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      2. 描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-24 09:03:47 外貌 我要投稿

        描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文(通用24篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文(通用24篇)

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇1

          我見(jiàn)過(guò)個(gè)各種各樣的手,有的柔軟光滑的,有寬大厚實(shí)的可我最喜歡的是姥姥那雙粗糙的手。

          是姥姥那雙又黑又粗糙的手把我撫養(yǎng)大的。那五個(gè)粗粗的手指,一道道深深的裂紋,可以看出姥姥一生的辛勞。我很小的時(shí)候,媽媽為了多賺錢(qián),去很遠(yuǎn)的地方打工去了。把我放在姥姥家,是姥姥那雙粗糙的手抱著我,喂養(yǎng)我,牽著我的小手送我去幼兒園,送我去上小學(xué)。

          春天的時(shí)候,姥姥會(huì)在門(mén)前的小園子里種上很多蔬菜,有碧綠的小白菜,新嫩的生菜,好吃的香菜這些都是姥姥雙手的杰作。小小的園子被姥姥侍弄得有聲有色的。 夏天的時(shí)候,晚上屋子里很熱,又不能開(kāi)窗,姥姥怕蚊子咬我。每天晚上都是姥姥用扇子給我扇風(fēng),讓我舒舒服服地睡覺(jué)。

          秋天的時(shí)候,收割莊稼了,姥姥照顧我的時(shí)間少了,每天起早出去,很晚才回來(lái),手更粗糙了,那深深的裂口還有的在流血,不管多累都為我準(zhǔn)備可口的飯菜。 冬天的時(shí)候,姥姥怕我冷,會(huì)把炕燒得熱熱的。我蹬被子的時(shí)候,姥姥就會(huì)給我蓋被,那雙手偶爾碰到我的臉,我感覺(jué)到姥姥的手很粗糙和銼一樣。 我喜歡姥姥的那雙溫暖的粗糙的手,我更愛(ài)我的姥姥。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇2

          這是一雙怎樣的手?伸不直的?關(guān)節(jié)骨大的?還是什么?姥姥的手并不寬大,粗糙的手上有著厚厚的繭子,顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑,一雙伸不直的手關(guān)節(jié)骨粗大。這雙手,讓我在寒冷的夜有一股溫暖,可以值得依靠。暖暖的,忙碌的&&手。 雪夜,我和姥姥走在回家的路上,寒氣撲鼻而來(lái),我的手不停地搓著,可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的,我在心底里埋怨自己:早知道這樣,就戴上手套了!阿嚏!我感冒了。姥姥抓住我的手,用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我,我感到一股熱流充滿了全身。。∨氖! 記憶中,姥姥的手不僅暖暖的,還是忙碌的。 過(guò)年了,姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了,姥姥馬上笑逐顏開(kāi),在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō),當(dāng)然是款待家人嘍!這時(shí),就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯!總之,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著:要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西;要么在菜園里鋤草、澆水;要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。啊!忙碌的手! 寫(xiě)著寫(xiě)著,姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰,就算和姥姥分離再久,我也不會(huì)忘記姥姥和她那雙手暖暖的,忙碌的姥姥的手。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇3

          我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說(shuō)馬長(zhǎng)了一副笑臉,的確是呀,下面請(qǐng)聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。

          有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑了起來(lái),嘴里還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見(jiàn)了,讓馬帥上前面站著去,沒(méi)想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺(jué)得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門(mén)上,結(jié)果門(mén)又反彈了回來(lái),把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

          還有一次,他過(guò)馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇4

          小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

          文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好,特別是畫(huà)畫(huà),可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫(huà),都是出自她的小手,真是畫(huà)什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫(huà)的畫(huà),得獎(jiǎng)也不小呢!看書(shū)也是她另一愛(ài)好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛(ài)惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書(shū)到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

          文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認(rèn)真外,還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)呢!

          我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇5

          我在家閑著無(wú)聊,就走出小區(qū),在微風(fēng)中,看見(jiàn)一位撿紙的老奶奶。她的穿著極其簡(jiǎn)單,在風(fēng)中個(gè)不停的顫抖著,手里拎著一個(gè)破舊的塑料袋,上衣身幾乎濺滿了泥點(diǎn),大致上很難看出她是不是穿著塑料袋。每走一步,他的身體就哆嗦一下,每彎一次腰,雙腿就不聽(tīng)使喚!昂每蓱z啊,兒女也太不孝順了!”

