（精）團結的力量作文15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的團結的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結的力量作文1
“一，二，三……，快跳！”一聽這聲音，別的班一定知道我們班在干什么了。不錯，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了我們那一刻的勝利，我們班所有的同學都加入進來了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負有心人，經(jīng)過一周的`努力，我班所有同學都學會了跳大繩，并且能夠一個接一個地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個個容光煥發(fā)，以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開始了，一時間，加油聲，吶喊聲，回蕩在校園的每一個角落。繩子無數(shù)次地抽打著地面，我們一個接一個地跳著，為我們班查數(shù)的老師目不轉睛，生怕出現(xiàn)一丁點的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場上的所有隊員都屏氣凝神，等待著關老師宣布比賽結果。“第一名，五年二班，131個�！惫徊怀鏊�，我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學都羨慕地看著我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。
團結的力量作文2
今天下午陽光明媚，我們上清荷作文的時候，我們的林老師給我們上了一節(jié)特殊的課——斗珠大賽，就是用筷子夾珠子。只見林老師神秘地從背后拿出筷子和 一些珠子，笑呵呵地說：“今天我們要選一些同學比賽來夾珠子�！绷掷蠋煹脑捯魟偮�，同學們就興高采烈地叫起來：“我來，我來！”
林老師首 先把我們分成兩個隊，又讓我們兩個隊起了個響亮的名字，我們隊叫蛟龍隊，他們隊叫閃電隊。比賽開始了，首先他們閃電隊先請五個人上臺，要齊心協(xié)力用筷子把 珠子傳到杯子里，他們勇氣十足，昂首挺胸地走上臺。可是，由于他們隊的'幾名同學掉了珠子有互相埋怨，他們隊一個珠子也沒夾到，創(chuàng)造了零成績。
哈 哈，輪到我們閃亮登場了！我們蛟龍隊充滿信心，很有骨氣地走上臺，每個人都小心翼翼地用筷子把珠子夾到另一個同學的筷子上，我們都很緊張，也很用心，經(jīng)過 了好幾次失敗后，終于在最后一秒鐘，我們把一顆珠子送到了杯子里，我們蛟龍隊以1比0的好成績贏了！我們開心得手舞足蹈，可是他們閃電隊捶胸頓足，很無 奈。
經(jīng)過這次比賽，也讓我們懂得了一個道理：團結就是力量！
精彩點評：嘉蕊的表現(xiàn)真的很棒，無論比賽還是習作，都分外投入！這場“齊心協(xié)力夾珠子大賽”真是扣人心弦，小作者將兩組隊員的表現(xiàn)對比寫來，孰強孰弱，一目了然，你們在最后一刻的突破，精彩極了！寫作時不要著急，把字寫好哦！
團結的力量作文3
星期六下午，在小河邊的樹木里，啄木鳥姐姐要給大樹們治病去，臨走時對燕子弟弟說：“你在家里好好待著，千萬不要獨自外出，獨自外出太危險了！”燕子弟弟雖然答應了，可是卻滿不在乎。直到啄木鳥姐姐回家后發(fā)現(xiàn)燕子弟弟不見了！
啄木鳥姐姐擔心極了，因為她知道，燕子弟弟獨自在外特別容易出事，貓用爪子抓他，獵人用槍打他，……這些災難幾乎都是無法避免的！啄木鳥姐姐趕緊叫上游隼大伯，麻雀哥哥等朋友一起尋找燕子弟弟。
啄木鳥姐姐已經(jīng)動身開始仔細地尋找燕子弟弟。而燕子弟弟呢？他正在清澈的小溪旁悠閑地喝著清涼的溪水，可開心了！但是，燕子弟弟完全沒有注意到，危險正在一步一步地靠近他，一只不懷好意的`黑貓慢慢地向他走來！有幸！就在黑貓離燕子弟弟只剩下二三步的時候，啄木鳥他們通過詢問，已經(jīng)在案發(fā)地上空并且都發(fā)現(xiàn)了燕子弟弟的危險，這下大伙都沉不住氣了，爭先恐后沖下去用大嘴殼啄黑貓，黑貓落荒而逃，燕子弟弟得救了，他一邊哆嗦一邊發(fā)誓；“我以后再也不敢獨自離群了。”接著他又說：“還是團結力量大!”此后他也做到了不再獨自外出。
