實用的我的外公的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的外公的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的外公的作文 篇1
我的外公是一個令人敬佩的外公，他一頭的發(fā)，臉上布滿了波浪似的皺紋，手上磨起了石頭般堅硬的繭。
今年，外公六十二歲了，退休后本應該徹底退休養(yǎng)老，在家享受天倫之樂�？赏夤廊婚e不住，拿著自己的退休金，在小區(qū)開了一家理發(fā)店，很便宜只要2.5元，還有熱水和洗發(fā)露。說是為了方便人們理發(fā)。雖說外公沒干過什么轟轟烈烈的大事，但他那平平常常的小事和高尚的品質卻令我欽佩。有一次，廣西發(fā)生了百年不遇的凍災，道路，電線全部結冰了，水電全都中斷了，所以必須過鐵路挑水�？陕酚只煤埽荒脰|西都容易滑倒，更別說挑水了。一天清晨，我被一陣敲打聲音吵醒，緊接著是一陣“噼哩啪啦”的聲音，我穿上衣服，好奇地朝窗外一看，哎呀!只見樓道旁堆滿一座座小冰山，外公和幾個人正在一伙鏟冰，一伙站在梯子上敲冰呢!我驚訝地問“外公，你在干嘛呢?”外公放下鏟子，氣喘吁吁地答回答：“鏟冰唄!”“沒用的，過幾天凍起來啦!”我喊到�！皼]關系，能方便一時是一時，凍了再鏟!”外公堅毅地回答。說完，一把抓起鏟子，又埋頭苦干起來。
還有一次，外公六十大壽大家伙準備到飯館好好慶祝一下，可外公一臉嚴肅地說“慶祝什么!干嘛非要浪費那個錢，隨便在家慶賀一下不就得了!”大家都愣住了，可是父命難違，也只得依著外公。晚上，我正要入睡。外公悄悄找到我，說!“乖孫子，外公不識字，這兒有一個大信封，幫我寫幾個字!”說著，把信封遞給我。我驚訝地問道�！斑@么大個信封，干什么用的?”別問了，寫上：地址：紅十字會，金額叁佰元。姓名：曾今受捐贈過的人�！巴夤�，你哪來這么多錢?”“壽禮就有壹仟多元了，再加上我來時省吃儉用省了點，夠叁元了�！鳖D時，我全明白了。第二天，外公將錢寄了出去，略帶興奮地說：“好啊!就這輩子為社會做點貢獻，積些德，這輩子享不著，留著下輩子用�！�
這就是我外公，他雖然不是什么大名人，但從他平平常常的小事和高尚的品質，使我感觸頗深，也值得我學習，值得全社會的人敬佩。
我的外公的作文 篇2
我最敬佩的一個人是我親愛的外公。
外公今年61歲了，在一個工廠干活兒。也是一個樸實的農民。
曾記得，我五六歲時，在老家住，那時家里條件不怎么好。外公有一次給我泡饃，就是用溫水加點白糖，再把一個饃切成片片泡進去就可以吃了。正切饃片的時候，一個意外發(fā)生了。不好。外公切到手了，一小塊肉都快切掉了，嘟嘟嘟地流血，外公趕快撕扯下來一條極不干凈的布就包上了。然后就栓上了一根麻線，當時我愣住了，我心想：都流血了竟然不用創(chuàng)可貼，最起碼也得用衛(wèi)生紙擦一下吧!竟然……過了幾天，田地該澆水了，也該打藥了。外公看了一下手，仿佛在說：“澆地水難免不進手上�！彼�，外公毫不猶豫地把布揭掉去“地”了。我一下子看見了外公的手，好可怕，慘不忍睹，當時我的心揪了起來，非常酸……
有一次外公生了一場大病。胳膊麻·手麻·頭疼。即便重病在身，但外公還是要繼續(xù)“照顧”麥田。經過幾天的奔波，“銀絲”也就在外公的頭上搗鬼。外公的皮膚也被太陽曬得黑亮黑亮，額頭上的抬頭紋已經成了“王”字了。
外公!您真堅強，真勇敢。孫女兒雖不能用優(yōu)美語句來表揚您，也不能用花哨的詞語稱贊您。但您只需要兩個詞：堅強·執(zhí)著!
