團(tuán)結(jié)的作文(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文1
星期天的下午，我在家門口玩，忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一串黑糊糊的小東西在蠕動(dòng)。我躡手躡腳地走過去，仔細(xì)一看，噢，原來是一群螞蟻來來往往正忙著搬家哩！我輕輕地蹲下來，想一看究竟。
螞蟻搬家可真是有趣！你看它們有的叼著螞蟻卵，有的銜著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的正在把東西運(yùn)到新家。我留心的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長龍似的隊(duì)伍，每一隊(duì)都有一只領(lǐng)頭的大螞蟻。我想那應(yīng)該是它們的隊(duì)長吧。那長龍似的'隊(duì)伍就像自行車鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)向前走，來回的循環(huán)，秩序井然�？磥硭鼈兊募o(jì)律挺嚴(yán)明的呢！
在擺著長龍陣的螞蟻向前走時(shí)，突然，一只肥胖的毛毛蟲攔住了我的去路。于是一大群螞蟻蜂擁而上，用它們特有的武器——鉗子似的嘴巴，緊緊咬住毛毛蟲的肥胖的身體，把毛毛蟲疼的直打滾。這一滾不要緊，壓死了十幾位“勇士”。但螞蟻仍不屈服，又叫了幾十只“勇士”來支援。經(jīng)過一番昏天黑地的廝咬，這只肥胖的毛毛蟲終于被制服了。螞蟻們搬運(yùn)著自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被難住了，由于毛毛蟲的身體太大，根本塞不進(jìn)去，于是，一只大螞蟻用它那鋒利的嘴撕咬著毛毛蟲，把它咬成一塊一塊，再由其它螞蟻搬到家里。我不禁感嘆到：螞蟻的智慧也不低呀！
螞蟻搬家給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
團(tuán)結(jié)的作文2
有一天，我跟爸爸出去玩，忽然，我看見一排螞蟻從我腳邊經(jīng)過，都背著比它們還大兩倍的面包屑，我一瞧，啊，這不正是我們剛才沿路掉的面包屑嗎。
平時(shí)看見這種蟲子，我就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感，想把它們踩死，可這次不一樣，我跟爸爸出去玩，心情很好，于是就撇了一小塊面包放在路邊，這些螞蟻也只是看了看面包，還是專心運(yùn)自己的面包。等了大約一刻鐘，很多螞蟻就“包圍”了面包，他們先用嘴部的“牙齒”把面包切成一小塊一小塊的，然后就平均分配——大螞蟻背大塊的，小螞蟻背小塊的，看到這，我心中不禁升起了對螞蟻的敬佩感：都說“人心齊，泰山移”，螞蟻就完美得詮釋了這句話。它們沒有私心，為的就是讓自己的家族發(fā)揚(yáng)光大，很多時(shí)候比我們?nèi)祟愡�團(tuán)結(jié)呢！不知是被它們感動(dòng)了還是怎樣，我就緊跟著它們，然后把剩下的一塊面包放在了洞口，它們略微遲疑了一下，隨后，領(lǐng)頭的就對我搖了搖它的`觸角，像是對我表示感謝，我“噗嗤”得笑了：原來螞蟻也是有感情的呀！
當(dāng)你用平淡的眼光去看螞蟻，會(huì)覺得惡心，覺得它們不勞而獲，撿食別人的東西。而用欣賞的目光，就覺得他們不僅很團(tuán)結(jié)，并且還是大自然的“食物殘?jiān)鍧崋T”呢！自然界許多生物都是這樣。
當(dāng)你用欣賞的眼光去看待一個(gè)事物時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美。
團(tuán)結(jié)的作文3
有一天，小螞蟻出來玩�？吹讲莸厣嫌幸桓蠊穷^，小螞蟻想把它帶回家吃，但小螞蟻動(dòng)不了它。
小螞蟻想出了一個(gè)好主意。小螞蟻回去叫了很多螞蟻去搬骨頭。螞蟻用盡全力，齊心協(xié)力把骨頭搬回家。小螞蟻真聰明！
團(tuán)結(jié)的作文4
今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個(gè)個(gè)神氣十足，好像一定會(huì)贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的.。
對方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個(gè)大腳開進(jìn)了球門。噢耶，全班同學(xué)都在歡呼著：我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！隊(duì)員們都在表揚(yáng)我說：verygood，繼續(xù)努力！我聽了，好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著：四·一班加油！四·一加油！
