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      2. 大未來作文

        時間:2024-10-23 18:30:07 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        大未來作文8篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大未來作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大未來作文8篇

          大未來作文1

          很多年前,很多年后

          在那快樂憂傷的日子中,我們度過了一年又一年,庸庸碌碌。不知何時起,我們學會了回憶和憧憬。

          如果人生定位在這一秒,那我會如何回憶上一秒的美麗?或者,如何憧憬著下一秒的輝煌?在逝去如潮水的時間里,站在回憶與憧憬之間,看著那些飄渺的往昔,卻又伸手捕捉那些同樣飄渺的未來,心中不免溢出一絲憂傷。

          很多年前,我喜歡哭泣,還學不會堅強。我的世界很小,很充實,除了我的親人,誰都裝不下,亦不想裝。我是這個世界的主宰,想哭則哭,想笑則笑。也許只有這么一句話才識我那時最真實的心聲:我的地盤,我做主

          很多年后呢?我早已學會了堅強,學會了把自己包圍在一層又一層的虛偽之中。也許那時世界會很大,開始去接受勝利或失敗,名譽或嘲諷。快樂被清空的日子里,真的很累,也許我已不是世界的主宰,而是世界主宰著我。

          此時此刻,我已很累。

          很多年前,我和你走在落葉飄零的林蔭道上,夕陽把影子拉得好長好長,你笑著說,你看見了美麗。

          很多年后,依舊在那條林蔭道上,依舊的落葉飄零,依舊的夕陽投影,你卻凄異地說,你看見可往昔。

          “人面不只何出去,桃花依舊笑春風”。

          有的時候,在黃昏后經(jīng)過小學的校門口,不經(jīng)意的抬頭間,總是像被點了穴道似的,不能動了。

          很多年前,我在這兒留下回憶,留下歡樂,留下了友誼。這兒的一草一木,一磚一石在我的心中烙下了深深的印記。那是總是覺得自己很傻很快樂,與朋友幻想起騎馬踏遍了校園的`每一個角落,在黃沙彌漫太陽時快樂地叫喊。天地是多么的寬廣,多么美麗可愛!

          而很多年后呢?我還記得嗎?記得那些快樂,那些朋友嗎?或許只是在忙碌之余,看著與那些日子相似的藍天,才想起自己該尋回那些回憶。于是在茫茫人海中尋找小時侯的友人,在失望中一遍遍安慰自己快樂還會有的,還會有的……

          有時候,有人跟我說,你不是很多年前的你,你變了。

          我知道,我變了。我也不是很多年后的我。

          很多年前我有理想,很多年后,我也許會頹廢……

          很多年前,我在憧憬很多年后的我;很多年后,我想起了很多年前的我。

          大未來作文2

          “出去玩咯!”強強高興地喊。之所以他這么高興,是因為爸爸帶他乘坐時空飛機去未來市旅游啦!

          “首先,我們要乘坐無人駕駛出租車到達森林?”爸爸說。強強問:“無人駕駛出租車是怎樣的呢?”“過一會兒你就知道了!卑职值脑捯魟偮,只見一個裝著輪子的正梯形開了過來。

          上了車,強強發(fā)現(xiàn)這車還真沒有司機,只有座位、鍵盤和一個屏幕!斑@是干嘛用的?”強強小聲嘀咕著,他邊說邊輸入了“森林”兩字。開著的車門迅速關上,車子啟動了!“哈!原來如此!”強強興奮地喊道,“只要輸入目的地,它就能帶著我們去啦!”

          “可不止這些。”爸爸說,“它的燈光可以變化,車內的溫度也能調節(jié),還有一雙‘眼睛’,看到車輛和行人會及時減速避讓,并且根據(jù)路況情況選擇最佳路線。更重要的'是,它是純電動的,非常環(huán)保哦!”一席話說得強強目瞪口呆。

          “車費共計28.80元,請繳費!崩洳欢〉能噧乳_始報話,可把強強嚇了一跳。爸爸掏出錢,塞進了一個小口子里,錢立馬吞進去了,車門瞬間打開了。

          “我們往哪兒去?”強強問。正說著,爸爸從包里拿出一個約一平方分米的折疊物。爸爸把它打開,掛在了樹上。

          “哇!這是什么?”“是繭屋,是我們睡覺的地方。它能承受住一噸的重量呢!”邊聽爸爸的說明,強強邊觀察起來。這個繭屋的外形真的非常像一個蠶繭,它不用像帳篷那樣需要合適支撐的地方,只需要一個樹枝!疤A!”強強由衷地感嘆。

          “等等,這兒以前好像是戰(zhàn)爭地帶,有地雷!”爸爸嚴肅地說。“掃雷這事兒我可不敢。”“沒關系,我有排雷裝備,可以掃出所有地雷!”“確定?”“當然,試試吧!”

