【推薦】萬圣節(jié)作文400字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文400字 篇1
明天我們巴貝爾要舉行一個“HALLOWEEN”的節(jié)日，“HALLOWEEN”是在西方國家過的一種節(jié)日，用中文翻譯就是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)在西方國家也是一個比較重要的節(jié)日。在萬圣節(jié)的晚上，孩子們要打扮成鬼去嚇人，然后再挨家挨戶地要糖吃，還要說：TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖，孩子們便把肥皂涂在門的把手上，……
有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋，掛上假蝙蝠，裝上蜘蛛網(wǎng)，在墻上畫上可怕的鬼臉，令人毛骨悚然……
老師對我們說，大家要各做一個MASK《面具》，做得最好的三男三女，明天是要去參加比賽的。老師還叫我們?nèi)ベI幾張彩色卡紙，用來做面具。
我感到奇怪，去年我們也做面具，學(xué)校發(fā)的紙，今年卻要自己去買卡紙，奇怪!
我買了四張卡紙，準(zhǔn)備開始做了，可就在這時，汪老師又提出了一個要求，不要有太多的血，要做得可愛些!我心里想，萬圣節(jié)做的面具不嚇人，那怎么使人害怕呢?
算了，老師怎么說，我就照著怎么做吧!我就開始做我的MASK了。
我剪了一個長長的臉，在臉上畫了好多花花綠綠的圖案，剪了一雙又大又可愛的眼睛，我覺得這個面具最有特色的就是它的舌頭了，我又用一塊長長的卡紙剪了個舌頭，再把它粘在面具上，使舌頭微微卷起，別人都覺得我面具的舌頭很好玩……
去年我做的面具被選上去參加比賽，希望今年做的也能參加比賽。
萬圣節(jié)作文400字 篇2
萬圣節(jié)的清晨，周圍被迷霧籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，學(xué)校就像一座“鬼城”。
我放下望遠(yuǎn)鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準(zhǔn)備好的服裝塞進(jìn)書包，套上校服奔出了門。
一上午，同學(xué)們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說，我們的心都飛到下午的活動里去了。
令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個出場的便是李澤遠(yuǎn)了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍(lán)外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來，毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾；下面幾個選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的，也有調(diào)皮可愛的；既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個人的心中都裝了比糖更甜的快樂。
活動結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學(xué)樓里，“走樓串教室”地要糖。此時，空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“，沒有像以往一樣做游戲，但這小學(xué)里最后一個萬圣節(jié)，我過的真的真的很快樂。
萬圣節(jié)作文400字 篇3
10月21日星期五，我和幾個同學(xué)一起去世界之窗過萬圣節(jié)。
我們到了世界之窗，剛一進(jìn)去，正好趕上了天地浪漫這一個表演，里面有好幾個節(jié)目，我都數(shù)不清了，不過有很多節(jié)目是我認(rèn)識的，像灰姑娘（這個是我記得起來的，其他都忘記了）。
看完表演，我們?nèi)タ此奖l(fā)。走在路上，總是看到毛發(fā)倒豎，面目可憎的鬼，還有鬼哭狼嚎的聲音，我覺得很好玩，一點(diǎn)都不害怕。
我們又去坐地獄列車。趙佳琦做了第一趟車。輪到我坐車了，才知道列車是阿拉丁神燈的樣子，開起來非常像過山車，里面陰森森的。車子上坡的時候是慢悠悠的，下坡時飛快。我坐在車上連臉都繃起來了，害怕得坐立不安。當(dāng)我下車的時候，我的腳已經(jīng)發(fā)抖了。
坐完地獄列車，我們?nèi)セ�。趙佳琦興奮不已，我卻忐忑不安，因?yàn)槲也粫�。但是到了滑雪場，我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開心，都有一點(diǎn)流連忘返了。
后來我們上了埃菲爾鐵塔，阿姨說一共有108米高。到了最高點(diǎn)，我們一起用提供的望遠(yuǎn)鏡看底下，她們好多都看到了一個人在打電腦，我卻沒看到。
愉快的夜晚結(jié)束了，我覺得今天很好玩，玩得都忘記了時間。我還想再來一次世界之窗。
萬圣節(jié)作文400字 篇4
哇！萬圣節(jié)終于要到了，這是一個從西方傳來的節(jié)日，也稱為“鬼節(jié)”。在我心中一個陰謀正在醞釀之中……
萬圣節(jié)終于到了。放學(xué)后，我飛速地跑到了宿舍。我早就準(zhǔn)備好了一件白色的長衣服，這件長衣服，從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是，衣服的正面的“臉”部是頭發(fā)，衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。
我關(guān)上門，一動不動地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來。忽然，“咚咚咚”門開了。華智走進(jìn)了宿舍，我心里暗想著她會有什么反應(yīng)�！鞍取钡囊宦�，她按亮了電燈。她看到了我，“啊——”的一聲慘叫，這聲音穿透了整個走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去，嘴里叫著：“有鬼呀！宿舍里有鬼！”這時我聽到走廊里一下子議論紛紛：“怎么可能呢！這個世界沒有鬼！我的膽子可大了，讓我進(jìn)去瞧瞧是誰在裝神弄鬼。”
