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我的360°完美老師
我的班主任是周老師,她的個(gè)子雖然不高,但身材苗條,一頭烏黑亮麗的長發(fā),白嫩的瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,臉上總是洋溢著極具親和力的笑容;蛟S因?yàn)樗且幻Z文老師,她的身上還透露著一股高雅而有內(nèi)涵的書卷氣。
周老師很喜歡穿裙子。隨著春天的到來,周老師開始穿起了裙子,配上她的高跟鞋,就像一位時(shí)尚的模特在校園里穿梭。到了夏天,裙子便成了周老師的“每日標(biāo)配”,在學(xué)校里的五天,絕不會出現(xiàn)款式、顏色相同的裙子,仿佛她家的衣柜是個(gè)裙子的博物館。到了秋冬季,周老師適時(shí)地?fù)Q上了長裙,搭配她的靴子,顯得又美麗又不“凍人”,給肅颯的秋冬校園帶來了一道風(fēng)景線!
周老師可有名了,她是江北區(qū)名班主任、“四有”好老師。在她的帶領(lǐng)下,我們班獲評區(qū)二星中隊(duì),還被推選到市里進(jìn)行三星章中隊(duì)評選。在課堂上她繪聲繪色,就像一塊磁鐵,把全班的注意力都集中到了她的身上。她的肢體語言很豐富,與課文章節(jié)結(jié)合得嚴(yán)絲合縫。你瞧!她正在給我們上《挑山工》這一課呢!只見她把我們的班牌拿了過來,當(dāng)作挑山工的扁擔(dān),她把“扁擔(dān)”架在肩上,仿佛她就是那位走在陡峭而漫長的泰山石階上的挑山工,讓我們感受到挑山工的不易,加深了我們對課文的理解。
周老師有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫柔。每當(dāng)我們考砸了的時(shí)候,她陰著臉,踏著沉重的腳步走進(jìn)教室。只見她狠狠地把記分板摔到講臺上,用尖銳的目光掃視全班,指著大家嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:“你們都好好看看自己的成績,某些同學(xué)還只想著玩!你們現(xiàn)在還好意思玩兒?!”同學(xué)們都緩緩低下了頭,默默地看著那打滿紅叉的試卷。教室里鴉雀無聲,只有周老師的批評聲深深地刻在了我們的心上。那次足球比賽我們班輸了,周老師一把摟過哭成淚人的小隊(duì)員們,像媽媽一樣撫慰我們的心靈,讓我們重新獲得信心與力量!
如果你在惠貞書院看見一位長發(fā)飄飄、衣著時(shí)尚、氣質(zhì)高雅、面帶微笑、和聲細(xì)語的老師,那一定是我的班主任、我眼中360°完美老師——周老師。
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