團(tuán)結(jié)的作文通用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結(jié)果因?yàn)槔鲜锹裨苟还膭?lì)彼此，導(dǎo)致一節(jié)課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號(hào)的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號(hào)今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了?”
上完課后，背上書(shū)包，走在回小飯桌的路上，我們雙號(hào)的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應(yīng)該不要互相埋怨”;有的說(shuō)：“我們應(yīng)該集中精力”;有的說(shuō)：“我們應(yīng)該多多練習(xí)”;還有的說(shuō)：”我們應(yīng)該全部都往中間跳，這樣才不會(huì)斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統(tǒng)一規(guī)定了一下：”我們應(yīng)該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵(lì)對(duì)方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，這樣才能調(diào)得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數(shù)數(shù)的話(huà)，在心里默默地?cái)?shù)，不要數(shù)出聲來(lái)�！叭缓笪覀儚南挛玳_(kāi)始，就按照這個(gè)計(jì)劃而行。如果看到隊(duì)友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限大的'。這種力量是永遠(yuǎn)都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
從前，在大海的深處，有一個(gè)魚(yú)族，在魚(yú)族的不遠(yuǎn)處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚(yú)，它們吞食了一個(gè)又一個(gè)的魚(yú)族，終于有一天它們侵犯到了這個(gè)魚(yú)族。
這個(gè)魚(yú)族原本是善良的，快樂(lè)的，團(tuán)結(jié)的，勤勞的，兩條鯊魚(yú)怎么也沒(méi)辦法吃到它們。就在兩條鯊魚(yú)絞盡腦汁尋找辦法時(shí)，一條狡猾的魚(yú)為了討好這兩條鯊魚(yú)，提了個(gè)怎樣攻破這個(gè)魚(yú)族的建議，還保證這個(gè)辦法曾經(jīng)在其他群體中屢試不爽。
這兩條鯊魚(yú)便按照那條魚(yú)說(shuō)的.做：從另一個(gè)地方捉一條與這個(gè)魚(yú)族相同的魚(yú)放它進(jìn)那個(gè)魚(yú)族，并讓它傳開(kāi)一個(gè)假消息——它們中有一個(gè)是那兩條鯊魚(yú)派去查看情況的機(jī)器魚(yú)。
這個(gè)假消息一傳出去，魚(yú)族便變樣了，它們不再像以前那樣快樂(lè)，善良，團(tuán)結(jié)了。它們變得互相猜疑、獨(dú)自行動(dòng)、生活沒(méi)有規(guī)律、互相欺騙。因此它們?cè)僖矡o(wú)法默契地合作了。很快就被鯊魚(yú)闖入，全都被捉到了鯊魚(yú)部落。這時(shí)它們才明白上當(dāng)了。大敵當(dāng)前，它們又重新團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力一齊把網(wǎng)扯破了，然后分成兩路，一路把鯊魚(yú)引到水草叢里，另一路埋伏在水草周?chē)�，伺機(jī)用長(zhǎng)長(zhǎng)的水草纏住了兩條鯊魚(yú)。整個(gè)魚(yú)族勝利逃生了！有了這次生死教訓(xùn)，這個(gè)魚(yú)族更加團(tuán)結(jié)了。它們恢復(fù)了以往的快樂(lè)。
平平常常的“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，卻有著天大的威力！老師經(jīng)常告訴我們要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)；父母告訴我們兄弟姐妹要團(tuán)結(jié)；祖國(guó)告訴我們要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)！我們的祖國(guó)近幾年發(fā)生了太多的災(zāi)難，但是我們一次次從災(zāi)難中站了起來(lái)！正是因?yàn)槲覀冇兄腥A民族傳統(tǒng)的法寶——團(tuán)結(jié)！我們成長(zhǎng)途中還會(huì)有不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們有團(tuán)結(jié)就有溫暖，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我是一個(gè)小螞蟻。冬天快要來(lái)了，蟻穴里忙得熱火朝天，正如俗語(yǔ)所說(shuō)的，我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不說(shuō)了，我得趕緊找食了。
