沒想到這個柚子皮這么硬，而且味道不好。我皺起眉頭，遲疑地又咬了一口，細細咀嚼，慢慢品嘗。最后嘴里只剩下一點微微的酸甜味道。沒想到柚子先苦后甜！又是一口，一口酸甜的果汁，跳進了我的嘴里，味道無窮無盡，我還是想吃。
后來在網上搜索資料，對柚子有了更深入的了解。柚子的品種很多，有柚子、金絲柚、蜜柚、沙田柚。它不僅是一種好食物，也是一種天然的保健食品。它富含維生素，尤其是維生素C，含量是蘋果、梨等水果的3~5倍。被稱為天然水果罐頭，可以預防動脈硬化、癌癥等疾病。
正因為如此，柚子成為許多人購買水果的首選，尤其是一些老年人。
高一上學期期末語文作文 39
五六先生有句詩說：“一杯酒，永遠是一杯茶。”。從古至今，有福者飲茶，幸運者用茶，壽者飲茶，幸福者飲茶。自神農以來，中國茶文化源遠流長。說起安溪的歷史，其實就是一部茶的歷史。
“一縷清純的芬芳擁你入懷，讓友情甜蜜，讓你沉醉……”隨著七重風和明月，美妙的旋律越傳越遠，鐵觀音的香氣飄滿全國。人們稱贊觀音茶清香甘甜，潤喉生津。閑暇的午后，坐在樹蔭下，手里拿著一本小書，一邊看書，一邊喝著茶，覺得神清氣爽，精神百倍，一陣微風吹過，茶香撲鼻而來。在這樣的下午，這種感覺就像仙境，仿佛穿越了云層。
正是這種優秀的品質，使得安溪茶葉的發展日趨激烈。然而，由于商業競爭和自然破壞，許多茶農不被允許使用農藥來防止害蟲，確保茶葉的新鮮和綠色。所以有一句很可怕的話，喝茶等于喝農藥。關于農藥，美國海洋生物學家雷切爾。卡森在《寂靜的春天》這本書里做了詳細的分析。卡森在第《土壤的王國》章中寫道：“殺蟲劑繼續使用，頑固的殘留毒物在土壤中堆積，這幾乎是毋庸置疑的：我們正在走向麻煩。‘這樣一個有效但卻知之甚少的工具’帶來的危害：人類的一些不當處置可能會造成土壤生產力的破壞，而節肢動物卻可以安然無恙。”毫無疑問，農藥不僅給人類健康帶來危害，也給我們腳下的熱土帶來危害。
當我再次拿起茶杯細細品嘗的時候，我已經嘗不出以前同一個下午的感覺了。我不想放下手中的茶杯，貪婪地嗅著杯中的余香，一種失落感涌上心頭。茶還是香的，但是不那么純粹，更商業化。農藥的使用既保證了茶葉的產量和外觀，又破壞了茶葉的內涵。
茶之所以香，不僅是茶農的辛苦，更是對土地的高要求。茶圣陸羽在《茶經》中說：“在土地上，上面生著爛石頭，中間生著礫石，下面生著黃土。”還有瑞秋。卡森還認為，殺蟲劑可能會導致土壤生產力的`破壞。所以農藥的使用是矛盾的。六朝時，人們除了采摘野生茶葉外，還將其命名為吳茱萸、枳殼。因此，晉人張華和劉坤都非常重視喝“真茶”。今天看，我更愿意這樣解釋“真茶”。所謂真茶，就是一種天然、純凈、綠色、無污染的飲品。
看著空空的茶杯，懷念自然的感覺，懷念土地。我多么希望人們在發展的同時，也能想到他們正在踏上的土地。
高一上學期期末語文作文 40
人的一生必然會有很多遺憾。有些東西丟了，就再也找不到了。但是與其感嘆時光流逝不回頭不痛苦，不如把一切都抓在手里，不讓它們成為下一個遺憾。
海倫·凱勒聰明好學，但上帝沒有給他健康的身體，這不僅是遺憾，甚至是悲劇。但是，他以堅強的毅力，做了常人做不到的事。正是這種哲學上的缺陷，激勵著她去爭取成功。
有時候，失去一些東西會讓你珍惜現在擁有的一切。有遺憾并不可怕。你放不下那些可怕的事情，總是沉溺于過去的悲傷。處于低谷。只需往好的方面想，你就會明白，當上帝為你關上一扇門時，他也會為你打開另一扇門。只有走出后悔，才能防止后悔再次發生。
輸了很可惜，想暫時不可用也很可惜。沒有及時的引導，會在心里積累，成為一種壓抑。不及時擺脫痛苦，就會被痛苦之火灼傷。在這種情況下，最好的辦法就是把這種后悔變成一種動力。讓他成為下一個目標的動力。讓你的新夢想成真。
很長一段時間，我們很多人都把后悔當成一場嘆息的悲劇。但是誰曾想過后悔會產生一種特殊的力量呢？甚至成為成功的敲門磚。
一個立志考中國人民銀行研究生的年輕人，三大系《中國金融史》差點沒考上。很遺憾，他考試屢次不及格。但是他沒有抑郁。他一直相信，如果他失去了什么，他就能找回它。期間有朋友不斷向他求教。起初，他不厭其煩地仔細解釋。后來有很多人提問的.時候，他寫了本書《中國歷代錢幣說明》。這本書一出，就轟動了全國，一下子出名了。
遺憾的是難以實現高不可攀的夢想，遺憾的是犯了不可挽回的錯誤，遺憾的是錯過了難得的機會.但往往十有八九生活比生活差。只要勇往直前，錯過這里和其他地方的風景。泰戈爾有句名言：當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也會錯過群星。
從另一個角度看后悔，后悔也是一種美。只是美麗和荒涼是華麗的。像斷臂的金星。如果這個世界上的一切都是完美的，那就沒有真正的完美。正是有了這些不完美，才能襯托出其他的完美。更重要的是，后悔會生出一股向上的力量。不能說后悔也是一種美嗎？
轉個彎，世界會更大，放棄一個遺憾，一定會創造比遺憾更輝煌的。
高一上學期期末語文作文 41
這個世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過后是升華，哪怕艱難過后是成功，卻只要碌碌無為地過生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過是多余罷了。
生命其實是一個過程，遺憾的是它不能從來，而它的珍貴也就在于不需要從來。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬丈深淵!然而，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”“花開堪折直需折，莫待無花空折枝。”“西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛。”……
