【精華】萬圣節(jié)作文（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的英語課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬圣節(jié)來歷的影片，我們學(xué)會了好多英語單詞。
兩個萬圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門，嘴里說著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”，游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個一組，分別站著去咬蘋果，一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋果咬去，嘴巴剛碰到蘋果，蘋果就滑開了。我不服氣地繼續(xù)去咬，可蘋果卻不停地溜走，我無奈地?fù)蠐夏�，還沒想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動真有趣啊，你喜歡萬圣節(jié)嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬圣節(jié)��？
萬圣節(jié)作文 篇2
今天，我晚上一放學(xué)，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達(dá)廣場一樓中庭參加萬圣節(jié)小記者狂歡派對。
一想到這件事我還真的挺激動的。我即便把東西收拾好出發(fā)。
到了萬達(dá)廣場，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的音樂。我坐在一個凳子上休息一下。
過了一回兒，小記者工作室的幾個老師把幾個大箱子搬運過來。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。
又過了一會兒小記者工作室的老師們開始一個一個的點名。人實在是太多了，我被擠在了外面。第二個名額就是我，我不顧一切沖了進(jìn)去，老師給我?guī)狭艘粋�表碼：002。很快點完名，一人發(fā)一個畫筆和一個橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個狐臉面具，便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢？淡黃色。好，就涂淡黃色。小記者工作室的老師說： “誰第一個畫好，有獎勵。”許多人都畫得非�？臁＿^了約5分鐘有一個男生舉手了和一個女生舉手了說畫好了。
我心中想：“哼，我慢工出細(xì)活�！�
還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。
當(dāng)我畫完時，所有人基本上都畫好了。
接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈，讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪�，并教我們說：“不給糖果就搗蛋�！�
接著我們出發(fā)了�？匆娨粋�店就往里沖，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋？”
集合的時候，我搶了45個糖果，所以工作室的老師們給我發(fā)了一個獎品。
接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個人活動了獎品，我沒有獲得獎品。但是我仍舊很快樂。
萬圣節(jié)作文 篇3
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節(jié)化妝晚會。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候，總是會有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個堅強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時候，別的隊已經(jīng)裹完了。由于他們隊興災(zāi)樂禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊的紙很快也會斷了�！惫黄淙�，另一隊的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識誰，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。
萬圣節(jié)作文 篇4
一聽到萬圣節(jié)這個名字，你們肯定會說“這是西方的節(jié)日嘛”，當(dāng)萬圣節(jié)開始時，每個人都戴上可怕的面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋，英文名是Trick or Treat。
我和媽媽一起來到萬圣節(jié)活動地點——溫州聯(lián)合廣場，當(dāng)時那里是人聲鼎沸，如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺上的主持人介紹了萬圣節(jié)的來歷，它的作用，我才全面地了解了萬圣節(jié)的由來。今天來到現(xiàn)場的主要是12周歲以下的小朋友，現(xiàn)場分為幼兒組和少兒組，那我當(dāng)然是屬于少兒組的成員了。在開始活動通關(guān)之前，主持人讓我們少兒組的先上臺展示個人秀，配著動感的音樂，一個個小朋友上臺展示，有穿超人裝的、奧曼的，還有白雪公主的等等，他們擺著各種各樣的pose，簡直帥呆了、酷斃了！我呢？是恐怖的巫女，啊哈哈！