          這時(shí),我的手好像也不聽(tīng)使喚了。

          “啊,別撿,骯臟死了!”一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。我的手動(dòng)作很快,撿了五個(gè),可老奶奶的動(dòng)作頻率簡(jiǎn)直讓我無(wú)法接受,才不緊不慢的撿了一個(gè)。就這樣,我撿了半條街,老奶奶才撿了一個(gè)小角落,我的心又一次被醋浸泡了。

          我走過(guò)去,把廢紙交給老奶奶,正是她看我的那瞬間,我才看清了他的相貌——蒼白又平靜的臉上傾吐著歲月的無(wú)情,那雙深邃的眼睛有些暗淡無(wú)光。她慢慢的接過(guò)我手中的廢紙,我的收縮了一下,那是老奶奶的溫度。“謝謝啦,小伙子!蔽铱匆(jiàn)奶奶用眼神的感激,那是多么親切,我甚至忘了那句說(shuō)“骯臟”的話。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇6

          今天是重陽(yáng)節(jié),我們一家子去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇?/p>

          到了那里第一眼看到的是一個(gè)大帥哥,我就拽了一下爸爸,問(wèn)了爸爸?此^上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認(rèn)識(shí),我仔細(xì)看了看好像是爺爺,便叫了一聲爺爺。那個(gè)大帥哥恩了一聲,這讓我更加確信了是爺爺,一下子就撲了上去。

          到了爺爺家,爺爺就用了一聲不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)了一聲“厚木挖可”。當(dāng)場(chǎng)我差點(diǎn)笑道肚子疼。我和爺爺就開(kāi)始了交談。我問(wèn)爺爺,你是怎么變得這么帥的,你可以說(shuō)說(shuō)嘛。爺爺回答,ok,我和幾個(gè)老同學(xué)參加的老年人活動(dòng)。正在說(shuō)話中奶奶插了一句說(shuō)自從有了政府的幫助,現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動(dòng)。我們正在說(shuō)話中爺爺?shù)氖謾C(jī)響了,爺爺接完電話。說(shuō)我去參加活動(dòng)了,最后來(lái)了一句“古的拜”。

          這就是我的酷爺爺。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇7

          我的同桌外號(hào)叫“小黑皮膚”。濃濃的眉毛,兩只有神的眼睛,主要是黑皮膚,一副生龍活虎的樣子。

          同桌的你,每天臉上都帶著微笑。有時(shí)候,你的臉像花一樣美麗,可是生氣時(shí)很丑。你酷愛(ài)讀書(shū),酷愛(ài)學(xué)習(xí),很有耐心,心地善良。人家有什么學(xué)習(xí)困難被難住的時(shí)候,你總會(huì)及時(shí)幫助,很用心的去教他。你歌唱的很好聽(tīng),作文也寫(xiě)得很好。數(shù)學(xué)語(yǔ)文課上你總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,從不開(kāi)小差?荚嚳嫉囊膊诲e(cuò),總是前幾名。

          同桌的你,愛(ài)踢足球。每次訓(xùn)練的時(shí)候,你都刻苦練習(xí),令人佩服。你唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,愛(ài)打人。有一次別人碰了你一下下,你就眼紅的像個(gè)蘋(píng)果,非要還手不可,沒(méi)有追上,就哇!哇!哇!的哭起來(lái)了。樣子很搞笑。

          同桌的你,你讓我感到自豪,佩服和崇拜。要我有你的耐心,酷愛(ài)讀書(shū)。那該多好呀!

          至今你和我調(diào)換了座位,我心里很悲傷?墒俏覀冇肋h(yuǎn)是好朋友。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇8

          我的媽媽有一頭短發(fā),還夾雜著微微的白發(fā),一個(gè)瓜子臉,一對(duì)大大的眼睛,還有大大的嘴巴,好看極了!

