團結的作文（通用）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的團結的作文，歡迎閱讀與收藏。
團結的作文1
一天，我買回了一個蛋糕，嘴巴“吧滋”了幾口，說：“真好吃啊！”
耳朵聽見了，對嘴巴說：“你是多么的幸福，好吃的，香甜的，都給你了。我雖然沒有，
但還要為主人效勞，你說誰的功勞大？”
嘴巴反駁道：“哼！要不是我吃東西給主人補充能量，你們也無法勞動！你們都沒用！”
眼睛看見他們在爭吵，氣憤地反問：“我沒用？沒有我，什么事都干不成！”
“你這就功勞大？”鼻子對眼睛說：“少了我，吃飯吃菜香和臭都不知道！而且你們都有休息的時間，唯獨我二十四小時全天在崗�！�
“我的功勞大！”鼻子大聲叫道。
嘴巴又生氣又無奈的說：“既然你們的本事大，那事情你們?nèi)プ霭�！�?/p>
大家都這樣想，于是大家全部罷工。突然，眼睛漆黑一片，耳朵“轟轟”一聲巨響，聽不見聲音，嘴巴閉上，想說話也說不出來。鼻子不能呼吸了！就在這緊急關頭，我心里爆發(fā)出一個巨大的.聲音“一個集體，光一個人去維持是不行的，要靠團結，組成團結的力量，只有這樣，一個集體最后才不會四分五裂！”
大家聽見了，慚愧極了，馬上上崗，我的命保住了。眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵明白了這個道理：團結才有力量。
團結的作文2
陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學們上過課后，便來到操場上練習跑操，為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸的大步走來，那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的`心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學們激動得臉都紅了。
很快，每個班都有秩序地跑完了，大家又一起唱了《國歌》，同學們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名！”那一瞬間，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的同學高興地抱了起來，我們班長笑容滿面的跑上了領獎臺。拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人�！贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧８�。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團結的作文3
“團結力量大！”我對這句話有很深的感觸。
那時在上一次體育課時，劉老師讓我們和三（二）班的'同學進行一次拔河比賽。照理說，我們比他們大，應該輕而易舉就贏了�？墒�，哎……
劉老師讓我們兩班同學準備好，我們班同學胸有成竹，有信心的認為我們能行�？纯慈ǘ┌�，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個拉后腿的搗亂，一點也不團結，使得全班同學亂了陣腳，但是我們很快盡下心來，抓住繩子繼續(xù)拔，幸虧我們反應快，才沒被三（二）班拉過去。過了一會兒，我們班又失去了方寸，后面幾個人不小心把腳踩在了一起。三（二）班班趁機把繩子往過一拉，哎……三（二）班班贏了，要是我們班再團結一些，就不會讓他們有洞可穿了。
團結力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。
我相信，只要我們班團結一致，就一定能嘗到勝利的果實。
同學們，請你們記著這句話：“團結力量大，人多別人怕！”
團結的作文4
星期六下午，我在路上一邊玩，一邊吃零食，一不小心，一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來，想把這塊零食搬走。可惜，它費了九牛二虎之力也沒能挪動，于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取，就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來……結果，不一會兒，它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊伍，浩浩蕩蕩地傾巢而出，團團圍住了這個美味，一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕，心想：“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的.食物，可想它們團結的力量是多大呀！”
我一直注視著那群螞蟻，直到它們笨重的回到巢穴。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它的生命就沒有了�？墒�，在它們身上，有一種人類值得學習的可貴品質(zhì)，那就是忠誠團結！一只螞蟻根本搬動這個零食，但是，當眾多螞蟻全力以赴，齊心協(xié)力，象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著，它，就不成問題了。