展示完個人秀之后，我就奔向活動通關(guān)的第一關(guān)，打鬼工隊，就是用網(wǎng)球拍運壘球，在運球的過程當(dāng)中不能落地，當(dāng)然這個活動對我來說是小菜一碟，我很快地完成了這一關(guān)，接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋，其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”，一開始，我手忙腳亂，不知道釣魚鉤往哪放，后來，慢慢的心里沒有那種壓迫感以后，我?guī)缀趺看我环畔氯�，就可以釣上來一個奇形怪狀的東西，有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等，我心中樂開了花。
經(jīng)過一個上午的活動，我知道萬圣節(jié)是在10月31日—11月1日。萬圣節(jié)的時候要帶上面具、拿著南瓜燈，這樣可以驅(qū)趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。
萬圣節(jié)作文 篇5
這是個有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班�！歡迎光臨！”
瞧！第一個同學(xué)上場了：他是個八九歲的小男孩，戴著一個骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來，不會吧？他是來吃面的？
我們點石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯呀！一分鐘叼起了8根！
于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
萬圣節(jié)作文 篇6
外國人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié)，在國內(nèi)的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過！
但是在前年，我和舅舅在國外過了一萬圣節(jié)！為什么說是和舅舅一起去呢？因為舅舅在國外買的那套房子邊旁住的都是外國人，這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義！當(dāng)然到國外當(dāng)然是要會說英語了！
剛到那，那的小朋友就迎上來，歡迎我，當(dāng)時我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵下，我就和他介紹我自己，我先和他們說了我的名字叫：徐濤，然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過這樣的介紹，我和他們便熟悉了！大家吃完晚飯后，我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動。首先janet先帶我們?nèi)セ瘖y，畫完后janet變成了女巫，john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了，就是向隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經(jīng)過我們的奮斗，我得了60顆糖，janet52顆。這一天，我快樂的像一只小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢！
前年的萬圣節(jié)，令我畢生難忘。
萬圣節(jié)作文 篇7
在一年中的幾十個節(jié)日里，我最喜歡的非萬圣節(jié)莫屬了。在這一天里，小朋友們可以盡情地打扮自己：巫師、海盜、吸血鬼、幽靈……數(shù)不勝數(shù)。
記得去年，我們英語學(xué)校舉辦了一個“萬圣節(jié)的活動“，在這一天里，我化身成為一個”海盜船長“，頭戴海盜帽，一副海盜眼罩，身后還背了一把寶劍，酷極了！海盜船長們迎接了一個挑戰(zhàn)：躲避蜘蛛和骷髏的襲擊，找到紅寶石，并且交給巫師，他就會給你一個禮物作為獎勵。我和朋友們立刻展開了行動。
我拿起寶劍，四處觀望，保持著高度的警惕。而朋友呢？在一旁掩護(hù)我。突然，一個骷髏把我按倒在地，一旁的朋友也被突如其來的蜘蛛撲倒在地。正在這時，一把劍向蜘蛛刺去，這一刺吧骷髏也嚇跑了。我得救了。我抬頭一看，原來是我們的外教來就我們了，我們也被嚇了一跳呢�；剡^神來，對外教連連道謝，繼續(xù)尋找紅寶石�！霸谶@”只聽有人大聲叫道。這時，人們蜂擁而至的沖上去，都想第一個拿到寶石。而我卻不一樣，不慌不忙地走過去，看準(zhǔn)時機(jī)，用手中的寶劍一挑，紅寶石從人群中“飛”了起來，我立馬伸手接住就往回跑。所有的人都轉(zhuǎn)頭向我追來，我只管拼命地向巫師跑去。最終將寶石交到巫師手中，得到了他的獎勵。
這就是有趣的萬圣節(jié)，很特別，我很喜歡。
萬圣節(jié)作文 篇8
我們星期五我和爸爸去了歡樂谷過萬圣節(jié)。
最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站，然后我們進(jìn)錯地鐵了，又跑出了然后又關(guān)門了，接下來又等了好久地鐵才來。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂谷看見了我們班級的同學(xué)，有一位同學(xué)說，“劉啟航，什么都沒穿你就來了”。聽這句話我就來氣了。他是眼神不好嗎？我和爸爸拎怎么大包東西他都沒看見？然后我就不理他了。我們從后門了進(jìn)去了。就看見大批大批的萬圣節(jié)裝飾掛在場地內(nèi)。 我們看見一個鬼他是一個黃包車夫座位上載著一個骷髏頭滿頭都是血，我們看見第二個鬼，他的樣子像精神病他的臉都看不見，后面拖著個易拉罐一會往左沖一會往右沖。這時，他在右邊我在左邊我也直接沖過去。他沒抓到我。然后我們又看見一個算命的，他也沒那么可怕。我們還看見一個鬼，他手上提著個燈籠，上面寫著“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個鬼沖刺。最后，我們都安然無恙，可姜伯陽被魔鬼附身了。最后面的都沒意思，因為沒意思我們就去坐船。坐了一分鐘，我又請陳語和張心吃刨冰，本來我想和姜伯陽去玩碰碰車�？墒窍掳嗔耍抑缓没丶�。