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執著。作為一個音樂家，卻要面臨自身耳聾的現實，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛的音樂與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執著地熱愛著音樂，享受著音樂帶給他的歡樂，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說：我要扼住命運的'喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬水，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的駭世經典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過，讓世人為他慨嘆永生!他說：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過，失去雙腳，卻要強顏歡笑著說自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說放棄就能放棄的?于是我們看到，保護圣火時，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅定眼神。那是一種怎樣發人深思的勇氣啊!她說：那一刻，我只想保護火炬。
當花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當珍珠絢白光澤，它沸騰了。可曾記得，“會當臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一上學期期末語文作文 42
很多時候，我們總會面臨著進退兩難的抉擇。拋硬幣吧，卻又不一定合你意，選擇放棄，卻又不情不愿，選擇向前，卻又沒有勇氣。人啊，有些事情布不值得總結，忘記它的最好方法就是絕不回頭。
或許，有人堅信佛說：“苦海茫茫回頭是岸”但是，又有多少人可以做到放下一切，走回頭路？就好像做錯事的小孩子，也許當著面說不會有下一次，可誰又知道1會不會有下一次，所以沒有把握的事情就不要回頭，再來一遍。
或許，有人喜歡懷舊，綜掘得當時的什么意見事情會因他的回頭而換成一個不一樣的生活。唉，這話魯迅可就不愛聽了，當時他棄醫從文，為的是拯救處于水深火熱的國家，盡管從文的道路不好走，有的甚至面臨死亡，可不也堅持下來了，放棄學醫，拯救了迂腐的國民！
劉墉說：“回頭一次，就是一次傷害”就像莫泊桑的小說女主人公瑪蒂爾得，十年之后，她儼然因生活的艱辛而變成了一個老太婆，卻又總是回頭想著十年前，她在舞會上的風光與迷人。想著不也只是徒添傷悲與心寒。
張曉風說過：“青春太好，好到你無論怎么過得絕得浪費，回頭一看，都要生悔”例如你的朋友把你最愛的一支筆弄丟了，你也許會生一會兒悶氣，爾后，我想你也不會因為了一支筆而跟他絕交。
面對人生難以取舍的難題，后頭或者不回頭成了一種艱難的抉擇。萬一回頭看到的是令你悲痛萬分的場面，我相信你是不愿回頭的。
對于我自己而言，我不會回頭，或許那時一場比賽，而我輸了，我也絕不會回頭去后悔紫的的加入，而是頭也不回的走開，毫不猶豫地往前走，鍛煉自己，盡管向前走的路是苦澀的.。
對于世界而言，我也希望它是不會回頭的，以前的世界充滿硝煙與動蕩，甚至是貧窮的。一戰，二戰等等戰爭，都是不堪回首的。對于世界，它更不應該回頭。
留戀與選擇，選擇回頭與否，每個人都有自己獨特的見解。而我，卻還是堅持著畢淑敏等人的看法：“有些事情不值得總結，忘記它的最好方法就是絕不回頭。”勇敢的往前走，活出自己的精彩，難道不好嗎？
高一上學期期末語文作文 43
自律，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地養成，才有前不見頭后不見尾的壯麗;自律，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌。優秀，是自律的結果。
自律不易，這個加長版假期里，它恰恰是我們最需要的東西。身邊有形形色色的誘惑，無論是早起晨讀，在家運動，亦或是上網課，看似簡單，但一不小心就被誘惑打敗。
曾經，我并不是自律之人。一段時間的懶惰與放縱后，我吃盡了苦頭，也就痛下決心，立志變成一個自律的人，一個讓自己滿意的人。
有時事情并沒有想象的那么難，我時時對自己嚴格要求。漸漸地，自律甚至為我帶來了愉悅。晨光熹微，不待鬧鈴歡唱不等媽媽嘮叨，我便起床。有時看見朝霞，無比絢麗;有時吹著微風，裹著花香的熏風讓人心曠神怡。我讀書的聲音和窗外的鳥鳴似乎在唱和，這大概要算清晨最美的天籟了吧!以這樣的方式開啟一天的生活，我充滿活力，效率也更高了。一日之計在于晨，清晨的自律讓我清醒。
喜歡安靜的我，跳繩是短板，可這是中招必考的內容。冰凍三尺非一日之寒，可不能到了九年級才抱佛腳，我決定跳起來，每天進步一點點。當繩子舞起來，當我縱身跳起又輕盈落下，當額頭汗涔涔跳繩的'數字卻蹭蹭上漲，我發現，鍛煉也很舒服。與其“癱”在床上，不如拿起跳繩，雖然大汗淋漓，但身心都得到了放松。生命在于運動，鍛煉的自律讓我健壯。
學生的天職是學習。宅家學習更是拉開距離的時候，我讓自己靜下來，把以往的浮躁拋開。原來自律的學習也是如此簡單。聽網課時，專注地聽講并認真地記下筆記;寫作業時，心無旁騖一絲不茍地留下字跡;課后，再多刷幾套題，整理錯題……暢游在學海，我的心中也有著很大的成就感。
“克制住自己!”我曾不止一次地在心中對自己說道，閑暇時間，克制住想玩耍的心，去看一看名著，便會被深深吸引;睡前時間，克制住想去拿手機的手，鉆進被窩，然后沉沉睡去……自律，讓我的生活更加充實精彩，也變得有規律。
當自律成為一種習慣，優秀還會遠嗎?明天的你會比今天更優秀，到那時你一定會感激今天自律的自己。
高一上學期期末語文作文 44
"一個夕陽在水中，半條河就是半條河."夕陽如血，祠堂里隱約傳來厚重的鼓聲。當我像一只孤獨的猿猴聽到這種聲音時，我的心像一塊石頭，因為這意味著有人又死了。
