未來的文具_(dá)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來的文具_(dá)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的文具_(dá)五年級作文1
我們每個同學(xué)都有自己的文具盒。剛買回來時(shí)我們都對它愛不釋手，可不到一學(xué)期，就會臟了、生銹了，我們就會把它扔了，又要拉著媽媽買新的。我想，我為何不自己設(shè)計(jì)一個既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的呢？
這個文具盒的功能很多，請讓我來為你一一介紹。首先，文具盒可以變形。普通的文具盒上的卡通圖案只有一種，但是我的卡通圖案可以每天換。
如果你在上課時(shí)很困怎么辦？不必?fù)?dān)心，只要你上課犯困，文具盒的語音提示就會提醒你專心聽講。如果晚上停電了，只要你打開文具盒按一下按鈕，它就會發(fā)出光陪你寫作業(yè)。
如果你有不會寫的字，只要你對文具盒說出那個字，屏幕上就會把那個字顯示出來，而且把字的意思都給你解釋清楚。
假如說你在上課時(shí)有什么沒記住，你就可以用文具盒的錄像機(jī)錄下來，回家反復(fù)看和聽。
這就是我的設(shè)計(jì)，很棒吧！同學(xué)們，請你也當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師吧！
未來的文具_(dá)五年級作文2
你知道未來的文具是怎樣的嗎？如果想知道就來聽聽我說吧。
一天早上我來到教室剛坐下，丁零零、丁零零我一看原來是媽媽打來的電話，同學(xué)們訝異，這是怎么回事？老師說過不能帶手機(jī)來學(xué)校的，后來發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒有著打電話的功能。這個文具盒很厲害，它同時(shí)也是一個百寶箱呢，它的里面有一塊橡皮，這塊橡皮可不是一塊普通的橡皮，它能擦掉一切在本子上的東西，比如墨水，一般橡皮擦不掉的，而它只要在有墨水的地方點(diǎn)一下就能消除。
在橡皮旁邊還有一些水筆，當(dāng)筆水用完后，它會自動把補(bǔ)充，筆水的顏色，我也可以自由調(diào)節(jié)。如果我用它在衣服或其他地方寫字的話，是不會出筆水的，可以避免搞臟的尷尬。接著把筆盒翻一面打開，會發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的尺子，這些尺子非常神奇，它可以隨意變長或縮短，它們很像一根根魔法棒，可以變出我需要的長度。
還有我的書包，它的左邊有一個自動飲水機(jī)，把水杯放進(jìn)去，它就會補(bǔ)充滿水杯里的水，保證你的用水。另一邊是一個百科機(jī)器人，它會回答我問的所有問題，而且到了上什么課的時(shí)候，只要告訴它，書包會自動迅速的彈出我所要的課本。
怎么樣？未來的文具很有趣吧，如果覺得有趣的話就趕緊來體驗(yàn)吧。
未來的文具_(dá)五年級作文3
同學(xué)們，你們有沒有想擁有一個奇特的文具盒，我想要一個未來的文具盒，那就來看看我的未來文具盒。
未來文具盒的功能可多了！它的表面是一層小貓的圖案，一共有四個功能的小盒子，打開一看，第一個小盒子里裝著三支鉛筆，每一支鉛筆的用處都不一樣。一支鉛筆是看著普通，適合考試時(shí)用，當(dāng)你考試遇到做不來的題目它可以幫助你做題。一支鉛筆是自動的，筆芯用完后它l會自動更換。第三支鉛筆可以隨時(shí)更換你想要的顏色。第二個盒子里裝著兩塊橡皮。第一塊橡皮可以把普通的鉛筆字跡擦得干干凈凈，另一塊橡皮可以把字擦成你想要的顏色。第三個盒子是一把多功能的套尺。它可不僅僅能測量尺度哦！你可以用文字將你想要畫出的物品寫在尺子上，輕輕地放在干凈的白紙上，不久后，將會有一張讓你十分滿意的繪畫作品。