唉，最終還是讓他們進(jìn)了一球。
比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個(gè)成績對于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。
不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？
團(tuán)結(jié)的作文5
對于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢？我沒有參加過軍訓(xùn)，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深。
對軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評定好壞的標(biāo)準(zhǔn)，這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值，更體現(xiàn)了生存能力，因?yàn)樵趹?zhàn)場上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢？這就是我所看到和認(rèn)識的——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的`，他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用，而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體，無論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限，甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補(bǔ)這一切，團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢來隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn)，運(yùn)用其它人來增強(qiáng)力量，并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮出來。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的，不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過，而這時(shí)如果有一個(gè)擅長此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果，所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友，利用優(yōu)勢互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí)，我們都按自己體質(zhì)來決定事實(shí)上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致，就比方腳長的腳伸的短一點(diǎn)，腳短的步子跨大一點(diǎn)，只有這種方式才能使我們成功，但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，過度關(guān)注自己，才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說：“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槊總�(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人，左手出劍，而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
團(tuán)結(jié)的作文6
“一二、一二……”聽，是什么聲音？哈哈，我們在玩“四人五足”的游戲，聽上去簡單，玩起來卻難多了呢！
先是男生，他們四個(gè)挺著背，瞪著眼珠子，抿著嘴巴，直視前方，好像做好了“決死戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，只聽一聲令下，他們一齊向前走去，不過中間有人停了一會(huì)兒，拖了時(shí)間，我們女生都為自己暗暗的加油，鼓勁兒，心想怕什么，他們男生有個(gè)那么肥（改為高矮胖瘦都有），自然比不過苗條的我們啊——。第一次，男生用了13秒，我們連忙上了“戰(zhàn)場”，男生在一旁“殺氣十足”地望著我們，并大叫“女生必輸”的口號。我們幾個(gè)會(huì)意的眨了眨眼。我小聲說：“這只是‘一’，對你的‘一’是那個(gè)，這是‘二’，我們先邁‘一’，再邁‘二’……”“預(yù)備，起！”我們搖搖晃晃地走著，我使勁拉著隊(duì)伍，繩子勒得我的腳腕生疼，我心里暗暗想：堅(jiān)持就是勝利！加油！最后我們只用了9秒！“耶”我們的叫聲響徹云霄。