今天，村里死了一位老婦人。老死不相往來應該是人之常情，但這個故事讓我感到難過。
奶奶的兒子回來吊唁，我們都叫他胖哥。胖哥和那一年相比變化很大，讓我覺得“我要請三天假，印象深刻”。他西裝革履，開著名車貴車，似乎是個標準的成功人士。只是我無法掩飾他全身痛苦的氣息。
龐戈一到家，就匆忙趕到祠堂。砰的一聲，龐戈重重地跪了下來，肩膀抖動著，就像風中的落葉，脆弱不堪。胖哥說:“我失去了世界上最寶貴的財富。”
是的，他失去了世界上最寶貴的財富——母愛。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而不在。”我曾經對這句話只有粗淺的理解，現在完全明白了它的意思。奶奶是典型的農村婦女。丈夫死后，她以兒子為天，照顧好胖哥哥。胖哥也很懂事。為了報答母親，他努力學習，終于考上了重點大學。畢業后，為了讓奶奶過上更好的生活，他努力在大城市賺錢，除了每月定期寄回一大筆錢，再也沒有回家看過奶奶一次。
胖哥不明白，奶奶要的不是錢，而是他放在心尖上的兒子可以回來看她，但是胖哥從來沒有一次；胖哥不知道老太太每次都坐在門檻上等他心愛的兒子，但是胖哥再也沒有回來；胖哥不懂，對于奶奶來說，再好的生活也比不上兒子！
胖哥回到奶奶的小屋里，看到的東西幾乎都和他有關。盒子里的童鞋，墻上的童年大獎，抽屜里的'童年照片。一切都可以帶回他的記憶，沒有任何記憶可以牽扯到他心里的傷口。打開一個小盒子，目的是一大摞錢，就躺在那里仿佛在嘲笑他的無知。看著錢，壯漢忘了“男人有淚不輕彈”，眼淚慢慢順著他的臉流下來。珍珠般的眼淚不堪重負，重重地落在地上，就像胖哥的破財。
泰戈爾最近曾說過:“當我們消除貧困時，我們將擁有自己的財富，而有了這些財富，我們將失去許多善良、美麗和力量！”而胖哥，他損失了一筆無法用金錢衡量的財富。
看著胖哥的悲痛，我趕緊回家。看到沐浴在陽光下的溫暖身影，我不禁感慨:“媽媽，你是我最寶貴的財富！”
高一上學期期末語文作文 45
秋天是一年中豐收季節，是一年里最快樂的季節，秋天是金黃的，當一片一片青黃的葉子從樹梢上緩緩飄下，也預示著一個個生命的流逝，而對于我們學生來說，秋天也預備著重逢和分離。
書桌上放著一張照片，照片里兩個充滿稚氣的男孩在一棵青黃的大樹前肩負著肩微笑的看著，看到這張照片，我又想起了那個秋天。
那也是一個金黃的秋天，我那時還正在讀小學，我有一個玩的非常好的朋友，他的成績在我們班里是數一數二的，而我的成績卻只排在中上地位，但成績絲毫不影響我和他之間的友情，我們無話不談，可以算得上良朋知己。
我們都是果農的孩子，從小就在山上的那棵果樹玩，我們熟悉山林的地的`一草一木，在秋天來臨時是我們最快樂的日子，我們，渴了就會在山上的桌中搖到幾條水喝，餓了就摘幾個果子，吃累了就隨意找個地草多的地方躺下，看著天空中的白云一朵朵的飄過，樹葉一片一片的落下。像我們這樣的年齡是不懂太多的，每天就是知道上跑下跑，無憂無慮天大的事兒，也沒有辦法讓我們停下，直到快要開學了，他突然到我家來哭著對我說，他家準備搬到縣城，也要讓他轉學，到縣城小學里讀書，我也哭了
但是小孩子的情緒無法阻礙大人的行動，他家里來了一輛大客車，把他家里的東西全部都裝上車，第2天早上我早早的就起來了，到了他家去送他，一見到他我們又哭了，他爸爸看見了就拿了個照相機跟我們說，來給你們倆照張相吧，別哭了，以后想對方了也可以通電話啊，我們知道后哭也沒有什么效果，都擦干了眼淚，走到一棵村里最大的樹前擦干眼淚，相視一看，又笑了，肩扶著肩，微笑地看著鏡頭，不久后他們一家人坐上大卡車走了。
幾天后縣城里給我寄來了一封郵件，里面是一張照片和一張紙條，照片里的兩個少年正看著自己打開紙條，上面歪歪扭扭地寫著，不要傷心，我們永遠是好朋友。
后來我再也沒有見到過他，也許他們又搬家了吧，看著照片我不禁想著遠方，也許有也有一個人，再看著這張照片吧。
深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時刻，思緒飄浮。每當別人匆忙的時候，自己卻總是徘徊在思欲里，經不住回憶的誘惑。
高一上學期期末語文作文 46
漫漫人生路，條條溝，道道坎。
在人生最低潮的時候，低頭沉思。想想自己擁有什么而不是想自己缺少什么。挫折再多也是歷練，不死終會出頭。你正擁有的便是別人所缺少的。有一句話說一個人的垃圾是多個人的寶藏，所以沉思人生也別有一番風味。
我曾在一本書中看到過這么一段話：一個人生命中的得與失總是守衡的，我們在一個地方失去了就會在另一個地方找到，因為上帝在關上門時，會給你留一扇窗。我認為這是正確的，當你最無助的時候不要去眷戀那已經被上帝關上的門，而是要去發現和尋覓他為你留下的那扇窗。
當你失落無助的`時候，給自己希望而不是所謂的絕望。低頭沉思你會懂得很多。每當我失落無助的時候，我往往不會哭鬧，不會抱怨。因為我知道沒人會因為你的哭鬧而對你注目，抱怨沒什么用，只能靠自己。
在我最無助的時候我便會想到崔萬志。聽了他的演講，讓我潸然淚下。他是一個由于缺氧導致的腦癱殘疾人，但他卻擁有常人所不能擁有的超強毅力。只因為他心底重復過無數遍的聲音“我要養活我自己。”這是一個多么簡單的愿望。對于正常人來說只要你愿意動手，你就能養活自己。而對于一個殘疾人來說卻是登天之難。當你在抱怨的時候，別人正在努力改變自己的現狀。不如停下抱怨，想一想自己哪里做的不夠好。什么事都要從自身去找原因，因為只有你是完美的，才能得到別人的認可。當然沒有完全的完美，每個人都有自己的缺點，你要做的便是發現自己的缺點，把他變到最小化，讓別人忽視他的存在。這樣你便是完美的。
沒有人能讓你失敗而能讓你自己失敗的那個人只有你。因為沒有人比你更了解自己。當你遇到挫折的時候，如果你對自己說一定可以做到，或許你就會成功克服挫折。反之你對自己說我肯定做不到，我不行，那么對你一定是百分之百的失敗。一個人的信念，一個人的追求會改變他的看法，改變的人生。
當我們面對挫折的時候，請低頭沉思。想一想自己所擁有的，而不是去抱怨自己所沒有的。人生需要自己的努力奮斗，因為上帝是公平的。
