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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2024-01-21 16:38:08 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        (實(shí)用)團(tuán)結(jié)的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (實(shí)用)團(tuán)結(jié)的作文

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          周六我們學(xué)校組織去春游,地點(diǎn)是順義順鑫度假村,這次與以前不同,我們每個(gè)班分為兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行擴(kuò)展訓(xùn)練,看哪個(gè)隊(duì)最強(qiáng)。

          早上8點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)9點(diǎn)多到了順鑫度假村叢林總動(dòng)員。到達(dá)目的地聽(tīng)完規(guī)則,我們便分頭行動(dòng),每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)手上有張地圖,一共有5個(gè)陣分別是金木水火土,讓我們按照順序找到他們,每個(gè)陣有兩項(xiàng)游戲一個(gè)是考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的一個(gè)事考驗(yàn)智力的。在這里面令我記憶猶新的是木陣的團(tuán)結(jié)游戲,規(guī)則:兩個(gè)人背靠背坐在地上,然后靠團(tuán)結(jié)同時(shí)站起來(lái),最終是集體坐下要求都是站起來(lái),我們?cè)谶@個(gè)游戲上花費(fèi)了2個(gè)小時(shí)多,在老師的指教下我們兩個(gè)人還有點(diǎn)不熟練,我們一次又一次的失敗,每次都會(huì)有些人起不來(lái),我們?yōu)榱斯膭?lì)自己在開(kāi)始前喊著:“前進(jìn)隊(duì)必勝!前進(jìn)隊(duì)必勝!”最終還是失敗了,我們?cè)谝淮未蔚氖‘?dāng)中,總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),在最后我們一起努力終于成功了。我們發(fā)出勝利的喜悅相互擁抱慶賀。在其他的'游戲中我們非常順利的成功了,可惜時(shí)間到了,沒(méi)有完成所有項(xiàng)目雖然我們隊(duì)沒(méi)有勝利可是我們收獲了團(tuán)結(jié)的果實(shí),我們堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          “樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,團(tuán)結(jié)協(xié)助!崩蠋熣f(shuō)。

          老師總是這樣教導(dǎo)我們,教導(dǎo)這個(gè)3班。誰(shuí)敢說(shuō)這句話(huà)不對(duì)呢?

          可是,世界上有多少的人真正地領(lǐng)會(huì)呢?又有誰(shuí)會(huì)捧著這樣的一句話(huà),作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)呢?

          我是名初中生,在某所學(xué)校的3班。別看小這個(gè)班,別看小在里面就讀的學(xué)生,他們都是尖子生,經(jīng)過(guò)挑選的好學(xué)生。可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不是。即使他們成績(jī)好,即使他們擁有讓很多人羨慕的東西?墒,就是在這樣的環(huán)境下,往往缺少的就是注重感情。例如:團(tuán)結(jié)。

          還記得,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們班的女生是最團(tuán)結(jié)的。別人總是說(shuō)女生思想復(fù)雜,而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點(diǎn)都不適合。

          我們班的女生,都是充滿(mǎn)活力的。每天的每天,我們這些女生總愛(ài)說(shuō)笑話(huà),好像有哪一天班里沒(méi)有笑聲,就會(huì)不習(xí)慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校,這使我們有更多的時(shí)間玩,更多時(shí)間好好相處。

          可是,美好的日子總會(huì)過(guò)去,美好的事物總會(huì)有一天在某個(gè)時(shí)候,被陽(yáng)光燒焦,只剩下廢墟。

          當(dāng)我升到初二,一切都改變。有點(diǎn)不可思議。

          班上的女生突然變得鋒利,就像一把刀,經(jīng)過(guò)磨練,最終恢復(fù)本來(lái)的.樣子。

          她們?yōu)榱俗约旱睦,而去傷害自己的朋友。她們因(yàn)榭床豁樥l(shuí)誰(shuí)誰(shuí),就到處說(shuō)別人怎樣。她們喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)。

          可怕的表現(xiàn),可怕的她們。

          原來(lái),團(tuán)結(jié)就只能這樣,就只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。然后用一句"光陰似箭,日月如梭"來(lái)結(jié)束這一段美好日子。

          是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          初一八班——我的第二個(gè)家,一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家,我愛(ài)它!它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn),但它內(nèi)心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,滿(mǎn)滿(mǎn)的……