世界上什么力量最大？有人說是獅子，還有人說是金鋼，當(dāng)然金鋼力氣有多大沒人知道。我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)的.力量是最大的！只要團(tuán)結(jié)，世上沒有什么做不到的！
團(tuán)結(jié)的作文7
打小就經(jīng)常聽到一個(gè)詞：團(tuán)結(jié)。“一花不成春，獨(dú)木不成林”，團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是不容小覷的。
那么團(tuán)結(jié)究意代表著什么？
20xx年的世游賽上，我國的游泳健兒在比賽中為國家爭得了榮譽(yù)。為什么他們能取得好成績？是因?yàn)樗麄兡軌驁F(tuán)結(jié)一心，為了祖國的榮譽(yù)而努力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)的意義所在吧！
還記得中國女排嗎？是的'。她們身上也彰顯著團(tuán)結(jié)的意義。她們齊頭并進(jìn)，一同努力，最終也取得了傲人的成績。這就是團(tuán)結(jié)！
“一只螞蟻搬不起，三只螞蟻輕松搬洞里”。就連微不足道的螞蟻身上也閃爍著團(tuán)結(jié)的光芒，它們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，被人們稱為“最團(tuán)結(jié)的昆蟲”。
是啊，螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，更何況我們？有些人自以為是，覺得自己十分優(yōu)秀，無人可敵，為此不愿和大家一起協(xié)同著辦事，結(jié)果總是辦不好。可見團(tuán)結(jié)是多么重要��！
“如果你想走得遠(yuǎn)，請和大家一起走”。團(tuán)結(jié)的力量高于天，重于地，所以，希望每個(gè)人都能意識到團(tuán)結(jié)非小事，希望我們能做到團(tuán)結(jié)，這樣定會(huì)有更多好處！
團(tuán)結(jié)的作文8
我和我媽媽在生活中是一對合作伙伴。我經(jīng)常與媽媽合作，因?yàn)�，我們都很團(tuán)結(jié)，因此，我們都會(huì)成功。
今天也不例外，今天我們家要來一場美食競爭賽，爸爸和媽媽，要比一比誰的手藝好。我們分為兩組，我和媽媽在一組，爸爸和第第在一組。
我們開始比賽了，媽媽今天要做咸雞，做咸雞開始了，媽媽先把一只雞洗干凈，之后放進(jìn)鍋里，佳佳拿鹽來，我便拿來了鹽。過了一會(huì)兒，媽媽又說：‘‘佳佳拿蔥來，我又打開冰箱把蔥拿了出來。媽媽說：‘‘把那個(gè)蔥剁好它，我便用刀剁好了，媽媽把蔥放進(jìn)了鍋里，蓋了鍋蓋，咸雞做好了。輪到了爸爸他們了，他們手忙腳亂，弟弟一點(diǎn)也不合作，爸爸叫他拿糖他就拿鹽，過了半天，菜做好了，一嘗媽媽的好吃，爸爸的咸死了。結(jié)果我和媽媽贏了。
通過這次的比賽我明白了：要想成功得團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。如弟弟他們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，怎么會(huì)成功呢？團(tuán)結(jié)真的.非常重要。
團(tuán)結(jié)的作文9
鴿子因?yàn)樨澙范萑肜Ь?/p>
獵人在他們的網(wǎng)中依靠什么
權(quán)力逃避怎么辦？請看-
在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)大鳥公園，無數(shù)的鳥在那里飛翔。陽光下，花草常開，各種小動(dòng)物常在林中玩耍。
一天，一個(gè)獵人帶著一張網(wǎng)和一些大口袋闖進(jìn)了鳥園，來到一棵樹下。他小心翼翼地在樹下鋪了一張網(wǎng)，然后在網(wǎng)下撒了一些水果和谷物。不久，一群鴿子飛了進(jìn)來。當(dāng)他們看到好吃的東西時(shí)，他們沖了下來。
一只領(lǐng)頭的鴿子突然向他的朋友發(fā)出警報(bào)。以他的經(jīng)驗(yàn)，說服大家：“趕緊把糧留下！請不要貪心。這里以前從來沒有糧食吃。我們的天堂到處都是美味的水果、草和谷物，所以我們不能被愚弄！別被忽悠了，走吧！”
鴿子不想一下子飛走，因?yàn)楂C人播下的糧食太香了。他們慢慢地靠近網(wǎng)，當(dāng)大家都很貪婪的時(shí)候，他們一起被網(wǎng)住了，所有的鴿子都被困住了。
“我不是勸過你嗎？貪婪就是帶來災(zāi)難�！兵澴有耐吹卣f。鴿子害怕地拍打著翅膀，吵鬧地鉆來鉆去，試圖逃離網(wǎng)格。
