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      2. 描寫老師外貌的作文

        時(shí)間:2021-10-23 14:24:27 外貌 我要投稿

        描寫老師外貌的作文14篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫老師外貌的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫老師外貌的作文14篇

        描寫老師外貌的作文1

          你像一把智慧的鑰匙,給我們無窮的知識,謝謝你,我的老師——x老師。

          雖然我們相處的時(shí)間只有一年,但如今我還是忘不掉您那溫柔的臉頓——圓圓的臉上,長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上一架著一幅眼鏡;長著一張小嘴巴,微笑起來,會(huì)有兩個(gè)小酒窩。

          但到了上課的時(shí)候,您那溫柔的臉頻瞬間嚴(yán)肅起來。如果有人上課不聽講,你會(huì)拿出粉筆,像扔飛鏢一樣,正中“紅心”,然后用你那犀利的眼神盯著我們,教室里場時(shí)鴉雀無聲。

          可是,深相處一段時(shí)間后的好像漸漸了解了我,一有空,就陪我談?wù)劶页,讓我不那么孤?dú)。

          我們倆第一次相見時(shí)是在一家超市里。誰知,過了幾個(gè)星期后,你就成了我的老師,更是成了我的朋友。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),你就讓我改掉,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),你就來安慰我,當(dāng)我做一件事,想退縮時(shí),你就來鼓勵(lì)我,讓我那幼小的心靈不再那么軟弱。

          謝謝您!陸老師!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。希望你還是我的老師,陪我度過我的童年。

        描寫老師外貌的作文2

          小學(xué)老師:郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……

          畢竟我們來到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校,才讀了1個(gè)多星期的書,對老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!

          肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了她的學(xué)生。

          肖老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

          老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時(shí),老師的手幾乎快要裂開了。冬天的時(shí)候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫字呢!后來,每當(dāng)老師要寫字的時(shí)候,我們都會(huì)積極的給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會(huì)好一些……

          我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。

        描寫老師外貌的作文3

          我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。

          我有一個(gè)舞蹈老師,她的名字叫沈陽,她非常的優(yōu)秀,平時(shí)對我可溫柔了,可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲,我既怕她又愛她。

          她長著高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條又勻稱的身材,說起話來干脆又利落。

          老師很嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美,她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿,獨(dú)特的氣質(zhì),把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的影響下,我也深深的愛上了舞蹈。

          記得有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好,老師笑瞇瞇的表揚(yáng)了我,可別小看這個(gè)表揚(yáng),她的這個(gè)表揚(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。

          我很感謝她,我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽老師!

        描寫老師外貌的作文4

          每個(gè)星期五的晚上,是我興趣班的第一節(jié)課,那就是張老師上的課,張老師可不像是一個(gè)文人,倒像是一個(gè)粗人,不過看去還是挺帥的!

          我們張老師的臉蛋圓圓的,可他偏要稱自已是瓜子臉。我的天!還瓜子臉,西瓜子還差不多吧!皮膚黑黑的,細(xì)看還能看出幾絲淡淡的皺紋。

          張老師還有一張紅紅的嘴唇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是涂了大量的口紅呢!在他那寬寬的嘴巴下方,長滿了一片亂糟糟的胡子。仔細(xì)看去,胡子周圍還長了一顆顆細(xì)小的黑痣,就像長滿了一顆顆青春痘。

          張老師的頭發(fā)很短很短,他說還是覺得短頭發(fā)打理方便一些,四十多歲的張老師,隨著時(shí)光的流動(dòng),又長年為同學(xué)們操心備課,已經(jīng)長出了絲絲銀發(fā),看上去有點(diǎn)顯老。

          還有他那雙小小的眼睛跟雞蛋似的耳朵之間還架著一副黑色的眼鏡,他的鼻梁不高,那鏡架子隨時(shí)要滑下來似的,他的視力還不淺呢!鏡片厚厚的,聽說已達(dá)600多度近視了,讓我難以置信。

          張老師假如你的皮膚再白點(diǎn),鼻梁再挺點(diǎn),眼睛再大點(diǎn)那他肯定算得上是21世紀(jì)的“張大帥哥”了。

          如果你想更具體地了解我們的張老師,那么可以親自來張良館看看哦!