所以說：個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的！這，就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。
團結的作文5
有一天，下了一場大雨，風把小動物們的房子刮倒了，雨把小動物們都淋濕了。
第二天早上，小動物們個個眼圈都黑了，身上濕淋淋的.。它們決定，下午，小猴和小豬、小熊搬木頭，大象找木頭，小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來，小老鼠在忙著找釘子,小豹子也……，大家齊心協(xié)力蓋房子。
下午，“隊長”小馬叫醒了大家�！肮と藗儭眮砹耍榜R隊長”把它們分到能干活的地方，大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不動怎么辦呢？它想到了滾木頭。于是，它滾了起來。小豬懶惰也學小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么過河呢？它把木頭往河里一推，木頭滾下了水，小猴坐在木頭上一起走了。
小豬、小熊也學小猴的樣子，最后，它們蓋了一座堅不可摧的大樓。
團結的作文6
前天上午我們?nèi)ビ螌W，明白了團結就是力量這個道理。
我們觀看了小演員們表演的精彩絕倫的雜技。而他們這次演出之所以能夠成功，有一個重要因素——團結。
在這個節(jié)目里，很多演員層層疊在一起，形成一個大三角形，造型十分好看。想表演好這個節(jié)目很不容易。要求兩個人站在三個人中間，手緊握同伴的手往上拉，同時，腿也要往上蹬。借助這兩股力量沖到同伴的'肩膀上。最頂層的人也按同樣的辦法爬，不過要保持好平衡。稍不留神，之前的努力就會付之東流。在這里團結是很重要的，任何一個人不以團隊為重，那么這個節(jié)目也就不會成功。
這使我想到了后來發(fā)生的另一件事。昨天在進行“激情節(jié)拍”時，一開始，有的同學控制不好力度，還有的同學，嫌別人轉身轉得慢，總之，十分不和諧。好在最后，我們齊心協(xié)力，努力練習。“我們是的班級”這八個字響徹云霄，口號喊響了，動作迅速了，最終以13秒的好成績獲得第一名。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵很硬，比剛還強”這歌詞說的沒錯。團結所產(chǎn)生的力量真的很強大，只要團結就一定會成功。
團結的作文7
每天下課以后，我們男子大繩隊都在教室后面練習鉆大繩，我們一個接著一個地向前跑，等繩搖過來就抓住機會一跳，然后趕緊往繩外跑。雖然有一些同學跳得不好，但是，由于他們刻苦練習，過了一段時間之后，他們都跳的很好。
大繩隊隊長張清華也很負責，他讓我們干什么我們就乖乖的干什么。我們這樣練了4個星期，已經(jīng)可以連跳了。有一天，孫老師來了，他在檢查我們跳大繩的時候我全神貫注的盯著繩子：一、二、三、跳！我成功的'跳過了一個，孫老師笑瞇瞇的對我說：“你真棒！”聽到老師的表揚，我心里美滋滋的。那一天簡直是最棒的一天！
經(jīng)過幾周的練習，我們大繩隊20名隊員之間已經(jīng)產(chǎn)生了默契，互相配合的非常好，我相信通過我們的合作，我們班一定可以在三跳運動會上奪得名次！
團結的作文8
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠都不會迷路……它們是誰呢?沒錯它們就是--螞蟻。
這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服，強壯的身子，晃動的觸角和那鉗子般強而有力的嘴，無不顯露威風。
起初，它們似乎不適應這陌生的.環(huán)境，圍在蟻后身邊，形成一個半圓形。它們用觸角彼此交流著，討論著。一切都顯得井井有條。
后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇�，結伴兒挖。每個洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團結的精神，它們用行動告訴我，團結就是力量!哦!有趣的螞蟻
團結的作文9
這幾天，森林王國的小動物們都在生氣，為什么呢？因為老虎老是欺負它們，小動物們都受不了，于是召開了緊急會議。
緊急會議時，狐貍說：“我們聯(lián)合起來攻擊老虎，怎么樣？”大家都說：“好呀！讓它受到一點教訓�！毙」氛f：“我可以咬老虎的身子！”小松鼠搶著說：“我可以用松果扔老虎的腦袋！”啄木鳥也不甘落后地說：“我可以啄老虎的'眼睛”……突然，小狗叫道：“如果我們一團糟地進攻，很容易被打敗。應該有個總指揮吧！可是誰做總指揮呢？”頓時，會論室里議論紛紛，經(jīng)過大家的討論，一致推薦狐貍當總指揮，因為它聰明靈活。狐貍激動地說：“讓我們團結起來，把老虎打�。 �
第二天，正當老虎又在欺負小動物時，狐貍馬上指揮小動物們一涌而上，小狗咬了老虎幾口，老虎痛得哇哇直叫；啄木鳥也乘機啄了老虎的眼睛；小松鼠站在樹枝上不停扔著松果炸彈；……老虎狼狽的直往別的地方逃。
小動物們歡呼道：“老虎，你總算吃到苦頭！別看我們小，團結起來力量可大了！”
團結的作文10
這個星期，我們做了幾個小游戲。
做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了，可老師還提出了三個問題：當別人絆繩時，同學們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學造成壓力?