          我的媽媽非常愛(ài)我,一天,外面下著傾盆大雨,就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì),一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙,于是就給我量了一下體溫,竟然發(fā)高燒了,三十九度呀,媽媽知道我發(fā)燒了,就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來(lái)到了打吊針的地方,現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多,我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天,媽媽早早的醒來(lái)照顧我,等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上了。

          我媽媽不僅愛(ài)我,也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前,奶奶生了一場(chǎng)大病,媽媽每日每夜的守在奶奶身邊,一直照顧著奶奶。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。

          每到夏天,媽媽總說(shuō)自己胖,她就每天堅(jiān)持鍛煉,希望自己不要再胖起來(lái),她還拉著我們一家人一起鍛煉。

          這就是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)溫柔,又是嚴(yán)厲,有時(shí)又很可愛(ài),我愛(ài)我的媽媽。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇9

          天漸漸地暖和了,媽媽和我把穿了一冬的衣服整理起來(lái),把春天要穿的找出來(lái),在整理到毛衣時(shí),讓我不由想到我姥姥的那雙手。

          姥姥的手是多么粗糙!在一年又一年中給我們做了多少可口的飯菜?在深夜中為我織了多少件毛衣?多少條毛褲?由于姥姥為了我們做了這么多的事,皺紋才會(huì)爬上了她的臉頰,手也越來(lái)越粗糙了。

          這是一雙靈巧的手。一團(tuán)團(tuán)毛線經(jīng)過(guò)她的雙手變的成了暖和的毛衣和毛褲;各種蔬菜經(jīng)過(guò)她的雙手,立即變成了美味的佳肴。

          有一年冬天,半夜我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)姥姥的屋里燈還亮著,姥姥正在一針一針的織著毛衣,天氣冷怕我著涼。姥姥天天很晚才睡,第二天早上還得早早起床給我們做飯,可見(jiàn)姥姥天天都多辛勞!

          某一天,姥姥去檢查身體,查出腎癌,需要?jiǎng)邮中g(shù),手術(shù)后我去看姥姥,發(fā)現(xiàn)姥姥瘦了好多,回家后,經(jīng)常在夜里偷偷的抹眼淚。后來(lái),姥姥由腎癌轉(zhuǎn)移到了肺癌,回家后姥姥一直在堅(jiān)持,也煎熬過(guò)了一年多,又住進(jìn)了醫(yī)院,只住了一天院就在清晨去世了,我也是早上才接到的消息,我躲在被窩里不作聲地哭了起來(lái)。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇10

          我的姐姐,可愛(ài)漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣

          我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱(chēng)自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

          姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績(jī)優(yōu)秀,在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買(mǎi)好下學(xué)期的教材坐在書(shū)桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五,我和姐姐都在奶奶家寫(xiě)家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,當(dāng)我把蘋(píng)果吃完了之后,卻看見(jiàn)姐姐的蘋(píng)果還沒(méi)有動(dòng)呢,原來(lái)姐姐寫(xiě)的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋(píng)果的事給忘干凈了,直到姐姐寫(xiě)完了作業(yè)才想起吃她的蘋(píng)果。

          這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇11

          我有一個(gè)同桌,她總能引來(lái)我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>

          她有一雙大眼睛,高個(gè)子,高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高,透過(guò)鏡片什么都模糊。

          她是個(gè)“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會(huì)拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯(cuò)。

          修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬(wàn)能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來(lái)了。呵,想象力和動(dòng)手能力還算不錯(cuò)!

          她的作業(yè),又是寫(xiě)得很好,讓大家看著都覺(jué)得好。有時(shí)候卻寫(xiě)得很不好,只要有人指出來(lái),她就改了。

          她愛(ài)勞動(dòng),我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她,她總會(huì)幫我的,所以她不懶。

          她也很精,一次英語(yǔ)小自習(xí),她倒過(guò)后面說(shuō)話,被課代表記了名字。老師過(guò)來(lái)了問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話?”她不敢得罪后面的人,她說(shuō)是我。難道她不精嗎?