我一下子閃到了門后，身體背對著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開門。“咦！沒有人呀！一定是華智在捉弄我�！蔽仪那牡匕验T關(guān)上，馬一子聽到了關(guān)門聲，轉(zhuǎn)過身來，迎面看見一個骷髏頭！她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過來，“我和你拼了！”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說，“別打啦！我的頭都要裂開了！是我，我是楊卓然呀！”她這才停了下來，一把掀開我的長衣，看著驚慌失措的我，四目相對，我們倆哈哈大笑起來。
這件事讓我終生難忘，每當(dāng)想起它，我都會情不自禁地樂開懷。
萬圣節(jié)作文400字 篇5
今天下午，我很平常的，去上英語課，可是，到了大廳我就發(fā)現(xiàn)，大廳的天花板上掛著蝙蝠，還有一個蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫著幾個大大的字：萬圣節(jié)之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來！我立刻跑進(jìn)教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就問：“萬圣節(jié)之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的�！県ebr：“行啊，我去！”然后，我們又問了老師，一些問題，比如：在哪里報(bào)名，穿什么衣服，幾點(diǎn)，在哪里……
之后我們心滿意足的，回教室上課的啦。
下了課，我就跟hebr一起下樓，問爸爸要門票錢，要完了錢，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺，前臺的人好多呀，我們整整排了，10分鐘的隊(duì)，才交了錢報(bào)了名，還領(lǐng)了門票。
我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網(wǎng)上搜圖片，這時，媽媽走進(jìn)了我的房間，媽媽說：“你在電腦上找一個，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個�！蔽揖土⒖谭閳D片，最終，找到了一個巫女的裙子，我讓媽媽看了看，媽媽說：“這個我可以給你做出來，如果不滿意，你可以再去買�！蔽伊⒖叹痛饝�(yīng)了，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜��！
萬圣節(jié)作文400字 篇6
調(diào)皮，是我最喜歡做的事情，有時只要妹妹經(jīng)過一個柱子，我就會：“不”的一聲嚇?biāo)�，每次看到妹妹被嚇到的餅情，我都會笑一聲。跟弟弟調(diào)皮的時候就在他的后面：“屋”一聲，他就會跳開，也擺了看到鯊魚似的表情。我再次大笑。每一次嚇?biāo)臅r候，表情都會不一樣，每一次的表情都會讓我覺得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時候是，他們出去回來的時候從鞋柜后面的：“哈啰”一聲，他們都會“屋”一聲的嚇到。有時我還懷疑說，他們是不是知道我在后面等著嚇人。
在萬圣節(jié)的時候也會調(diào)皮。每當(dāng)萬圣節(jié)的時候，我都會打扮成巫婆。帶著一個紫色的超恐怖面具，一個爆炸彩虹爆炸頭假發(fā)，有時還會帶巫婆帽、巫婆的披風(fēng)、沾血的假手指，每當(dāng)老師看到都會嚇到，所以他們都會多給我一顆糖果或餅干，有些同學(xué)還要我拍照。要恐怖才能調(diào)皮呀！
我還會看到自己做著殭尸衣服、蜘蛛人、南瓜頭、哈利波特、美國隊(duì)長等。各式各樣的漫畫主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師后面說：“老師你好”，那個老師真的嚇到，他說他差一點(diǎn)就要尖叫了。當(dāng)別人因?yàn)閲樀蕉饨械臅r候，我就覺得很好笑。我是不常會被嚇到，所以不太知道嚇到后會有什么感覺。
在學(xué)校的時候我們班也超愛調(diào)皮。我們的地理老師因?yàn)橛斜本┓窖�，所以她都會把“丘陵“都成“七屋罹”我們的每一個人都會學(xué)她說話，當(dāng)她生氣的時候，我們都會說她，惱羞成怒。我都覺得每一天我們班都是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文400字 篇7
今天，看似平常的一個日子，卻是西方人一個重要的節(jié)日---萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)漸漸地傳到了中國。我作為杭州網(wǎng)的小記者，參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬圣節(jié)Party。萬圣節(jié)是外國傳來的，自然得說英語，為這個我就準(zhǔn)備了好長時間。 教室里，老師給我起了個英文名叫“Carl”。接著，老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來：以前，愛爾蘭一個民族的人都信仰宗教，他們鬼魂會在這一天出來嚇人�！跋认率譃閺�(qiáng)，后下手遭殃。”他們打算先扮成鬼怪的樣子，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，而且讓鬼以為他是它的.同類，不會互相傷害。后來，越傳越廣，一直傳到了中國。
最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬圣節(jié)里，孩子們就會扮鬼，嚇膽小的人，逼他們交出糖果。“Trick or Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬圣節(jié)人小鬼大，它們一搗蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點(diǎn)難了，不用手，把蘋果掛在高高的地方，誰吃到了誰贏。我體驗(yàn)了一下，蘋果亂晃，比有手拿著難多了，我只能在上面留下幾個牙印。一分鐘過去了，我連一塊小小的果肉都滑咬下，臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲，學(xué)到了那么多知識，真有意義!下次我還要體驗(yàn)!