獵人突然出現(xiàn)了。他從未想到會(huì)有這么多鴿子掉進(jìn)網(wǎng)中。他非常興奮。這時(shí)，聰明的'鴿子又開口了：“不要慌，如果你只關(guān)心自己，不為別人著想，我們誰都逃不掉。讓我們團(tuán)結(jié)起來，一起撕掉網(wǎng)，一起逃跑吧�！�
這一次，所有的鴿子都聽了領(lǐng)導(dǎo)的話。第一只鴿子一發(fā)出信號，它們就一起朝同一個(gè)方向飛去，但是它們沖破了獵人們精心布置的網(wǎng)。他們帶著破網(wǎng)飛到森林深處。獵人們追著人追，但是沒有追上。所有的鴿子都逃走了。
鴿子又飛回了它們的天堂，森林又恢復(fù)了以前的景象。
從此，鴿子不再貪婪，它們一起行動(dòng)，一切都在鴿子的指揮之下。
團(tuán)結(jié)的作文10
每每細(xì)讀《西游記》，我總會(huì)情不自禁地走進(jìn)它這個(gè)充滿離奇故事的神奇世界里去�！段饔斡洝分v的是唐僧師徒四人在取經(jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，不離不棄，同心協(xié)力克服困難，最終取得真經(jīng)的精神所震撼！
去年學(xué)校的跳長繩比賽的那件事，總是時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。跳長繩比賽跟其他的團(tuán)體活動(dòng)一樣，只有每一個(gè)參賽者的完美表現(xiàn)，才能獲得優(yōu)秀的成績。任何一位參賽者一旦發(fā)生小小的失誤，就會(huì)影響整體的發(fā)揮。
我很幸運(yùn)是這項(xiàng)目中的一員，可我不太會(huì)跳，擔(dān)心自己成為班級獲獎(jiǎng)的“絆腳石。下午放學(xué)后，大家很自覺地去練習(xí)，我也不甘落后。
第一次練習(xí)跳的時(shí)候，在心里默默地?cái)?shù)“一，二，三”，然后低著頭想沖過去，但快要跳的時(shí)候，我的腳不由自主地像剎車一樣剎住了……這時(shí)，眼角的余光瞟到有個(gè)同學(xué)指著我，想要過來埋怨我。只見班長輕輕地拉了下那同學(xué)的衣角，微微地?fù)u了搖頭。兩人一起走向我，用那并不厚實(shí)的手掌，輕輕地拍拍我的背，誠懇地對我說：“不怕，我們以前也是這樣的，你再試試，多試幾次！”
看著同學(xué)誠懇的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓足勇氣又試了一次，這次更慘，當(dāng)我快速跑過去時(shí)，腳一落地，被長繩絆了個(gè)“狗啃泥”。我徹底對自己失去了信心，垂頭喪氣地低著頭站在一邊，等著同學(xué)們把我踢出隊(duì)伍的宣判。這時(shí)，意向不到的是，眼前出現(xiàn)很多雙小球鞋，出現(xiàn)一雙雙溫暖的小手，拉著我的手，大家將我圍成一圈，一起擊掌為我打氣，大聲地告訴我“昊宇，你是我們404班的一員，我們相信你，一定可以的！”
我沒忍住，淚水不經(jīng)意間悄然滑落……心里暗暗決定，一定要把跳長繩練好，絕不拖班級的后腿。
于是，我一遍又一遍地練習(xí)，繩子一會(huì)兒勾到了腳差點(diǎn)摔了一跤，一會(huì)兒甩到我的手臂，一會(huì)兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，一會(huì)兒像章魚一樣纏著我的腳，但是我都沒有氣餒，一次次摸索著跳繩的技巧，一次次調(diào)整沖刺的.力度和速度，終于順利跳過一個(gè)又一個(gè)……
而在這期間，同學(xué)在長繩的彼岸舉著小手等我擊掌，為我歡叫；沒有跳過的時(shí)候，張開雙手，將我緊緊地?fù)肀�，還用那不算有力的小手，輕輕拍拍我的背，鼓勵(lì)我，告訴我：“沒事的，繼續(xù)加油，一定可以的，我們陪著你！”有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我渾身又充滿了力量，絲毫沒有懈怠，經(jīng)歷一跳一絆，一絆一跳……�。〗K于我能順利地跳了過去。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。同學(xué)們把繩子甩的飛快，猶如一天巨大的飛龍，我的身體健步輕盈。
聽，“一二三”的口號聲，“啪啪啪”的落地聲，”呼呼呼”的甩繩聲，真是熱鬧非凡。看，用腳的姿勢也各不相同，五花八門，有單腳的，有雙腳的，有跑跳的……我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了。此項(xiàng)項(xiàng)目在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年級亞軍的好成績。