這個文具盒還有其他功能呢！它可以撥號，打電話，視頻，還可以玩游戲呢！這個文具盒的軟件空間可不大，最多也只能裝下二十個軟件，是不是很有趣？
未來的文具_(dá)五年級作文4
500年后，我成為了一名著名的設(shè)計(jì)師。我坐著一輛帶著翅膀的小汽車“飛”到了我的文具盒發(fā)布會。
來到發(fā)布會現(xiàn)場，只見門上浮現(xiàn)出幾個彩字：“歡迎你！”我走進(jìn)現(xiàn)場，開始做講解：我設(shè)計(jì)的文具盒有三層。第一層上有四個按鈕，第一個按鈕，如果你一按它就會浮現(xiàn)出立體課表；第二個按鈕一按，就會根據(jù)你的愛好送出一本書。第三個按鈕，會在你心情不好的時(shí)候，浮現(xiàn)出漂亮的圖案。第二層只有一個按鈕，只要一按，它就會根據(jù)你心里所想，“拿”出你需要的文具。第三層共有四個按鈕，第一個按鈕可以減輕鉛筆盒的重量。第二個按鈕可以在夜晚的時(shí)候發(fā)光。第三個按鈕可以把鉛筆盒鎖起來。這樣的話，我們放在鉛筆盒里的東西就不會莫名其妙的不見了。第四個按鈕，可以將丟失的東西尋找回來。這個按鈕的名字恰恰就叫“定位”。另外，它還有一對美麗的翅膀，這對翅膀可以在用者非常累的時(shí)候，使文具直接飛到用者手上。
突然，“叮鈴鈴”一聲響，我睜開眼，揉了揉眼睛，噢，原來剛才是在做夢呀！我還沉浸在那個關(guān)于未來的美好夢境中，我想，這個夢早晚會變成現(xiàn)實(shí)，夢中的新型鉛筆盒定會在不久的將來普及！
未來的文具_(dá)五年級作文5
20年以后我去了一家文具店，里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢買了下來。
我回到家仔細(xì)研究了一會兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個按鈕,紅色按鈕的下面寫著“變”，另一個黃色的按鈕上面寫著“消”。我很好奇，于是我就在一張白紙上寫上了：讓我長上翅膀，飛起來。我剛寫完了我的心愿，按了一下“變”，我真的就飛起來了，可是倒霉的是我們家的房頂太矮了，不夠我飛，于是我趕緊按了一下“消”，可是太晚了，等我掉下來的時(shí)候，我的頭上已經(jīng)起了一個大包。我不管頭上的傷痛，便拿起筆在上面寫著：讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已，又按了一下變，忽然響起“轟隆隆”的巨聲，我趕緊打開窗戶，只見從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子，我開心得直拍手。我連忙乘上電梯，一層一層的去參觀。我發(fā)現(xiàn)1-10層是臥室，11-20層是陽臺，21-40層是我做作業(yè)的地方，41-70層是花園，71-100層是游樂園。
我每天一回到家就乘上電梯，按了一下30層，電梯就“嗖”地一下飛到了30層。
未來的文具_(dá)五年級作文6
Hello，大家好，你們知道未來的文具是什么樣的嗎？就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^光吧。
來到22世紀(jì)的學(xué)校，我在教室里看到了一個玻璃做的課桌，旁邊有兩個按扭，一個是紅色的，一個是黃色的，經(jīng)那里的老師一介紹，我知道了其中的原委，原來這兩個按扭能操作冷熱。在炎熱的夏天里，只要按下黃色按扭，課桌就變得涼爽起來，人伏上面比呆在空調(diào)房里還涼爽呢；在寒冷的冬天里，也不用擔(dān)心寫字會動手，只要按下紅色按扭，桌面就會變得溫暖起來，非常舒服。
