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(合集)團結(jié)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的團結(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)的作文 篇1
“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”。團結(jié)互助原本是我國傳統(tǒng)文化中的一個固有價值觀,而當(dāng)前社會則更多地強調(diào)競爭、注重利益、崇尚獨立,這本身有其合理性,但一味強調(diào)競爭、利益、獨立,往往會在人們之間造成隔膜,乃至于出現(xiàn)一些令人心寒的損人利己、見利忘義的現(xiàn)象。
“以團結(jié)互助為榮”,在這里“團結(jié)”后面增加和強調(diào)了“互助”二字。這既具有新意,又賦予了團結(jié)以新的內(nèi)容,而更加符合社會文明進步發(fā)展的潮流,使團結(jié)問題更加人性化,是一種全新的思想理念。讓人看了之后,倍感親切,無形之中就增加了感染力、親和力、吸引力和凝聚力。
生活經(jīng)驗告訴我們,對他人關(guān)心的人,也會得到他人的善待和幫助;對他人冷漠的人,也必然會受到他人的漠視。
堅持“以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,古人云:“金無足赤、人無完人”。誰身上都會有毛病,做事也不可能永遠正確。因此,對別人的缺點和錯誤要有寬容之心,不必斤斤計較,而應(yīng)該積極尋找相互間的共同點,站得高些,看得遠點,使團結(jié)互助有牢固的'基礎(chǔ)。對于自己,則要時常反省,看看有什么對不住人、做得不好的地方,從而及時消除不利團結(jié)的隱患。
在學(xué)習(xí)上,我們同樣應(yīng)該團結(jié)互助。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時,其他同學(xué)應(yīng)該積極地去幫助他,與他共同面對問題,共同解決問題。這樣,班級中的學(xué)習(xí)氣氛才會變好,這也對每一個同學(xué)都是有益的。共同學(xué)習(xí),才能共同進步,互相取長補短,每個人都能獲益。
相反,我們要以“以損人利己為恥”。損人利己是一種極其不好的行為,它反映的是一個道德品質(zhì)的問題。做人我們并不能強求做一個完人,但我們可以盡力去做一個好人。所謂“好人”,也就是一個本分的人,一個正直的人,一個做事對得起自己良心的人。因此,我們堅決不能做出“損人利己”的事情,反之,我們要多做既利人又利己的事。
我們都要重視團結(jié),珍惜團結(jié),維護團結(jié),以實際行動搞好團結(jié),才能有力量,才能使人心情舒暢,才能和睦相處,和諧發(fā)展。否則,任何不重視團結(jié)、不珍惜團結(jié)、不自覺維護團結(jié),而破壞團結(jié)的行為,必然是使大家人心渙散、人心相奪、人心相斗,不僅缺少凝聚力,沒有戰(zhàn)斗力,而且會喪失人的斗志,嚴(yán)重影響安定團結(jié)。
團結(jié)的作文 篇2
冬毫不客氣地占領(lǐng)了大片的土地,于是它用雪槍來征服我們,很快,遍地的枯草便成了它的俘虜。
簌簌衣巾落雪花,校南校北掃雪聲。剛走出宿舍,便被眼前的景象驚得瞪目結(jié)舌——天與地與屋與樹,上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈,旋轉(zhuǎn),飛騰。悠然地走到教室里,卻看到同學(xué)們似密集的雪花一樣,將窗臺擠了個水泄不通,全都像長頸鹿一般伸長了脖子,驚嘆這樣華麗的登場。“快點,快點!男生去領(lǐng)工具,馬上下樓掃雪!”班長一聲令下,男生們迫不及待地像點著了炮彈般躥了出去……
雪來勢洶涌,已經(jīng)沒到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗!皝,這兒,從這兒往東鏟雪,鏟到南面的沙地里去。”班長有模有樣地指揮著,男生們立刻分好了自己的領(lǐng)地,與雪展開了對持。前面的.猛男沖鋒陷陣,手持鐵鍬,準(zhǔn)確地插入雪塊中,將雪拋入沙地。后面的小個子也不甘示弱,抓起掃帚,一下一下地清掃殘留的雪……
冬天似乎感到了我們的猛烈進攻,立刻扭轉(zhuǎn)風(fēng)向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般,拼了命地射在我們衣服上,耳朵里,雪粒聚在一起,猛烈地反擊。男生們更加無畏。用凍紅的雙手緊握工具,跺跺沾滿雪的雙腳,繼續(xù)熱火朝天地奮斗。“呼……”滿是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水,呼出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……
風(fēng),肆虐地咆哮,雪,任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具,但他們中卻沒有一個“臨陣脫逃”,執(zhí)意與那頑強的雪花抗戰(zhàn)到底。
“啊!凍死我了!”他們搓著手跺著腳跑回教室。每個人頭頂都盛開一朵巨大的雪蓮。陽光悄然鉆進來,好奇地打量著每一個雪人,為他們鍍上了一層薄金。校園里的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元氣大傷,慌忙逃竄。看著那干凈的甬道,我揚起了嘴角的弧度,再看那一朵朵雪蓮,我發(fā)現(xiàn)有一種美麗叫團結(jié)……
團結(jié)的作文 篇3
開學(xué)第一天,媽媽就給了我一本《那些花開的日子》,我迫不及待地拿起這本書,高興地看起來,別樣的團結(jié)。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的,主人公有宜沁,諾云,水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事,還告訴了我們一個道理。
這本書主要講了花開小學(xué)六年級的男生想要把女生打敗,斗下去,女生們也不甘示弱,在一起組建了一個團隊,團長是宜沁,副團長是諾云。一起來打敗男生,最終,她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是,這本書是要告訴我們要團結(jié),不能埋怨對方,才能永遠勝利。
我看了這本書,不由地想起了發(fā)生在自己身上的.事。
那件事發(fā)生在四年級時的一次趣味運動會上,我報了“阿拉丁飛毯”,就是兩個人拿著一個墊子,上面放一個球,走到終點,再返回。比賽時,我不夠團結(jié),總是在球掉了的時候,滿懷怒氣對同伴說:“哎呀!你干什么,快把球撿起來,快!快!”其他同學(xué)看見了,都對我說:“周芷珊,你快往前走,401班要追上來了,不要埋怨別人,快!”我聽了,還是不理不睬的,堅持我的觀點。在其他同學(xué)比賽時,我也一樣對他們說那句話,一直埋怨別人,而不是給他們加油。最終,401班贏了,老師對我們說:“你們要團結(jié),看,401班比賽時多團結(jié)。∧銈儾灰倩ハ嗦裨沽,這樣,永遠也獲勝不了!甭犃诉@話,我心里很愧疚,臉上紅一陣白一陣。從此以后,我只要是團體比賽都沒有埋怨過別人了。
和宜沁,諾云相比,我顯得沒有他們團結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團結(jié),不能互相埋怨,這樣,才能不斷地取得成功。
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