萬圣節(jié)真好玩。
萬圣節(jié)作文 篇9
每年的11月1日是西方的鬼節(jié)——萬圣節(jié)，人們將10月31日稱為萬圣節(jié)前夜。雖說是“鬼節(jié)”，但是已經(jīng)少了凄然陰森的迷信味道，多的是南瓜燈和糖果的快樂。按照西方人的習(xí)俗，在萬圣節(jié)前夜會組織各種各樣的萬圣節(jié)派對，一個社區(qū)的小孩子們會組織起來，穿上各自準(zhǔn)備好的奇裝異服，挨家挨戶的敲門要糖果，小孩子們的童聲扮作鬼叫，倒也有些意思。
如今，“萬圣節(jié)”在中國也漸漸流行開來，有些學(xué)校和幼兒園也會為學(xué)生們舉辦豐富多彩的萬圣節(jié)活動，讓孩子們多一份快樂，多了解一種文化，多積累一些知識。
萬圣節(jié)作文 篇10
期盼已久的萬圣節(jié)終于來了。
記得那天，我剛來到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見它們個個形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來，好像就要掉到我們身上來了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具，有的同學(xué)拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣；有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人！
老師給我們講述了萬圣節(jié)的來歷和習(xí)俗后，活動就開始了。同學(xué)們每四人一組，上臺說一句有關(guān)萬圣節(jié)的英語，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺上做各種怪動作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說：“I’m eat you！”說完，我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來表達(dá)萬圣節(jié)的喜悅，但都是我們覺得最恐怖的。
就這樣，我們在歡笑聲中度過了一個難忘的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇11
星期五下午1點多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個接著一個地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢�！鞍。 边@是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
萬圣節(jié)作文 篇12
萬圣節(jié)被很多人叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：“沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學(xué)習(xí)的一點點，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒�。我就問他干嘛啊？她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊�。她說：“放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬圣節(jié)作文 篇13
這件事雖然過去一段時間了，可是只要一想起來，我就會感覺身邊有鬼在慢慢地接近我，身上長出了雞皮疙瘩，那感覺真恐怖！
那一天，我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過萬圣節(jié)。我們到了世界之窗后，跟約好的幾個好朋友一起進(jìn)去了。一進(jìn)去覺得挺好玩的，可是就在我轉(zhuǎn)身的那一霎間，我哥哥拿著一個恐怖的面具在我身后叫了一聲，我覺得渾身發(fā)抖，好像柯南里面的黑衣人一樣，把我嚇得摔倒坐在地上。
媽媽看了看地圖，決定帶我們?nèi)ヒ粋�五星級的超級大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進(jìn)去隱約發(fā)現(xiàn)三個道士在武術(shù)館里，中間擺著一個很大很大的棺材，棺材里伸出一支狼牙棒，我想是用來打人的腳的，忽然，正面來了一個妖怪，我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開眼的時候，我已經(jīng)走到外面了，突然，又一個扮猴子的人朝我吼一聲，我哇一聲大叫，差點把我嚇暈了！
現(xiàn)在想起來，我的心還是怦怦地跳著，但又一想，這都是人扮演的，只是萬圣節(jié)大家玩樂一下罷了，我的心才放松下來，這件事讓我至今難忘。
萬圣節(jié)作文 篇14
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進(jìn)門，迎來的就是一陣歡聲笑語。
他們穿的個個都有一番風(fēng)味，我的一個好朋友，她頭上戴著一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動會輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個動物的單詞，然后家長開始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開始了，我快速的說了好幾個單詞，其他小朋友也說了幾個，我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了，我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時間到了，媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實實。我們還做了餅干。游戲結(jié)束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著還走了秀……
