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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-01-19 08:23:49 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文(常用6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        團(tuán)結(jié)的作文(常用6篇)

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          一根筷子容易折,一把筷子難折斷。在狼的面前,任何動(dòng)物都不足掛齒,因?yàn)槔窍矚g群居。

          一個(gè)人走夜路,他或許會(huì)膽怯,思維總在通向恐懼的空間。在黑夜中,他又是多么渺小,總覺得身旁有人,想象力也大為開闊,也不由自主聯(lián)想到那些恐怖丑陋的面容與那皮膚發(fā)紫的人物。兩個(gè)人結(jié)伴而行,他們會(huì)彼此產(chǎn)生依靠。之間的話語(yǔ)如一層屏障,讓他們不再感受到恐懼,嬉戲笑話,驅(qū)走那些腦海中的噩夢(mèng),打開了全新的夢(mèng)境。

          傳統(tǒng)的賽龍舟,一條色彩斑斕的龍舟上坐了十幾個(gè)人,動(dòng)作一致的拿槳?jiǎng)澲,齊心協(xié)力的呼喊,為他們自己助威。他們個(gè)個(gè)汗流浹背,他們都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為榮譽(yù)而戰(zhàn),即使累,但他們心連心,看到你身旁的隊(duì)友拼命劃船,你會(huì)松懈怠慢嗎?于心何忍呢?

          團(tuán)體榮譽(yù)是至高無上的,共同的拼搏才能拿下最后的勝利。

          一場(chǎng)足球友誼賽中,我們矯健的身姿在綠色的草坪上飛奔,臉上的汗水,早已順勢(shì)而流,浸透衣衫。一次次摔倒,一次次爬起,永不言棄都只為把球射入對(duì)方的球門。吶喊著,咆哮著,爭(zhēng)先恐后的從對(duì)方的腳下把球掠走又是多么欣喜。足球進(jìn)球是非常不易的,當(dāng)把球打進(jìn)球門并觸碰球網(wǎng)的`那一瞬間,隊(duì)友們的心情似翱翔在藍(lán)天的鷹兒一般自由。單靠自己一人,技術(shù)無論多么頂尖,可遇到包圍,又怎能化險(xiǎn)為夷?

          獨(dú)樂樂不如眾樂樂,一個(gè)人開心不如一群人在一起捧腹大笑,因?yàn)槟菢硬拍芟硎芘笥阎g獨(dú)特的歡樂。

          最重要的莫過于團(tuán)結(jié),一棵樹上只有一片葉子,光禿禿的是那么單調(diào),一棵樹上如果枝繁葉茂,那又是怎樣一副生機(jī)勃勃的景象?

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          烏龜背上出汗,蜻蜓低飛,螞蟻搬家……要下雨了!我心血來潮,想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆,到門口觀察起來。

          剛開始,有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊,跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨,判斷失誤,那它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀!我剛好像撤,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻像馱著什么東西在往高處爬,定睛一看,原來一只只工蟻正馱著卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黃黃的,又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍,兩只前腳馱著卵,還不時(shí)和從右邊來的工蟻碰碰觸角,而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵和蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過程,齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過去了,太陽(yáng)快下山了,蟻群開始騷動(dòng)不安起來。這時(shí)候,一條閃電劃破了天空,隨之,一聲悶雷在我耳邊想起。突然,一只頭好像螞蟻,胸部和腹部是蠶寶寶模樣的東西,一挪一挪的`朝新的洞穴爬去,這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻,好像是皇上身后的御前侍衛(wèi);叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻,我覺得其中蟻后像和這“二不好像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴,不一會(huì)兒,天空就下起了瓢潑大雨,把以前的洞穴都淹沒了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望,像在為自己躲過了“劫難”而高興。第二天早上,雨過天晴,太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉,螞蟻家族又開始工作了:尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……

          螞蟻這個(gè)大家族真是偉大,那井然有序的兩條縱隊(duì),那一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念,那團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的精神,令我佩服。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          俗話說:團(tuán)結(jié)力量大,從接下來的幾件事中,我明白了,團(tuán)結(jié)真的非常重要。

          在一座蟻丘上,住著成千上萬只螞蟻,它們每天都忙碌著,日子過得非常幸福。

          有一天,“死神”在它們的頭上降臨了。當(dāng)螞蟻們正在開會(huì)的時(shí)候,蟻丘突然震動(dòng)了起來,緊接著又聽見許多螞蟻的哀嚎。原來,外邊有一只食蟻獸!它正在津津有味地吃著螞蟻。