高一上學期期末語文作文 47
江南的小鎮，粉墻黛瓦，流水淙淙。那里，燕子在梁間呢喃；那里，一葉小舟漂泊湖心；那里，生活著一位樂觀的女子。
“你，可曾后悔過？”我記得，我這樣詢問過你，那時的你只有十五六歲，同如今的我一般大，卻已嫁為人婦，在我的記憶中，你穿著大紅新嫁衣，薄薄的一層，眼睛堅定地看著遠方，微微地搖了搖頭：“怎么會后悔呢？我還是很幸福的。”
兩年前我第一次看到你，是外婆帶我來她的故鄉—江南。外婆領著我同她以前的鄰居打招呼。來到老常家，老常的媳婦熱情的拉過我的手，絮絮叨叨：“喲，你家囡囡都這么大了，已經十三四歲了吧！”我是極端瞧不起這些女人的，只覺得她們的一生都似泡在了水中，從不能仔細的`打扮自己，皺紋爬滿了溝壑，微微駝起的背部，以及粗糙的雙手。我并不答話，禮貌的笑著。老常的媳婦也有些尷尬，剛好你出來，穿著這身新嫁衣。老常的媳婦拉過她給我們介紹著：“這是我的新媳婦……”我聽到了外婆輕聲的嘆息：“多好的一個姑娘啊！”
那天是在老常家吃的午飯。飯前，我同你一起到后園摘菜。我用東拉拉，西采采，只收獲了一些殘缺不全的葉子和一個尷尬的跟頭。你在旁笑了出來，擺了擺手：“去一邊玩吧，城里丫頭，這里交給我就好了。”我羞窘地撓了撓頭，亦步亦趨地跟在后面。田野間，時不時地跳過一只蚱蜢、飛過一只蟲子，總能惹起我的一聲尖叫，那時，你清脆的笑聲便落入耳中，隨后便是一首婉轉悠長的鄉村小調，回蕩在田野間。
那天傍晚，你約我一同泛舟，坐在小舟上，我問了你：“被束縛在這個小鎮中。你，可曾后悔過？”你用堅定的眼神告訴了我：“我怎么會后悔呢？我現在很幸福啊！至于外面，就讓他幫我去看好了。”
那一刻，我緘默不語：你何曾不后悔，只是命運如此，只能樂觀地去面對，只希望你能夠永遠地幸福下去。偏了偏頭，在夕陽的余暉下，你的雙眸靈動，折射下粼粼波光，微笑在嘴角凝固，發絲掠過臉頰，在空中飛舞，一切都是如此地美好。
人生途中，所幸遇見了你，樂觀的江南女子，讓我在旅途中多了一處風景，一處掛念。
一川煙雨，滿城風絮。我在記憶深處遇見了你。
高一上學期期末語文作文 48
父愛是很難理解的，就像太陽，每天都能看到，所以我們感受不到它的重要性，但也離不開它。
我父親不是人，只是個普通工人。經常羨慕別人有一個很厲害的爸爸，有錢有勢，而我爸爸什么都沒有。幾年前從廣東回來，我永遠不會忘記那一幕，我也感到難過。坐在車里，父親因為一個一起回去的孩子，占了兩個座位。司機吼他說，為什么一個人占兩個座位？我父親什么也沒說，只是保持沉默，讓座。那時候的`我，年輕又有活力，那時候的我，從來沒有屈服過，也不肯放棄。我當時就煩了。我真的想起給司機一巴掌，我爸攔住了我。我說他弱，我害怕。爸爸什么也沒說，什么也沒解釋。后來長大了，也發現父親有很多在社會上很尷尬的朋友，但還是懷疑父親為什么不敢反抗。后來我問他，他只說，你還小，沒必要因為這點小事傷害你。爸爸這么解釋的時候，我心里已經在哭了。你可以為我承受所有的委屈，選擇忍耐。父愛如太陽，無私奉獻。
父親愛太陽，不容易發現它的重要性。三年級的時候，在私立學校待了一個月。因為吸煙和私立學校的嚴格管理，我的老師很生氣。當時因為朋友的誤會，氣得和老師打了一架，對他說了狠話。最后我退學了，需要家長來。那時候父親正好在家，很忙，收莊稼。當時他一接到我的電話，就放下農活坐公交去了。爸爸什么也沒說，同意離開這個學校。當時要辦很多手續。我破門而入，沖班主任吼了一聲，給我簽了字。他罵我，說下課有什么事我就不退學。有什么大不了的？當時我很生氣。我用力摔門出去，和我爸聊了一會。聊天的時候更生氣了。我提著磚頭要去教室，我爸趕緊攔住我說，你就不能冷靜點嗎？我委屈的哭了，我去洗臉，爸爸在后面催著，怕我再鬧。最后回到家，他問我要不要去上學。我堅定的回答是，給了我最后一次機會，只要我不在那狗的地方上學。爸爸還是希望我能繼續在那里上學，但是他很快打通了關系，讓我繼續在一中上學。第二天我順利進了學校。當時我還不明白父親的難處。我只想到自己。已經兩年多了。突然，我發現父親為我做了多少。我退學那天，他熬了一夜，第二天早上，我打通了關系，這樣我就可以繼續完成學業了。父愛就像太陽，只是默默的奉獻，我卻幾乎察覺不到。
爸爸愛太陽，爸爸，這幾年你辛苦了。
高一上學期期末語文作文 49
我的家鄉潘家灣鎮官垱村是江南一個魚米之鄉，那里除了種植水稻，養殖魚、蝦外，還盛產香蓮。
在家鄉，有句諺語：年年有個三月三，蛇出洞來藕出簪。在農歷三月初，往香蓮池塘里看，只見“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。仲夏之際，站在池塘岸邊舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，如同一把把圓傘撐開在水面上，又似一個個碧玉盤托在水面，微風過處，一波波的綠浪翻滾而來，莖稈托著花朵直立于水面，在風中歡樂地搖曳著，點點粉白點綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的暗香，說不出的一種賞心悅目。隨著氣溫的上升，這時荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才綻開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都綻開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要裂開似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
愛好垂釣的男士們已經找好了位置，拿出攜帶的漁具，拉開架勢開頭了他們的垂釣競賽。女人大多對垂釣不感愛好，但也不能無聊地閑坐著，便用小筏子到荷花深處游歷一番。這雖然是池塘，但水也并不淺。我們選擇了一處水位較淺的荷花池上了木筏，嫻熟地劃動木漿，當心翼翼地在密不透風的蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上，權當陽傘，細細地觀賞著那些嬌艷盛開的、含苞待放的、已經開過變成蓮蓬的.花們。一首宋代詩人贊美荷花的詩出現在
