團結(jié)就是力量作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)就是力量作文1
三天的“陽光少年”綜合實踐活動已結(jié)束，我收獲了很多，感受也很多。團結(jié)就是力量這是我的感悟。
第一天，兩位教官來到我們班。主教官個子稍胖，臉上不時掛著微笑，說話幽默，讓人覺得他平易近人，和藹可親的教官。而另一個教官神情嚴肅，讓人覺得他是個嚴厲的軍人。這天早上，教官給我們迷彩服，這新鮮的玩意讓我們感到新奇。穿上迷彩服后，我們都成了個小軍人，平添了一股嚴肅而威嚴的氣勢。
這天下午，我們六年級團隊開展了“吸管建高塔”活動。每個班15包吸管、兩卷膠帶，四點評比。事不宜遲，我們便紛紛動起工來。離京一個多小時的制作。我們班的`高塔完工了。獲得了第二名的成績。正當我們欣喜若狂時，主教官一本正經(jīng)地問我們：“你們很高興嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著：“嗯�！苯坦偕袂閲烂C起來，他語重心長地說：“只不過是第二名，你們就高興成這樣，在戰(zhàn)場上，沒有第一都是失敗。你們不要鼠目寸光，要有更大的志氣。為什么人家就得第一，我們只得第二？是我們比人家差嗎？”我們班頓時沉沒了。教官又問我們：“什么叫團隊？”我們又一次沉默了。“你們給我仔細想想，”教官說，“晚上給我好好思考。”的確，我們對“團隊”只有表面的理解。其含義還不大理解。我們帶著“團隊是什么”這問題，結(jié)束了第一天訓(xùn)練。
第二天，我們又開展了很多活動：“同舟共濟”、“珠行萬里”、“閃電行動”。這天，雖然我們沒拿到好的成績，但我學(xué)會了互相信賴，團結(jié)一致的精神。第三天也開展了一個活動，叫“團隊扶橋”。教關(guān)在地上擺了一排石磚。整個隊伍都要走過這些石磚。并且每塊磚上都必須有兩只腳以上在上面。除第一塊磚和最后一塊磚外。由我?guī)ьI(lǐng)的第三小隊勉強通過了。站在磚頭上，身體左右擺動，幾次幾乎都要掉下去了。幸虧有驚無險地通過了。
三天的活動結(jié)束了，讓我們受益匪淺。現(xiàn)在我明白了什么叫團隊。團隊是個整體�！拔芙ǜ咚弊屛覀兌脠F隊合作�！巴酃矟弊屛覀兠靼谆ハ嘈刨��！皥F隊扶橋”讓我們知道互相配合。一個團隊就是要團結(jié)合作，互相信賴，互相配合，這才是一個強大的團隊！我們會永遠記�。簣詮娪赂遥庵救玟�，體驗?zāi)サZ，鍛造力量！
團結(jié)就是力量作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
前天，初一年級的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。
當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺--初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的.練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責——“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班集體的負責，同學(xué)們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因為同學(xué)間的團結(jié)友愛，因為老師們的指點幫助，我想，我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！
初一六班的一份子
20xx年4月3日
西安益新中學(xué)初一：王家么米
團結(jié)就是力量作文3
在一個風和日麗的下午，螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只剩兩串香蕉，十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼，看著自己手下的螞蟻們個個都疲憊不堪、骨瘦如柴的，像是來逃難的，所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開個會議，討論討論食物的問題。