          她會(huì)給我們周?chē)娜藥?lái)樂(lè)趣,這就是我的同桌,你猜是誰(shuí)。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇12

          我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō),更愛(ài)笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家,當(dāng)聽(tīng)到莫扎特的樂(lè)曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙?lèi)偠男芍小?/p>

          我喜歡音樂(lè),我喜歡唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

          我堅(jiān)信:只要通過(guò)不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇13

          自然界有種種稀奇古怪的鳥(niǎo)類(lèi),但是說(shuō)到我最喜愛(ài)的鳥(niǎo),那就是喜鵲了。

          喜鵲可漂亮哩!身著黑色燕服,潔白如雪的襯衫透露出來(lái),這絲毫沒(méi)影響到它那優(yōu)雅的身姿,反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的身體,走起路來(lái)一蹦一跳,可愛(ài)極了!喜鵲的'眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁,就似圓盤(pán)里的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的銀鈴,一串一串地追著人走,每當(dāng)聽(tīng)到喜鵲的叫聲和軟語(yǔ),我便覺(jué)得倍感親切,不愉快的念頭一下子就煙消云散了。

          喜鵲像我們小孩子一樣,也是很饞嘴的哦!現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和喜鵲之間發(fā)生的趣事。

          一天早晨,我在屋里呼呼睡大覺(jué),一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔,我定神一看,原來(lái)是只喜鵲啊,它好像是出來(lái)覓食的,便不打擾它,屏氣凝神地看著,他一會(huì)兒跑到桌上,東啄啄,西看看;一會(huì)兒又跑到開(kāi)封過(guò)的瓜子上啄一啄;一會(huì)兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏;一會(huì)兒又弄翻了我的水。它可真是夠淘氣的啊!

          你們喜歡這樣的喜鵲嗎?

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇14

          早晨,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,媽媽一大早把我吵醒,原來(lái)是要我去買(mǎi)大白菜和韭菜回來(lái)為中午包餃子做準(zhǔn)備啊!

          我拿著媽媽給的十元錢(qián),興沖沖的跑到樓下,哼著小調(diào)來(lái)到了市場(chǎng),市場(chǎng)里可真熱鬧啊!我左看右望,終于看到了兩家又有賣(mài)韭菜又有賣(mài)白菜的攤檔了。一家是一位年輕時(shí)髦的阿姨,一家是滿頭銀發(fā)的老爺爺?shù)摹?/p>

          于是,我選擇了老爺爺?shù)哪羌覕倷n問(wèn):“老爺爺,韭菜幾元一把呀?”老爺爺豎起了三只手指笑呵呵的做了個(gè)手勢(shì),我接著問(wèn):“白菜呢?”老爺爺還是笑呵呵的回答說(shuō):“二塊五!蔽夷昧艘话丫虏撕鸵豢么蟀撞耍读耸X(qián)就興致勃勃的回家了。

          走啊走,后面有人叫著說(shuō):“小姑娘,我忘找你四塊半了!蔽肄D(zhuǎn)頭一看是剛才我跟他買(mǎi)菜的老爺爺,我停下了腳步,老爺爺大聲說(shuō):“你是不是少了四塊半了呀?是我忘記找錢(qián)給你了!蔽医舆^(guò)老爺爺給我找的錢(qián),連聲說(shuō):“謝謝你,老爺爺,”老爺爺說(shuō):“不用謝,”說(shuō)完就走了。

          望著老爺爺瘦弱的背影,我的心中暖暖的。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇15

          每個(gè)人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實(shí),有的柔軟,但在這么多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

          看看姥姥的手:上面布滿了皺紋,手掌里有因?yàn)楦赊r(nóng)活而留下的厚繭,手背上有著象征歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時(shí)被飛機(jī)草劃的。手,看起來(lái)粗短,難看,但是握起來(lái)卻讓人感到厚實(shí)、心安,這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。

          姥姥沒(méi)什么文化,但在年輕的時(shí)候卻干過(guò)很多職業(yè):賣(mài)雪糕、賣(mài)呼啦圈、賣(mài)羊肉等。姥姥大字不識(shí)幾個(gè),可是自己卻去南京進(jìn)貨,回來(lái)再賣(mài),生意十分興隆。

          現(xiàn)在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了。可姥姥卻閑不住,依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地,姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些?梢哉f(shuō)姥姥這雙手除了學(xué)習(xí)沒(méi)什么沒(méi)干過(guò)的了。姥姥常說(shuō)學(xué)習(xí)多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬(wàn)能的手。