          我們的火車(chē)頭——老師,是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋,教我們敲開(kāi)神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲,一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下列走向辦公室的腳步,停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著收里的成績(jī)單,面對(duì)著整天忙碌的'老師,感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的,滿(mǎn)滿(mǎn)的……五十位同學(xué)正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,五十顆真誠(chéng)的心,五十顆純真的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

          昨天,講桌的粉筆撒了一地,粉筆們擠在一起呻吟哀嘆。第二天講桌上便多了個(gè)紙盒,粉筆整齊的立在里面微笑,贊嘆。大家都議論紛紛“是不是你放的?”“不是的”“那是你放的嗎?”“不是的,可能是他吧?”大家都在查找,答案既清楚又模糊。老師緊緊的盯著那個(gè)盒子,就象平時(shí)注視著同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的眼睛,他仿佛看到了自己學(xué)生那泉水般青春的心,也感覺(jué)到班級(jí)里的充實(shí)。

          在被溫暖,歡樂(lè),溫馨充滿(mǎn)的班級(jí),我們的心也被添的滿(mǎn)滿(mǎn)的,滿(mǎn)滿(mǎn)的……

          這樣的班級(jí)讓我怎么能不愛(ài)你呢?

          這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。

          一位和藹可親的班媽媽?zhuān)?0位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子。他們,就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。

          展現(xiàn)個(gè)性,創(chuàng)新求索。墻壁上,貼著孩子們精彩紛呈的習(xí)作,黑板上,展示著孩子們精心繪制的板報(bào)。他們用智慧和勤勞,為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。

          學(xué)會(huì)欣賞,恭敬謙讓。在主題班隊(duì)活動(dòng)中,孩子們懂得了怎樣欣賞他人,包容他人。他們知道謙讓是一種美德,是一種人生修養(yǎng)。

          關(guān)注他人,關(guān)注世界。一次次的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)陂_(kāi)闊眼界的同時(shí),學(xué)習(xí)以更寬廣的胸懷去關(guān)注我們這個(gè)世界,體會(huì)“給,比拿快樂(lè)”的真諦。

          歡笑常溢滿(mǎn)這個(gè)家庭,因?yàn)樗o予孩子們精神上的滿(mǎn)足;真情常環(huán)繞這個(gè)家,因?yàn)閻?ài)意在每一個(gè)人心中流淌。去問(wèn)問(wèn)這些孩子們吧,他們一定會(huì)自豪地說(shuō):“我愛(ài)六一班!我愛(ài)我‘家’!”

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          我說(shuō)生活因團(tuán)結(jié)而精彩,可是有的人認(rèn)同,也有一些人不認(rèn)同,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球,特別是最近,世界杯開(kāi)始上演了好幾天。我最喜歡的球隊(duì)是巴西,因?yàn)榘臀魇亲闱蛲鯂?guó),我國(guó)中國(guó)隊(duì)還沒(méi)進(jìn)入世界杯,我們很不快樂(lè)。

          當(dāng)我看到這場(chǎng)比賽有巴西隊(duì)時(shí),我就十分高興,巴西踢進(jìn)每一個(gè)球時(shí),我都會(huì)不由自主地跳起來(lái),足球是我快樂(lè),使我有克服困難的精神,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手使我有決心去克服,我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神是偉大的,巴西的.傳球失誤率很小,因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)隊(duì)精神是最強(qiáng)的。

          聽(tīng)說(shuō)巴西已經(jīng)出線(xiàn)了,我真為他們高興,離第一就剩一步之遙了。

          在學(xué)習(xí)中,與生活中,團(tuán)隊(duì)精神是可貴的,向我在小學(xué)時(shí),和他們踢球玩時(shí),我們大家都有好勝的心理,我們要智斗,不能勇斗。我們就開(kāi)始想了,一會(huì)我們終于想好了,開(kāi)始了,我們發(fā)球,他帶球開(kāi)出,可他不傳球,一心只想自己踢進(jìn)球門(mén),可他們一會(huì)功夫,就把球搶到了,我告訴了我們隊(duì)員,要團(tuán)結(jié),他們聽(tīng)懂了,我們一球接著一球踢門(mén),進(jìn)了二個(gè),他們進(jìn)了一個(gè),我們贏了,我們大家都很高興。