會議開始了，螞蟻國王對自己的子民們高聲說道：“誰愿意出去找點食物，讓我和你們能吃飽喝好，就高高舉起你的手吧！”
在寂靜的會議廳里，只見一只高高舉起的小手，使螞蟻國王十分興奮，就立刻讓那只螞蟻走上臺來。原來是最勇敢的螞蟻隊長��！
螞蟻隊長說：“我愿意出去為您去覓食，但我需要一只兵蟻和十只螞蟻，不然就我一個是不行的�！�
螞蟻國王就說：“誰能幫上這忙的，再舉起你們的`小手吧�！�
很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長從中挑選了一只兵蟻，十只螞蟻來。說著螞蟻隊長就帶著這十一只螞蟻出了宮，去外面找食物了。
螞蟻隊長唉聲嘆氣地說：“辛苦了一天，只有十二片樹葉。”
其中一只螞蟻對螞蟻隊長說：“沒事，只要是吃的就行了，不一定需要一百多片樹葉��！”
走著走著，突然前面有懸崖，想到對岸的話，需通過樹枝才行。勇敢的螞蟻隊長立刻站出來，小心翼翼地走上樹枝，螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)樹枝兩頭搖搖晃晃的，都不會被折斷，就讓隊員們有次序地走上樹枝，等螞蟻們走到樹枝中間時，樹枝已經(jīng)快被折斷了，螞蟻隊長大聲地說：“停！快！撤退！”隊員們聽了螞蟻隊長的指令，立刻往回跑，就在樹枝斷的最后一秒，螞蟻隊長跳上了岸。
螞蟻隊長看了看旁邊的廢報紙，讓隊員們造個紙飛機，總共做了五次才做成。
螞蟻們乘著飛機回家了，突然方向不穩(wěn)了，就旋降在一塊大石頭上。
螞蟻隊長就讓隊員們造出一艘船，一路迎著溪流，哼著歌，回了宮。
這個故事告訴我們，團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文4
同一個世界、同一個集體、同一個家園都需要團結(jié)力量的幫助。無論是國還是家，都是團結(jié)換來了中華人民共和國今天的嶄新面貌。沒有團結(jié)，就沒有我們現(xiàn)在的幸�？鞓贰⒚罎M富足的生活，所以團結(jié)就是一種力量。
雷鋒說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海團結(jié)的力量”。團結(jié)的力量其實很強大，沒有這種無比強大的力量，就不會有我們今天的幸福生活。人類一腳就可以踩死幾十只小動物——螞蟻非常團結(jié)。不要看它又小又弱，可是它們團結(jié)一致、眾志成城、同心協(xié)力、萬眾一心的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。當有別人掉在地下的面包渣、瓜子仁時，如果有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)，便會用觸角招呼同伴來搬走這些食物，俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”。團結(jié)的力量就是不一樣，它可以讓人團結(jié)起來，用恒心與團結(jié)取得成功。有時一個人孤軍奮戰(zhàn)不一定能成功，但是只要團結(jié)起來就截然不同。每個人的優(yōu)點全部集中在一起各有各的優(yōu)點，同時，金無足赤、人無完人。在這個過程中，我們還可以取長補短，不要看不起渺小的、團結(jié)的螞蟻，有時它甚至可以斗過龐大但不團結(jié)的公牛。
在這里為大家講個故事：從前有三只公牛，它們身體強壯，遇到野狼時總會一起對付，不讓野狼得逞。狡猾的'狼想了一個辦法，挑撥三只公牛之間的關(guān)系，狼分別向黑牛、紅牛、黃牛說了一些無中生有的話，不團結(jié)的三只公牛竟然上了當，相信了狼的話，紛紛吵了起來。最后誰也沒理誰，沒有它們的合作，公牛們都是單獨打斗。這可好對付多了，狡猾的野狼，最終把公牛全部吃掉了，這就是團結(jié)與不團結(jié)的區(qū)別，宮捏團結(jié)起來是可以打敗野狼，并能快快樂樂的生活，而不團結(jié)只能為它們帶來災(zāi)難。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。團結(jié)的力量無比強大，而不團結(jié)將會毀壞你的人生。所以，團結(jié)一定就是力量，學(xué)會團結(jié)必定能夠取得最后的勝利。
