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      2. 萬圣節(jié)的作文

        時間:2021-03-07 09:44:07 萬圣節(jié) 我要投稿

        【必備】萬圣節(jié)的作文合集10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。

        【必備】萬圣節(jié)的作文合集10篇

        萬圣節(jié)的作文 篇1

          今天我和媽媽去超市買了許多糖果,還買來魔鬼面具和服飾,因?yàn)槲乙c從美國來到中國的外教培訓(xùn)老師過萬圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會參加呢!

          吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了,我催著就要去培訓(xùn)室了,媽媽說:“別著急先穿好萬圣節(jié)的服裝再出發(fā),穿好服裝戴好面具,裝扮起來好嚇人的!進(jìn)入培訓(xùn)室的大門,只見旁邊一個電動巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇?biāo)廊死!在教室里外教老師與我們一起玩各種游戲:我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具,涂玩后我拿起來一看哇!好漂亮呀!接下來老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣,拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片,聽著老師的口號,快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片,比比誰的反應(yīng)快,我取得了不錯的成績喔!比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子,再看誰表演得最像木乃伊,老師還給我們拍了許多照片真開心!最后老師還叫我們按順序排隊(duì)拿糖果和零食吃,我真的玩地好高興呀!

          有玩的有吃的,明年我還想過有趣的萬圣節(jié)!

        萬圣節(jié)的作文 篇2

          我投給老師一個頑皮的微笑,并說:“不給糖就調(diào)皮,你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑,接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度,今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”

          這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

          萬圣節(jié)游園會有意思!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國家獨(dú)有的文化。

          后來,我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。

          快樂的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

          游行隊(duì)伍中一個人的服飾非常奇特,他頭戴萬圣節(jié)帽,臉上的面具血淋淋的,非?植馈:髞砦也排靼,原來是面具上暗藏玄機(jī),他的手里握著一個瓶子,瓶子里裝著紅墨水,瓶子和面具之間連著一根管子,他只要一捏,瓶子里的墨水就會流到面具上。還有許多面具也很有意思,有超人,有魔鬼,有骷髏頭,還有美少女等等。萬圣節(jié)游行有趣吧?

        萬圣節(jié)的作文 篇3

          過兩天就是萬圣節(jié)了,為了度過一個快樂的萬圣節(jié),老師今天教大家做萬圣節(jié)的面具,希望讓大家可以更加真實(shí)地感受這個西方的`節(jié)日。

          外教老師先拿出了一章PPT,給我們講了萬圣節(jié)各種各樣的怪物,把我們嚇得魂飛魄散。

          接下來,老師給我們放了一些面具的圖片,讓我們對照。我拿出了一張白色的紙,找準(zhǔn)了一張吸血鬼的臉,描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生,嘴上還流了一小滴鮮紅的血液,似乎剛吸干過一個人的血,我也照著樣子畫了上去,接下來,我把顏色也上了上去,紙上出現(xiàn)了一張屬于我的吸血鬼的面具。

          接下來,我又做了兩只長著紅眼睛,紅牙齒的吸血蝙蝠。

          任務(wù)完成,我給外教看,她給了我們兩顆糖,請我們看了一部電影,上面全是鬼,把我們嚇了個半死。

          今天雖然被嚇到了,但是我們大家都還是很開心。我相信萬圣節(jié)到來的那一天,我的面具一定可以嚇到很多人,我期待那一天趕緊到來。

        萬圣節(jié)的作文 篇4

          萬圣節(jié)快到了,美術(shù)社團(tuán)專門開展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動—制作南瓜燈。

          三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚貫而入。我們興奮不已,一個個躍躍欲試,迫不及待地制作起來。

          我們首先把一張橙色的長方形彩紙對折,其中:1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子,另外1/2被畫上黑色的蝙蝠、城堡等剪影。接著,我們用雙面膠把首尾相連,最后,用綠色長條做南瓜燈的提手。這樣,一盞新穎獨(dú)特的南瓜燈大功告成!

          老師把成品集合拍照,拍完分發(fā)時說:“你們看,沒被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫上自己的名字了!贝蠹颐婷嫦嘤U,不由會心一笑。

        萬圣節(jié)的作文 篇5

          老師、同學(xué)們,大家好!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有五個月沒見大家了,祝老師、同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          我在這里度過了我的第一個萬圣節(jié),真是大開眼界。

          早晨,同學(xué)們穿著各種各樣的鬼服興高采烈地去上學(xué),有扮吸血鬼的、有扮公主的、還有扮演南瓜的……我們首先到了gym教室,然后參加了全校組織的萬圣節(jié)活動,由校長主持。我們唱了加拿大國歌,每個班級都走了萬圣節(jié)時裝秀,熱鬧極了。

          要糖是這里西人孩子的習(xí)俗,每家每戶都會準(zhǔn)備給孩子們的糖果。我興奮極了,媽媽給我準(zhǔn)備了一個大大的袋子。天終于黑下來了,我開始了我的要糖“旅程”。我敲開了每一家,只要你說“trick or treat” , 大人們就會端出一個大盆子,讓所有來要糖的孩子自己挑選,有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我開心極了,現(xiàn)在來看看我的收獲吧!