          只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不好的事,我真希望我們六班能團(tuán)結(jié),力量往一塊使勁,那么,第一一定會(huì)使我們的。

          我們的生活因團(tuán)結(jié)而精彩。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          中國(guó)之美,天下皆知。中國(guó)之所以美麗,是因?yàn)樗兄x煌的成就和滋潤(rùn)世世代代的沃土。

          我的中國(guó)夢(mèng),就是人們所向往的美好的生活,富強(qiáng)的國(guó)家和振興的民族。中國(guó)夢(mèng),天下人的夢(mèng),夢(mèng)之小,夢(mèng)之所向。夢(mèng),中國(guó)人前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng),每個(gè)中國(guó)人共同的美好期盼。沒(méi)有科技的高速發(fā)展,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差距,每個(gè)國(guó)家也都不會(huì)有超越自我的向前發(fā)展的動(dòng)力。世界的進(jìn)步與發(fā)展,推動(dòng)著每個(gè)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。和諧美好的生活是每個(gè)地球人所向往的,也是歷朝歷代人美好的追求。

          美麗中國(guó),天下之大國(guó)也。中國(guó)從以前被別的國(guó)家欺凌、割占到如今的飛躍發(fā)展,都離不開(kāi)各朝各代人民的不懈努力。以前,別的國(guó)家高科技飛躍發(fā)展,而中國(guó)在高科技方面卻平平淡淡?墒侨缃,中國(guó)在搞科技方面的發(fā)展已經(jīng)走在了世界前列,中國(guó)之所以發(fā)展的如此之快,那是因?yàn)槲覈?guó)人民的團(tuán)結(jié)一心和堅(jiān)守在各個(gè)崗位人民的不懈努力與奮發(fā)圖強(qiáng)。

          航空領(lǐng)域的不斷開(kāi)拓與創(chuàng)新,使我國(guó)的航空事業(yè)飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升,國(guó)際地位也不斷提高。人們?cè)诟鱾(gè)領(lǐng)域的不斷創(chuàng)新與提高,使我國(guó)與其他國(guó)家的交往也日益密切,經(jīng)濟(jì)來(lái)往也不斷增加。

          中國(guó)有大美。無(wú)論是從我國(guó)北國(guó)漠河到南海曾母暗沙;還是從西境的帕米爾高原到東邊烏蘇里江,處處都是絕美之境。大自然賦予了我們變幻莫測(cè)的景象,使每個(gè)人都不由的嘆服祖國(guó)山河的壯美秀麗!我們祖祖輩輩都守護(hù)在這片土地上,守著藍(lán)天白云,青山秀水,讓永恒之美在中華大地上世世代代傳承下去。讓今天的中國(guó),在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制逐步完善的過(guò)程中,發(fā)展成一個(gè)面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化的國(guó)家,發(fā)展成一個(gè)騰飛向前的美麗中國(guó)。

          自新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。使中國(guó)十幾億的人民走向了現(xiàn)代化世界的潮流,穩(wěn)步奔向富裕安康的廣闊道路,使中國(guó)社會(huì)的發(fā)展蓬勃生機(jī),使中國(guó)以前所未有的雄姿屹立在世界的東方。它奇跡般的出現(xiàn),展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷。

          以前在科技方面被人瞧不起,現(xiàn)如今我國(guó)在科技方面取得了突破性的成就。如:蛟龍入海,載人下潛成功突破7000米,刷新了“中國(guó)的深度”,京廣高鐵如同巨龍般穿越祖國(guó)萬(wàn)里河山,聯(lián)通了大江南北,又一次彰顯了“中國(guó)的速度”創(chuàng)新型的建設(shè)取得了豐碩的成果,科技實(shí)力也大幅度的'提高,在自主創(chuàng)新發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民主改善、國(guó)家安全中發(fā)揮了不可替代的引領(lǐng)作用?萍及l(fā)達(dá),民族興旺;科技強(qiáng)大,國(guó)家富強(qiáng)。五千年來(lái),中華民族所創(chuàng)造的燦爛文化博大精深,輝煌的成就屹立于人類(lèi)的文明之巔。中華文明既是勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的我國(guó)各族人民世世代代艱苦奮斗的結(jié)晶,也是凝聚我國(guó)各個(gè)民族并促進(jìn)各族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無(wú)形力量。這是中華人民最寶貴的歷史遺產(chǎn),所以我們要珍視它,并在新的歷史條件下繼承它,并將它發(fā)揚(yáng)光大,讓每一個(gè)中國(guó)人都能夠感受到人文的中國(guó)。