團結(jié)就是力量作文5
這周四，我們班同學(xué)來到了心品基地，短短的兩天時間，生活卻異常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無窮。
“勇攀高峰”是一個很有趣味的游戲，以組為單位，需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規(guī)則是：攀登一個距地兩米高的窗口，每組十人，同學(xué)可以用“托、拉”的方式幫助隊友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去，便獲得勝利。
我們組是第一組，隨著老師一聲令下，全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過討論，我們覺得這個游戲最有難度的就是第一個和最后一個同學(xué)。第一個同學(xué)上去時，窗口中沒有人拉；而最后一個同學(xué)上去時，下面又沒有人托。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個上。
大家抱住張含的腳，一起喊：“呦——嘿！”大伙一用力，張含的手就摸到了窗臺。只見他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過了窗口。然后，他又用雙手摁著窗口內(nèi)部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過去。上去以后，他得意洋洋地轉(zhuǎn)過身來，準備拉下一個了。
接著，幾個同學(xué)接二連三地向上攀爬……
艱難地將顧鑫雨拖上去后，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒占，所以，要把我弄上去，可真是一場“硬仗”！
首先，我站在“懸崖”前，幾個同學(xué)抱住我的腳，一起用力，我感到腳下有一股力量。很快，我就被抬了起來，顧鑫雨從窗口伸出頭來，向我伸出了雙手，我信任地把手伸給他，他整個身子向后一傾，我的身子立刻向上一段，肋骨部分架在了窗臺上。這時，就到了最艱難的一段了，我沒法把腿架上來，就這么懸在空中，進退不得。這時，我的背后響起了叫喊聲：“李一帆，加油！李一帆，加油！”我心中暖暖的`，雙臂感到了一股力量，顧鑫雨再次探出頭來，他拉住了我的腿，向上一拽，我也把雙手放在窗臺上，一撐。一個倒栽蔥翻過來。這時，后面響起了歡呼聲，我站起身來，向窗外伸出了手臂……
接下來的幾個同學(xué)，我們大家齊心協(xié)力，沒有半點分神。終于，在一片排山倒海的歡呼聲中，最后一個同學(xué)也過了窗臺。這是我們?nèi)f眾一心的成果，我們成功啦！
這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂，也讓我們真正體會到了“團結(jié)的力量”。
團結(jié)就是力量作文6
這是我第一次離家12天，參加夏令營。這次經(jīng)歷讓我印象最深刻的就是“鼓舞人心”和“無敵風火輪”兩個游戲了。我這次的經(jīng)歷很豐富，開心、傷心和生氣都有，大家一起跟我看看吧！
這兩個游戲我先說“鼓舞人心”吧！“鼓舞人心”這個游戲是分為兩組，男生和女生各為一組。游戲規(guī)則是一個鼓上有十幾條的繩子，我們拿著繩子，將一個網(wǎng)球放在鼓面上，讓球不停地跳動，哪隊先跳到10個哪一隊就勝利。
游戲開始了，我們女生有的.拿兩根繩子，有的拿一根繩子�！斑恕钡囊宦�，球開始跳動了。大家注視著球，球彈得太高了，都接不著了。我們邊練習(xí)邊從中找問題，我們認為我們用得力氣太大了，得小力點。當我們跳到3個的時候，男生都已經(jīng)跳到了7個了。我們心里有些著急，跳到5個的時候，只見男生已經(jīng)跳到10個了。結(jié)果顯而易見——男生勝利了。