這就是我外公，令我敬佩的人。
我的外公的作文 篇3
我的外公是個很有學問的人，他經常自豪的告訴我，他是原來石庫門老房子弄堂里頭一個大學生，而且他有日用化學和會計學兩張本科證書，無論在單位里，還是在社區(qū)，都是獨一份，很受尊敬。外公退休后的生活很有規(guī)律，每天上午和外婆一起買菜、做家務，下午就開始讀書、看報、午休或者拜訪朋友和鄰居，晚飯后，看一會兒電視或報紙就睡覺了。我記事以來，外公的生活一直這么從容淡定有節(jié)奏。直到它的出現(xiàn)……
媽媽心血來潮，孝敬了外公外婆一個mini Ipad，然后為外婆家開通了WIFI，從此，外公的生活畫風突變，媽媽開玩笑稱，這是外公的后碎片化生活，媽媽總是很搞笑，明明是碎片化后的生活，偏偏要拿腔拿調地說，后碎片化，反正她高興就好。
下午，我去外婆家。以往周六我和外公、外婆是這樣度過的我做作業(yè)，外公看書或報紙雜志，外婆坐在旁邊編織毛衣或者在廚房張羅晚餐。今天，外公捧著Ipad，饒有興趣地在看微信，微信不時發(fā)出“叮叮�！钡靥崾韭曇簦夤吲d地告訴我：“微信的確是個好東西，有好多新聞，以前總是聽小區(qū)里其他老人談天說地，不知道人家怎么會知道這么多事情，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來微信里都有。我總算了跟上潮流嘍！”他還神秘的說：“有了微信，我高中、大學里的同學都找到了，他們建了群，我一有賬號就被他們拉進群里！”
他放下Ipad，幫著外婆去摘菜了，不一會兒，微信“叮”一下，外公匆匆進來查看，原來是他高中時的班長在微信上發(fā)了一篇文章《喀什的哈密瓜》，外公興奮地捧出去給外婆看：“這是老班頭寫的，他去新疆插過隊，沒想到，他文章寫得不錯啊”，外婆則邊摘菜，邊頭湊過來看，前言不搭后語地說：“原來好的哈密瓜不摘下來，風大就可以崩開……”他們就這樣，你一句我一句，不在一個頻道上，愉快地交流著。
討論完老班頭和哈密瓜，外公放下Ipad，開始看我做數(shù)學，外婆從外面走進來，順手拿起ipad看，突然說：“小阿姨家裝修過了，只用了5萬，裝修得挺好的�！蓖夤舆^去，端詳了半天，嗯，小阿姨看上去身體不錯，比上次我見到她，精神好多了�！本瓦@樣他們就裝修、澳洲的表妹、舟山的黃魚、老干部南下話題，熱烈地交談著。
整整一下午，外公沒有出過門、沒有看過一頁書一張報紙，他們的關注點，隨著微信中跳出的一個個信息，像漫無目的的小船，在海里肆意飄蕩。
整整一下午，外公外婆回憶高中生活、緬懷去支邊逝去的同學、研究了哈密瓜、辯論了如何蒸舟山黃魚、討論了法國總統(tǒng)大選、基因工程……
我外公后碎片化生活是最好的生活，也是最遭的生活；是與人距離最近的生活，也會與人距離最遠的'生活。我弄不清楚是好是壞，反正外公開心就好……
我的外公的作文 篇4
我的外公有古銅色的皮膚，額頭上有深深的皺紋，手上的繭也不知道有多少了，真是老了呀。
我的外公是個普通的農民，每天從早到晚一直在田里干活，就算到了晚上，他也不回來，住在田邊的房子里。
我和表哥下午都會去田野里呼吸一下新鮮空氣，那時，我們都會看見外公在田里忙這忙那，我們都會異口同聲地對外公說：“您休息一會吧！您都忙了一天了�！笨赏夤珔s邊忙，邊對我們說：“不用了，我一點也不累。”我們對外公也沒有辦法，只好回家了。