團結的力量作文4
古時候，有位國王有20個兒子，個個都很有本事。國王感到很欣慰，可也有讓國王放心不下的，就是他們常常明爭暗斗，見面不是互相譏笑諷刺，就是互相爭吵打斗，相互之間矛盾重重。
國王一天天老了，見到兒子們不和，很是擔心，最終病倒了。國王明白自己在世的日子不會很長了，可是自己死后，誰來調解兒子之間的矛盾呢？究竟用什么樣的辦法才能讓他們懂得團結的力量呢？躺在病床上的國王整天憂心忡忡。
有一天，久病在床上的國王看著掛在墻上的弓箭，終于有了主意。他把兒子們叫到病榻前，指著地上的`20支箭對衛(wèi)士說：“你拾一支箭并折斷它�！毙l(wèi)士撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。國王又說：“你再把剩下的19支箭都拾起來，捆在一起，再試著折斷它們。”衛(wèi)士使出了渾身地力氣，也沒能折斷一根。
國王緩緩的轉向兒子，語重心長地說：“看到了嗎？你們每個人也都像一支箭，只有和在一起才不易被折斷。”
兒子們終于理解了父親的良苦用心。國王死后，他們齊心協(xié)力把國家治理的很好。
這個故事告訴我們：人心齊，泰山移。我們每個人都是集體中的一員，只有團結起來，才會產(chǎn)生巨大的力量，做好任何事。
團結的力量作文5
在一個艷陽高照的日子里，小刺猬尖尖哼著小曲走進了一片綠油油的草地，草地上有一棵蘋果樹。尖尖看著又大又紅的蘋果，頓時垂涎三尺。它絞盡腦汁、冥思苦想，可怎么也想不出用什么辦法才能吃到又香又甜的蘋果。尖尖懊惱地一屁股坐在地上：“啊，什么東西？”尖尖突然叫了一聲，一看，原來是個石子。“哎，我可以用石子把蘋果砸下來呀�！奔饧饽闷鹗用闇侍O果，用盡全力往上拋，結果蘋果沒砸中，石子掉下來卻砸中了自己的'頭。尖尖又痛又氣，哇哇大哭起來。這時，尖尖的好朋友小山羊黑黑過來了，它看到尖尖哭了，忙關心地問：“尖尖，你怎么了？”尖尖斷斷續(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過向黑黑訴說了一遍，黑黑聽后仔細地思考了一會兒，說：“你別哭了，我來幫你。我力氣大，使勁去撞樹，蘋果就會掉下來了，你在樹下用你的尖刺接住蘋果，我們就有蘋果吃了。”尖尖破涕為笑，拍著手說：“好��！好啊！”
黑黑用尖銳的角抵住樹干，后腿繃直，全身的肌肉鼓了起來，然后用力一撞，撲通撲通，掉下來了好多蘋果，幾乎把尖尖小小的身子都淹沒了，不一會兒，尖尖和黑黑就收獲了一大堆又香又甜的大蘋果。你看，它倆在樹下吃得多高興��！
尖尖和黑黑坐在草地上，吹著微風，吃著好不容易得來的蘋果，此時，它們都明白了一個道理，那就是：團結就是力量！
團結的力量作文6
冬天快要來了，螞蟻們都紛紛走出家門，去外面找過冬的食物和過冬用的被子。看來，螞蟻們也要準備過冬了！
小螞蟻納格要去外面尋找沒有枯黃的樹葉來當作過冬的被子蓋。
它終于找到了一片嫩綠的葉子，可是，它意外地發(fā)現(xiàn)，這片嫩綠的葉子上有一只肥大的青蟲正在大嚼葉子呢！“呵，美味，美味，一定要把它弄家里過冬吃！”想到這兒，納格便悄悄的爬到大青蟲的屁股后面，猛地伸出手抓住大青蟲的后足左拉右拖，可大青蟲就是紋絲不動。
這可怎么辦呢？小螞蟻納格轉來轉去，忽然用手一拍腦門：“有了！”轉身就往家里跑。納格飛快地跑到家叫來了自己的五個哥哥：大哥納多魯、二哥納多雷、三哥雷格、四哥雷納魯、五哥雷納多。他們六個好兄弟浩浩蕩蕩的來到大青蟲旁邊，一起咬大青蟲，大青蟲又是弓腰又是翻滾，但螞蟻兄弟們團結一心，咬定青蟲不放松！終于這一龐然大物被咬死了。
看著這勝利的果實，大家又分工了：大哥納多魯抬住大青蟲的.左前腿，二哥納多雷抬住了青蟲的左后腿，三哥雷格抬住青蟲的右前腿，四哥雷納魯抬青蟲的右后腿，五哥雷納多最有力，它用手頂住了青蟲的大肚皮，小六納格呢？原來它在大青蟲背上，一邊揮舞著一面小旗，一邊喊：“一二三！向前走！”
一開始，納格自己搬不動大青蟲，可它叫來了他的五個哥哥，大家團結一心終于把這個龐然大物搬走了，看來團結就是力量！
團結的力量作文7
很久很久以前，有一著名的書法家在他的書房里，有一副全世界最好的文房四寶。但是，他們一直很不團結，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