腦海：“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學醉妝。有意非常開曉露，無晴一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染，風葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼。”
置身在這荷花的世界里，仿佛置身于江南水鄉，習習涼風夾帶著荷花的芳香陣陣襲來，吹散了一身的熱氣和煩躁，一種不行名狀的滿意感充滿全身。這湛藍的天、雪白的云、濃綠的蓮、粉白的花，溢滿了雙眼，真的是既養眼，又養心、養神啊。
荷花不僅漂亮，散發芳香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最珍貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么簡單的環境中，都要保持正直，保持高尚的品行，不要做那種隨波逐流的人。
高一上學期期末語文作文 50
10年前，我遇見了你，那真是次美麗的邂逅。
天很藍，秋日的天空總是這般高遠澄澈，印在河心，就如浮動的畫卷，刻在心底，成為永恒的回憶。
那時你還能被我托在掌心，你怯生生的望著陌生的一切。那時我的心里只有甜蜜，我慶幸有你作為我的伴侶。
炯炯有神的眼睛，毛糙糙的嫩舌，可愛的面容，茸茸的腳爪，條紋狀的尾巴，都毫無例外的成為我珍視之物。
當心情晴轉多云，彷徨無助時，你仍在我身邊。聽我訴說，為我解憂。你圓目微閉，看似慵懶的靠著我身邊，輕聲絮語，但我卻聽不懂你所說的語言，我只能用感覺了解你此刻的感情，你是在安慰我，不是嗎？
時光如白駒過隙，日子在打打鬧鬧間也便這么過去，轉眼已是3年之后。
這一年，你病的很重。看著虛弱的你，我近乎崩潰，母親也不愿放棄你，天天給你喂牛奶，打針。我更不愿失去你，每天都對著你講話。我不在乎你是否能聽懂，我只希望你不要昏昏睡去，再也睜不開眼睛。
那一天，我和你相對無言，莫名的感傷涌上我的心頭，淚水終于奪眶而出，而你的`眼角也已經潤濕。我猜測不出，那是因為你對這個世界的留戀，還是因為飽受病痛折磨而傷心流淚。我很害怕，我怕會失去你，我沖上去一把抱住你，已顧不上包裹你的毛毯很臟。摸摸你的身體，半身都已經僵硬，我知道這意味著什么。你的心臟依舊在跳動，你依然渴望著生存，抱著連動也不能動的你，我的眼淚絕了堤，我不知道哭了多久。當我入夢，我惦記的依然是你。
我想我當真是遇到了奇跡，就在我萬念俱灰時，你竟重新站立起來。
從此我們依舊玩耍，分享彼此的快樂。
兩年后，一只小狗進入我的家庭，你漸漸被我們疏遠。我也升上初中，在家陪伴你的時間變得少得可憐。至今我仍能清楚的回憶，你眼中日益增長的孤獨和距離。
我是虧欠了你，直到那個落寞的秋季，美夢醒了。
這次你真的走了，再也沒有回頭。不是以死亡的方式，而是以失蹤的形式離開了。干凈，利落，留下我無限的悵惘。至今我仍在期待，有一天，你會回來。
每當你出現在我夢里，我總淚眼漪漪。
為你照下唯一一張照片，拍到的卻是背面。
難道你終究無法原諒我？
對不起，我思念著你。
回來吧，我等你。
我還會遇見你，對嗎？
高一上學期期末語文作文 51
夜，黑得出奇，靜得怕人。
皎潔的月亮，本應高高掛在黑夜的高空，綻放屬于它的光芒。只是此時卻被那厚厚的一層黑云遮住，但卻依然有著一縷月光悄悄灑落下來，照亮眼前的一片草地。
村子里的黑夜是寂靜的，所有的人家都已熄燈，唯有村頭的那一盞路燈仍然搖曳著，發出淡黃色的火焰，忽明忽暗。在閃爍淡黃色的燈光下一個瘦小的身影萎縮著，在瑟瑟發抖，那是一個男孩。小男孩除了一個頭伸在外面其他的整個身子都蜷縮在一個綠色的軍大衣里，盡管如此，還是有著一股股涼風從后腦勺鉆進，像是一雙雙冰涼的手從背后伸了進去一樣。
呼呼的寒風狠狠的從小男孩那紅撲撲的臉上劃過，青一塊，紫一塊的小臉上瞪著一雙大大的眼珠子，兩眼死死地盯著村頭那無盡的黑暗深處，犀利的目光仿佛要穿破那深邃的黑暗，找到一絲曙光。曙光需要它的等待……
天越深，夜越黑，風也越吹越冷。時間一分一秒的過去了，小男孩身邊的風越來越大，像是一只憤怒的獅子要將他撕碎。小男孩的眼睛卻越睜越小……
草地仍然是那月光下的.草地，男孩仍在路燈下……
“看，我捉到了”，只見灰頭灰臉的小男孩高高的揚起右手，嘴里興奮的喊著。不一會，不遠處的草叢里走出一對夫妻，倆人手牽著手走向小男孩，母親走到小男孩身前，臉色微微不悅，嗔斥道：“剛洗的衣服又弄臟了，看我回家不收拾你！”小男孩轉臉對著父親露出一副楚楚可憐的表情，但父親卻憋著笑轉過頭去，擺出一副你自己看著辦的樣子，小男孩只好轉過頭去對著母親，母親一看小男孩那可憐的樣子，又心疼起來了，說到：“這次就算了，下次小心點！”小男孩一聽又歡騰起來。父親終于忍不住大笑起來，小男孩迷惑的看了看父親，又看了看母親，不知所然的撓了撓頭，母親看著兒子迷惑的表情，也笑了……
“嘶”又是一股涼風，小男孩瞇起眼睛，只看見一點亮光正在靠近，光點有點熟悉，好像是“家”，而自己好像被一雙寬大的臂膀抱在懷里，享受著這溫暖，嗅著熟悉的煙草味。耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“再睡一會兒吧，馬上就到家了”。
月亮不知什么時候掙脫了黑夜的束縛，皎白的月光輕柔的灑落在小男孩安詳的臉龐，那嘴角微微向上揚起，露出幸福的微笑……
高一上學期期末語文作文 52
一年之計在于春，一天之計在于晨。陽春4月，萬物復蘇。讓人興奮已久的春游終于來了。
說起春游，對于已經七年級的大家就再熟知不過了。
血拼超市
踏進超市，嘈雜的聲音便傳進耳邊。拎起一個籃子，穿梭在人群中。來的一個售貨架上，掃了一眼，讓人一搶而空……很不容易“搶”到了明天的零食，災難又來了。面對門庭若市的排隊的人，我竟等得不耐煩了。時間一分一秒得過去，終于輪到我了。
跋山涉水