        描寫老師外貌的作文5

          我的語文老師是楊老師,她也是我們的班主任。

          楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

          楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我們都特別喜歡上語文課。

          楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

          在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛著。

          我們在楊老師的教育下,沐浴著陽光,吮吸著雨露,茁壯成長。我愛我的語文老師。

        描寫老師外貌的作文6

          我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的.短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

          老師愛幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來說:“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”

          她還是一個(gè)很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說:“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說:“拿抹布塞你嘴了啊!”

          別看老師現(xiàn)在非常活潑開朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說話。那一回,老師家里來了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門,就等那個(gè)人走了再出來,過了好長時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長時(shí)間啊。又過了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽媽媽說:“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來了。看,小時(shí)候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

          這就是我的老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

        描寫老師外貌的作文7

          我的館是一個(gè)中年男子,大概以四十多歲吧!你們一定不知道吧?讓我?guī)闳タ纯窗!走了?/p>

          張老師的臉是典型瓜子臉,是西瓜子臉而且修長,呈小麥色。頭發(fā)是黑白相間,雖然很短但是顯的很有精神,很帥氣。眉毛很黑,像兩條蠕動(dòng)毛毛蟲一樣。

          眉頭不管什么時(shí)候都是緊鎖的,玩手機(jī)的時(shí)候,看書的時(shí)候,就連拍照的時(shí)候也是緊鎖。眼鏡是黑框的,有厚鏡片一直架在鼻梁上方,鏡片的后面是細(xì)小有光澤的眼睛。像兩顆小珍珠。

          臉上還有又多又散的小痣,有的又大又黑的。張老師的耳朵又小又圓,像兩只小貝殼。嘴唇又干又厚,還有點(diǎn)卷,不像我們小朋友,一點(diǎn)也不厚的。胡子又亂又有點(diǎn)白,像頭發(fā)一樣但是沒有頭發(fā)那么多。最后,嘴下還有個(gè)雙下巴。

          這個(gè)張老師真像西游記里的唐僧,但是不會(huì)去取經(jīng)的。

        描寫老師外貌的作文8

          張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

          開學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

          記得二年級時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時(shí)要注意安全。”同學(xué)們聽了,都到了張老師對我們深深的愛。記得有一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn)椋冶车眠不是很熟,害怕老師點(diǎn)我?刹磺,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來!睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

        描寫老師外貌的作文9

          張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻。

          張老師的臉圓圓的,像大餅,而且永遠(yuǎn)頂著個(gè)寸頭。到不是為表現(xiàn)男人的氣概,只為了起床時(shí)不用梳頭,洗完頭發(fā)不用吹,僅此而已。

          張老師的眉毛沒有一點(diǎn)彎曲,像兩把寶劍橫在眼睛上方。張老師最平常不過的表情便是眉頭緊鎖地瞪著你,似乎你做錯(cuò)了什么事。

          張老師是近視眼,而且是高度近視:600多度了!厚厚的鏡片下藏著一對極小無比、沒有光澤的眼睛,可能是因?yàn)樘值木壒拾伞?/p>

          張老師的耳朵沒有耳垂,大大地耳朵不知怎的,與他的眼睛顯得極不對稱。

          張老師的鼻子很塌,微微張大的鼻孔時(shí)不時(shí)地噴出鼻息。

          張老師的嘴巴很大,嘴唇超厚,有點(diǎn)上揚(yáng),勉強(qiáng)算是個(gè)香腸嘴巴!哈哈。

          張老師胡子是他全身上下最引人注目的。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯(cuò)在一起,顯得怪怪的。聽他自己說,張老師一星期才理一次胡子,難怪那么長。

        描寫老師外貌的作文10

          有很多個(gè)老師教過我學(xué)習(xí),可是,讓我印象最深刻的卻是教我們寫的張老師。

          張老師每天頂著一蓬陽光的,帥氣的頭發(fā),又短小又花白。眉毛又粗又黑,說起話時(shí)眉毛一動(dòng)一動(dòng),就像一只正在蠕動(dòng)的懶洋洋的小毛毛蟲。張老師有一個(gè)壞毛病,每次要把眉頭皺起來,如果再皺緊一點(diǎn)的話,沒準(zhǔn)就能把一只蚊子給夾死。