這次跳長繩的比賽，我感觸頗深。我明白了，想要做好一件事，那就必須像《西游記》中的師徒四人一樣，遇到任何困難，一定要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，最終就可以達(dá)到成功的彼岸。
而小伙伴們的把一次次擊掌便成為記憶里最有溫度的味道，于我而言，那是“團(tuán)結(jié)友愛”最本初的滋味。
團(tuán)結(jié)的作文11
團(tuán)結(jié)是人類社會(huì)不可或缺的力量，正如奧斯卡·懷爾德所說："團(tuán)結(jié)就是力量"。團(tuán)結(jié)的力量來源于人們共同的目標(biāo)與價(jià)值觀，以及互相支持與合作達(dá)成目標(biāo)的決心。下面將通過講述一個(gè)真實(shí)的故事來展示團(tuán)結(jié)的重要性。
有一次，在一個(gè)小村莊里，當(dāng)?shù)鼐用衩媾R著嚴(yán)重的'水資源短缺問題。由于長期干旱，村莊里的井口漸漸干涸，居民們只能花費(fèi)大量時(shí)間和精力去尋找稀少的水源。這個(gè)困境使得村民們十分苦惱，生活變得更加困難。
然而，在一個(gè)清晨，一位村莊里的老人提出了一個(gè)解決水資源短缺問題的想法。他建議所有的村民一起合作，挖掘一個(gè)深井，以獲得更多的地下水資源。這個(gè)想法聽起來不錯(cuò)，但是確實(shí)需要大家的團(tuán)結(jié)和協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)。
于是，村莊里的居民開始行動(dòng)起來。他們組成了一個(gè)小組，每天輪流輪班前往工地挖掘。有些人挖井，有些人運(yùn)送碎石，還有些人提供工具和食物。大家分工合作，互相支持，心懷團(tuán)結(jié)的精神一起努力。盡管遇到了各種困難和挫折，但他們從未放棄，堅(jiān)持著挖掘下去。
經(jīng)過幾個(gè)月的辛勤努力，他們終于挖掘出了一口深井。這口深井的開鑿不僅解決了村莊的水資源短缺問題，還為大家提供了一個(gè)相互交流和分享的平臺(tái)，加強(qiáng)了彼此的聯(lián)系與友誼。這個(gè)真實(shí)的故事展示了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
團(tuán)結(jié)不僅體現(xiàn)在小范圍的社區(qū)，它也在國家和世界上發(fā)揮著重要的作用。只有當(dāng)人們團(tuán)結(jié)起來，擁抱多樣性，相互支持才能共同面對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)結(jié)使人們團(tuán)結(jié)一心，形成強(qiáng)大的力量，解決問題，創(chuàng)造奇跡。
總之，團(tuán)結(jié)不是一句空洞的口號，而是可以改變世界的行動(dòng)。只有通過團(tuán)結(jié)，我們才能共同實(shí)現(xiàn)更美好的未來，所以讓我們牢記："團(tuán)結(jié)就是力量"。
團(tuán)結(jié)的作文12
早晨，在時(shí)間的催促下，睜開朦朧的睡眼，聽見外邊有聲響：咚咚，一看時(shí)間7點(diǎn)40，我好似彈簧似的，彈下了床，立刻意識到已經(jīng)過了那長假，我快速的洗漱完畢，狼吞虎咽的扒了幾口飯，似一只離弦的箭一般，飛奔出了家門，一轉(zhuǎn)眼間，來到了學(xué)校
早上讀了書后，一位威風(fēng)凜凜的教官來到我們班，先喊我們安靜，嚴(yán)厲的介紹起姓名，還打開袋子給我們分發(fā)一張貼紙，叫我們寫好姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話，再貼在自己的.校服上，但不能把學(xué)校的標(biāo)志蓋著，接著教我們遇到老師要向老師問好等等。
一聽到廣播里喊道“集合”，我們按照教官說的快速跑出教室到教室外排隊(duì)，等待教官的指令，迅速跑到操場，聽到廣播里說“跑步”，我們做好跑步的準(zhǔn)備，一個(gè)清脆的哨聲響起，全體開始了跑步“接龍”。好不容易停下，緊接著，下一個(gè)“做操”環(huán)節(jié)開始了，我頓時(shí)覺得是把10點(diǎn)的跑步和廣播體操提前了，雖然很累，但心里卻明白，這樣做能強(qiáng)身健體
經(jīng)過這兩天的刻苦訓(xùn)練，我認(rèn)為：雖然，站在那里一動(dòng)不動(dòng)很累，不能東晃一下，西搖一下，很不自由，但當(dāng)教官叫向左、向右看齊時(shí)，看見旁邊一排排同學(xué)都“站如松”，頓時(shí)感受到少年應(yīng)有的朝氣蓬勃，每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的、仔仔細(xì)細(xì)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，為確保合格集體形像，做著自己應(yīng)有的義務(wù)。