出門(mén)不久，就看到一個(gè)山一樣大的米團(tuán)。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團(tuán)的重量，忽然聽(tīng)到一聲兇巴巴的聲音：別碰它，它是我的！我嚇了一跳，環(huán)顧了一下四周，果然在米團(tuán)的后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的甲蟲(chóng)。
這個(gè)甲蟲(chóng)比我大了好幾倍，長(zhǎng)得巨大的下顎，有刀一般鋒利的手臂，一副兇神惡煞、目中無(wú)人的模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼，然后又繼續(xù)推米團(tuán)。只見(jiàn)他雙腳點(diǎn)地，用他鋒利的手臂狠狠地插入米團(tuán)中，用盡吃奶的力氣去推，可是米團(tuán)太重太大了，他推了好久，米團(tuán)依然紋絲不動(dòng)。
等它停在草坪上休息的時(shí)候，我爬到甲蟲(chóng)背后恭恭敬敬地說(shuō)：甲蟲(chóng)先生，我看您也搬累了。要不簽個(gè)對(duì)賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內(nèi)把米團(tuán)搬到蟻穴，米團(tuán)就歸我們。否則蟻穴里的東西隨您挑。
甲蟲(chóng)爽快的答應(yīng)了。
我很快把伙伴們都召集過(guò)來(lái)，一起想了一個(gè)好辦法，一半的螞蟻推米團(tuán)，一半的螞蟻挖坡。這樣米團(tuán)就可以順著斜坡往下滑。計(jì)劃一定好，我們立刻就開(kāi)始了行動(dòng)，推米團(tuán)的螞蟻們一個(gè)個(gè)精神抖擻，后腳著地用力推，還喊著振奮蟻心的'號(hào)子。挖坡的螞蟻們用自己的觸手不停地挖土，挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負(fù)有心蟻，坡挖好了，米飯也推到了坡前，一推便隨坡飛快地往下滑。
我們就這樣一路推過(guò)小河、草地、田野，在規(guī)定時(shí)間結(jié)束前把米團(tuán)運(yùn)到了家。大甲蟲(chóng)輸?shù)眯姆诜R走時(shí)還一直在說(shuō)：團(tuán)結(jié)真是力量大呀！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
每當(dāng)我回頭看到榮譽(yù)欄里的“六（3）班榮獲校運(yùn)動(dòng)會(huì)六年級(jí)男子接力賽第一名”這張獎(jiǎng)狀時(shí)，腦海就會(huì)浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)前的艱辛和運(yùn)動(dòng)會(huì)后的喜悅，更使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的真理。
記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，各班運(yùn)動(dòng)員都把精力放到那4×100米的接力賽上，因?yàn)槟鞘亲詈笠粓?chǎng)又是得分最高、最激烈的'一場(chǎng)比賽。我班也不示弱，班主任老師和體育老師一同挑選了四位班中的短跑健將去參加接力賽，其中包括我。
說(shuō)練就練。我和三名隊(duì)友放棄了自己的項(xiàng)目，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練接力賽。一天早晨，班主任老師來(lái)看我們訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)我們接棒時(shí)總是掉棒，就和我們一起分析原因、尋找對(duì)策。并要求我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作，絕對(duì)不能掉棒，否則拿第一就沒(méi)有希望了，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手都很強(qiáng)，不能有半點(diǎn)失誤。為此，短短的幾天里，我們每天加強(qiáng)訓(xùn)練，不僅早上練，傍晚也練，常常托著疲憊的身軀回家。
接力賽開(kāi)始之際，我們四人為了消除緊張的情緒，將手和手緊緊地握在一起，齊聲喊道：“為了勝利！加油！”就這樣，我和隊(duì)友抱著滿(mǎn)懷勝利的希望，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔。當(dāng)我使出全身力氣沖過(guò)沖刺線(xiàn)的那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶！那是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)使我和隊(duì)友們多日的辛苦沒(méi)白費(fèi)，團(tuán)結(jié)使我們成功了！
我為在團(tuán)結(jié)的微笑班級(jí)中學(xué)習(xí)而感到驕傲！