懷揣著緊張、激動得心情，第二天總算到來了。
背上書包，踏上了旅途。
剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨，但依然阻擋不了同學們前進的節奏。一路上，同學們有說有笑。下雨時，到某個同學那蹭會兒傘;雨停了，又和旁邊的同學聊天;帶了手機的，則是津津樂道地聽著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著，在路上的談笑風生，使大家淡忘了路途遙遠帶來的疲憊。
終于，在大家不懈奮斗下，勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水，看一田野的莊稼，邁著沉重又輕盈的節奏到達了目的地。
定格瞬間
來到班規定的場地，同學們像一只只脫韁的'野馬，探尋一個舒服的場地。緊接著從背包里拿出餐桌布，在旁邊搬來幾塊石頭把布壓牢。一個個背包齊齊落下，有的同學趕忙從包里拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一氣喝下，有些干脆把包里所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以開一個零售店;還有同學則是拿出手機記錄下這美好的一刻。
放下書包，我坐在一塊石頭上，二話不說地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子，如魚得水般地喝下。
一會兒，同學們各個都滿足地離開了零食堆，一個個要不去其他班找老同學敘舊，要比就是玩自個兒帶來的游戲牌，還有的當起了小攝影師，用手機記錄下這有趣的畫面。
我拿出手機，站在河邊，看那流水潺潺，時不時看見有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山，連忙舉起相機，頻幕上這定格的瞬間……
美好的時光一直短暫的，如潺潺流水一去不復返!望太陽東升西落，回憶綿綿……
高一上學期期末語文作文 53
相遇的意義是，身邊有無數人，而那個瞬間，只記住了你。
六月的陽光悄無聲息地穿過云層，投進夏天熾熱的懷抱，浸潤著泥土芬芳的陽光，也夾雜著梔子花香的味道……永遠的記憶里，蒲公英的笑靨依舊蕩漾在碧藍的天空中，一切的一切，只因為遇見了你！
滿天繁星，你是最亮的一顆；涓涓細流，你是最清的一掬；遍地鮮花，你是最美的'一朵。因為遇見你，一切都是那般美好。
茫茫人海，初次遇見，我一眼就看到了你，仿佛世間只有你我。我呆呆地站著，想等你發現。你猛一轉頭，視線和我對個正著，一頭烏黑亮麗的長發，純白的連衣裙，一雙秀氣的咖色涼鞋，襯著你粉紅的臉蛋，如花的笑容，兩個淺淺的小酒窩。陽光灑在你的身上，為你的臉龐籠上一層金色的光暈，仿佛仙女下凡。
你緩緩向我走來，我害羞地笑了笑，想：我們如果能成為好朋友，該多好啊！你靜靜地看著我，忽然，伸出手說，讓我們做好朋友吧。我有點受寵若驚，但又感覺像是命中注定，仿佛是認識了好久的好朋友來敘敘舊。我們就這樣無話不談，很快就成為了好朋友。
令人意外而又吃驚的是，我們家離得并不遠，而且還在一個學校，一個班級，就這樣，我們從小時候開始整整相處了十年。人的一生能夠有多少個十年，而那十年是屬于彼此的。
如今，我們的學校卻相隔很遠，但因為家離得很近，我們依舊可以見面。只是，見面的次數少之又少。我喜歡在放假的時候去找她，相互聊聊各自學校發生的事，她還是和以前一樣，滔滔不絕，而我總是愿意做一個安靜的聆聽者。漸漸地我發現，她說話的口音變了，讓我不禁想笑，快樂的時光總是那么短暫，不知不覺一下午就過去了，感覺我們還沒有聊幾句呢，隨后，我們又要各自啟程，去完成那未完成的使命。
時光還在，你我還在。
感謝生命的存在，讓我在對的時間遇見了對的你，讓我們不顧風雨兼程，永往直前。
為我們的十年喝彩，為我們的友誼喝彩，為我們那美好的相遇喝彩！
在最美的紅塵里，與你相遇，又將在最深的紅塵里，與你重逢！
高一上學期期末語文作文 54
晨曦中第一縷曙光照向大地，劃破了天邊的烏云，光輝普照大地。萬物睜開惺松的睡眼，開始了新的一天。一切在陽光下，映射得流光溢彩。翠竹又開始了自己的阡陌上行。
他很普通，是竹子中最普通的一種。淡綠色與深綠色相諧和，配成一幅絕美的翠竹圖，一節節的竹桿把它支過樓頂，舟形的葉片讓它蒼勁挺拔。他的堅毅，讓他度過無數的磨難，他的頑強，讓他生生不息。
當你還在地平線下孕育。春臨時節的瀝瀝細雨，喚醒了你輕輕的夢你的醒來，就已注定了要搏擊風雨，超越艱險，跨越生命的丘嶺溝壑，到達人生的芳草地。
當你還是稚嫩，烈日當空的嚴熱熾烤，突來的狂風暴的幼苗雨，激發了斗志、博擊、風雨、笑傲江湖，成就了你英雄本性。你在無聲中成長，慢慢地積聚起生的經驗，世俗的圍墻攔不住你熾熱的渴望，只要心存高遠，堅忍不拔，風雨后總能見彩虹。
當你還在快樂地成長，枯黃的枝葉迎面落下。在這收獲的季節里，你的欣喜讓我無法忘懷的回憶，在這收獲的季節里，有人收獲盈懷，有人徒自空悲，有人賺一把汗水，有人握一手虛榮，收獲讓你有了成功的自信，有博擊的自信，雖然在這落葉的季節里，你沒有泰戈爾先生所說的“死如秋葉之靜美”。
當你在積雪下深思，刺骨的寒風呼呼地刮來，讓你不禁冷顫，但夢想賦予了你另一對翅膀。讓你忘卻寒冷，引領你博擊風雪，它讓你看見了窗外的陽光，讓你看到天邊的彩虹，它引領你走向光明的.大道，你用成功證明了它的真實與壯美。
幾度花開花又落，幾番雁去雁又歸，大自然演藝著一曲悲壯而又美麗、無奈而又執著的贊歌，一切的新生與逝去在交替，在狂風暴雨中積聚起生的經驗，擷取陽光雨露中沉淀生命的物資。
當晚霞已逝去，最后一米陽光已被夜幕所吞逝，我再次欣賞著翠竹，是否我也能像它那樣的胸懷坦蕩？
當世界的萬花筒里散了出誘人的清香，未來的天空里傳來迷人的歌唱，你讓我知道，謙若虛竹，讓我領會思想的魅力，你讓我知道世味之濃淡無需迎合，粉飾于耳目到底是虛榮，你讓我知道，走自己的路，讓別人說去吧！
高一上學期期末語文作文 55
路總是要走，坎總是要過。