          強強將信將疑地看著爸爸,只見他把兩片薄薄的橢圓形的東西墊在鞋子里,邊走邊說:“你可別小看這兩片墊片,里面集成了掃雷系統(tǒng),能找到十米以內的所有地雷。找到后會把位置發(fā)送給手腕上的接收器,這樣,專家們就能準確排除地雷,解決隱患了!

          終于可以暢快地玩啦!“我說你呀,就偏要玩鉆木取火,玩點別的不行嗎?”爸爸正數(shù)落著,就見一團火苗燃了起來!皝,快用盾牌滅火器!”

          爸爸取出了一個像盾牌的東西,它的后面有滅火裝置,盾牌為特殊材料制成,能夠抵擋最強等級的火焰。強強用它,一個人就把火給滅了!罢鎺艃!”強強又驚又喜。

          這時,爸爸已經(jīng)啟動了時空飛機,帶強強返回了現(xiàn)代。

          這四個未來的發(fā)明,給力吧!

          大未來作文3

          英國哲學家培根說:“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。”蘇格拉底也曾說:“好習慣是一個人在社會交場中所能穿的最佳服飾。”由此可見,好的習慣,尤其是小習慣是成功的保證。

          北京某外資企業(yè)招工,報酬豐厚,要求嚴格。幾個高學歷的年輕人過五關斬六將,幾乎就要如愿以償了。但在總經(jīng)理面試的時候,竟全被否決了?偨(jīng)理給他們的解釋是,在他不在的那幾分鐘里,那些面試的高學歷人才并沒有“閑著”,翻看文件,翻看來信,毫無顧忌。甚至罵臟話,隨地吐痰。而這種種“習慣”與公司的錄取標準并不符合。由此可知,衡量一個人是否具有成功的未來,不是聽其口若懸河滔滔不絕,不是看其學歷有多高,成績有多優(yōu)秀,而是應該看其是否具有良好的行為習慣。小習慣成就大未來,小細節(jié)決定大成敗。

          馬克思曾說:“良好的習慣是一輛舒適的四架馬車,坐上它,你就跑得更快!边@不是正說明了要想在事業(yè)上取得成功就必須具備良好習慣的道理么?一個人如果具備了良好的行為習慣,那么他就能更快地達到目標,更好的實現(xiàn)理想。因為,良好習慣是事業(yè)成功的奠基石。

          人如此,民族,國家亦是如此。就拿與我們比鄰的日本來說吧。第九屆亞運會在日本召開,頭天的預演儀式結束后,八百萬人離開體育館,面對著中國記者的不是體育館的一片狼藉,而是一片紙屑都沒有的干凈明亮。日本,這個彈丸小國何以會成為全球最富裕經(jīng)濟最發(fā)達和生活水平最高的`國家之一?正是因為這點小習慣從而決定了日本的未來。衡量一個國家的富強與否,不單單要看其GDP的增長快慢,而更應該看其國民是否具有良好的行為習慣。

          相比之下,我們是否也有做得不如他們的地方呢?