這次為期兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間短暫，但卻讓我學(xué)到了：團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的形象。團(tuán)結(jié)能讓人們聚集在一起，共同去面對困難、挫折；團(tuán)結(jié)能讓人們意識到自己不能再以之前的態(tài)度去對待一件事，而要考慮到集體，不能因?yàn)樽约�，壞了班級的形象�?/p>
團(tuán)結(jié)的作文13
團(tuán)結(jié)是一種力量，它好比一根繩子被打成了死結(jié)，解不開；它好比天上的群星，拆不散；它好比機(jī)器里的零件，不可少。
這個(gè)星期，學(xué)校組織我們?nèi)バ钠坊伢w驗(yàn)、學(xué)習(xí)。
來到心品基地的第二天，老師讓我們體驗(yàn)了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，規(guī)則是每一隊(duì)通過合作先讓兩個(gè)人先翻到墻的上面，然后這兩個(gè)同學(xué)想盡一切辦法讓所有同學(xué)都翻過墻（可以與下面的同學(xué)進(jìn)行配合），但是最后一個(gè)同學(xué)要自己翻上去。過了一會(huì)兒，我把大家召集在一起，經(jīng)過我們的激烈討論，最終定奪行動(dòng)計(jì)劃。
體驗(yàn)開始，我和小簡先踩著兩個(gè)同學(xué)的大腿依次翻上去，到我的時(shí)候，我震撼了。那股力量如一雙大手托著我把我拖了上去，說實(shí)話我并沒有用力，而是這股力量將我送了上去，正如這句話“單絲不成線，獨(dú)木不成林�！蹦且宦暵暱谔柣厥幵谖业男拈g，那聲音震耳欲聾，所有的力量都匯集在一處。我站在上面，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。瞧！小楊臉紅彤彤如一個(gè)紅蘋果，嘴里還喘著粗氣，汗如瀑布般的'涌下來，中間不停的揉著自己的胳膊，但是他并沒有放棄，因?yàn)樗睦锖芮宄�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，少一個(gè)人都有可能意味著失敗。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利的翻過去，可是，是福不是禍，是禍躲不過。小成說她害怕，不敢，嚇得都哭了，而我們隊(duì)的同學(xué)看見了，都紛紛前去安慰她，老師見她這樣害怕，就授權(quán)了我們可以除她以外，其他人去不翻過就算成功，作為隊(duì)長的我聽后搖了搖頭，我們是一個(gè)團(tuán)體，絕不能丟下任何一個(gè)人，最后經(jīng)過我們的喋喋不休，最終將她策反，在他爬上去的那一刻她笑的無比燦爛。同學(xué)們見任務(wù)完成都?xì)g呼起來。
這就是團(tuán)結(jié)，是一種無形的力量。
團(tuán)結(jié)的作文14
我的美好往事有許多，帶我記得一件事印象最深，那就是四年級的一次拔河比賽。
四年級校運(yùn)會(huì)時(shí)，我和幾個(gè)班里力氣大的同學(xué)被黃老師選中去為班級爭光。
我們幾個(gè)頂著下午炎熱的太陽從教室走向操場，我邊走邊想：“黃老師叫我們?nèi)ゲ賵鲞@做什么呢”走到操場看見地上放著一根粗大的'繩子，幾個(gè)班在在一旁，不用想就知道是要拔河，“準(zhǔn)備”，裁判大聲叫道。我沖了上去問黃老師：“黃老師，我們第一場和誰比？”黃老師緊皺眉頭說：“一班，你們要小心點(diǎn)！”
開始了，我們雙方拿起啦繩子，“開始”我用力去拉著繩子向各方拉去，同學(xué)們喊著“加油”我聽了把吃奶的勁都用上了，我隊(duì)準(zhǔn)備沒力了，一個(gè)隊(duì)員失望的對我們說“輸了輸了”我們一聽，又失去了信心，當(dāng)我們想把繩子放下來時(shí)，一個(gè)同學(xué)唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量”“一！二！三！拉呀！”的聲音突然傳來，我們的力量突然上升用力一拉，“哈哈！贏啦！”…………
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，要不就什么事也做不成。這不，今天我們就有一件不團(tuán)結(jié)的事情。 今天早上，我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔，然后該五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打敗了，我們高興極了，說：“五（1）班也不行，連五（2）班也拔不過，肯定拔不過咱們班，因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚�(gè)大力士嘛�！闭f著，就該我們拔了，第一次，我們輸給了五（2）班，該五（1）班了和我們班了，我們班了贏了一次，輸了兩次。