臨走的前一天晚上，母親和我在樓下散步，她仍在問我：“孩子，
你真的確定這條路了嗎?”我笑了，輕輕點點頭。母親說的這條路，實則是住校。看似不是一件大事，可這對一個從未離家住過的十幾歲小青年來說確實有些困難。上了高中，家離得遠了，住校便理所當然。報到那天，收拾完寢室，父母依依不舍，我卻一再催他們走。母親又交代：“平時少打點球，多用功，多問老師。”“知道了，耳朵都磨泡了！”我推著他們往學校外走。母親一再叮囑，臨走時，我看見了母親眼角的幾滴淚水。
就這樣，送走了父母，我便開始高中生活。剛開始的幾天，住校完全沒有影響到我。但隨著時間的洗禮，這漫長的住校生活仿佛成了我心中的一塊心結，我開始厭惡住校，反感學習。一次回家，我實在忍無可忍，向母親提出了自己的想法。母親還是一如既往的關心我，“那讓我想想吧。”我便覺得有戲。在我離家走的那一天，我本期待母親把我帶離學校寢室的高墻。可殊不知母親卻以及其嚴厲的態度回絕了我：“大丈夫男子漢，自己選擇的路，自己就要負責任！唯唯諾諾像什么樣子！”那一晚，我坐在教室，心卻早已飛到九霄云外。我想起了小時候，牽著母親的'手，在家門口吃著冰淇淋，踩著梅花樁，頭頂藍天，腳踩綠地的日子。我意識到，我真的想家了。
但想起母親的話，自己選擇的路，自己哭著也要走完，不能后悔。每每想到這，我都咬牙堅持。不管再累再苦，只要想起自己選擇的路，想起自己辛勤付出的汗水，內心便愉悅起來。慢慢地，這變化為了我的一種動力，鞭策著我向前進，永不退縮。
一年過去，時間頗快。住校對我來說以是習以為常。在一次和母親攀談中，我問到母親為何那次對我如此嚴厲，母親笑著說：“就是為了教導你自己選擇的路，自己要負責，不能放棄或后悔。”是啊，盡管這條路有些艱辛，但我也收獲頗多，住校鍛煉了我的自理能力，而且增進了我和同學的友誼，也可謂是滿載而歸。如果別人問我選擇了路后該怎么做，我會回以三個字：堅持走！
今后的路還很長，路選了，坎過了，成功的曙光迫近了！
高一上學期期末語文作文 56
佛說“人，來到世上就是來遭受挫折。”有一句俗話說：“好事多磨。”這說明要想成功，要想實現自身價值，就要受的住磨難。雨果說過：沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。有時，經受挫折也是一種美。
我酷愛舞蹈，舞蹈已成為我生命中必不可少的一部分。從小到大，我已習慣了閃光燈與掌聲。在比賽的那晚，閃光燈照在我臉上的那一剎那，看著前方那耀眼的光芒，這一刻還是來了。聽著臺下小聲的議論，看著那一張張不屑的臉，我的心頓時從高高在上的`王者之位墜入萬丈深淵。因為我的一個失誤，看到評委舉起那5分的牌子，我的大腦一片空白，像被閃電擊中，跌坐在舞臺上。那一夜，我遍體鱗傷。
從那以后的幾個星期，我沉默寡言，一蹶不振，對舞蹈也逐漸失去信心。我將自己所在房里一遍又一遍看著那晚的節目，深深的愧疚充斥著我的心，也許正是因為那聲聲的喝彩，還有那滿柜子的獎杯、獎章、曾經的鮮花與掌聲，讓我得意忘形。終于在那賽場上，我嘗到了失敗，心如刀絞。
一天晚上，母親端著蘋果來到我的房間。看到母親那一如既往慈祥的臉龐，讓我突然覺得對不起她。母親對我說：“其實，磨難并不算什么，它只是通往成功路上的墊腳石。雖然有了磨難，但我們不能退縮，要有面對它和超越它的勇氣……”我看著母親的臉，頓時眼眶噙滿淚水，我的心卻是暖暖的。母親沒有責怪我，她理解我，那么一切都會好起來的。
是的，我又用了三年的時間努力學習舞蹈，日日夜夜重復著那同樣的動作，有過受傷有過淚，痛也要忍受，因為成長。沒錯，因為成長，我們會跟著轉頭，始終堅持著光芒的方向。現在，我又重新登上這個舞臺，給自己一個微笑，我揚起嘴角，輕輕地低下頭，抬起手……這一次，我終于拿回了屬于自己的榮譽。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要想著生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果只是波瀾不驚，也就失去了意義。
一條幽靜，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一浪驚波，潮起潮落時更能蕩出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
高一上學期期末語文作文 57
當我不再想你，不再寫相關的文字，不回眸的時候，歲月成了什么顏色?是否猶如雨后的玻璃窗，映的往日，一樣的明凈?
漁火對視了月光，和著濤聲，搖曳，且歌且行。
人走來，又走遠，空靈的晃動，日子輕疊。
當我不再想你，不再心痛隱隱，不再說一些傻傻的話。每當有夜露打濕視線，冰涼而晶瑩的時候，寂寞的可否只是站在窗前的人?
我卻真的忘了。
也忘記來臨自以為不能忘記的。比如苦丁茶的香和冬雪的涼。比如走在街的中央，那么多的擦肩和交錯，落葉砸在腳邊，一樣的不以為然。
當我不再想你，時間流去多少年。日子的容顏變了又變，卻不能打印成照片，掛在墻壁上。如果眼睛是攝像機，而歲月的底片不甚曝光，伸展出來看，沒有誰的身影。
當我不再想你，不在糾纏里疲憊，不在疲憊中固執。不在自己的空間里游離，再回去，那是走了好遠吧!
時間、空間、心靈、記憶。
還有想念。
還能有字詞可以代替這兩個簡單的字么?這是不屑的，不能夠掛在唇邊，無法展示，說出來給誰聽。盡管留戀，哪怕纏綿。誰能把經過悄然隱去。不由的選擇，擦去還是舍不得。沙粒還在，相識還是忽略，沙粒還在，波濤兀自……
這樣的'固執，這樣的堅持，流去了，便無蹤跡。只是不肯。
緘默是歲月里最貼切的姿態。
不是早就懂了么?繁星漫天，夜是碧藍還是凝重，有誰仰了頭，在無邊的黑暗里失重，星星可會墜落下來?
讓我不再想你。不想你，不回眸，不疼痛，不相干。
這多年前說過的誓言。
簡單。也簡單到艱難，艱難到最后，也終歸簡單。往復只是規則，只是當初不懂。若是重回，也不會懂，一如當初。
原來這是最自然的樣子。
當我不再想你，不把一切都與你相連，不再目睹杯子里的水一次次的涼卻，不會再微笑到途中停住，會有欣喜觸摸么?