          我們身在一個快速發(fā)展的時代。身處一個信息爆炸的時代,習慣對于我們來說似乎來得太慢。但作為立志于振興中華,建設中華的新時代青年。我們就要在日常生活中有意識的培養(yǎng)自己良好的習慣,把事業(yè)的大廈建立在牢固的習慣基石上。俗話說:“學好千日不足,學壞一日有余”我們要做一個好人,要做一個擁有好習慣的人。就要加強自身的修養(yǎng),改造自我的個性,提升個人的思想覺悟。

          當我們朝著預定的目標奮起的時候,別忘了追求是一種習慣,當我們懈怠不前的時候,別忘了勤奮是一種習慣。當我們失敗的時候,別忘了成功也是一種習慣。

          大未來作文4

          老師經(jīng)常對我們說:好習慣可以讓我們終身受益,只要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,我們一定能成就美好的未來。

          從一年級剛進入校門開始,老師就嚴格規(guī)范我們的行為習慣,要求我們早上不能遲到,來了以后都有小朋友會主動打掃教室和領早讀,現(xiàn)在,我們三年級了,每天一到校,我們總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌角,作業(yè)本放在書下邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把凳子放好,減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。做好這些看起來微不足道的小事,會幫助我們更加高效的學習。

          老師經(jīng)常教育我們:會說是一個人的能力,會聽則是一個人的修養(yǎng)。因此,老師總是注重培養(yǎng)我們認真傾聽的好習慣。不僅認真聽老師的講課,也包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。我們班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,在語文課上,我們經(jīng)?梢月牭奖热纾骸耙a充……”“我不同意他的觀點……”等類似的.自主開頭。

          老師經(jīng)常表揚我們很能說,說的話也有一定的深度。所以老師要求我們每天在放學路上,可以跟爸爸媽媽交流學校里發(fā)生的事情。要說具體,說得有條理。這樣不僅增進感情,也是訓練說話的好機會。在課堂上,我們發(fā)言時能做到聲音響亮清楚,讓人聽了很舒服。此外,老師還盡量找機會讓我們愿意說,喜歡說。比如,在語文課上開展小組討論,然后推薦一個來發(fā)言,這樣,就增加了大家發(fā)言的機會。還比如,利用晨會課,讓我們介紹最近的新聞,聽來的故事,利用班隊活動讓我們交流讀書心得,精彩故事,老師說:只要堅持不懈地去做,去練,總會有進步,“滴水還能穿石”何況是人呢?

          要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。

          從一開學,老師就給我們布置了一個固定作業(yè),每天閱讀半個小時。一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,最近老師還到圖書館借了書,我們津津樂道,很是有興趣,班級里掀起了看書熱,這對我們的閱讀和寫作都是極其有幫助的。老師還建議如果家長有時間,假如家長也喜歡讀書,就與我們一起讀,然后進行分享。

          在老師的精心培育下,我們的聽說讀寫能力得到了很大提高,這都要感謝老師培養(yǎng)了良好的學習習慣生活習慣。

          大未來作文5

          禮拜六,媽媽帶我去了時代廣場的大未來玩。還有媽媽的同事和他的兒子。他是一9班的。

          我很興奮,因為我從來沒在大未來玩過。賣票的叔叔給了我一本護照,還有一個袋子,還有一張卡,上面寫這小小冒險家,這就是我要玩的主題。進去的.時候,有個姐姐在手上敲了個章,是隱形的,要用紫外線才能看得出的。然后,又有一個姐姐問了我?guī)讉英語問題,可是我不會,只能說中文了?磥砦乙煤脤W習英語了。終于我見到了喜洋洋哥哥和香蕉哥哥---我們的領隊,他們兩帶著我們幾個人就出發(fā)去體驗職業(yè)了。

          首先,我們來到樂高教育室,香蕉哥哥還教了我們一個英語單詞,教育----educatoin,這次主要的任務是搭一個機器人,經(jīng)過努力我搭出了我覺得比較滿意的一個機器人,因此,我得到了第一份工資,5元WEE幣。

          接下來,我們就來到了廣播電臺,一樣的,香蕉哥哥又教了我們一個單詞,廣播電臺--radiostation。學完英語,我們就進入了電臺,每個小朋友都帶上耳麥,對著話筒,說了一段話,我也講了。后來還讓我們沒人讀了一篇文章,上面都有拼音的,我讀的很好。喜洋洋哥哥還幫我們錄了音。結束后,我也得到5元WEE幣。

          第三站,我們來到了駕駛培訓學校--drivingtrainingschool,在這里我們學到了很多的交通規(guī)則和交通標志。還測試了視力,我拿到了屬于我的駕駛合格證。我很開心,我可以開汽車了。不過為此,我交了10元WEE幣,作為學費。

