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      2. 描寫外貌作文400字

        時(shí)間:2022-05-05 19:42:28 外貌 我要投稿

        關(guān)于描寫外貌作文400字三篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫外貌作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        描寫外貌作文400字 篇1

          我們的語(yǔ)文老師燙發(fā)頭,一張白里透紅的臉龐,一雙銳利無(wú)比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到,有的'同學(xué)上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經(jīng)常上身穿一件半高領(lǐng)的灰色羊毛衫,下身穿一件灰色牛仔褲,腳穿一雙棕色的牛皮鞋,顯得精神十足,干凈利索。老師每天都會(huì)給我們?cè)S多新知識(shí),好讓我們長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的驕傲、花朵。

          我們的語(yǔ)文老師懂養(yǎng)生。養(yǎng)生是指要養(yǎng)護(hù)生命,讓自己壽命長(zhǎng)一些。老師學(xué)養(yǎng)生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動(dòng)規(guī)律,還不時(shí)向我們講養(yǎng)生之道。比如她告訴我們不要常吃冰,常吃冰可能導(dǎo)致自己體內(nèi)的寒氣增多,老了會(huì)得很多。贿有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個(gè)養(yǎng)生的道理,我們就會(huì)聽(tīng)得津津有味,老師也會(huì)諸繪聲繪色。我們很感激語(yǔ)文老師,是她教給我們一個(gè)又一個(gè)的養(yǎng)生道理,是她把我們帶進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)生的世界!

          我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,但讓我們上學(xué)時(shí)可帶課外書,這是為什么呢?原來(lái),老師為了讓我們可以利用課余時(shí)間多讀點(diǎn)書,能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,豐富智慧。老師從三年級(jí)上學(xué)期接手我們這個(gè)班這后,就一直讓我們帶課外書。我現(xiàn)在已經(jīng)看了歷史類、故事類等各類圖書。從這些書中,我了解了世界上的很多國(guó)家,知道每一個(gè)國(guó)家的歷史和它們的地域風(fēng)情等。將來(lái),我要看更多的課外書,使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人!

        描寫外貌作文400字 篇2

          照片中的小男孩是誰(shuí)呢?你猜猜,不用說(shuō),一看就知道,這個(gè)小男孩就是我——盧瀟。

          我今年七歲了,讀小學(xué)一年級(jí)。我的個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,一雙炯炯有神的眼睛,顯得特別機(jī)靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛、翹翹的鼻子,還有兩個(gè)迷人的小酒窩。

          我喜歡做家務(wù),常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子。

          我喜歡運(yùn)動(dòng)。只要完成了作業(yè),我就會(huì)去騎自行車,或者是和同學(xué)一起滑旱冰。記得五歲那年,剛學(xué)會(huì)滑旱冰,由于還不熟練,不小心摔倒了,把頭撞傷了,爸爸媽媽急忙送我上醫(yī)院?蓻](méi)過(guò)幾天我又迷上了滑旱冰。

          我還愛(ài)看書、畫畫、練字、看電視、特別愛(ài)看“我愛(ài)發(fā)明”節(jié)目。

          我也有缺點(diǎn),做作業(yè)不細(xì)心,簡(jiǎn)單的問(wèn)題,常常答錯(cuò),有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。記得有一次,科技頻道“我愛(ài)發(fā)明”正在上演,我急忙做好題,就看電視。爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好幾道。我不好意思地馬上改正過(guò)來(lái)。

          我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家。這就是我,你們喜歡我嗎?和我交朋友吧!

        描寫外貌作文400字 篇3

          哥哥今年十六歲,是廣華中學(xué)高二的學(xué)生。他長(zhǎng)著黝黑的皮膚,方臉大耳,剃了一個(gè)小平頭。雖然他敦實(shí)健壯的身體比我高不了多少,但知識(shí)卻比我豐富得多。

          哥哥很愛(ài)讀書。他一有零用錢就買書,一有空就拿起書來(lái)讀,家里人都親切地叫他“小書迷”。記得有一次,舅媽有事要出門,叫我和哥哥在家呆著,囑咐哥哥看著鍋里煮的紅燒肉沒(méi)想到他看書入了迷竟把這事忘得一干二凈,直到屋里散發(fā)出一陣焦味,我叫他時(shí)他才回過(guò)神來(lái)。

          別看他生活上大大咧咧的,學(xué)習(xí)卻是一絲不茍,只要遇到不懂的問(wèn)題,他都會(huì)查個(gè)究竟。課本上都寫滿了密密麻麻的筆記。由于他平時(shí)勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)總是在全年級(jí)名列前矛。當(dāng)然,他的體育成績(jī)也很棒,最出色的就是籃球了。只要他出現(xiàn)在球場(chǎng),周圍總會(huì)圍滿了觀眾。

          哥哥還是我的好朋友,每到暑假,他都會(huì)帶著我去游泳、打游戲、講笑話和故事,和哥哥在一起別提多開(kāi)心了。

          哥哥不僅是我的好伙伴,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我喜歡我的哥哥。

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