實(shí)用的萬圣節(jié)作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)作文 篇1
穿上萬圣節(jié)的古怪裝束,不給糖就搗亂,你給我糖嗎?萬圣節(jié)小鬼齊聚大趴,世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界,小記者們沿著藏寶圖,開始今天的尋寶大趴了!
周日的下午我和媽媽一起來到世紀(jì)港灣,我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬圣節(jié)活動的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一細(xì)說了。
第一步我來到總服務(wù)臺領(lǐng)取活動路線圖后,迫不及待地出發(fā)了,開始尋寶之旅。先去哪里呢?七星瓢蟲?狂歡萬圣節(jié)趣味運(yùn)動會?……還是先去孩子王吧!地址是A棟2層,應(yīng)該在這里吧!咦,不在這里?!原來我走到B棟了!我這個(gè)小鬼不放棄,東跑跑、西望望,終于找到孩子王了。“阿姨請給我糖果”“沒有呀!”“不給是嗎?那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落,阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧!
繼續(xù)我的萬圣節(jié)尋寶之旅吧!“你有糖嗎?”“什么樣的,讓我看看唄!”“給我一個(gè)”……果然,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負(fù)有心人,收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會有這么沉嗎?
最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語在回蕩……今天下午的收獲滿滿,雖然在活動過程中多走了一些彎路。但是我堅(jiān)信收獲了這次的活動體驗(yàn)。明年的萬圣節(jié)活動,我的經(jīng)驗(yàn)會更加豐富的。
萬圣節(jié);一個(gè)充滿小鬼的節(jié)日;萬圣節(jié),相聚在一起的節(jié)日;萬圣節(jié),有數(shù)不清的小鬼和知識;……
萬圣節(jié)作文 篇2
我們期盼著萬圣節(jié)的到來,因?yàn)槿f圣節(jié)大家就可以盡情搗蛋啦!萬圣節(jié)那天,每個(gè)班級都放上了自己做的南瓜燈,我們班級當(dāng)然也不例外,我們班的南瓜燈雖然看起來小小的,但是恐怖的感覺還是很強(qiáng)烈的。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”
“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚铮覕(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
快樂的時(shí)光總是格外短暫,萬圣節(jié)游戲結(jié)束,大家依依不舍地各自回去睡覺了!今年的萬圣節(jié)真難忘啊,真希望明年的萬圣節(jié)早點(diǎn)到來!
萬圣節(jié)作文 篇3
今天是10月31日,一年一度的HALLOWEEN(萬圣節(jié))它已經(jīng)不再只是西方人的節(jié)日了,全世界各地的人們紛紛慶祝萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)源于古西歐國家,主要包括蘇格蘭,愛爾蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫德魯特人,他們的新年在每年的十一月一日,而在新年的前一天晚上,部落里的所有年輕人都要匯集到一起,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈),他們游走于村落間。不過隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的萬圣節(jié)也成了孩子們的節(jié)目,成了我們的化妝舞會。
今天下午,青少年活動中心英語俱部也舉行了萬圣節(jié)的活動。同學(xué)們穿著黑披風(fēng)頭戴著巫師帽,臉著鬼面具,歡快地跳著的兔子舞,圍著外教HANSA討要糖果和巧克力,招架不過的HANSA終于討?zhàn)埖卣f“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.
化妝舞會結(jié)束后,我們就開始制作有趣而充滿個(gè)性的南瓜燈了。我們五人一組,拿著刻刀,先在南瓜上切出蓋子,說說容易做做很Difficuit,光切切南瓜燈的蓋子就費(fèi)了我們九牛二虎之力,再用勺子挖出瓜子,打磨好以后,就開始刻南瓜燈的眼睛了,先用筆在南瓜皮上畫好,再用刀在上面輕輕刻上輪廓,用刀刃用力切下,往里一按,一只被雕刻好的眼睛就出現(xiàn)了,再依次刻上鼻子,嘴巴……一只只形態(tài)各異的南瓜燈出來了,同學(xué)們最后給南瓜燈化妝打扮,有的給扎上了蝴蝶結(jié),有的給南瓜燈帶上了彩色的面具,有的南瓜燈里插上羽毛,好似要飛翔其倆,這一只只南瓜燈被化妝好后,精美倫絕地好似一只只藝術(shù)品,一個(gè)個(gè)表情四射的小臉蛋,在那里微笑。
最精彩的是咬蘋果游戲了,參加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的蘋果。當(dāng)A和B同學(xué)上場了,在外教“3,2,1GO”的發(fā)令聲中,兩同學(xué)撲向浮著蘋果的大水桶,張大嘴巴去咬蘋果,可是蘋果太調(diào)皮了咬到這里又漂到那兒,而且蘋果既大又滑,很難咬到,即使咬到了也很難咬出來。有同學(xué)頭發(fā)弄濕了一大撮也沒有咬到,還嗆了很大一口水,引來歡笑一陣。終于B同學(xué)掌握了技巧費(fèi)勁地咬起了蘋果,可是蘋果被咬掉了一大塊,看來他是經(jīng)過多次的努力才咬上來的,可把我們和HANSA笑痛了肚子。俱樂部的林老師早就用相機(jī)把這歡樂的時(shí)刻記錄下來了。
最后在輕快的音樂聲中,這次萬圣節(jié)的游戲結(jié)束了,但同學(xué)們還久久地回味著。
萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)又稱鬼節(jié),是西方國家的一個(gè)重要節(jié)日。這一天,人們會穿上形態(tài)各異的服裝,戴上千奇百怪的面具,手拿各式各樣的鬼神武器,以極大的熱情來慶祝。這個(gè)陌生而新鮮的節(jié)日,在同學(xué)們翹首企足下,終于邁著神秘的步伐悄悄降臨了。湖小首屆萬圣節(jié)主題活動也在同學(xué)們的歡呼雀躍中拉開了帷幕。
一大早,同學(xué)們來到教室,整個(gè)校園沉浸在喜氣洋洋的氛圍中。熬過了一個(gè)漫長的上午,吃過午飯,隨著廣播里發(fā)出“請大家穿好服裝,拿好武器,戴上面具,到操場上參加萬圣節(jié)活動”的召集命令,教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家紛紛向操場跑去。