外公不但要干農活，而且還要養(yǎng)兔子。每天，他都要給那群兔子吃三次，可這樣還是不夠，所以，他又要跑進跑出，飼養(yǎng)這一群兔子，到了晚上，我們開飯了，可久久不見外公的影子，哦！原來外公太忙了，連吃飯也忘了�。�
這就是我的外公，你們看，他勤勞吧！
我的外公的作文 篇5
我的外公中等身材，頭發(fā)灰白，臉上常常帶著一幅慈祥的笑容，讓人感到很和藹可親。
外公對我很好，常常和我一起騎單車，我騎單車的本事也是外公教我的。
我十分敬佩我的外公。以前，我外公家比較窮，買不起家具，于是他去買木材自己親手制作家具，不懂就去請教木匠，看別人做好的成品，自己琢磨和設計方案，然后自己制作家具。只要外公發(fā)現(xiàn)自己制作的有哪一個地方不合適他便拿起工具開始修改，他能為一兩個地方而修改上一兩個小時，而且不會不耐煩。我的外公制作出了各種家具，有椅子、書桌、書柜、床、衣柜、茶幾等。家里的大部分家具都是他親手做的，他還幫鄰居做了不少家具。
外公還為我做了木制玩具，有小車子，有小狗，有小鳥，有亭子，每一個都栩栩如生，外公還給它們染上了顏色，就更像了。這些玩具給我的童年整天了無限樂趣。
我敬佩我的外公，因為他會做木工，做事認真、細心，有耐心，更重要的是，買不起家具他就想盡辦法，讓家人過上好日子！外公得了嚴重的風濕病，發(fā)病時不時會覺得手、腳都很痛，特別是在下雨之前，那就更痛了，可外公仍然替家人著想，忍著痛做木工！
我愛外公，也敬佩親愛的外公！
我的外公的作文 篇6
我有個慈祥的外公，他有很多很多的愛好。他平時有空閑的時候就在院子里悠閑地泡上幾杯茶，喝著茶并用心品味。如果還有時間，他會到房間里專心地看報紙，去了解國家時事。一到晚上就更來勁了，一動不動地坐在電視前看球賽�？粗粗恢挥X入了迷，不時還大叫一聲：“好球”。
他還很關心我的學習，有次我在學�？剂�100分。回到家里，外公看見我考了100分，非常高興。不但表揚了我，還給我買了幾個冰激凌做為獎勵。外公過的日子好幸福啊！
我有一個和藹可親的外公，矮個子，年逾花甲，看書閱報的時候戴著一副老花眼鏡，看起來別提多神氣。外公知識淵博，任何事情都琢磨個透；退休后才學電腦， 還別說，打字聊天啊，可以和年輕人不分上下。時不時給你來個電腦合成，硬是分不出個真假，就這一手啊，讓我們一家人在網上“周游”了世界。
外公對我特別疼愛，我一定要好好學習，天天向上，用行動來報答外公和外婆對我的厚恩。
我的外公個子很高，有點胖，挺著一個大大的將軍肚。他喜歡留著短短的小平頭，頭發(fā)已經斑白了，但看起來還很精神。他的眼睛很大，視力也很好。他非常喜歡養(yǎng)小狗和小鳥。
他為人正直樂觀，心里能撐船。而最值得我學習的是外公那公而忘私，一心為民，不怕困難，不怕吃苦的精神!
我的外公的作文 篇7
我的童年，是在外公家渡過的。那時父母工作很忙，無暇照顧年幼的我，便把我送到了外公家。我在外公家住了四年，也正是在這四年中，外公的哺育成了我記憶長河中永遠奔騰的浪花。
外公，是一位慈祥的老人。
我四歲來到外公家，從我五歲起，外公便教我認字、算題。記得那是我剛開始學認字的時候，外公用毛筆將字寫在紙上，然后用繩子串起來掛在墻上，一頁一頁地教我讀。
“濱濱，今天外公教你識字，好不好呀？”
“太好了！我也想像您一樣能念故事�！�
于是開始了第一課�！叭恕�，外公教我�！般y”，我一本正經地模仿�！安粚�，是‘人’。”“銀”，我又念了一遍。“不對，舌頭應該向上翹：‘人——’”“人——”我終于讀對了，心里甜滋滋地；我看到外公的臉上也露出了慈祥的笑容??