今天可真開心��！
萬圣節(jié)作文 篇15
今天上午我的學(xué)科英語搞萬圣節(jié)活動，活動的內(nèi)容是自己親手制作比薩。九點鐘我們趕到學(xué)科英語教室集合，然后由學(xué)科英語的老師帶我們前往比薩店制作比薩，到了比薩店，老師讓我們把手洗干凈，然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來，我們安靜地等了一會兒，老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來了，我一看，制作比薩的材料品種還真多啊，首先有面粉（揉好的面粉團(tuán)）、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。
然后老師教我們怎么制作比薩，先是把面粉放入一個小的平底鍋中，然后用手把面粉團(tuán)均勻的平鋪在鍋底，再在面粉上面鋪上適當(dāng)?shù)姆厌u、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料，然后放入微波爐中進(jìn)行烘烤，烘幾分鐘后，自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后，老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃，吃過自己制作的比薩，感覺味道真好。
這次的活動真有意義。
萬圣節(jié)作文 篇16
萬圣節(jié)即將要到來的前一個晚上，我準(zhǔn)備做一個南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開始動手了，我先是準(zhǔn)備了一個小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個鬼臉吧，我先照著那個圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
萬圣節(jié)作文 篇17
10月31日就是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。為了能更好的過一個萬圣節(jié)，我們班級精心布置了教室，可有趣了！
站在教室門口，就可以看見一道紫色的布簾，上面還掛著許多會發(fā)光的骷顱頭，讓人感覺很神秘。咦？這是什么呀？一個長牙舞爪的魔鬼的頭被掛在了門框上，讓我不禁毛骨悚然。門上貼著畫著魔鬼的海報，一種恐怖的氣息彌漫在教室里。走進(jìn)教室，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)印入眼簾，上面還有大大小小好幾條蛇盤繞在蜘蛛網(wǎng)旁。黑板前，一盞盞南瓜燈依次掛在黑板上。窗戶邊上，畫著白骨的黑布掛在窗邊。頭頂上還掛了許多萬圣節(jié)的海報和彩條，讓我感到了濃濃的萬圣節(jié)的氣息。
前一段時間，我為自己準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝和南瓜燈。最特別的是我選了一套加勒比女海盜服。瞧！我頭戴海盜帽，身穿海盜服，腳穿黑皮鞋，神氣十足的樣子。我還用糖果罐做了一個南瓜燈，插上幾根羽毛，就成了自己獨特的南瓜燈。
上周我參加了我們班級的萬圣節(jié)選秀活動。全班同學(xué)個個裝扮地五花八門。有的扮成女巫，有的扮成幽靈，還有的扮成白發(fā)魔女……真是八仙過�！黠@神通！
我真期待明天的萬圣節(jié)活動，期待精彩狂歡的一天。
萬圣節(jié)作文 篇18
昨天下午，媽媽和哥哥帶我去參加萬圣節(jié)活動。活動地點在海洋館廣場。
那里人很多，擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫了妝，盤了頭發(fā)，姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的公主裙，還給我戴上了米老鼠發(fā)卡�；顒娱_始了，第一個活動是做南瓜燈，我做的南瓜燈是微笑的模樣，嘴有點可怕。
第二個活動是抽獎，我幸運的被抽到了，我得到了一張海洋館3D體驗館的門票。第三個活動是討要糖果，我們?nèi)チ怂募业赇佊懸枪�。第四個活動是跳集體舞。第五個活動是個人秀，我走模特步時像模像樣的。第六個活動是發(fā)禮物，禮物有相框、面具、畫畫板、妙脆角，還有好多商家的優(yōu)惠劵。其中還有雅典娜的優(yōu)惠劵，媽媽說有空領(lǐng)我去雅典娜照相，可以制作新年臺歷，我很期待哦！
活動結(jié)束后，我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗館。里面有很多立體的畫，哥哥給我照了很多照片，很好看，大家想看嗎？
萬圣節(jié)作文 篇19
萬圣夜（Halloween）（又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜）在每年的10月31日，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。
萬圣夜英文稱之“Halloween”，為“AllHallowEve”的縮寫，是指萬圣節(jié)（AllHallowsDay）的前夜，類似于圣誕夜被稱為“ChristmasEve”。“Hallow”來源于中古英語halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為“AllHallowMas”，意思是在紀(jì)念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。
萬圣夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來。歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬圣節(jié)是鬼魂世界最接近人間的時間，這傳說與中國的盂蘭節(jié)類似。美國明尼蘇達(dá)州的Anoka號稱是“世界萬圣節(jié)之都”，每年都舉行大型的巡游慶祝。
