關(guān)于外貌描寫同學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的外貌描寫同學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
外貌描寫同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,名叫余卓,他長著矮身材,一雙水靈靈的眼睛,秀秀氣氣的臉龐,笑起來還帶點(diǎn)兒小酒窩。
他是個(gè)愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天,我和余卓在一起寫作業(yè),突然我們倆被一道題給難住了,我想了好久都沒有想出來,心想:這是一道延伸訓(xùn)練,不做也可以。我一把扯開習(xí)題集,看起小人書來,可余卓一點(diǎn)兒也不放棄,他依然寫呀、算呀,時(shí)間一分一秒地過去了,經(jīng)過他認(rèn)真思考,反復(fù)演算,終于得出正確的答案。
同時(shí)余卓也非常樂于幫助人。一天放學(xué),我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人問:“小朋友,去車站怎么走,”聲音很粗,一聽就知道是外地人。我們指著左前方對(duì)他說:“往左拐,再往北走就到了!甭犃宋覀兊脑挘俏徊@出為難的樣子他一定是初來小池,人地生疏,于是余卓對(duì)我說:“干脆我們送他到車站吧!”我不耐煩的說:“我們不是指給他方向了嗎,讓他自已去找嘛!再說我們回家還有事呢!”余卓又說:“我們可是少先隊(duì)員啊!在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢!”聽了余卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時(shí)連聲說:“真是謝謝你們了。”
余卓永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。
外貌描寫同學(xué)作文 篇2
陳志晗是我的同學(xué),老師把我們倆安排成前后桌后,我們倆個(gè)成了最好的朋友,也成了林老師最操心的同學(xué)。
他長得圓形臉,一雙濃眉大眼,向上翹的鼻子,帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說會(huì)道的大嘴巴。
他人很好,不過愛搞惡作劇,又非常天真活潑,別看他油嘴滑舌,他可是我們班愛哭的男孩哦,有時(shí)我說他兩句他就會(huì)哇哇大哭,還沒一會(huì)兒我們又開玩笑了。他上課回答問題十分積極,有時(shí)還站起來舉手呢,有時(shí)還沒聽清楚題目就舉手,有時(shí)整個(gè)人都快站起來了,還有時(shí)候他會(huì)走出位子邊跳躍邊舉手,但是,現(xiàn)在長大了,這種現(xiàn)象就少了。說實(shí)話他對(duì)我也挺不服氣的,因?yàn)橛袝r(shí)考試得分會(huì)比他高一點(diǎn),所以他總是想方法為難我,經(jīng)常向老師告狀我愛轉(zhuǎn)過頭。說我愛講話,有的時(shí)候我們不和,過一會(huì)就好成了形影不離的好朋友,F(xiàn)在別人提起我就會(huì)想起他,提起他就會(huì)想起我。
哎!他去年組長被撤時(shí)我都為他可惜,他自己還會(huì)笑,真是不見棺材不落淚呀,黃老師說他:"天天笑哈哈從來不會(huì)哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑,他還很有情有義的`,上次音樂課和林世超一樣還承認(rèn)和我是好朋友呢!以前嫉妒心很強(qiáng),很小氣,向他借鉛筆,他要我輕輕寫還要斜著寫,和書中《藍(lán)樹葉》那個(gè)人差不多,上了三年級(jí)變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享!
外貌描寫同學(xué)作文 篇3
他,是我們班一位普普通通的同學(xué),在我們同學(xué)中,他的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。但在經(jīng)歷過幾件事后,使改變了對(duì)他的看法。
有一次,放學(xué)后,一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,當(dāng)他要回家時(shí),他看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著,我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后,全部做完了,我們便一起有說有笑地走回家了,當(dāng)我們走到校門口時(shí),他對(duì)我說:“我不和你一起走了,因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳,說好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕!庇谑牵阆虻案獾甑姆较虮寂苓^去。我望著他逐漸消失的背影,深受感動(dòng)。
還有一次,天氣燥熱異常,我們學(xué)校舉行大掃除,我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久,許多同學(xué)都叫苦不迭,停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著,他干得大汗淋漓,他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上,塵土與汗水混在一起,他用手一抹,臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后,繼續(xù)打掃衛(wèi)生?匆娺@一切,平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下,讓我來幫他做,而他不肯,我見他執(zhí)意不肯,我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈,一塵不染?匆娏宋覀兊膭趧(dòng)成果,欣慰地笑了,笑的很開心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡,但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無私,不計(jì)較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
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