          每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會(huì)給我做上一桌可口的飯菜,每當(dāng)我任性惹媽媽生氣時(shí),姥姥總是用手護(hù)住我,每當(dāng)姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對(duì)我的疼愛(ài)的手。

          姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活,用這雙手找到屬于自己的生活,用這雙慈愛(ài)的手拉扯我長(zhǎng)大,用這雙手助我成長(zhǎng)。姥姥這雙手并不美麗,卻教會(huì)我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會(huì)我勤勞是一切的保障,這就是我樸實(shí)的姥姥的手。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇16

          我最喜歡的老師是我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——小張老師。

          小張老師沒(méi)有特別引人注目的地方。她穿了一身樸素的衣服,不大不小的眼睛上帶著一副眼鏡,個(gè)頭也不高,可總給人一種和藹可親的感覺(jué)。

          小張老師上課生動(dòng)活潑,讓我至今回味無(wú)窮。尤其是“開(kāi)小火車(chē)”時(shí),那一道道口算題讓我們覺(jué)得特別有趣,好像是在學(xué)習(xí)中游戲,游戲中學(xué)習(xí)。下課時(shí),她會(huì)跟我們講有趣的事情,而我們會(huì)找一些意想不到的問(wèn)題來(lái)難住她。如果她答不上來(lái)時(shí),就會(huì)笑意盈盈地說(shuō):“哎呀,我認(rèn)輸了!”

          小張老師就是這么平凡,她用心培育我們這些祖國(guó)的花朵,一份真心,一份收獲。小張老師,我會(huì)時(shí)時(shí)把您想起!

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇17

          可愛(ài)的小女孩名字叫徐汪晶,這個(gè)小女孩蠻好的,有時(shí)我惹她,她都不反駁。不像某些人,我一碰到,她就大聲喧嘩:“干什么呀!我沒(méi)和你玩,你干什么碰到我呀!”

          她短短的頭發(fā),頭發(fā)上有點(diǎn)兒黃。大大的眼睛,小小的耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗條,身體素質(zhì)還行,不會(huì)像有些人跑幾圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣了。她的臉上有一個(gè)紅紅的小酒窩,我看是拿來(lái)裝眼淚的。

          一次上體育課、老師說(shuō)側(cè)身跑,有些人根本不會(huì)跑。她這個(gè)人非常仔細(xì)、很斯文。不像有些人那么騷。

          她是一個(gè)很惹人喜歡、可愛(ài)的女孩。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇18

          媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣,是因?yàn)閶寢尩拿济艿,好像在排?duì)。

          媽媽的眼睛是圓形的,有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄,有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮,真好看。

          媽媽的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。

          媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

          媽媽的手很胖,身子也很胖,腳也很胖。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇19

          我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。

          有可能你會(huì)問(wèn)我為什么敬佩老師,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級(jí),老師告訴我們做人要有誠(chéng)信,借了同學(xué)的東西要按時(shí)歸還給東西的主人,還要拾金不寐。

          老師把大部分的時(shí)間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。

          老師把大部分的時(shí)間都是給我們備課,再在上課時(shí)把知識(shí)傳給我們。

          如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)我會(huì)說(shuō)是老師。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇20

          它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽(yáng)光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛(ài)的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙,咬起東西來(lái)可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣。

          它的前腿短小,后腿長(zhǎng)而有力,時(shí)常彎曲著,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家,把小白兔放進(jìn)去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最?lèi)?ài)吃白菜、蘿卜,每當(dāng)我向它們投青草時(shí),它總是樂(lè)得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲,仿佛在對(duì)我說(shuō):這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇21

          我今年九歲了,現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)。身高也有一米三十七公分了,但在同齡人中不算太高。我的個(gè)性開(kāi)朗,遇到壞事也總能轉(zhuǎn)化為好事。