萬圣節(jié)作文 篇20
今天，我正在看電視。“微微，曦曦姐姐邀請你過萬圣節(jié)！”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上，他們說：“你到我們家，換衣服吧！”我說：“好！”
我來到他們家，他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了�！蔽也桓蚁嘈�，裝扮后的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！
天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個鉤子，猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個帽子，披著一個斗篷，手上拿著一個魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝看……
我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。
我們就這樣出發(fā)了，第一個去的是陳陳家。
我們來到她家門口，我們異口同聲的喊：“拿糖來，不然就搗亂！”陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。
接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了！我想：來到他家，他會怎么迎接我們呢？來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。
我們失望地走了……后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個樂開了花！
時間過得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時回味著剛才那段美好的時光！這是我由史以來最快樂的一天，讓我體會到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇21
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了�！拔覀兛烊ヒ枪桑 迸蓬^的小幽靈等不及了�！皼_��！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了�？墒撬麄儧]有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門開了，他們走了進(jìn)去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去�！薄鞍⒁�，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去。”他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬圣節(jié)作文 篇22
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲。
今天，我要到杰斯特，過萬圣節(jié)。我開開心心地走進(jìn)去，一進(jìn)去，一個像骷髏頭一樣的人掉下來，把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節(jié)目。一個教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服，帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動，媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西，老是喂到我的鼻子和下巴上，我和媽媽合作得了第二名。一個瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然后我們開始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔夸我回答問題真積極！我們又玩了一個有趣的游戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語，我答對了四個。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該有多好啊！
萬圣節(jié)作文 篇23
星期六晚上7點，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進(jìn)去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。
首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個節(jié)目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰！大概是因為她以前有練過舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！
然后是要糖果的時間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問余念龍的媽媽，因為他媽媽英語非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃�？粗职謰寢寕兒荛_心的在跳兔子舞。
最后休息了一會兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
萬圣節(jié)作文 篇24
這一周，我們過了萬圣節(jié)。
在外國，萬圣節(jié)被稱為“鬼節(jié)”，每當(dāng)萬圣節(jié)來到時，人們會裝成吸血鬼等嚇人的模樣，還會挨家挨戶地敲門要糖呢。