          張老師的眼睛又細(xì)又小,閃爍著智慧的光芒,眼睛就像一顆珍珠,但是沒有光澤。

          張老師戴著眼鏡,把眼睛關(guān)在里面,這副眼鏡是黑色的鏡框,厚厚的鏡片透明透明的。

          張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t,肥嘟嘟的,臉上長著很多分散開的痣。耳朵小小的圓圓的,像兩個(gè)小貝殼,又像兩把很小的扇子。

          鼻子就像一個(gè)凸起的小山丘,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞,小山丘因?yàn)榻?jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打,終于支撐不住了,結(jié)果塌了下來。

          張老師的嘴巴厚厚的,還有點(diǎn)兒卷了起來,有幾分蒼白,很像香腸嘴,可能是因?yàn)榍皫讉(gè)星期動(dòng)過手術(shù)吧。

          說起張老師的胡子,那真的是又雜又亂,而且有很多都白了。

          這就是肥嘟嘟的張老師。

        描寫老師外貌的作文11

          我的語文老師是x老師,她也是我們的班主任。

          x老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

          x老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我們都特別喜歡上語文課。

          x老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到x老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

          在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛著。

          我們在x老師的教育下,沐浴著陽光,吮吸著雨露,茁壯成長。我愛我的語文老師。

        描寫老師外貌的作文12

          我們作文班有一位奇特的老師,是一位40來歲的中年大叔。

          x老師的眉毛粗,黑,像兩條肥胖的毛毛蟲,x老師的臉尖而不潤,像一個(gè)大餅,頭發(fā)是黑色交錯(cuò)著白色,就像在頭發(fā)中長了幾朵白色的小花。

          x老師在拍照時(shí)有一個(gè)習(xí)慣會(huì)自然的把眉頭緊鎖,眼睛很細(xì),小,無光澤。眼睛框是黑色的,因?yàn)槎葦?shù)太深,x老師眼鏡片非常厚,臉很肥胖,皮膚則是一種健康的小麥色,臉上的痣多而散像一顆顆西瓜籽,耳朵卻極有特色不僅小而且圓潤,大鼻子上架著一副黑色的眼鏡,嘴唇厚而卷,胡子雜,亂又白,還有雙下巴。

          x老師的頭是寸頭,他當(dāng)時(shí)剪寸頭是有原因的,早上起來可以不用吹頭,洗頭發(fā)不用吹風(fēng)機(jī)吹,直接用毛巾一擦就干。

          這就是我們的x老師,這是不是一位很有特色的老師呢!

        描寫老師外貌的作文13

          我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業(yè)業(yè),而且對工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。

          記得有一次,課本上學(xué)到《測量》的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對工作認(rèn)真,而且對我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。

          記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來,在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒有批評你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺得無地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說,謝謝你,老師。

        描寫老師外貌的作文14

          每當(dāng)看見我書桌上的書簽,我就會(huì)想起她,帶領(lǐng)我開啟語文的大門的x老師。

          在我的記憶里,她是這樣子的,高高的個(gè)子,長長的卷發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一副充滿了學(xué)問的小眼鏡,櫻桃小口永遠(yuǎn)是向上翹的,這就構(gòu)成了我的恩師x老師。

          記得有一次,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我想報(bào)名壘球比賽,但是我又不敢。x老師一直用鼓勵(lì)的眼神看著我,我立刻覺得有一種暖流包裹了全身。于是,我便鼓足了勇氣,報(bào)了名。后來,雖然我沒得到名次,但是,x老師對我說:“失敗乃成功之母!蔽冶愦蚱鹆诵判,回家練習(xí),最后,我終于得了第一名,x老師又對我說:“勝不驕敗不餒,要繼續(xù)練習(xí)!”我當(dāng)時(shí)在心里說:“謝謝你,老師,親愛的x老師!”

          可是,在一個(gè)金黃的葉子落滿大街的時(shí)候,她走了,到xx去了。再也見不到她在在校園里的身影,她的聲音,也漸漸變淡了,模糊了。但她對我的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不能忘記。

          這就我們班的前語文老師,xxx,x老師。

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