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        時(shí)間:2024-01-29 13:22:32 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文[匯編6篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        團(tuán)結(jié)的作文[匯編6篇]

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          從前,有兩頭豬,它們是形影不離的好朋友。一只長(zhǎng)得又肥又圓叫胖豬,但是,別看它長(zhǎng)得胖,它卻是一個(gè)旅游高手,甚至,它差不多還可以超過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢!另一只長(zhǎng)的皮包骨頭,叫瘦豬,雖然它長(zhǎng)得瘦,可是它卻喜歡爬樹(shù),常常像一只小猴子一樣在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去,有趣極了。

          一天,胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋(píng)果吃,路上,它們倆碰見(jiàn)了一個(gè)條小河,河水清清的,像一面鏡子。但是,河水清有什么用呢?最主要的還是想辦法過(guò)河啊!瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急,不慌不忙地說(shuō):“瘦豬瘦豬,著什么急!工具就不是我嗎?我可以讓你坐我背上,我再游過(guò)去,不是得了嗎?”瘦豬聽(tīng)了,說(shuō):“胖豬,你受得了我的體重嗎?”胖豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這小重要算什么!來(lái)吧!別再猶豫了!坐我背上走!”瘦豬聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!胖豬的背上,胖豬也輕松地游過(guò)了河,到了河對(duì)岸,胖豬和瘦豬來(lái)到了一片果園里,它們走到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下,胖豬見(jiàn)這么高,這么大的.樹(shù),心里急也像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),著急地問(wèn):”瘦豬!瘦豬!這么高大的樹(shù)!你爬得上去嗎,我們還是換一棵樹(shù)吧!“瘦豬信心十足地說(shuō):”放心吧老兄!你別小看我你知道我是誰(shuí)嗎?我就是鼎鼎有名的瘦豬!笆葚i說(shuō)完以后,又爬上樹(shù),摘了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果下來(lái),給了胖豬幾個(gè),自己幾個(gè)蘋(píng)果。胖豬一邊吃著蘋(píng)果,一邊開(kāi)心地說(shuō):”謝謝你,瘦豬,我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意!“瘦豬也開(kāi)心地說(shuō):”謝謝你讓我度過(guò)歡樂(lè)的假期!“

          這個(gè)故事告訴我們:我們要多去幫助別人,這樣別人也會(huì)幫助你!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          今天學(xué)校要舉行拔河比賽。下午天空萬(wàn)里無(wú)云,比賽前大家心里都興高采烈的開(kāi)心極了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

          比賽開(kāi)始了,首先是一(八)班和一(二)班比。每個(gè)班上場(chǎng)的有十人,他們分別站在繩子的兩頭,哨聲一響起,繩子兩頭的隊(duì)員們就拼命地像他們自己這邊拉繩子。只見(jiàn)場(chǎng)上的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力,他們鼓著腮幫子,小臉兒漲得通紅,他們的腿都彎成弓字步,身體都向后傾斜,感覺(jué)都要倒了似的。只見(jiàn)繩子中間的`紅結(jié)一會(huì)兒在左,一會(huì)兒在右,比賽就這么僵持著,分不出勝負(fù)。這時(shí)下面的加油聲此起彼伏,就在這緊要關(guān)頭一(二)班張偉明突然背對(duì)著隊(duì)員們,把繩子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一(八)班就要堅(jiān)持不住了,最后一二班齊心協(xié)力終于贏得了這場(chǎng)比賽。一(二)班的同學(xué)們開(kāi)心極了。

          拔河比賽真是太精彩了!下次比賽我也要參加。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)就像是一根筷子,你輕輕一掰,它就斷了,而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié),我們就像一盤(pán)沙子,如果你不團(tuán)結(jié),風(fēng)一吹就散了。

          我們星期四的音樂(lè)課,因?yàn)橐魳?lè)老師有事,所以是學(xué)校主任來(lái)給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課,課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組,但必須是兩名女生四名男生,幾分鐘過(guò)后,我們都選好組了,又選了組長(zhǎng)。我們組的組長(zhǎng)是李思彤,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”,我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔,塔在沒(méi)有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開(kāi)始了,因?yàn)槔钏纪鲞^(guò)塔,所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話,我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長(zhǎng)指揮下,我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候,把我們的.塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高,也不算太堅(jiān)固,但因?yàn)橛薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié),我們的塔搭成功了,大家很開(kāi)心。

          只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘,取得成功!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          螞蟻是世上最多的昆蟲(chóng)了,今天就讓我們拜訪我們老朋友吧。

          螞蟻是在地下生活的。它有六條腿,全身棕色,身材嬌小可討人喜歡了。不過(guò)它很喜歡跟我搶東西,這讓我很是煩惱。所以我要好好的教訓(xùn)你。我用糖果誘惑它們出來(lái),把他們集中的到一個(gè)地方。我在用書(shū)堵住它們的路。讓它們無(wú)路可逃。我就在上面觀察它,看看它焦急的`樣子,讓我高興高興!