        萬圣節(jié)的作文 篇6

          今天是萬圣節(jié),我參加了“周末小”組織的一個關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動,兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

          只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆,里面放了十來個蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來,但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊(duì)站好,一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個,便不禁躍躍欲試起來,我擠到前面,對著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去,而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來,看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進(jìn)水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時是固定不動的,如果這個時候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗(yàn),果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少,我咬完最后一個蘋果抬起頭來,只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來,幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

          這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

          點(diǎn)評:

          這篇作文寫得很不錯,作者觀察得非常仔細(xì),描寫得也非常生動,對整個事件的敘述也是有條不紊,詳略得當(dāng)。對于這樣一篇作文,我們其他的同學(xué)要學(xué)習(xí)哪一點(diǎn)呢?我認(rèn)為作者之所以能夠把這篇作文寫得這樣好,除了他日常在作文寫作方面下的功夫外,還有個很重要的原因,他有一個很好的素質(zhì),那就是會專注于去做一件事情。如果作者在做“水漂蘋果”這個游戲的時候,不是那樣的專注,他怎么能夠?qū)@個游戲觀察得那樣仔細(xì)呢?怎么對做這個游戲的難度體驗(yàn)得那么深呢?怎么能夠在最終游戲結(jié)束后,感到那么自豪呢?正是由于他在參與這個游戲的時候沒有分心,去認(rèn)真地把這個事情做完了,他才會對這個事情有那樣完整而深刻的感受,這樣他再去用文字把這個事情寫下來,自然可以洋洋灑灑,下筆有言了。

          作者這篇作文還有個小小的問題,在這里要糾正一下,“不過也算是物有所值,”這一句中的“物有所值”用得不夠恰當(dāng)。

        萬圣節(jié)的作文 篇7

          早上,我們幾個人聚在一起討論晚上怎么活動,然后,我們小隊(duì)打算在蓬萊花園舉行本次活動,然后去挨家挨戶的去討糖,時間是星期四晚上7點(diǎn)半,雖然作業(yè)很少,但是我的服裝還沒準(zhǔn)備好,所以也不是很容易就完成我要干的事情。

          晚上,我剛吃完飯,就開始準(zhǔn)備去討糖的服裝,首先,我先把爸爸從泰國帶來的綠色的裙子穿在身上,然后,我又覺得穿這個跟萬圣節(jié)沒關(guān)系,所以我打算當(dāng)一只兔子,我先戴上浴帽,然后再戴上兔子耳朵,我就變成兔子了。但是,我還沒有像兔子的衣服,突然,我想到了一個辦法:就是穿斑馬裝。服裝想好之后,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。

          所有人都到齊后,我們就開始了我們的討糖活動。我們開始向第一棟樓“進(jìn)攻”,我們才爬到七樓,就討了小半罐的糖。不一會兒,譚老師就來了?稍谖覀円氯サ臅r候,譚老師就走了。

          討完四棟樓的糖之后,我們的罐子就滿了。所以就先回家了。

          這就是我的萬圣節(jié)。

        萬圣節(jié)的作文 篇8

          星期四的晚上,媽媽領(lǐng)我去參加英語班的“萬圣節(jié)”大會。我又激動,又害怕。我激動的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。

          一到上課的地方,我就迫不及待地跑進(jìn)了教室,可是馬上就有一個難題出現(xiàn)了,整個通往教室的過道都被黑布罩著,非常的暗,簡直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮,同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服,戴著各式各樣的面具,大家正在高興地叫著,跳著,玩著游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過了一會兒,一位和藹可親的外教老師進(jìn)來領(lǐng)著我們開始玩各種游戲,開始是給我們每人發(fā)了一個南瓜,一根記號筆,讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來,我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規(guī)則是:把蘋果拴在繩子上,咬到了蘋果才能剪下來。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋果,味道還不錯,就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭我搶,玩得不亦樂乎,等到媽媽來叫我的時候,我才發(fā)現(xiàn)一個小時過去了,時間過得真快,我們還意猶未盡,但是已經(jīng)太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。

          你們知道“萬圣節(jié)”的來歷嗎?下面我就來給大家講講吧:你知道嗎,最早的萬圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。后來,這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中,人們穿著動物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。

          我熱切地盼望著下一個“萬圣節(jié)”早一點(diǎn)到來。

        萬圣節(jié)的作文 篇9

          在美國,一年一度的萬圣節(jié)快要到了,許多家庭都邀請親友參加派對。小魔女露露也受到邀請,她坐著豪華的南瓜車,手持魔掃把,身著魔法學(xué)校的校服(巫袍),興高采烈地趕來參加萬圣節(jié)盛會。

          萬圣節(jié)盛會前,正當(dāng)人們趕集買派對用品或在家做準(zhǔn)備時,一場災(zāi)難卻來臨了——大魔頭嘟嘟帶著災(zāi)難包來了。

          嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因?yàn)樾哪c很壞,幾次被小魔女露露教訓(xùn),還不知悔改。

          他這次來是因?yàn)樗鷼馊藗冎徽埿∧堵秴⒓优蓪,而不請他?/p>

          嘟嘟越想越生氣,變成狂風(fēng)吹向人們,但人們絲毫沒有被這狂風(fēng)破壞自己快樂的心情,因?yàn)樾∧堵?幫助了他們化去了狂風(fēng)。嘟嘟更生氣了,他大聲地問露露:“你為什么幫助人類?”露露回答:“嘟嘟,我念在同學(xué)面上不跟你計較,請不要再禍害人間了,否則我就要把你關(guān)起來。”“哈哈哈,那你就試試看吧!”說完嘟嘟化作一陣龍卷風(fēng)向遠(yuǎn)方逃去。小魔女露露,把她的南瓜車一變,變成了一座鐵籠,鐵籠追著嘟嘟,最后,嘟嘟被關(guān)了起來。

          后來人們?yōu)榱思o(jì)念露露,就在萬圣節(jié)那天,舉著南瓜燈在街上游玩。

        萬圣節(jié)的作文 篇10

          在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說:“不給糖就搗亂!保有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。

          紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼!”紅紅和青青叫道。

          連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命啊!我還小,還不想死啊!”“別怕是我!卑职职鸭t紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)!”紅紅和青青做了個鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!

          萬圣節(jié)快樂!

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