          一些螞蟻大臣們都驚慌失措,只有蟻王沉著冷靜,冥思苦想了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們?nèi)烤劢乖谝黄,抱成了一個(gè)球,食蟻獸一吸,這個(gè)螞蟻球就滾了過去,一下子就堵住了食蟻獸的鼻子,使食蟻獸不能呼吸,食蟻獸的臉憋得通紅,不一會(huì)兒,它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈,個(gè)個(gè)都喜笑顏開。

          在一個(gè)海島上,住著一群活潑的螃蟹,除了它們,還有一群龍蝦,兩個(gè)族群像國(guó)際象棋,隔著“楚河漢界”,雙方都很不友好,常常朝對(duì)方吹胡子瞪眼,甚至還發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

          有一次,它們展開了大戰(zhàn),無數(shù)的.鐵鉗在空中夾來夾去,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹M蝗,云層中出現(xiàn)了一只饑腸轆轆的海鷗,海鷗看到海灘上數(shù)不清的“美味佳肴”,激動(dòng)得睜大了眼睛,它突然向下俯沖,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下來,一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹上大吃一頓,可它還得寸進(jìn)尺,又飛到空中,向著螃蟹群沖來,繼續(xù)它的“大屠殺”。

          這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,螃蟹將軍打了一個(gè)響指,兩隊(duì)螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形,一起昂著頭看著天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么?它也不想知道,從古至今,螃蟹就是海鷗的食物?墒牵(dāng)海鷗快要接近螃蟹們了,它們突然一起舉著鉗子,像一條條豎起的長(zhǎng)矛。海鷗見勢(shì)不妙,想停下,飛快扇著翅膀,眼珠快瞪出眼眶了?墒,它的速度太快了,身體完全控制不住,一直往前沖去,一頭栽進(jìn)了螃蟹的長(zhǎng)矛陣。

          螃蟹們毫不客氣揮舞著鉗子,像一個(gè)剃毛機(jī)一樣,瞬間,空中的白色羽毛亂飛。當(dāng)羽毛落盡時(shí),海鷗不見了,只剩下一只扒光了毛的烤雞,哦,不是烤雞,就是那只海鷗--沒有了羽毛,它再也飛不起來了。

          團(tuán)結(jié)的力量真大!擁有團(tuán)結(jié),即便是比自己強(qiáng)大數(shù)百倍的對(duì)手也能被你打敗,那么,生活中,我們有什么理由不團(tuán)結(jié)呢?

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          我有一個(gè)疑問,團(tuán)結(jié)是什么意思呢?這個(gè)詞語(yǔ)看似用以,卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個(gè)非比尋常的游戲——報(bào)數(shù),我才知道了“團(tuán)結(jié)”的意思。

          報(bào)數(shù)的游戲規(guī)則是把全班分成兩個(gè)組,兩組再分成兩個(gè)小組,每一大組選出隊(duì)長(zhǎng)兩個(gè)。每一小組依次報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)也因此要付出相對(duì)的代價(jià)!懲罰第一次輸?shù)氖歉┡P撐50個(gè),第二次100個(gè)。

          然而,這個(gè)數(shù)卻像跟定了主人一樣,死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組,也只有照做了。兩位隊(duì)長(zhǎng)的身上已是大汗淋漓了!第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀!有的同學(xué)被這個(gè)龐大的三位數(shù)字嚇著了,為隊(duì)長(zhǎng)傷心哭泣起來;有的同學(xué)在為隊(duì)長(zhǎng)加油鼓勵(lì),有的同學(xué)在憤憤不平的評(píng)理;有的同學(xué)在傷心,臉上毫無表情;有的想為隊(duì)長(zhǎng)分擔(dān)一些;有的同學(xué)心情一落千丈,想掉入了深淵……

          仔細(xì)回想這個(gè)游戲,它的啟發(fā)很有趣,像一個(gè)個(gè)樓梯一樣,等級(jí)越來越高。比如,小組的紀(jì)律衛(wèi)生不好,組長(zhǎng)會(huì)受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評(píng),衛(wèi)生監(jiān)督組干不好,將受到老師的批評(píng)……但是結(jié)果還有一種就是,小組的.紀(jì)律衛(wèi)生好,組長(zhǎng)受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表?yè)P(yáng),衛(wèi)生監(jiān)督組干得好,將受到老師的表?yè)P(yáng)……一種是個(gè)人主義,不以大局為重,另一種卻是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),才會(huì)取得最后的榮譽(yù)。

          團(tuán)結(jié)是每一位人都必要的一個(gè)表現(xiàn)——心齊,如果心不齊,絕不可能勝利!你看,“眾”這個(gè)字是三個(gè)人組成的,如果心不齊,三個(gè)人里就會(huì)有人摔倒,心不齊,也就不可能成為“眾”了!團(tuán)結(jié)就是勝利,即使我們沒有取得榮譽(yù),那也沒有關(guān)系,只要相信大家,我堅(jiān)信勝利就在我們的不遠(yuǎn)方。俗話說:“人心齊,泰山移!币馑际侵灰凝R,就連泰山也可以移動(dòng)!队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團(tuán)結(jié),一點(diǎn)一滴的團(tuán)結(jié)組成了一個(gè)大“家”,這些難道不是我們需要的嗎?面對(duì)災(zāi)難,不也是靠的這種力量嗎?