          每個(gè)中華兒女都有著自己的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是促進(jìn)一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛,民族振興和人民幸福的先決條件。中國(guó)夢(mèng)它寄托著幾代人的美好夙愿,凝聚著中華兒女的心血與汗水。宏大的民族復(fù)興夢(mèng)與每個(gè)人的夢(mèng)想緊密相連,匯聚成了幾億人的夢(mèng)想。一個(gè)人不怕一無(wú)所有,就怕沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)民族也是如此。我們應(yīng)該相信我的國(guó)家會(huì)更加的進(jìn)步與繁榮。

          國(guó)家的進(jìn)步與繁榮,離不開(kāi)各族人民的共同努力。在五千多年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這是中華民族薪火相傳,發(fā)展壯大的精神支柱,也是中國(guó)人民在未來(lái)的歲月里繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。偉大的民族精神支撐了我們這個(gè)偉大的祖國(guó),滋養(yǎng)孕育了無(wú)數(shù)奮勇前進(jìn)的中華兒女。

          隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們?cè)谧非笪镔|(zhì)文化的同時(shí)更加關(guān)注精神文化的建設(shè)。社會(huì)道德水平的不斷提升,涌現(xiàn)出了大批的道德建設(shè)的先進(jìn)人物,彰顯了時(shí)代精神風(fēng)貌。從“最美司機(jī)”吳斌76秒拯救24名乘客到“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成三窗火場(chǎng)求人;從“最美護(hù)士”何遙被病人打傷后仍?shī)^力相救到“最美孕婦”彭偉平懷孕六個(gè)月救起落水兒童;從蹬三輪車(chē)捐助貧困學(xué)子35萬(wàn)元的白方禮到“雷鋒傳人”郭明義他們身上閃爍著人性的光輝。

          從她們的身上,我們看到的一切是美,看到了中華民族精神的凝聚。在這廣袤無(wú)垠的中華大地上,未來(lái)一定會(huì)閃現(xiàn)出更多的“最美中國(guó)人”。

          祖國(guó)的美麗風(fēng)采,就讓我們傳承下去,美麗的中國(guó),是文化的美,是自然的美,是科技的美,是時(shí)代的美,也是心靈的美。美麗中國(guó),我的夢(mèng)想搖籃。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí),人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……

          大家都知道"一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們:團(tuán)結(jié)起來(lái)可以戰(zhàn)勝一切困難?墒,真正能做到團(tuán)結(jié)的又有多少人呢?

          在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個(gè)蘋(píng)果核。可是它們都沒(méi)有辦法抬起它。突然,不知是聽(tīng)了誰(shuí)的命令,螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O(píng)果核下,然后一齊用力,蘋(píng)果核被高高的舉起,成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。

          看,連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié),和它們比起來(lái),我們?nèi)祟?lèi)不知道要差多少倍。

          又是平常的.一天,我正要走進(jìn)教室,里面?zhèn)鱽?lái)一陣叫喊。"又來(lái)了。"我走進(jìn)教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開(kāi),然后回到座位上若無(wú)其事地看書(shū),好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。哎,這已經(jīng)不是第一次了,每次都是金子杰說(shuō)不過(guò)人家就動(dòng)起了手,真是可悲啊!

          班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過(guò),我肯定不會(huì)寫(xiě)出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂(lè)。

          如果我們團(tuán)結(jié),大課間活動(dòng)第一名絕不是問(wèn)題。如果我們團(tuán)結(jié),可以解決多少困難啊!

          所以,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),放下?tīng)?zhēng)吵,放下不滿(mǎn),團(tuán)結(jié)一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          團(tuán)結(jié)就是力量,我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)身邊的團(tuán)結(jié)。

          今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個(gè)果子引起了我的注意——它活動(dòng)了!

