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六只小兔子作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六只小兔子作文,希望對大家有所幫助。
六只小兔子作文1
全體動物們:
你們好!
最近,我們有名的“神腿”白兔大媽,生了一窩小兔子,共十只。白兔大媽去世了。所以,我代她,征求領(lǐng)養(yǎng)小兔者!她們絕對可愛!機(jī)不可失,時不再來!如愿意領(lǐng)養(yǎng)小兔者,請撥打下面電話:
。保担梗埃保常叮担担担叮梗福罚
孔雀
孔雀阿姨寫好告示,檢查了一遍,她又去了山羊爺爺開的打印/復(fù)印店,復(fù)印了一百張告示,最后,她請了另一名“飛毛腿”羚羊姐姐來幫她貼在森林王國內(nèi)的各個地方。她則靜候佳音。
一天過去了,一周過去了,孔雀阿姨不耐煩了。正在她準(zhǔn)備放棄的時候,她的手機(jī)響起了。
孔雀阿姨急忙接了電話。里面是紅狐貍的聲音:“孔雀阿姨,我想領(lǐng)養(yǎng)小兔!薄昂!”孔雀阿姨說:“到我家來吧!
紅狐貍來了。孔雀阿姨一看到這竟是紅狐貍,驚呆了!
“孔雀姐姐,”紅狐貍說“我想領(lǐng)養(yǎng)小兔們!”
“不行!你肯定騙人!你會吃她們!”
“不會的,姐姐!”
“好吧!”說完,孔雀阿姨就把小兔們牽了出來。
紅狐貍歡快地牽走了小兔們。后來,發(fā)生了好多精彩的`故事……
六只小兔子作文2
在森林里的池塘邊上,有一座房子,住著一只兔媽媽、一只兔爸爸和他們的六只小兔子。
一天,兔媽媽和兔爸爸把孩子們叫到跟前說:“我給你們每人一萬元錢,明天你們就到外面去創(chuàng)業(yè)吧!”第二天,兔子們都出去了。兔子老大天生愛游泳,一出生就在池塘了蹦蹦跳跳。因此,兔子老大靠游泳捉魚。用一萬元創(chuàng)辦了一個漁業(yè)公司,專門把魚捉到公司飼養(yǎng)然后賣出。老二很會管理,所以開了家連鎖店。老三很有文學(xué)才華,它很喜歡看書,當(dāng)了作家。老四和老三聯(lián)手開了家報社名字叫“白兔報社”。老五對地質(zhì)學(xué)很感興趣,看了大量關(guān)于地質(zhì)的書籍。他發(fā)現(xiàn)在百兔山上有大量稀有礦石。因此,他用一萬元在百兔山上做起了礦業(yè)。老六特別喜歡旅游。有一次,他去美國玩了一次,覺得旅游是一件很愉快的事。它想讓跟多的人來體會這種快樂,于是他就創(chuàng)辦了“酷哥旅游公司”。
有一天,兔爸爸把孩子們召了回來。兔爸爸說:“你們都很有才華,明白自己的優(yōu)勢在哪里,利用自己的優(yōu)勢去創(chuàng)業(yè)。但是,你們要學(xué)會取人之長補己之短,團(tuán)結(jié)起來,形成優(yōu)勢互補,這樣才能在未來的競爭中獲得勝利。
長沙市清水塘二小四年級:劉尚昊
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