萬圣節(jié)作文400字 篇8
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，但是在我們中國，但仍然有萬圣節(jié)活動。
雖然我沒有去“蝸牛團(tuán)”參加萬圣節(jié)前夕活動，但是我和媽媽在家里舉行了一個“家庭萬圣節(jié)”。
我?guī)蠉湫碌拿婢撸褵舳缄P(guān)上，黑漆漆的一片，根本看不到我的房間在哪，只能透過從外面射進(jìn)來的光、直覺一步步走向媽媽和妹妹的房間。“砰砰！”一聲敲門聲響起，媽媽把門打開了�！皌rick or treat!”我說完了話，就做出要糖的動作�？墒菋寢尣唤o我糖，我就做出了一個鬼臉，媽媽終于投降了，把一條口香糖給了我，我連忙把口香糖放進(jìn)自己的兜里。妹妹剛開始被嚇了一跳，現(xiàn)在還驚魂未定，她看起來有點(diǎn)怕我的面具。
媽媽還送我一個珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個蠟燭是粉的的，裝在一個類似養(yǎng)魚的透明小缸里，蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的打火器“咔咔”的點(diǎn)火，火花從打火機(jī)里噴出來，嚇得我躲到了老遠(yuǎn)，誰叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了，我、媽媽和妹妹圍在這個蠟燭身旁，安詳?shù)目粗@柔和的火苗，時間好像凝固了。
在這個蠟燭身旁，家庭萬圣節(jié)也結(jié)束了……
萬圣節(jié)作文400字 篇9
萬圣節(jié)是西方人民獨(dú)特的節(jié)日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會進(jìn)行許多的活動。在我們班胡翌欣的帶領(lǐng)下我們也開展了一次萬圣節(jié)活動--討糖。
昨天晚上我們來到了文萃苑集合。等同學(xué)們到齊魯我們就開始了第一波的討糖活動。首先我們來到了一家糖果店，我們一起喊：老板快出來，老板快出來......叫了好多遍，店長才慢悠悠的從小房間里出來。一看是我們這一群淘氣包，馬上就變得兇巴巴的，于是我們?nèi)鐾染团埽豢跉饩团芑貋砥瘘c(diǎn)，雖然這一次沒有成功，但是大家都沒有氣餒，決定再去一次。
我們這次小心翼翼地走回剛才去過的糖果店。不過這次店長不在，只有一位工作人員，于是我們大聲的對叔叔說:“不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，”于是叔叔給力我們每人一顆。
接著我們又走過來很多地方：理發(fā)店，養(yǎng)生店，還有同學(xué)家。萬圣節(jié)活動快結(jié)束的時候，大家都興致勃勃的交流了自己的收獲，
快樂的時光總是短暫的，媽媽來接我的時候我和小伙伴們告別了。
萬圣節(jié)作文400字 篇10
“嗚—嗚—嗚—”萬圣節(jié)又到了。我和小伙伴們一起扮演幽靈，我們挨家挨戶要糖吃呢！
我們要了許多糖果，卻感覺這個一點(diǎn)也不好玩。于是，我們讀來到了我的家里玩�？墒俏覀冏谏嘲l(fā)上，都悶悶不樂，因?yàn)樘珶o聊了。這時我想到了一個好主意：今天不是萬圣節(jié)嗎？那我們就玩一點(diǎn)刺激的游戲吧——鬼臉秀一秀。
想到這，我便說：“咱們玩‘鬼臉秀一秀’吧！”“好呀！”小伙伴們異口同聲地說道。我數(shù)了數(shù)人數(shù)，加我一共十六人。我們平均分成四個組，然后我又和大家說了游戲規(guī)則，他們一下就明白怎么玩了。一個個都點(diǎn)著頭，眼睛里透出迫不及待的目光。我們通過“剪刀、石頭、布”來決定先后表演順序。(原創(chuàng)投稿 )
第一組上去了，它們用我給發(fā)的衛(wèi)生紙制作了裝扮花樣。等他們做好準(zhǔn)備后，“一、二、三”當(dāng)我們剛數(shù)完，他們一起轉(zhuǎn)過身來。我們仔細(xì)一看，他們扮的骷顱頭。這裝扮逗得大家哈哈大笑，有的前仰后合，有的還滾下了沙發(fā)。幾輪表演過后，終于到我們組了，我們的轉(zhuǎn)身，把全場都震撼住了。我們臉上貼著“鬼符”，手還直直向前伸著。哈哈，你們猜到了吧！我們扮演的是“活死人”。愉快的時光總是短暫的，當(dāng)我們正為剛才的表演興奮時，小朋友的爸爸媽媽們都來接他們，他們只好戀戀不舍地離開了。
這個游戲太有趣了，我喜歡和小伙伴們一起玩“鬼臉秀一秀”。
作者：三年級孫若婷，優(yōu)普教育指導(dǎo)老師：任萍
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