我還聽這個學(xué)校的校長說，這些學(xué)生用的是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的特殊的筆，這種筆有一種功能，就只要按下這支筆上面的一個按扭，這支筆就會變成“多用筆”，讓你隨處寫字，要擦掉也很簡單，只要用手輕輕地按一下就可以讓這些字消除掉。
未來的文具真是太奇妙了，每一處都會讓你驚嘆不已、贊嘆不絕。
未來的文具_(dá)五年級作文7
文具盒是一個很普通的東西，未來的文具盒有所不同，它不僅色彩亮麗，而其功能奇特。是個對我們有很大學(xué)習(xí)幫助的工具。
文具盒的空間非常大，原先我的美術(shù)用品都裝不下，現(xiàn)在，鋼筆，鉛筆，尺子，彩色筆……統(tǒng)統(tǒng)裝完了。它的顏色有許多種，紅黃藍(lán)綠粉，五彩繽紛，令人心曠神怡。文具盒的上層有觸摸鍵，用手一按就能讓文具盒打開，但是要用力一點(diǎn)，要是輕了，文具盒感應(yīng)不到，就無法打開。它很聰明，和我的大腦相連，我想用什么文具，它就會自動出現(xiàn)，省得我去找了，真方便。
文具盒的下層是用上層的一個按鈕打開的，只要按下一個大紅色的按鈕，再把文具盒往不會的題上一放，它就會向我們講解，就像老師講課一樣，對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
真是要感謝發(fā)明未來文具盒的科學(xué)家，使它有了這么多的功能。讓我的學(xué)習(xí)變得無比快樂。
未來的文具_(dá)五年級作文8
在我們學(xué)習(xí)中，每時(shí)每刻都離不開文具，大塊頭的書包就給我們帶來煩惱。
在未來，我把書包改成了電子版的。它是一個正方體，藍(lán)色的書包。共分成三層，每一層都可以儲存30多本書的資料庫。不僅攜帶方便，一點(diǎn)兒也不重，還可以在上課時(shí)遞出書，并自動翻到老師說的頁碼。
它的方便功能，不僅在上面幾點(diǎn)！書包的一邊各有一個兜，外兜有一把傘，另一邊有一個孔，只要把u盤插進(jìn)書包，就會在前面伸出一個小投影，你可以邊走路邊學(xué)習(xí)，如果前面有障礙物的話，書包就會自動檢測并震動提醒你，這樣邊走路邊學(xué)習(xí)就不會怕撞到人啦，或摔跤啦！
如果放學(xué)時(shí)下了雨，也不用怕！書包感應(yīng)到雨水后，外側(cè)兜里的傘就會伸上去自動撐開擋雨，這下也不會再困擾到邊走邊學(xué)習(xí)了，直到終點(diǎn)后，書包會把投影自動關(guān)閉。然后，又伸出一個吹風(fēng)機(jī)，把這傘上的雨水吹走再烘干，最后把傘自動收起來。另外，這把傘還可以為您擋太陽！
大家也來動手寫一寫，想一想未來文具的樣子和功能吧！
未來的文具_(dá)五年級作文9
未來的文具盒非常實(shí)用，設(shè)計(jì)者在功能的研發(fā)上可以說是有許多奇思妙想。首先，文具盒有課堂實(shí)錄功能，在文具盒的表面有一個嵌入微型的攝像頭，隨著老師的一聲上課，課堂實(shí)錄系統(tǒng)便會自動開啟。如果你想溫習(xí)一下語文老師聲情并茂的課文分析，數(shù)學(xué)老師言簡意賅的公式講解，那就可以觀看課堂實(shí)錄的回放。
文具盒還具有防盜功能，在你打開文具盒的同時(shí)，必定要接觸文具盒的表面，而未來的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識別系統(tǒng)，當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí)，文具盒會自動發(fā)出報(bào)警，并拒絕開啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢?