外公就是這樣不厭其煩地把我領進了認字的大門。在外公的教育下，我可以寫字了、念故事了。后來，我又跟著外公學會了簡單的加減法。
外公不僅教我認字算題，他還告訴我要做一個誠實的孩子。
在一次玩耍中，我不小心把外公心愛的瓷硯打破了，而那時外公恰好不在家。我被嚇呆了：聽外公講，這只瓷硯是外公的爺爺給他的，外公知道我把它打破了，會很生氣很生氣的，怎么辦呢？過了一會兒，不知是一種什么力量驅使我用顫抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回來時，我沒有像往常一樣撲到外公身上，而是站在原地不敢抬頭。外公見了，感到奇怪，于是就來問我。經過他再三地詢問，我哭著說了實話。我原本以為外公會狠狠地打我一
頓，可是出乎意料，外公摸著我的頭，擦去我的眼淚，笑著對我說：“很好，做錯了事就要敢于承認，外公不會怪你的�！本瓦@樣，外公在我幼小的心靈里種下了誠實和正直的種子。我要上小學了，爸爸開車接我回家。那天下著小雨，一陣陣涼風吹動著外公家門口的小柳樹，小柳樹使勁晃動著身子，好象也在說著“不”，水滴順著小柳樹的枝葉落到地上，它好象也在哭。車要開了，我使勁搖開車窗的玻璃，含著眼淚向外大聲喊著：“外公，再見——”外公冒著雨一聲不響地站在大門口，微風吹拂著他那慈祥的面龐，他慢慢地舉起曾給我穿衣洗臉、教我寫字讀書、領著我邁向人生里程的手，揮動著、揮動著??
今天，我已經是一個十六歲的青年人了，可是我永遠忘不了哺育我成長的慈祥的外公，永遠忘不了他對我的恩情，永遠，永遠??
我的外公的作文 篇8
每個人都有自己崇拜的人，比如：老師、醫(yī)生等等，但我崇拜的人只是一個平平常常的人，他就是我的外公。
外公高一米70的個子，圓圓的臉上總是洋溢著快樂的笑容。平日里，外公也是我的私人“大廚”，每天都變得花樣，燒出各種美食給我吃，把我養(yǎng)的又高又壯，但這些都不是我崇拜他的理由，而是在幾年前。
很多年前，《常州日報》刊登了一則新聞：報道救火大英雄。這一位大英雄就是我外公。這一天，在繁華熱鬧的市場上，人頭攢動，車水馬龍。作為部門經理的外公帶著兩個管理人員巡視四周。突然出現(xiàn)，在一輛小貨車上有火苗竄動，“不對，車上有汽油、易燃、易爆物！萬一爆炸起來，后果不堪設想。外公立刻指揮大家疏散，并組織人員進行滅火。火焰還是越竄越高，外公奮不顧身的沖在前面，只見他熟練拔掉安全栓，并把噴口對準了火焰，“撲—————”的一聲，一陣白色粉末噴了出去，為了防止爆炸，大家把方向集中在易爆品上。救火的人越來越多，勁頭也越來越足，大家齊心協(xié)力，團結一致，控制住了大火，等消防車趕來，撲滅了大火。保護了人民的財產和安全。
外公是個平凡的人，之所以會受到那么多人的尊敬，就是因為他有高尚樸實的品質、樂于助人的精神，外公為我的人生道路樹立了一個學習的榜樣，他，值得我永遠崇拜，永遠學習。
我的外公的作文 篇9
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。其實我最敬佩的一個人是外公。我的外公不僅愛讀書，還很勤儉節(jié)約。
我的外公有著粗粗的倒八字眉，大大的眼睛，高聳的鼻子和一張小小的嘴巴，長得非常秀氣。
我的外公很愛讀書，有一次，我去外公的書房。哇!書房里有好多書啊!一、二、三……一共有五大柜子書，我總是半信半疑地問外公：“這里的書您都看完了嗎?”外公說：“看完了!”
這么多書，每個柜子里都約有200本書，可外公還竟然都看完了!不僅如此，外公他自己讀書，還讓我也跟著讀書，漸漸的，我也喜歡上了讀書。
我的外公很知道節(jié)約。外公不僅很節(jié)約，而且以身作則，要求我也節(jié)約，慢慢地我也變得比較節(jié)約了，洗菜水可以沖廁所，澆花;走出屋子時要及時關燈;要節(jié)約用紙……等等等等。
去年，外公生病了，在醫(yī)院做了大手術，手術后外公身體非常虛弱，不僅體重減輕了十五公斤，而且出院時連路都走不成，但外公每日都堅持鍛煉，與病魔頑強的斗爭。醫(yī)生說過，外公至少要一年才能完全康復，而且期間必須堅持鍛煉，但是外公在醫(yī)生的指導下還加倍鍛煉，不到半年就完全康復了，現(xiàn)在精神很好。我認為，外公這種精神很值得我敬佩。
在我們身邊，有很多值得敬佩的人，只要你留心觀察，細心感受，就會發(fā)現(xiàn)他們。
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