在一個清香裊裊的早晨，筆、墨、紙三個文房的寶貝聚集在一起，談論誰的本事大。筆先發(fā)言了，他驕傲地說：“要說本事大，我肯定是第一了，沒有我，我們的主人就沒法寫字了……
沒等他說完，墨就搶著說：“沒有我你能寫出字來嗎？我的.功勞才是最大的�！�
紙一聽不樂意了，說道：“沒有我，你們往哪里寫字呀？我的功勞是不可磨滅的�！�
“我才是最有用的！”
“我才是！”
“你們說得都不對，我才是最有用的�！�
在他們爭吵的時候，硯在睡夢中被吵醒，打了個哈欠，說道：“你們算什么呀，我才是最有用的�！�
主人來了，他要練一練字，每個人都想展示自己的才能。于是盡力地干自己的事，結果墨灑了一地，筆也干巴巴的……
這件事以后，他們意識到，他們幾個離了誰也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
團結的力量作文8
大家有沒有聽說過數(shù)字寶寶的故事呢？數(shù)字寶寶們原來可不像現(xiàn)在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個寶寶都覺得自己的本領最大�？墒怯幸淮危l(fā)生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧——
午夜十二點，數(shù)字寶寶們從書本里跳出來，又聚在一起開始爭論誰的本領大了。9說：“我比你們都大，你們都得聽我的'�！逼渌鼣�(shù)字寶寶你一言我一語地嚷開了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒有辦法，誰叫它是老9呢！于是，它們都學著9的樣子，看不起比自己小的數(shù)，尤其不把0妹妹放在眼里，說0妹妹簡直就是一無用處。0妹妹被大家說得眼淚汪汪。這時，1看不過去了，因為同病相憐嘛！1對0說：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊，站成了一個10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來團結的力量最大。
從此以后，數(shù)字寶寶們再也不爭吵了，十個小伙伴和睦相處，團結協(xié)作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……
團結的力量作文9
今天下午，老師給我們做了一個記憶力游戲。
這個游戲是這樣做的：老師先讓我們趴在桌子上，然后，老師在黑板上寫幾個數(shù)字，再讓我們抬頭看黑板，在十妙鐘內(nèi)比比誰能把數(shù)字記正確。
游戲開始了，老師先讓我們準備，然后趴在桌子上，這時我很緊張，心里想：我會不會把題目看錯呢？老師一聲下令：抬頭。我馬上抬起頭來，眼睛一眨不眨地盯著黑板，原來，只有六個數(shù)字，太簡單了，十秒鐘一眨眼就過去了，老師把答案遮住，讓我們把答案寫在紙上，后來，老師問：有沒有對的？我把手舉得老高。然后，老師又讓我們趴在桌子上，老師說：一二三起！我馬上看，因為我太緊張了，把題目看錯了，老師把答案說出來，我看看我的'紙寫錯了一個字，老師又說：有沒有辦法把十個數(shù)字記住，大家議論紛紛，終于，想出了一個辦法，這個辦法是：大家團結起來，一個人記兩個數(shù)字，把答案告訴大家。老師讓我們試一試這個辦法，結果，我把一個數(shù)看錯了，我們這組寫錯了，但其他組記對了。
今天的游戲讓我明白，人多力量大。
團結的力量作文10
它個子不高，力氣不大，眼睛很小，身體黑黝黝的，有一對小鉗子，6條腿，身體分數(shù)線段。它們不自私，有福同享，有難同當。
它們還有一個口號那就是：團結的力量大。好好想想：它是誰？哈哈你們一定猜致電的是螞蟻，對了！它們天天都工作，如果碰到了香噴噴的食物就會用鉗子先試一下搬的動搬不動。
搬的動，就搬回家，搬不支就喊“救兵”，大部隊到了，就一起搬，如果還搬不動就你搬一點我搬一點，用不了多久就搬完了。有一次，我很無聊，我就到了蟻宅旁，想給它們送土豆版吃，想完我就放了兩片，幾分鐘后螞蟻們成群結隊的出來了，安們有的在下面拉，有的在上面咬，還有的在后面推，它們想方設法絞盡腦汁也沒讓這土豆片動一下，螞蟻們一窩蜂的'又來了一群伙伴，加起來約有五六十只螞蟻，它們?nèi)荚谝е炼蛊氚阉С梢恍K，我看了想肯定要很長時間于是我去玩了。幾十分鐘后我回來看，天吶！只剩下幾小塊碎片在那里了！