周六的英語課上，英語老師還讓我們四個人一組，做萬圣節(jié)的游戲——找糖，誰的速度快，那顆糖就是他的了。
比賽了，老師的口令剛下，我們就像箭一樣地沖進(jìn)了教室，都爭先恐后地找了起來，有的人到講臺上找，有的人到同學(xué)的抽屜里找，甚至有人還到垃圾桶里找，最后，我們在黑板上放粉筆的地方找到了，都大聲地喊：“找到了，找到了！”
吃著得來的糖果，我們每個人的心里都甜絲絲的。
萬圣節(jié)作文 篇25
今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次＂不給糖果就搗蛋＂的游戲。
晚上7點半，當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲�，她嚇的尖叫，我像幽靈一樣飄來飄去，得意極了，看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己，臉上帶著英語課上做的面具，背上披著五顏六色披風(fēng)，手里拿著南瓜燈，很神氣。李庚潤手里的南瓜燈最特別，是柚子皮做成的，非常有創(chuàng)意，把柚子皮撥開，里面是熊熊燃燒的火把。
我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個就是到我們家去，媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了，大家一窩蜂，家里的糖就被搶光了，媽媽嘴里不停地說：＂別著急，別著急，都有糖果。＂媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個我們到了謝敏則家，謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜，烏龜就張開嘴巴咬我們的手，因為外面是一個玻璃，所以烏龜咬不到我們，烏龜咬啊咬，最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。
這次“不給糖果就搗蛋”這個活動真有意思。
萬圣節(jié)作文 篇26
昨天，是萬圣節(jié)。我們幾個同學(xué)一起去了泉城公園，準(zhǔn)備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié)。
到了那里，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍(lán)色的大瓷盤上。我和我的小伙伴打開了自己的燈并戴上了自己的面具。
本來我們是想去迷宮玩的，結(jié)果因為太晚，迷宮關(guān)門了，我們只好在周圍的草地上玩，爬樹，摘松果。
我用一只手抓住樹枝，另一只手抱住樹干，腳踩著樹杈上，一步一步地往上爬，嘴里咬著手電筒用來照明；樹上一個人負(fù)責(zé)摘，樹下一個人負(fù)責(zé)撿拾松果。等我們站在樹杈上之后，就用抱著樹干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截樹枝壓下來，再把樹枝上的松果摘下來，扔下去。底下的小伙伴就時刻看著上面的人把松果丟下來。
從樹上下來之后，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過往的行人要糖果；我們的戰(zhàn)果輝煌，要到了十幾顆糖果呢！
萬圣節(jié)真是太有趣了！我還想再過一個這樣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇27
10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕，美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。
這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會。當(dāng)?shù)鼐用褚驗閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它
點燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)作文 篇28
11月1日是西方的萬圣節(jié)，10月31日是萬圣節(jié)前夜。聽說在這一天，鬼魂會紛紛出動，提著恐怖的南瓜燈，去嚇唬人們……不過，那可都是很早的說法了。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)，可以算是孩子們的節(jié)日了。在萬圣節(jié)，小孩子穿著可怕的衣服，戴著恐怖的面具，提著南瓜燈到家家戶戶要糖去。帶著準(zhǔn)備好的游戲道具，還有我精心制作的南瓜燈來到學(xué)校，這里充滿萬圣節(jié)的氣氛，展示臺擺著各式各樣的南瓜燈和面具，墻上貼著海報，還有萬圣節(jié)的知識……我們的游戲開始了，第一個游戲：水里咬蘋果。這一聽就很難，水里怎么咬蘋果呢？
看前面的同學(xué)都費了好大的勁才完成任務(wù)，一個有的同學(xué)悄悄告訴我，只要用嘴把蘋果按進(jìn)水底，就好咬出來了。我是最后一個來完成游戲的，三下五除二就把蘋果咬出來了，但是進(jìn)了一鼻子水。第二個游戲：吹乒乓球。輪到我時，乒乓球在我的操作下跳過一個個紙杯，結(jié)果當(dāng)然我贏……后面的游戲都很精彩，時間一分一秒過去，我們的游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇29
周末和媽媽去了凱瑞中心，那里有萬圣節(jié)活動，遇到了兩個幼兒園的學(xué)生。
商場里有一個黑色的小圓屋，叫“魔鍋”。許多人排隊參觀它。據(jù)說很可怕。有些孩子很害怕，大聲喊叫。我媽問我怕不怕，我說不怕。
終于輪到我們進(jìn)去拉開帷幕了。天很黑，氣氛很糟糕。突然，一些面目可怕的“鬼”跳了出來。有些孩子當(dāng)場就被嚇出來了，包括我的一個同學(xué)，但我一點都不害怕。進(jìn)去后，里面有三個盒子，大家都伸手去摸。第一個碰到的是軟軟的。我拿出來的時候，是個玩具蛤蟆。后來我跟我媽說，她說沒看到很幸運，不然肯定會哭，因為她最怕這個動物，哪怕是假的。哈哈，我媽是個膽小鬼！我在第二個盒子里發(fā)現(xiàn)了一只帶血的假腳，在第三個盒子里發(fā)現(xiàn)了一條小蛇。從頭到尾我都不怕，因為我知道一切都是假的，假的，哦耶！