原來早就遠了，意識里晚了光年。遠了，另端的想念卻在悄然間漫開，像靜夜里花開的聲音，仿佛遙遠的蘇格蘭風笛。輕盈、美麗、專注。占據了，也是悄然。
當我不再想你。我的想念總是滿溢，那溢出的你，飄向了哪里......真想在你身邊，哪怕只是片刻，感受那份寧靜。
當我不再想你，我的生命早已干涸。
當我不再想你——
而我，又怎能忘記你……
高一上學期期末語文作文 58
文字給人一種猜不透的感覺，而音樂卻是很直接的，我在心里存了十幾年的力量，今天終于能安全地放出來了。
字的意思實在深奧，有時會把你弄的十分難堪，為了一句話的意思，卻肯放棄一切，去琢磨，去分析，悲哀也！一篇好的文章，不同的人物會讀出不同的寓意，有人會覺得人生豪邁，有人會覺得人生為一場無奈的戲劇，英雄好漢遍天下，只為字意付出了不知多少個英雄二字。
單指一個字，或許你會覺得太過于平常，而沒有一絲新鮮的含義，一片文字會使人顫抖，還會讓事物變得鮮活，有些大老板，一句話能使錢財外送，可使工程停止進行，可有時候，一個字的力量卻遠遠超出一句話的能量。字的意思時而告訴我，你是活著的，興許只有寫東西時才會感覺到有活力，有無數的事情待我去做。
人，不同的人，一句“小姐”一句“大哥”，會把你高高舉起，所以，當兩個字組合的時候，會有更與眾不同的意義，從字面上講，我們平日寫的每一個字都是由心去讀才能看穿它的秘密，就像我到現在，已經寫了近四百字，但回頭一看，真是厚重無比。一個人，曾經滄海，一臉的枯燥，那就是字，字在臉上，而臉上所透漏的情意卻是在心里躲藏著，應該不會輕易地讓人猜出謎底。
每一個人都是一個字，雖然字的數量沒有人多，但也有復制的感念，字也會耍把戲，會把你耍的團團轉。如果說字可以改變人，而人卻不能改變一個字，因為那是一個不可欲知的定數。很快，字在字典里有了不同的解釋，可是這個時候的人，卻是只有一個性情，如果字變了，人卻未必可變，我看真的是未必，字意，不論是誰，都是如此。
我所說的字，應該是認為吧，好象比較模糊，而又很清楚，必要的時候，會把它看成是故事，一個講情講義的故事，我想講給自己聽，可是我卻是聽不懂的，你知道是為什么嗎？未知數，一樣是同一個字，但亂糟糟的`的筆畫會描畫出一副江湖的樣子，我看字的意思是一個不能預料的旋渦，眼前看的卻是一圈一圈旋轉著，我看“旋”字是沒有體現出畫面的動作，所以是模糊的。
天意，地意，人意，無論多大，就是沒有足夠的空間與字意相比。
高一上學期期末語文作文 59
從海洋勘探到到飛躍外層空間，人類的發展永遠沒有止境。歷史的潮流，把我們年青的一代已推到了社會的前臺。在競爭日益激烈的今天，我們如若一直循規蹈矩，便如那墻頭的浮草，只能隨風擺布，能以長成參天大樹。
輕掀泛黃的書頁，細讀那歷史上一個個神奇的名字，方才了悟：人不能死守眾俗，若沒有個性，怎能千古留名，流芳百世？
嵇康，一位其才讓人嘆為觀止的文人，也是一個有骨氣的怪人。當人們追求功名如蠅逐臭的時候，好友山濤出于熱心，舉薦他擔任要職，他卻憤然揮筆，寫下《與山巨源絕交書》。他傲視權貴，“剛腸疾惡，輕肆直言，遇事便發”。在那個黑暗的時代，他以“鐵匠”這一職業來“憤青”，絕不與統治者合作。最終被司昭以“亂群惑眾”之罪殺害。臨刑前，“顧視日影，索琴彈之。”奏《廣陵散》一曲，從容赴死。
快意嵇康，以其出格之舉，卓爾不群，大顯英雄本色，在魏晉晦暗的漫漫夜空中，成為一顆璀璨的明星。
歷史如水，奔流而逝，浩浩長河，濃縮了幾多歷史唏噓。生活在如今這個欣欣向榮的時代，面對優越的物質條件，我們若只貪圖享樂，做一只“有魚吃而不捉老鼠的貓”，那么，我們只能平庸。要想在生活中打拼出一片屬于自己的天地，或者說要能在社會上有點自己的名聲，你就得在某方面顯出與眾不同，你就得“出格”一點。2006年的超女冠軍尚文婕就詮釋了這句話。很多人都不明白，一個復旦大學的高材生，為何走上了“超女”的舞臺，變成現在這般人不像人，鬼不像鬼的`模樣。殊不知，娛樂圈里有外貌，有才華的人太多，若她不出格一點，怎能突出自我，展示個性，又怎能在娛樂圈里立足？
今年的“快男”中就有一位“出格男”，他叫思洋。在參加“快男”之前，他在各種舞臺上的出格表演，讓人記住了他，就算有人朝他扔雞蛋，他還是那樣我行我素的“惡搞”下去。正因為他敢于出格，于是他紅了。
在今天這個時代，有創意的人太多，坐井觀天的，不可能有自己的舞臺；墨守成規的，將會被社會淘汰。一個人的青春就這么一次，若不敢展現自我，敢于出格，青春的光彩就可能被歲月湮沒。如果一個人，敢于出格又不失范，那他就有了成功的勇氣。
高一上學期期末語文作文 60
有句話，對我影響頗深。成熟的麥穗會低頭。相信被影響的人不止我一個。為人處世，總得顧忌三分，時不時拿著一把準尺量量自己言語是否過于狂傲，行為是否太過張狂。但今日來看來處處拘謹，并不總是最佳選擇。并不只成熟的麥穗會彎腰，也不是成熟的必要低著頭。
孔子，儒家學派代表人，智慧的化身，五十而知天命。意思是他知道了自己能做什么，不能做什么。雖然這句話為世人所推崇，我在這里提出異議。：如果不去做，怎么知道自己能不能做到。若因單單一個自己認為的“天命”，就處處約束，規范自己，那么，若曾經的理想也被“天命”所否定呢？豈不是要放棄了理想。有人說：理想是人生的燈塔。燈塔即是方向，若連自己前進的方向都已被否定，那么，再多的“天命”，再多的約束也成了空談。知天命，更要無失本心。
在人們的想法中，低頭往往意味著“謙遜”。隨“謙遜”這種美德自古既為古仁人所推崇，文人對它的華美之詞也溢于言表，但如今，時代變了，老祖宗留下來的東西也得相應的.發生改變。若一味追求“謙遜”，約束自己，最后若連改變也不敢了，“謙遜”也沒了意義。我們不應低頭，而應勇敢面對。
而又有些人，低頭并不是因為謙虛。昔日的驕傲被打碎后，剩下的也只有垂頭喪氣了。網上出現了所謂熱詞“葛優癱”，抱怨社會的也不在少數。這使我想起了那位因為求職無望就自甘墮落，淪為乞丐的“乞丐博士”。人生無常，風雨有時。這部分垂頭喪氣的人大多數是年輕人，碰壁幾次后就想不開，年紀輕輕就失去了斗志。沒有銳氣的年輕人，就像沒了爪牙的老虎，何談“民族復新之大業”。比起這些人來說，更應學習海明威筆下的老漁民桑地亞哥，成為一個打不敗，打不倒的人。失敗了我們不應低頭，而應勇敢面對。
人要是因為過去的人說了一句話，自己就沒了主見，這種人是可悲的。而若以這句話為借口逃避必須面對的東西的人，是可恥的。而作為年輕人，知天命，不應失去本心；累了，更應奮發前行；敗了，更應爭取勝利。我們不必，也不應低頭，而更應抬起頭，勇敢地面對。
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