一會兒就全沒了，它們的速度真快啊，簡直是快如閃電�。∥浵伆∧銈�?yōu)槭裁催@么團結。螞蟻啊，你們?yōu)槭裁催@么勤勞。螞蟻啊你們?yōu)槭裁茨艹钥嗄蛣凇Ｎ浵伆 �。親愛的螞蟻們我愛你！我們?nèi)祟愐部梢詫W習你們這種精神。
團結的力量作文11
“眾人拾柴火焰高”“人心齊，泰山移”“一個籬笆，三個樁”都是形容團結力量大的。我也有一些事情是關于團結力量大的，你們想聽嗎？下面就來看吧一一
我記得應該是去年放暑假的時候，我跟同樣住在小區(qū)里的.男生和女生玩拔河。男生有九人，女生加上我也有九人。不知是誰提的主意，讓我們玩拔河賽。我們大家都覺得這個主意不錯，就答應了。
哨聲一響，比賽開始了。剛開始的時候，男生領先，畢竟男生的力量大嘛�？墒呛髞�，不知是哪個男生踩了另一個男生的腳，開始吵架。他們吵得越來越激烈，后來直接松了手開始打架。
如果這么好的機會都不把握，那我們女生就是一群傻子。我們女生猛地一拉，繩子就開始傾向我們這一邊。可是，就在繩子要到手的時候，那兩個男生又回到了隊伍，使出全力。形勢又發(fā)生了變化，向男生傾斜。
后來，繩子就快要到男生的手中的時候，男生開始向我們得意洋洋。我們女生并不理會他們，使出全力拉。我們女生個個腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。
男生似乎沉浸在勝利的美夢中，似乎忘記了繩子還沒有到他們的手中，比賽還沒有結束。趁著男生還沉浸在勝利的美夢中，我們女生使勁一拉，男生摔倒了，繩子在我們女生手中，我們勝利了。我們自己的勝利而歡呼：��！我們贏了�！�
�。《嗝创碳さ陌魏颖荣愌�！它讓我們懂得了：只要團結，沒有什么困難是不能打敗的。
團結的力量作文12
足球，帶給我了快樂，帶給我了健康，同時，也讓我知道了團結的力量。
“嘟”比賽開始了，場下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳，球在場上飛來飛去，可是，誰都沒有機會射門。此時此刻，我們的中后衛(wèi)急了，剛一拿到球，只見他把球往前一挑，迎面來了一個防守隊員，他用左腳輕輕往外一碰，防守人員就隨著他往右一步，哪知他突然往左一個變向，晃過了那個防守人員，向前猛突，突破了一次次防守，眼看著離門前只有一步之遙，場下的人皆斂聲屏氣的盯著他，忽然，三名防守人員奔了過去圍住了他，這次進攻失敗了。
經(jīng)過嚴密的防守后，我從對方搶下了足球。這次，我們不會再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒，然后向前奔去。前鋒把球帶到了底線，他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么，雙腿彎曲，重心降低，準備迎接他的傳球�？汕懊娴姆朗厝藛T把我防的死死的，無論我左晃右突，他都像跟屁蟲一樣隨著我晃到左邊，又跑到右邊。此刻，眼看著隊友就要傳球了，我假裝往后退了幾步，另一名隊友跟進插入，防守我的球員被吸引過去了。我抓住機會突然向前跑去，晃過另一名防守隊員，接到隊友的傳球后，將球往后一帶，使盡全身的力氣，將球射進了球門。頓時，場下響起了歡呼聲。球進了，我放下了那顆緊張的心，隊友也跑過來一起祝賀進球。
足球比賽，團結的力量是強大的.，是堅不可摧的。只有互相信任，彼此協(xié)作，球隊才能超越個人的力量，在比賽中才可能不斷獲得勝利。
團結的力量作文13
“團結就是力量，團結就是力量……”小時候，聽著這首鋼強有力的歌，我就知道了：團結就是力量。
記得在第一天去學校的時候，朱老師就意味深長的對我們說過：“一個人想要成功，需要大家的力量�！�
就在前幾天，我們班又吵開了，原來是為了搶一支鋼筆。為此我想說：我們要學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！彼�，彼此之間還要互相包容，這樣才是一個團結的集體！
想要成為一個優(yōu)秀的集體，不是單單靠個人的力量，而是要靠團結的力量。在今天早操時我們就受到了校長、老師、教導主任的表揚，為什么會受到表揚呢？
原來是因為今天在原地踏步走的時候非常的整齊，甚至連我們班最調皮的小男孩張譽涵今天都跟上了同學們的步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我們的.腳步聲回響在天邊。如果只有一個人走得那么整齊，能受到老師的表揚嗎？不能。