          可是它們沒(méi)有束手待斃,而是向著上面爬過(guò)去。我看了一點(diǎn)兒都不擔(dān)心,因?yàn)槲矣X(jué)得它們根本爬不過(guò)去。他們緊緊的排成一長(zhǎng)隊(duì),一點(diǎn)點(diǎn)向上面爬過(guò)去,可是并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我的書(shū)很滑,它們一次次的滑下來(lái)。第一次不行,第二次再來(lái),第二次不行,第三次再來(lái)…直到它們終于想通了,在地下緊緊的抱在一起,我以為它們不在爬了,可是她們竟然豎直起來(lái),高的有我這本書(shū)高了,一個(gè)一個(gè)地向書(shū)外爬去。不到幾分鐘,它們便全部都逃出來(lái)了。這讓我很驚訝,沒(méi)想到它們這么厲害。

          果然是我小看了螞蟻,它們那么團(tuán)結(jié),區(qū)區(qū)弱小的我怎么能打破?是我低估了螞蟻。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我深深的知道只要團(tuán)結(jié)什么事兒都能做到。那就讓我們一起祝福螞蟻永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          我們常能聽(tīng)到一首歌,“團(tuán)結(jié)就是力量……”熟悉的旋律一旦響起,生活中關(guān)于團(tuán)結(jié)的例子就一一冒了上來(lái)。

          有一次學(xué)校組織的拔河比賽中最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量。

          那一天,操場(chǎng)上的學(xué)們大都興奮的期待著比賽的開(kāi)始,班級(jí)一對(duì)一,最后取得的冠軍將會(huì)獲得代表榮耀的錦旗。

          這是一場(chǎng)大的比賽,尖銳的哨聲一響起,各班準(zhǔn)備就緒;第二聲哨聲一響起,所有的人都緊張的握著繩索;等到第三聲哨聲一響,瞬間,操場(chǎng)上的.氛圍就變了,“!”有的班級(jí)放聲大叫,全班一致用力。賽場(chǎng)上的氛圍一下子激烈了起來(lái),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)體,只有這個(gè)團(tuán)體中所有人都在同一時(shí)刻發(fā)力,團(tuán)結(jié)一致,勝利自然就屬于哪一個(gè)班級(jí)。

          這場(chǎng)比賽中,我班展現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié),一路所向披靡,直接進(jìn)入了決賽。

          當(dāng)我們面對(duì)最終的對(duì)手之時(shí),班上同學(xué)的臉上都展現(xiàn)出了一種自信,我們相信身邊的每一位同學(xué)。比賽的哨聲響了起來(lái),頓時(shí),我班極有默契的一起用力向后拔,但是這個(gè)最終的對(duì)手,他們班上的同學(xué)也展現(xiàn)出了一種團(tuán)結(jié)的力量,此時(shí)雙方對(duì)決,繩子在我們兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的手上一來(lái)一回,毫不相讓。

          “三二一!”就在這種僵持不下的狀態(tài)下,班長(zhǎng)突然喊出了口號(hào),瞬間,全班同學(xué)一齊用力,這一下,將對(duì)放班級(jí)拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn),我們處于了上風(fēng)。只不過(guò),緊接著對(duì)放班級(jí)也喊出了口號(hào),只是,我班趁熱打鐵,趁著他們還沒(méi)有完全使上力氣來(lái)的時(shí)候,一用力!

          勝利光顧了我班,班上的同學(xué)們都興奮的跳躍了起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量能夠讓我們走向成功。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          我們五四班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,不信的話,我領(lǐng)你去我們的班會(huì)課上看看。

          班會(huì)開(kāi)始了,首先,各個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告了人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)又向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并發(fā)出了邀請(qǐng),中隊(duì)輔導(dǎo)員接受了邀請(qǐng)并預(yù)祝我們的班會(huì)圓滿成功。

          我們班會(huì)主題主要是圍繞團(tuán)結(jié)就是力量,我們班會(huì)的內(nèi)容可豐富啦!我就給你們講幾個(gè)有意義吧!

          第一個(gè)節(jié)目是個(gè)小品,幾個(gè)同學(xué)分別演了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、雙手雙腳和人。除人以外其它的眼睛、鼻子、嘴什么的都在爭(zhēng)論到底誰(shuí)最有用,當(dāng)它們爭(zhēng)的`不可開(kāi)膠時(shí),人站出來(lái)說(shuō):你們都是人體最重要的部分,只要團(tuán)結(jié)一致,眾志誠(chéng)成是最重要的。怎么樣這個(gè)小品有意義吧!

          我們班的同學(xué)何影還講了一個(gè)一根筷子易折斷,一把筷子折不斷的故事。還有其它同學(xué)表演了詩(shī)朗誦等一些有意義的節(jié)目。

          另外任老師還讓我們做了一個(gè)接乒乓球的游戲,游戲規(guī)則:是四個(gè)人把書(shū)卷成一圈,把一個(gè)乒乓球放在書(shū)筒中,然后,把乒乓球一下一下向后滾動(dòng),第一個(gè)同學(xué)等球滾到第二個(gè)同學(xué)的書(shū)筒中時(shí),迅速到第四個(gè)同學(xué)后面去,然后把書(shū)對(duì)準(zhǔn)第四個(gè)同學(xué)的書(shū)筒,就這樣讓乒乓球一個(gè)一個(gè)往下傳。怎么樣好玩吧!有意思吧!不但好玩,而且也是一個(gè)代表團(tuán)結(jié)精神的游戲。

          我們的班會(huì)有意義吧!這次班會(huì)的內(nèi)容充分體現(xiàn)出了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

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