          仔細(xì)一看,竟是一只螞蟻在搬動(dòng),“這是它們的食物!”我大叫起來(lái),跟著它,我來(lái)到了一個(gè)蟻洞。“我們把食物都放在它洞口,怎么樣?”我蹦出一個(gè)這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會(huì)兒,螞蟻們就出來(lái)工作了!

          接著,我又放了個(gè)稍大的`果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動(dòng),三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國(guó)旗的士兵,腳步一致,把果子抬進(jìn)了洞。“真是太精彩了!”最后,螞蟻們把食物都搬走了。

          螞蟻的這種團(tuán)結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

        團(tuán)結(jié)的作文 篇8

          團(tuán)結(jié)力量大這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起,萬(wàn)眾一心,才能獲得成功和勝利。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。

          同學(xué)們,請(qǐng)你們記著這句話(huà):“團(tuán)結(jié)力量大,人多就別怕!”

        團(tuán)結(jié)的作文 篇9

          暑假的一天,天氣比較涼爽,我們“啄木鳥(niǎo)”小隊(duì)又開(kāi)始新的活動(dòng)啦!主題是“小鬼當(dāng)家”。根據(jù)前一天我們?cè)诨I備會(huì)議上提出的規(guī)則:每個(gè)隊(duì)員自帶15元錢(qián),兩人一組,在20分鐘內(nèi)購(gòu)買(mǎi)價(jià)格不超過(guò)30元的學(xué)習(xí)用品,共同爭(zhēng)得“爭(zhēng)分奪秒”章、“最佳合作”章、“理財(cái)能手”章。

          一切工作準(zhǔn)備就緒,我們一行6人坐班車(chē)來(lái)到了“樂(lè)購(gòu)”超市。經(jīng)抽簽分組,我和吳靖昊一組。比賽一開(kāi)始,我們倆一同拎著一個(gè)籃子,奔向?qū)W習(xí)用品區(qū)域。面對(duì)琳瑯?biāo)康膶W(xué)習(xí)用品,我們東張張,西望望不知道挑哪一件好了。這個(gè)喜歡,那個(gè)也需要,于是就不住地往籃里“扔!边^(guò)了五分鐘,我們已經(jīng)拿了十多樣了,在看看阮葉昊小組她和葉子芃各自買(mǎi)自己的東西,籃子里只有4、5樣文具。我倆沾沾自喜:第一名一定是我們的了!10分鐘過(guò)去了,我們的籃子里快裝滿(mǎn)了各式各樣的文具!安缓!”我突然想起,“我們只能買(mǎi)30元的文具,買(mǎi)這么多文具肯定超過(guò)了30元錢(qián)!庇谑,我們決定先把貴的學(xué)習(xí)用品全部放回原處,再分工合作,吳靖昊檢查價(jià)格,我來(lái)計(jì)算。我拿本子,吳靖昊就跑去看價(jià)格,我拿鉛筆,他又去看價(jià)格,忙得我們倆大汗淋漓、暈頭轉(zhuǎn)向,可偏偏我這邊剛算好,一會(huì)又忘了,只得重新再算。眼看時(shí)間快到了,我急中生智,只得粗粗估算了一下,“好像是29。10元”,我對(duì)吳靖昊說(shuō):“時(shí)間要到了,我們趕快出去吧!”可貪心的吳靖昊又隨手拿了一袋三只裝鉛筆往籃里扔去。

          排隊(duì)結(jié)帳了,由于我和吳靖昊是第一個(gè)跑出來(lái)的,就排在第一位。我們懷著緊張的.心情把籃子放在柜臺(tái)上,瞪大眼睛看著電腦屏幕,營(yíng)業(yè)員阿姨才結(jié)了10樣文具電腦就顯示30。30元,太不可思議了!阿姨說(shuō):“那其它8樣就退了嘍?”阿姨的話(huà)就像冷水潑在我和吳靖昊頭上,眼看煮熟的鴨子就要飛了,我們互相對(duì)視了一下,老大不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽結(jié)果,因?yàn)槲覀冑I(mǎi)東西的速度是第一名,所以獲得了“爭(zhēng)分奪秒”章。

          通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。是團(tuán)結(jié)合作讓我和吳靖昊共同贏得“爭(zhēng)分奪秒”章,讓我深深體會(huì)到,有了團(tuán)結(jié)合作,再大的山也能被移走。團(tuán)結(jié)合作,和諧共贏!

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