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料時(shí)，只需對著文具盒上的微型話筒說出自己需要解決的問題，電子系統(tǒng)只需五秒的語言認(rèn)證，答案隨即就會出現(xiàn)在顯示屏上。
這就是未來的文具盒，怎么樣，確實(shí)很實(shí)用吧!現(xiàn)在的發(fā)明家正在研究物美價(jià)廉的高科技文具盒，相信以后這種文具盒不久一定會受到同學(xué)們的喜愛!
未來的文具_(dá)五年級作文10
“喂，爸爸，我到學(xué)校啦�！蹦阋欢〞@奇，小學(xué)生怎么可能有移動電話呢？告訴你吧，這是我最近發(fā)明的多功能筆盒，筆盒上面有一個小屏幕，這個屏幕可以當(dāng)字典用，這樣，當(dāng)你遇到不會的字時(shí)，只要你在屏幕上輕輕一點(diǎn)，這個字就會自動跳出來，先來說說鉛筆吧，它的筆芯永遠(yuǎn)也寫不完，(.)因?yàn)樗梢宰约褐圃旃P芯，就像一個小小的工廠呢！
然后，再來說說鋼筆吧，當(dāng)然，未來的鋼筆和現(xiàn)在的鋼筆從外觀上沒有什么區(qū)別，可是里面就不一樣了，墨水用也用不完，而且它不像鉛筆那樣一用就斷，這鋼筆是太陽能的，只要有太陽就可以自己制造墨水了。
怎么樣，我發(fā)明的文具還不錯吧？
就在這時(shí)，一個聲音把我吵醒“霈珊，起床啦！”，哦，這原來是一場夢啊，不過我希望我能早日發(fā)明未來的這些文具。
未來的文具_(dá)五年級作文11
未來的文具盒牢固異常，永遠(yuǎn)不會壞，自身比寶石還要硬，重量比螞蟻還要輕；圖案精美，沒有審美疲勞，可以自動更換，一小時(shí)一次。
如果需要鉛筆，只要主人意念一轉(zhuǎn)，鉛筆就出現(xiàn)在眼前。提著鉛筆，有字不會寫，文具盒變成屏幕，跳出這個字。作業(yè)不會做，文具盒立馬撥出電話，由老師講解。
考試了，有了文具盒，那就別想作弊，它就是一個監(jiān)視器，監(jiān)督所有學(xué)生的一舉一動。一旦發(fā)現(xiàn)，立刻發(fā)出警報(bào)，老師立刻知道。
外出游玩時(shí)，遇到壞人，你不用擔(dān)心，文具盒會自動發(fā)出求救信號，打給警察局，警察來了，罪犯就插翅難逃了。
去野外探險(xiǎn)，如果你迷路深山，文具盒會變成汽車，你坐上去，有路開出去，沒路它就伸出翅膀，飛出去，準(zhǔn)保把你帶回家。
未來的文具_(dá)五年級作文12
Hi，大家好。我就是大名鼎鼎的未來文具盒設(shè)計(jì)師。之所以設(shè)計(jì)文具盒，是因?yàn)楝F(xiàn)在的文具盒有著“無與倫比”的缺點(diǎn)，如鐵文具盒，易上銹；筆袋，一搗就破個大洞；塑料的就更不在話下了，一摔就斷兩半。而未來的文具盒不僅可以克服這些缺點(diǎn)，還在原來的基礎(chǔ)上另有發(fā)展。
首先，它裝有微型照、攝像機(jī)，會主人及主人朋友們的外貌特征輸入微型計(jì)算機(jī)，如果你未經(jīng)主人或計(jì)算機(jī)的確認(rèn)你是未經(jīng)登記的人，而你又要強(qiáng)行打開文具盒，那么，電腦就發(fā)送無線電波至主人隨身帶的報(bào)警儀上，報(bào)警儀又發(fā)出警報(bào)提醒主人：“出事了！請速回教室！”從而做到不被別人盜取文具。
我再說說防摔、防意外戳、搗功能吧。如果文具盒落地，著地的地方包的“非牛頓流體”會在著地的那一瞬間變得硬邦邦的，從而抵擋住巨大的沖擊力。而防搗、戳的任務(wù)則是由輕而硬的玻璃鋼完成的`。
還有，如果你晚上做作業(yè)做得很晚，來不及給鋼筆喝墨水，那你只需要把鋼筆放進(jìn)文具盒，再對文具盒說：“把某某號鋼筆加滿水�！蔽木吆斜銜米陨淼膬δ凶詣咏o鋼筆加滿水，而且可以自行檢查墨水種類，以免加錯水。
怎么樣，是不是很期待擁有這樣的筆盒呢？那就好好學(xué)習(xí)，知識豐富了再制造出這樣的筆盒吧！
未來的文具_(dá)五年級作文13
有一次我正在家里寫作業(yè)，我寫了很久才寫完。我因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。
我夢見有一個文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個文具盒的使用方法。