          最后,我們來到了消防局--firestation,成為一名真正的消防員,在這里,香蕉哥哥教了我們一些消防知識,比如,斧子是用來砸門的,鏟子是用來鏟沙土滅火的,滅火器里面裝的是二氧化碳,也是用來滅火的。這時九陽豆?jié){機聲音大,警報響了,有火災發(fā)生了,于是我們很勇敢的從二樓的鋼管滑下來,坐上消防車,出去滅火。車子開著警笛,帶著我們來到火災發(fā)生的地方,我們各自舉著水槍對著起火的窗戶噴水,好不容易,火終于滅了,我也長長的舒了口氣,我們的任務完成了,同樣,我也得到了工資--5元WEE幣。

          整個體驗結束,我覺得很好玩,在這里,我不光學習了英語,還學到了平時學不到的東西,知道了大人是怎么工作的,賺錢是很不容易的。

          我下次還要來體驗另一個主題---小小科學家。

          大未來作文6

          50年前美國有位老師,一天她讓孩子們寫寫未來,50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實!未來有什么?我也來暢想暢想:

          呼!一只雄鷹飛入水中,這是怎么回事?原來,這是新型的交通工具金鷹號,它可以飛上藍天,可以在陸地上奔跑,可以在水里游泳,而且它的大肚囊簡直就是一個百貨店,想要什么應有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。

          你看這些小朋友居然可以在空中上學,下課的時候還可以飛過來飛過去,原來這是特殊的“空中學!,可以根據(jù)課程內容到不同的地方去體驗生活,比如這節(jié)語文課學的是《美麗的西雙版納》,我們就會飛到西雙版納上空,親身感受一下它的迷人風光,這節(jié)科學課我們學的是自然濕地,我們就可以飛到濕地上方,比書上看到的真實多了!平時的時候,學?梢燥h在半空,也可以安扎在大地,老師呢?原來書上就有“聲音老師”給大家講課,有了這種教科書,老師工作量大大減少了,同學們還可以更好地掌握所學知識,這樣我們的知識掌握就更全面了!

          我再說一說電視:這臺電視是ME公司生產的PPL電視,它是用聲音遙控的,想看什么說一聲就出現(xiàn)了啦!世界各國的節(jié)目都能收到,還有自演功能,只要把特殊的芯片一頭插電視,一頭用無線耳機掛在身上,你就可以把自己當成節(jié)目主持人在屏幕上解說,也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié),也可以帶上面具來參加美國的'萬圣節(jié),想?yún)⒓幽姆N活動都可以在家里表演,讓觀眾也認為你就在現(xiàn)場呢。

          噢,對了還有衣服,人們發(fā)明了一種“垃圾服”,它不但會變廢為寶,利用“垃圾轉基因技術”把垃圾變成制作衣服的材料,還會自動洗滌,穿幾年后和剛買的幾乎一模一樣!還可以與我們一起長大,也就是說,你長大一點穿不上了,按一下衣服任何一個部分,就可以慢慢變大直到你可以穿上,再按一下任何一個部位,便可以停止“長大”嘍!還有,如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中,用“我的顏色我做主”模塊,改成自己喜歡的樣子的!看,穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?

          未來會有更多的趣事,我們插上想象的翅膀,一起想想吧!

          大未來作文7

          這個星期五,我校舉行了一年一度的校運會。在活動中,參加的人很多,但最令我印象深刻的是800米長跑的一個同學……

          她是我的同班同學——小咪,每一年的800米長跑她都會報名參加。對于這樣一個“老手”,同學們對她可謂是百分百的信任。

          比賽開始前,小咪被分到第二組,同學們看著小咪的對手分析道:“運氣真好,沒有一個是田徑的,除了“老蔡”,她可是一個勁敵呀!”