因為我的勇敢表現(xiàn)，拿到了三張彩票，然后換成了一顆糖和一枚勇敢勛章，好開心！
萬圣節(jié)作文 篇30
今天是萬圣節(jié)，一個期待已久的水上節(jié)日。很早就準(zhǔn)備好的衣服，最終會投入使用。我已經(jīng)早早穿好衣服，戴上嚇人的面具出發(fā)去陽光棕櫚花園了。
到了陽光棕櫚花園，我焦急地四處張望，希望能找到我的同學(xué)。為什么我要找我們班的同學(xué)？因為我們1點鐘要在劉小姐家開一個大型會議，主題是萬圣節(jié)。我對這里的路不熟悉，所以很容易迷路。幸運的是，在命運之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩覺。在王浩覺的帶領(lǐng)下，我終于走出了迷宮般的陽光棕櫚園，來到了見面的地方：劉老師的家。
會議已經(jīng)開始了，大家都在面對面地談?wù)撊f圣節(jié)的起源。就在我們好好說話的時候，劉錫國手里的骷髏突然冒出來了！我們被一聲尖叫嚇?biāo)懒�，劉錫國卻苦笑不已。我在想：他真的想嚇?biāo)牢覀儐幔?/p>
接下來，大家都起了疑心，關(guān)了燈，所有的窗簾都拉上了。讓我們在黑暗的房間里聽他們的鬼故事。他們說得很完美，根據(jù)不同的情況做了不同的動作。看來我們已經(jīng)融入其中，成了受害者
講完鬼故事后，我們又嘗到了魔法的新奇。大家輪流表演新奇的魔術(shù)。其中給我印象最深的.是三只手，讓你感覺好像有一只手在空中飄著，向你飄來，讓你不自覺的毛骨悚然
時間一點點流逝。我該回家了。我只是無奈地將這件事融入到我廣闊的腦海里，慢慢回憶，慢慢品味…
萬圣節(jié)作文 篇31
現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)越來越多，沒時間玩了。有時候他們放假了還要去上課外班。在我的英語課上，為了迎接萬圣節(jié)，我舉行了一次玩鬼活動，只是為了讓學(xué)生們玩得開心。
這一天，活動分為兩隊，紅隊和黃隊。學(xué)生可以報名，選擇一篇長文。通道很暗，上面掛著毛毛和其他條狀裝飾品，地面上覆蓋著“綠色藤蔓”。紅隊和黃隊都穿自己的鬼衣。紅隊在通道里，黃隊穿過通道。通道里有陷阱和障礙物，看誰能嚇到誰。最后，在文章的最后，有一個老師在玩“魔鬼”和“血汁”。看看這蘋果汁能不能嚇到你！
這一次，還有一個好玩的活動，就是“洞穴探險”。學(xué)生可以從洞口走進(jìn)去。里面有一個大迷宮。學(xué)生根據(jù)路標(biāo)進(jìn)入迷宮。中間有許多帶數(shù)字的卡片。一個學(xué)生只能拿一張卡。如果他們拿的多，就會被怪物吃掉。學(xué)生們走過神秘的通道時可以交換禮物。我交換的禮物不錯。我很喜歡他們！
看，恐怖有趣的萬圣節(jié)好玩嗎？記住，每年的11月1日，是我們孩子的狂歡節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇32
今天是萬圣節(jié)。放學(xué)后，我跑到翔宇去參加萬圣節(jié)晚會。
在那里等了十多分鐘后，比賽開始了。這個游戲叫“玫瑰怪人”。游戲規(guī)則是：每個人都可以在學(xué)校里找到卡片，但一旦聽說尋寶活動結(jié)束，他們會立即返回自己的安全屋，也就是教室。五秒鐘內(nèi)不回，就被木乃伊抓進(jìn)監(jiān)獄，這個游戲不能玩了。
游戲開始了。一聽到“開始”，我立刻跑了出去。但是外面的人比我能想象的還要多。我找遍了整個學(xué)校，但是沒有看到一張卡片。就在我氣餒的時候，我發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈，連上帝都愛我。趁我高興，時間到了。我二話沒說，跑到我的“安全屋”。這時我腦子里只有一個念頭：跑，跑的越快越好。就在我差一步跑進(jìn)去的時候，突然感覺右手有一股力量把我拉了出來。我后來想明白了，我被木乃伊抓住了。不好！我用盡全力掙脫了右手。喔！脫離危險！
放學(xué)后，我在獎勵辦公室得到了一個紫色的面具。今天，
萬圣節(jié)作文 篇33
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！
雖然這個節(jié)日在中國並不流行，不過依然是屬於10月份的一個節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人嚮往，然而當(dāng)他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個妖怪就是考試！��！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點力量，把試卷打�。�！
萬圣節(jié)作文 篇34
星期五，我過了一個快樂的萬圣節(jié)，和全班一起過的。
我們好不容易盼到了下午，穿上鬼裝，帶好面具，戴上帽子，�。√珖樔肆�，有一個女孩子但了一個海盜的面具，嘴巴上有血，眼睛特恐怖，嚇得我不得不尖叫了一聲。
在英語課上，我們聽了一首關(guān)于南瓜的歌曲，和一些同學(xué)做的ppt，第二節(jié)英語課，我們?nèi)チ硕?）班，和他們搞聯(lián)歡，如果他們不說take or treat，我們就不給糖果……最后五（5）班從我們班旁經(jīng)過，英語老師叫我們大叫3聲，可是由于激動，我們叫了5聲，尖叫聲震耳欲聾。
就這樣，我們結(jié)束了這難忘的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇35