這個文具盒的外形是隨機(jī)，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認(rèn)為它無所謂的話，就按照春夏秋冬四個顏色的季節(jié)來變。
這個文具盒一共分為四層。
第一層是用來裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現(xiàn)象的話，你放在文具盒里，過一兩秒后，你再打開文具盒后就會發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。
第三層是用來裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話，會和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來裝尺子的，如果你的尺子斷了的話，就放在第四層里，就會變成一把亮得發(fā)光的尺子。
這個文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對的話，它就會在你聽到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音。或在你睡覺的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書，我一睜眼，心想：原來這是夢啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。
未來的文具_(dá)五年級作文14
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，鉆進(jìn)一臺時(shí)光穿梭機(jī)里，按下“20xx年”的按鈕。一眨眼的功夫，我就到了20xx年的德州。在那里，我找到了我夢寐以求的多功能文具盒。
它很漂亮，可以變成許多種形狀，如果這個形狀看膩了，你說一個喜歡的圖形，它就立刻變成那個圖形，它還可以變成動物、植物、山、水、動漫人物等。但是，如果你上課走神了，文具盒會立刻飛起來，變成“你走神了”四個字，如果你還不改正，它就會變成一堆灰塵——消失了。
這個文具盒共有四層，第一層是一個小電腦。但是，為了不讓你考試時(shí)用電腦，它只能在家里使用，其他時(shí)間都是鎖著的，你怎么也打不開。
第二層是放其他文具的，比如：顏料、膠棒、卡紙、膠帶……
第三層是放學(xué)習(xí)用品的，尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類的，它都能放50支以上。
最后一層是放課外書的，可以隨時(shí)換，你想看什么書，只要說出書的名字就可以，可以換100本以上。
我希望現(xiàn)在就能有這樣的文具盒。
未來的文具_(dá)五年級作文15
有一次我在家寫作業(yè)，花了很長時(shí)間才寫完。做完作業(yè)后我很累，所以一躺在床上就睡著了。
夢見眼前有個鉛筆盒，不知道怎么用。
這個鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色，你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來改變它。
這個鉛筆盒分為四層。
一樓用來放水性筆。如果你的水性筆壞了，寫不出來，就放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后，再打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的鋼筆。
第二層是放鉛成分的筆。如果鉛筆壞了或者鋼筆用久了變小了，就放在第二層，然后打開在那里找一支全新的鋼筆。
第三層用來裝橡膠。如果你的橡膠很小或者是黑色的，它會變得和每一層一樣好。
四樓用來放尺子。如果你的尺子壞了，把它放在四樓，它就會變成一把閃亮的尺子。
這個鉛筆盒還有其他功能。如果你不正確地坐著或握筆，它會在你的聽力范圍內(nèi)發(fā)出聲音�；蛘咴谒X的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體，會立刻讓你精神一振。
我媽叫我起床看書。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我心想，這是一場夢。將來我會發(fā)明這種鉛筆盒。
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