游戲開始了，我們都一個個的沖進了繩里，正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下�！鞍⊙健蓖瑢W們都不經(jīng)意的叫了起來，而我呢也沒什么的走開了。
“停”老師叫到，等我們報完所跳個數(shù)后，老師劉：“我們再來第二次，看大家有沒有再重復那個聲音。”說完，我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。
還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹一只兔，兔蹲在兩樹之間。當老師說“兔子搬家”家，兔子要另找樹樁，當老師說“樵夫砍柴”時，樹就得另找兔子。
做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的`挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒被淘汰。可到了后面，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。
從這些游戲中，我知道了團結就是力量。人和人之間需要的就是團結，大家團結起來，社會才會進步，生活才會美好。
團結的作文11
俗話說“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。〞人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……在困難中，你會選擇哪一種方式呢？退縮、一個人面對還是一群人面對 在成功的時候，你會想到什么？是因為什么才使你獲得成功？是團結、團結！團結使你有勇氣，使你有能力去面對困難，去打敗困難。
螞蟻就是一個例子。螞蟻，一個多么渺小的生物，只要我們輕輕踩一下就死了。那么它們團結起來時，就不一樣。
螞蟻是一種非常團結的生物。在尋找食物中，遇到比自己大的食物，就用頭頂上的`觸角，去召喚同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時，如火災。有這樣一件事，螞蟻在遇到火災時，不害怕，它們把自己抱成一團，一起滾出這個危險地方。在滾出去后，會發(fā)現(xiàn)外面一層螞蟻都己經(jīng)被燒焦了，它們用自己的生命，換回了后代的生存。如果沒有團結，螞蟻們又怎么搬運食物？如果沒有團結，那些螞蟻還能活一只？
團結，使一群隊伍變得更加強大，使你我之間更加信賴！
團結的作文12
在一個大森林里有一個森林之王那就是獅子。
有一天，森林之王說：“你，你，還有你快打水去�！鄙种踹x了小鳥、金魚和螃蟹。他們一起上山打水，可是小鳥硬在天上飛，金魚在水里游，螃蟹在海灘上走，他們誰都不讓著對方。森林之王非常生氣，就派動物們讓他們回來并罰他們掃一個月的'地和給獅子扇扇子。他們很不高興。
森林之王后來又派了三匹馬，馬兒們很害怕，怕獅子罰他們那些工作。一匹馬說：“我才不想打水去呢�！钡诙ヱR說：“就你的事情最多，我也不愿意去打呀�！绷硪黄ヱR說：“不能不去打水，我們都要團結，團結力量大�！庇谑撬麄円黄鹕仙饺ゴ蛩�，不一會兒他們就打水來了。獅子說：“非常好�！庇谑仟{子獎勵了他們。他們非常高興，一起說：“團結力量大�！�
同學們，在生活中我們要團結，團結力量大。
團結的作文13
俗話說的好，“人心齊，泰山移”，只要大家團結一心，那么就沒有什么困難會難倒我們。
記得還是去年國慶節(jié)放假的一天，爸爸和他的.朋友去釣魚并帶上了我。在那里我結識了一個新朋友胡越，我們倆閑來無事拿出爸爸的魚竿在旁邊釣魚，我們一邊釣魚，一邊海闊天空地聊起了游戲故事。大約過了一刻鐘左右，我突然發(fā)現(xiàn)魚漂漸漸地向水下沉去，我大叫起來，“爸爸，魚、魚…..”一邊大叫一邊拿起魚竿向后退，但是魚兒始終拼命地向水底扎，胡越幫忙拿起網(wǎng)來撈，我可是費了九牛二虎之力也拉不上來，魚竿差點都被拉進水里了。最后老爸也來助陣，我們?nèi)藞F結一致，齊心協(xié)力，終于釣起來了一條一斤左右的大鯽魚，我為今天的收獲高興地歡呼著、跳躍著。
通過今天這件事我終于悟出了一個道理，團結就是力量,團結,就可以戰(zhàn)勝一切困難。一個班級需要團結，一個國家更是如此，只要大家團結一心，我們的未來就會更加精彩！
團結的作文14
夏天到了，什么都熱乎乎的，螞蟻們都熱得受不了，熱得想喝清涼的汽水。
這天早上，有許多浮云在天上游走。中午的時候，一只螞蟻走出了巢穴，想去螞蟻商店買瓶汽水。半路上，它熱得受不了。它想，人類說得“早起浮云走，中午曬死狗”可真對啊。要是在半路上撿到一瓶汽水該多好�。∷吡艘粫�，發(fā)現(xiàn)前面有一大瓶人類喝的`汽水。于是
它向自己的同伴發(fā)出求助信號。不一會兒，螞蟻紛紛趕來。而這時也有其他螞蟻來搶這瓶汽水。螞蟻們開始了搶奪大戰(zhàn)。一只螞蟻對它使用了“波動掌”，把搶汽水的螞蟻打飛了。突然，那幾只螞蟻倒了。它一看，原來是自己的同伴來了，它們一起齊心協(xié)力的把汽水往家里搬。
路上，不時會有螞蟻來爭搶，同伴們都使用了“四相決”，打倒了8只螞蟻，它卻使用了“伏魔刀法”又打倒了幾只螞蟻。它們終于戰(zhàn)勝了其他螞蟻，把汽水搬回了家。
之后，小螞蟻知道了，團結就是力量。
團結的作文15
“團結力量大！”我對這句話有很深的感觸。
那時在上一次體育課時，劉老師讓我們和三（2）班的同學進行一次拔河比賽。照理說，我們比他們大，應該輕而易舉就贏了�？墒�，哎……
劉老師讓我們兩班同學準備好，我們班同學胸有成竹，有信心的認為我們能行�？纯慈�2）班，人人都把臉繃得緊緊的`，眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個拉后腿的搗亂，一點也不團結，使得全班同學亂了陣腳，但是我們很快盡下心來，抓住繩子繼續(xù)拔，幸虧我們反應快，才沒被三（2）班拉過去。過了一會兒，我們班又失去了方寸，后面幾個人不小心把腳踩在了一起。三（2）班班趁機把繩子往過一拉，哎……三（2）班班贏了，要是我們班再團結一些，就不會讓他們有洞可穿了。
團結力量大這句話說得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。
我相信，只要我們班團結一致，就一定能嘗到勝利的果實。
同學們，請你們記著這句話：“團結力量大，人多別人怕！”