晚上我去上課外的英語課，剛進(jìn)教室就看見了一個不倒翁的面具，綠色的臉，黑色的眼睛，嘴巴很大像鯊魚一樣，露出白色的牙齒，牙齒尖尖的，像刀尖一樣的，把我嚇了一大跳，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)教室里還掛了一張很大的黑色蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)可害怕了，網(wǎng)上掛了好多的南瓜頭，南瓜頭里面有桔色的小燈，閃閃發(fā)光。還有窗戶貼上巫師頭像，巫師頭頂戴著黑色的帽子，旁邊還寫著“ HAPPY HALLO WEEN”，可奇怪了�？煜抡n的時候，老師給我們每一個人都發(fā)了糖，大家都坐在自己的座位，然后B班的同學(xué)進(jìn)來了，他們大聲喊著“Trick or treat”他們拿了糖才走了。
我們又在老師的帶領(lǐng)下大聲的喊著“Trick or treat”來到了A班，我們說了好多遍，他們才給了我們糖。我們高興的拿著糖回到教室，老師說萬圣節(jié)快到了，又給大家每人發(fā)了一塊鬼臉蛋糕，才下課了。今天的課上的真開心。
萬圣節(jié)作文 篇36
前幾天是個外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。
參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動地點，那里人山人海，有一個同學(xué)“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”；還有個同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。
活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“��！”，瞧！前面是什么？是一個令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩保 敖┦背易邅�，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。
萬圣節(jié)作文 篇37
“哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭�！�
頓時，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……�！芭�，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還說是啥泰山，簡直純粹一個神經(jīng)病�！薄皩Γ舻们嗌皆�，不怕沒柴燒！”
“好，我得到了一個禮包�！薄巴�，27包巧克力糖�！�
明年再舉行狂歡萬圣節(jié)。“哇，那個神經(jīng)病就不敢來了�！�
萬圣節(jié)作文 篇38
可愛、好玩的萬圣節(jié)又來到了，每到這個時候，我都很興奮，因為可以搗蛋、嚇人哦……
周日我和媽媽做了可愛的南瓜燈，我倆配合的很默契，我還告訴媽媽“要有耐心，才能做好”，我媽媽老師著急……我們還做了五種顏色的，熟透的——是橘黃色的，七分熟的——是淺橘色的，害羞的——是粉色的，青澀的——是綠色的，我愛的——是藍(lán)色的……哈哈，有創(chuàng)意吧，我一口氣做了6只，挑出5只帶到學(xué)校！
晚上，我和媽媽在南瓜上畫了鬼臉，爸爸回來后，幫我刻上了窟窿，不是骷髏哦……哈哈，不過，那天晚上，我可是幽靈的化身，越是嚇人的我越是喜歡，哈哈……
我喜歡這樣的節(jié)日，可以和小朋友狂歡，Trick or treat！
萬圣節(jié)作文 篇39
前天七點四十五分，我們的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，因為沒有一個人知道到底要去哪里要糖才好，所以我們的隊伍算是一個四處游蕩的“流浪隊”。
第一家是小邵以前上外教課的地方，不過當(dāng)我們到那里的時候，糖都被別人搶光了，但我們又加入了一名新的要糖主力軍：嘟嘟。
第二家本來預(yù)定是顏里拉家，搶糖的同時順便幫金源良報仇。不過按了半天的門鈴，就是沒人來開門，反而旁邊的一戶人家給“震”出來了。不過這位好心的阿姨并沒有罵我們，而是笑盈盈的拿出了一大籃糖果分給我們。
第三家是王欣宇家。天哪！他家零食真多，小熊餅干、海苔、QQ糖都有，我們搶了一大袋回去，我敢保證，他家里一定還有不少零食，否則也不會讓我們這么瘋搶了。
第四家是……第五家是……
最后，我們舉行了最后一個階段：吃糖。吃完我們就散伙了。
這次的萬圣節(jié)起于狂歡，卻歸于平淡，雖然如此，但它還是帶給了我們許多快樂。我相信，不管過去多少年，不管發(fā)生什么事，不管在什么地方，我們依然會回憶起萬圣節(jié)，回憶起要糖吃糖時的甜蜜，回憶起它帶給我們的快樂。這些快樂是永存的，不變的，不退色的。這些快樂也會一直埋藏在心靈深處，直到永遠(yuǎn)。
萬圣節(jié)作文 篇40
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)！
有的人收獲多一點，有的人收獲少一點，至少每個人都應(yīng)該快快樂樂的度過這個我認(rèn)為有趣的萬圣節(jié)。我期待下一個萬圣節(jié)的到來。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面，今天我感到很沮喪。不過，我也要理解老師，盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。
到了結(jié)束的時間了，工作人員計算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關(guān)系！友誼第一，比賽第二嘛！大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具，開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節(jié)��！真希望明年的萬圣節(jié)快點到呀！
時間過得真快，一下子就到下課時間了，媽媽來接我了，我依依不舍地回家了，我覺得今天的萬圣節(jié)活動真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動。
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