          我的頭發(fā)根根豎得很直,可是晚上一睡覺(jué),第二天起床頭發(fā)就被壓成了小平頭。炯炯有神的眼睛,使我看起來(lái)非常聰慧。正因?yàn)槲疫@雙炯炯有神的眼睛,我才能看清黑板上每個(gè)小字,才能聚精會(huì)神聽(tīng)講。我的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,有時(shí)也會(huì)把自己開(kāi)啟靜音模式,也就是一言不發(fā)。當(dāng)然,作文課上每次都能聽(tīng)到我的發(fā)言。英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課,甚至德法課,也都可以聽(tīng)到。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇22

          我有一個(gè)表弟,他叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

          旺旺是我舅舅的愛(ài)子,他個(gè)性有點(diǎn)古怪,但又十分開(kāi)朗、有趣。

          他,十分的勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。一天,我和他一起玩單響炮,他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管,那不就是大炮了嗎?我不敢嘗試,這種玩法太冒險(xiǎn)了,他見(jiàn)我這樣,自己勇敢嘗試,他找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管,把炮點(diǎn)著后,扔進(jìn)鋼管,過(guò)了一會(huì)兒,“呯!”火光把我嚇得七竅生煙,掉了一地雞皮疙瘩,哇!這絕對(duì)是盜版的槍?zhuān)∥掖蠼,自己還蒙在鼓里。玩膩了,他又放下鋼管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。

          他,也十分靦腆 ,和前面的他大不相同。一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,我問(wèn):表弟你想干嘛?看電視嗎?我問(wèn)完了,他還沒(méi)醒悟,呆呆地望著我,好像我是外來(lái)生物。他一言不發(fā),悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊,似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí),他總是不好意思地接過(guò)我爸爸媽媽夾給他的菜,默默地吃著。別人笑,他也跟著笑。

          這就是我的阿弟,一個(gè)奇葩的弟弟。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇23

          一年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)班到五班,自我介紹過(guò)后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(zhǎng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級(jí),那有一個(gè)長(zhǎng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。

          從一到五年級(jí),我和侯志集都沒(méi)咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開(kāi)始漸漸了解她,和她成為了朋友。

          六年級(jí)的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不是很好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問(wèn)四周的同學(xué),可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰,聽(tīng)到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問(wèn)道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō):“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見(jiàn)本子上,字跡清秀,字寫(xiě)得工工整整,明顯是她一筆一畫(huà)用真心寫(xiě)的。

          看著那清秀的字跡,我認(rèn)認(rèn)真真地答好題,在這大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進(jìn)我的心里,是那樣的溫暖,溫暖。

          描寫(xiě)外貌的小學(xué)作文 篇24

          我的表哥有一個(gè)圓圓的腦袋,一個(gè)大大的嘴巴,還有一雙機(jī)靈的眼睛,他簡(jiǎn)直是個(gè)“超級(jí)大胃王”,他的胃可以和豬媲美了,保準(zhǔn)他贏!

          在夏天的一個(gè)夜晚,我奶奶買(mǎi)了一個(gè)香甜可口的大西瓜,表哥見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái),一手奪過(guò)奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門(mén)叫罵地說(shuō):“天太晚了,吃了會(huì)生病,還是明天中午再切著吃吧!”表哥垂頭喪氣地喃喃自語(yǔ)道:“天這么熱,萬(wàn)一餿了怎么辦呢,還是今天吃掉吧!”奶奶聽(tīng)了,對(duì)表哥說(shuō):“就你最貪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么壞主意,咱們走著瞧,哼!

          半夜,我躺在床上靜靜地聽(tīng)著廚房的響聲,一會(huì)兒,果然不出我所料,我赫然聽(tīng)見(jiàn)廚房旁有“咔嚓”一聲,便走下床躡手躡腳地走過(guò)去順著門(mén)縫往里瞧,只見(jiàn)表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開(kāi)一半的西瓜,把嘴緊緊貼在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃著,而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他卻不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是個(gè)十足的饞貓!一會(huì)兒就吃完了,便上床睡覺(jué)了。

          第二天,我把昨天的事情告訴奶奶,奶奶聽(tīng)便,決定不再給表哥吃西瓜,他看我們吃得香噴噴的,便流出來(lái)口水,奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜,他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來(lái),仿佛還不知足呢?哎,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么貪吃的表哥呀!

          有了這個(gè)貪吃無(wú)比的表哥,我每次都被他搶去,有這么一個(gè)表哥是福還是禍呢?

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