          比賽隨著裁判的一聲哨響,開始了!“真不愧是女漢子呀!”小咪一馬當先,像一匹剛從沉睡中蘇醒的野狼,很快拉開了距離,把對手遠遠地甩在身后!巴邸∵涞谝涣艘 薄氨3诸I先我們就能贏了!”同學們不禁發(fā)出驚嘆!皠e得意,跑的太快,就沒有體力跑剩下四圈了。況且還有蔡瓏怡這個“燙手山芋”呢,我們贏的幾率很小。”一位有經(jīng)驗的.田徑隊員說。

          過了一會兒,過不出他所料,小咪快沒體力了!她大口大口地喘著粗氣,眉頭皺在一塊,十分痛苦的表情;身體搖搖晃晃的,跑起來每一步都似乎很艱難。

          她漸漸被人追上了,漸漸被人超過了,漸漸開始落后了,漸漸……她像一匹精疲力盡的老狼,正追捕著幾只麋鹿。

          “?小咪落后了!”“我天,落后了好多!”“不用想,肯定輸了!”看到這個畫面,同學們頓時傳來一片唏噓聲。

          正當同學們無精打采時,李老師拿來幾面小紅旗,遞給我們,說:“我們來為小咪同學加油吧!名次并不重要,關鍵是你有沒有付出努力!”聽了老師的話,同學們一個個舉起紅旗,用力地揮動著,奮力地喊著:“小咪!加油!”有的人甚至跑到操場上,在跑道內圈助跑,一邊跑,一邊大聲地為小咪加油;鸺t的五星旗在風中飄揚,響亮的加油聲在校園里回蕩。

          小咪內心受到了極大的鼓舞,咬緊牙關,握緊拳頭,不顧一切地奔跑著。一個,兩個……小咪重回前三,與第一的蔡瓏怡不分上下?斓浇K點時,小咪用盡全力地沖向終點——贏了!小咪得了第一!同學們激動得手舞足蹈,興奮得無法用語言來形容!

          比賽結束后,同學們立刻飛奔到操場,迎接我們的第一!

          鼓勵是生活中不可缺少的“調味料”,一個簡簡單單的鼓勵,也許就能成就一個人的未來。

          大未來作文8

          今天早上,媽媽開車帶著我和哥哥去蘇州大未來玩。媽媽不知道在蘇州的哪個地方,還是我問爸爸,然后看路標才找到地方。

          到了那兒,項目早已經(jīng)開始了。老師讓我們自己選項目。我選了"小小理財家",哥哥卻選了"小小英雄家"。哥哥為什么不選和我一樣的呢?是因為男孩、女孩愛好都不一樣嗎?我來到加油站,哥哥去了牙科醫(yī)院。好多先到的同學向我介紹了圖片,比如:一張紙上畫著打叉的煙,這表示不能吸煙,如果吸完的煙頭隨地扔,下面正好有油,就會引起火災。在加油站,我們還開了汽車呢!你沒開過吧?接著我們去了披薩餅屋也就是Pizza House,我們做的披薩形態(tài)各異,你肯定找不到兩塊相同的Pizza。不同的Pizza經(jīng)歷著相同的過程,把生命的乳汁(芝士+沙拉醬)奉獻給了烤箱和我們。Pizza烤好了,真香!饞得我們直流口水。老師把披薩一個個包起來,讓我們自己把自己做的拿走。同學們說:"讓爸爸媽媽嘗嘗世界上最難吃的Pizza。"我知道他們是在開玩笑,這應該是世界上最好吃的Pizza。下一站,我們又去了便利商店,大家先把東西排好,再開業(yè)。我們總共有5個人,1個當收銀員,2個當服務員,2個當顧客。我先當了顧客,買了些餅干,花了12元。然后換成服務員,帶著客戶去找他們要買的東西。最后我當了收銀員,顧客買了餅干和薯片,付了6元錢。我心里想著怎么這么便宜,不會是算錯了吧?當然不可能了了,我都算了好幾遍了。我們的最后一站也就是小偷最喜歡的地方,那就是銀行。老師正在教我們數(shù)錢的時候,一群警察沖了進來。老師叫我們蹲下,抱住頭。我們按老師說的`做了。警察對著放錢的地方大聲喊著:"小偷,出來!"小偷投降了。哥哥正好是警察中的一員,他為了銬住小偷,槍都掉到地上了。哥哥逮住了小偷,和其他警察在聊天,小偷乘機逃跑了。一位女警察追了上去,小偷怕得直發(fā)抖,再也跑不動了。

          在銀行里,我給自己辦了張銀行卡,把所有打工賺的20元工資存了進去,我還幫別人辦卡、存錢。哥哥也存了5元,本來有15元工資的,他做餅花了10元。大未來的活動真有趣。

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