操場上人山人海,擠得水泄不通。放眼望去,同學(xué)們有的披著亮晶晶的黑色披風(fēng),戴著魔法帽,拿著魔法杖,像是兇神惡煞的巫婆;有的穿著帥氣的蜘蛛俠衣服,拿著斧頭,如同正義的使者;有的裹著雪白的羽毛服,戴著漂亮的假面,仿佛仙女下凡……一轉(zhuǎn)身,一個(gè)面目猙獰的“妖怪”正盯著我,嚇得我心驚膽戰(zhàn),拔腿就跑。忽忙間撞到了什么,細(xì)眼一看,一副骷髏站在我面前,看得我毛骨悚然,兩腿發(fā)軟。旁邊一陣笑聲傳來,原來是戴著五彩繽紛的`面具的“精靈們”在笑我的囧樣,羞得我真想變成“土行孫”用“遁地術(shù)”逃走。
操場的另一邊,琳瑯滿目的游戲節(jié)目正精彩上演,有用便利貼貼在身上,用力狂抖的;有用杯子當(dāng)球門,乒乓球投中就得獎的;還有外國老師在熱情地發(fā)糖果……我選擇了玩乒乓球,老師給我兩個(gè)乒乓球,我便開始投球了。我瞄準(zhǔn)“洞門”,輕輕一投,哇!進(jìn)了!“我這個(gè)投球高手,真是百發(fā)百中啊,第二球肯定進(jìn)!蔽倚睦锏靡庋笱蟮匾贿呄胍贿呴_始拿出第二個(gè)球瞄準(zhǔn),唉,差一點(diǎn),驕傲的我頓時(shí)像是泄了氣的球,癟了下來?磥眚湵?cái)“。?/p>
不知不覺,操場上的游樂節(jié)目結(jié)束了。我們回到教室,又舉行了很多活動,比如,在南瓜里投乒乓球,123木頭人,我是木乃伊,還有用英語說“給我一些糖吧”……大家玩得很瘋狂,很快樂。
這真是一個(gè)令人難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文 篇5
大鬼小鬼齊歡唱,開心鬼一到,快樂瞬間到;機(jī)靈鬼出現(xiàn),頭腦變聰慧;調(diào)皮鬼一鬧,活力更充沛。特此為你整理了萬圣節(jié)作文:萬圣節(jié)時(shí)間到,歡迎閱讀!
萬圣節(jié)在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。
萬圣節(jié)作文 篇6
萬圣節(jié)快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。 星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動。 我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力?吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!
吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動,拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。 這里有很多活動,比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動都玩了一遍。
我看了看表,已是晚上八點(diǎn),可還沒玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是,我們幾個(gè)同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個(gè)保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?” “要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。 結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。 萬圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇7
十月的最后一天是外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動,我們都期待著這一刻的到來。
一大早,同學(xué)們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備,我看著他們,心想:今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候,媽媽特地為我送來了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐后地問我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個(gè)發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼活動開始了,同學(xué)們搖身一變,有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈,戴著米妮老鼠帽;有的變成武士,披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語老師的辦公室,一開門,大家齊聲說:Trickortreat?老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學(xué)們蜂擁而上我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲,我們唱啊,跳啊在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗,并且給我留下了深刻的印象。
萬圣節(jié)作文 篇8
萬圣節(jié)(all hallow's day)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間,我們也與外教老師一起過了一個(gè)萬圣節(jié)。
那天早上,外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^萬圣節(jié),是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下,我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱 “鬼屋”。我們在門后放上一個(gè)氣球,門一開壓到氣球,氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時(shí),我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會掉下來,懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。
到了晚上,洪東威哥哥還帶來了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來,一不小心就會踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。
“哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋!
雖然有的同學(xué)被嚇著了,但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會被嚇著了,也就不會害怕了。
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