拔完以后，我們班學(xué)生都說：“要吳鑫一點(diǎn)用也沒有，還不如換一個(gè)人�！蔽蚁耄何覀儼嚯y道就這樣嗎？干什么事情都是最后嗎？后來，我明白了一個(gè)道理：
我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，才能把一件事干好，我們以后一定要團(tuán)結(jié)，把“第三”的帽子扔進(jìn)太平洋！
團(tuán)結(jié)的作文15
你們知道哪里會(huì)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭嗎？告訴你們吧：是昆蟲之間。在一次放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一場來自昆蟲之間的生死戰(zhàn)爭。
放學(xué)了，我正向食堂走去，突然我發(fā)現(xiàn)我前面有一些黑點(diǎn)和綠點(diǎn)在緩慢的移動(dòng)著。仔細(xì)一看，原來是幾條青蟲和成千上萬的螞蟻在戰(zhàn)斗。螞蟻蟻王也出動(dòng)了，派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓(xùn)練有素，身經(jīng)百戰(zhàn)的精兵。把剩下的分成三份，一份用來保護(hù)卵子，一份用來搬運(yùn)食物，一份用來支援前方部隊(duì)。
而青蟲這邊也不甘示弱，由幾只肥壯的士兵迎戰(zhàn)，另外幾只引開螞蟻精兵對，再讓幾只青蟲進(jìn)螞蟻窩生孩子，般出卵吃掉，因?yàn)槲浵伮咽亲钣袪I養(yǎng)的
螞蟻們爬上青蟲的身體咬，青蟲受痛滾動(dòng)起來壓住了螞蟻，只見雙方誰也不讓誰，激烈的戰(zhàn)斗著。終于，青蟲吐絲縛上了螞蟻們，螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸，螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲，將青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，搬回了洞里，還特意開了一次慶功宴。
這件事讓我們明白一不道理，團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)大的，渺小的螞蟻只因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能打敗龐大的青蟲。俗話說的好“人心齊，泰山移”。所以我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的精神，發(fā)揮一個(gè)團(tuán)體的力量。
團(tuán)結(jié)作文400字篇一只螞蟻正焦慮地在路上走著，為什么呢？因?yàn)樗呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，全身都筋疲力盡了。突然，它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不過身來。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看個(gè)究竟。根據(jù)以往的`經(jīng)驗(yàn)，它判斷就憑它一個(gè)人的力量是拖不動(dòng)這只蟑螂的。于是，它用心記清楚這只蟑螂的具體位置，然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去，把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們在它的帶領(lǐng)下排著長隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。才一會(huì)兒功夫，它們就來到了那只蟑螂的跟前，接著。它們開始分工：有的螞蟻爬到蟑螂的腹部，撐起前足使勁地往前推；有的螞蟻咬住蟑螂的頭，邊咬邊往窩里拖；還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下，用頭頂著，用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齊心協(xié)力下，每只螞蟻都費(fèi)了九牛二虎之力，終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運(yùn)回到了蟻穴。
當(dāng)大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時(shí)，深刻地感受到了團(tuán)結(jié)與合作的偉大的力量！
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