想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人都覺得有自信，覺得自己在這個集體里很快樂。
雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體，因為團結就是力量！
團結的力量作文14
俗話說“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”，這正是團結的力量。
一次學校舉行拔河比賽。我們每個人輕裝上陣，面帶微笑。比賽開始！我們的`啦啦隊正為我們加油呢！聽“408班，加油，408班加油，你們是最棒的”！過了一會兒，我們每個人的小臉蛋都漲得紅通通的，像一個個紅蘋果。只見我們眉頭緊皺，雙手把繩子握得緊緊的，拼命的往后拉，拉呀拉，我們支撐不住了，這時，“408班加油！408班加油！你們是最棒的”聲音又大了起來，我們鼓足勁，拼命地往后拉。經(jīng)過我們不懈的努力，我們終于勝利了。。這證明團結就是力量。
前幾天濘大掃除，我們幾個人被派到英語老師辦公室打掃衛(wèi)生。我們四個人把抹布洗濕，再擠干，然后擦了起來。我個子小，擦得很慢，她們擦完了就幫我擦，我很開心，一會兒，我們?nèi)蝿站屯瓿闪恕?/p>
有一個星期天，我回到老家，就與老朋友玩。朋友說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”“好哇！好久都沒和你放風箏了，多懷念小時候��！”我與朋友到田野邊放風箏，我抓住風箏線，朋友拉著風箏跑，然后一松手，風箏就飛上了天了。我和朋友開心地笑了。
團結很重要，有團結才有力量。
老師點評：行文簡潔明了，由于運用演繹思維法，習作內(nèi)容豐富又不多余！
團結的力量作文15
在學習中，合作會給予我們幫助，在賽場上，合作會使我們勝利，游戲中，合作使一張張笑臉怒放。這不，今天，我就在作文班中玩了一個游戲火海逃生，這使我明白了團結的重要性。
老師從袋子中拿出一個瓶子，又像魔術師一樣，變出了七個小矮人，老師說：“同學們，今天我們要玩一個有趣的游戲火海逃生�！鳖D時，同學們都舉起手。老師把湯默語、孫晨燁……等七個同學一一請上講臺。沒有被選上的同學個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。
老師宣布了游戲規(guī)則：七個小矮人分別代表七個人，瓶子代表小房子。有一天，家里著火了，同學們必須在20秒之內(nèi)逃出來。大家靜靜地趴在桌子上聽著，班上靜如止水。
同學們七嘴八舌，選手們都領到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。游戲開始，著火了！小矮人成了無頭蒼蠅，亂成一團。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的`傷，慘不忍睹。經(jīng)過這一輪游戲，我不禁想起了拉封丹的一句話：若不團結，任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓，由默語當總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。
第二輪緊張激烈的比賽拉開序幕。這回，選手們十分鎮(zhèn)定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。
第三輪開始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一個一個地逃出了火海，我與同學們歡呼起來。
我忽然明白了老師的用心良苦。這個游戲證明了單絲不成線，獨木不成林，團結力量大！
【團結的力量作文】相關文章：
團結的力量作文精選08-21
作文團結的力量08-20
團結的力量作文06-06
團結的力量作文[精選]08-04
（精選）團結的力量作文07-29
團結的力量作文[經(jīng)典]08-14
團結的力量作文（經(jīng)典）08-06
團結的力量作文11-05
[精選]團結的力量作文10-12
團結的力量作文(經(jīng)典)10-15