          團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天,眾人先進(jìn)才能移山填海。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí),人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……

          大家都知道"一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們:團(tuán)結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難?墒牵嬲茏龅綀F(tuán)結(jié)的又有多少人呢?

          在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個(gè)蘋果核?墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰(shuí)的命令,螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下,然后一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。

          看,連小小的'螞蟻都那么團(tuán)結(jié),和它們比起來,我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>

          又是平常的一天,我正要走進(jìn)教室,里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊?又來了。"我走進(jìn)教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開,然后回到座位上若無其事地看書,好像什么事都沒有發(fā)生。哎,這已經(jīng)不是第一次了,每次都是金子杰說不過人家就動(dòng)起了手,真是可悲啊!

          班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過,我肯定不會(huì)寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂。

          如果我們團(tuán)結(jié),大課間活動(dòng)第一名絕不是問題。如果我們團(tuán)結(jié),可以解決多少困難啊!

          所以,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,放下爭(zhēng)吵,放下不滿,團(tuán)結(jié)一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          一天下午,我們學(xué)校打破了以往上課的寧?kù)o,校園內(nèi)傳出一陣陣“加油,加油!”的吶喊聲,這是在干什么?難道不用上課么?哦,原來我們學(xué)校正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球賽,對(duì)賽者是我們的六(1)班和六(3)班。

          為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我們班可是做了充分的準(zhǔn)備,可是“人算不如天算”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),因?yàn)楸荣惖那耙惶,我們班的“足球小將”李志在練球時(shí)不小心扭了腳,所以在比賽時(shí)不能充分的發(fā)揮實(shí)力。

          比賽分上下兩半場(chǎng),上半場(chǎng)剛開始的時(shí)候,我們班一直占上風(fēng),但對(duì)方的球員雖算不上專業(yè),可也不能小看他們,加上我們的隊(duì)長(zhǎng)李志可能因?yàn)槭軅哪_在作痛,跑起來落了人家一半。所以上半場(chǎng)下來,我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線上,六(3)班卻連進(jìn)了3球,上半場(chǎng)結(jié)束。

          中場(chǎng)可以休息20分鐘,我們的啦啦隊(duì)也跑到了球員的休息室,但在門口我們卻停了下來。因?yàn)槲覀兟牭搅诉@樣一段話“雖然上半場(chǎng)我們輸了2球,但只要我們齊心協(xié)力,一定會(huì)拿回那2球……”這是隊(duì)長(zhǎng)李志的'發(fā)話,接下來便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們?cè)诼犃怂麄兊脑捄笠庾R(shí)的退了回去。

          下半場(chǎng)開始了,知道他們的“目標(biāo)”后,我們啦啦隊(duì)也更加賣力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的小隊(duì)長(zhǎng)李志在進(jìn)攻開始時(shí)退到了守門員的位置,前鋒則由第二實(shí)力最強(qiáng)小輝補(bǔ)上,看到他們的調(diào)整,我們頓時(shí)明白了實(shí)意。

          隊(duì)長(zhǎng)李志的實(shí)力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門員的位置也許適合他,第一的走了,當(dāng)然由第二的補(bǔ)上。

          只見在下半場(chǎng)比賽中,我方的“士”氣大加,每個(gè)人都是全神貫注地傳著球,特別是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門,我們的守門員隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò),對(duì)方的球都被他接了下來,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),我們終于追上了紀(jì)錄,還領(lǐng)先了一球,時(shí)間快到了,在著緊張的時(shí)刻,我們?nèi)w球員都好像“護(hù)駕”似的一起胡著小輝向球門前進(jìn)。

          “嘭”的一聲,時(shí)間到了,在這最后一刻,足球被我們的“護(hù)駕”隊(duì)安全的送進(jìn)了球門,不用說,這場(chǎng)比賽我們贏了,我們?cè)谫悎?chǎng)上歡呼著,跳躍著,這場(chǎng)比賽還不僅為我們贏得了榮譽(yù),還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)的力量勝于天”!

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