第二個游戲就是“無敵風火輪”了。“無敵風火輪”的道具是一百多張報紙，兩卷膠紙和一把剪刀。分組也是男生一組，女生一組。游戲規(guī)則是用這一百多張報紙拼在一起，拼成一個圓，所有隊員都要站在報紙里，從起點走到終點。制作速度和行走速度各占總成績的一半。
“3、2、1，開始！”教官開始計時了。我們先把報紙豎鋪，發(fā)現(xiàn)不可行。接著再橫鋪，嗯，剛剛好。我們鋪滿13個格子后，就用膠紙把報紙給粘了起來。我們快做完的時候，我看了一眼男生，他們還沒有做完，還在互相指責。做完后，我們試驗了一遍，效果很好�？墒悄猩�沒有做好呢！比賽開始了，他們男生“1、2、1、2……”地喊著口號。我們還以為他們要贏了，結(jié)果，一看他們落后我們大半截呢！最后我們女生完勝。
男生輸了游戲，但并不是因為他們實力太弱，而是因為他們不團結(jié)。隊友做錯時只知道指責隊友，意見不統(tǒng)一時只會發(fā)生爭執(zhí)，爭吵。俗話說得好“團結(jié)就是力量”團隊合作的力量是無窮的，只要團結(jié)起來沒有什么是做不到的！
團結(jié)就是力量作文7
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”教官揮動著手臂，指揮著全年級同學(xué)唱這首軍歌——《團結(jié)就是力量》。而歌詞中蘊含的深刻道理，也在軍訓(xùn)中得以印證。
來到武警基地的第一天下午，一聲哨響后，所有同學(xué)都到食堂前排隊，一列一列，齊刷刷的。桌長先進，我們后進。大家對食堂里的一切都是那么好奇，仿佛是新生的寶寶，睜開眼所看到的世界，是從未見過的.。組長和桌長給大家分發(fā)食物，這一頓飯，彌漫著輕松愉快的氣息。飯后，兩個桌長可是忙得焦頭爛額，恨不得能有分手術(shù)，把抹桌子，洗碗碟的的事兒統(tǒng)統(tǒng)搞定。組員們同心協(xié)力，分工合作，還有些組員把本來桌長要干的活兒都搶來干。桌長的擔子輕了不少，臉上也露出了甜蜜的笑容。走出食堂，回寢室的路上，我望見，紺碧的天空上，閃爍的金星都愈發(fā)明亮了。那一曲悠揚的旋律，定是團結(jié)留下的樂曲，用她那纖細的手指，輕輕撥響每個人的心弦。
一眨眼，就到了第三天的上午。訓(xùn)練館里熱鬧非凡，會操的日子到了。我們班女生刻苦訓(xùn)練的成果，就會在這兒璀璨發(fā)光。教官一聲洪亮的“起步走”后，我們緩緩走至主席臺的正前方。隨著一聲聲口令，我們迅速地轉(zhuǎn)換著動作和姿勢。立正時，我們個個抬頭挺胸，氣場非凡；轉(zhuǎn)體時，我們自信十足，動作整齊；踏步時，我們步伐一致，口號響亮。真的，團結(jié)就是力量，憑著這股勁兒，我們成功斬獲了優(yōu)勝獎。捧著這張沉甸甸的獎狀，我的心里感慨萬分，感動的淚水差點奪眶而出。團結(jié)的號角再次吹響，當著號角聲匯成一股強勁的龍卷風時，在堅硬的堤壩，也會被這股風擊垮。
一掌難鳴，孤雁難飛。團結(jié)互助，即可利己，又可利彼。人心既齊了，那巍峨的泰山，又能奈我?guī)缀危?/p>
感謝軍訓(xùn)，感謝團結(jié)的力量。在這春暖花開的春季，送來了陣陣香甜……
團結(jié)就是力量作文8
已經(jīng)快了，在這個陽光暴曬的天氣，我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準備，我們六個班各不知道對方的實力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個比賽。六個班現(xiàn)在誰也不能保留實力了。
開始了，盧老師簡單把比賽要求說了一下：一、要保持紀律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見，因為太吵了。首先上場的是四班，葉桐說四班最高記錄是57個，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽誰造謠的，這技術(shù)怎么可能跳57個？誰知，那只是他們班的幌子，只不過是保存實力罷了，當跳到48個的時候我們膛目結(jié)舌，心想四班的真實實力不容小覷，壓力有點大了，我靜靜地看著他們，直至54下時，他們才肯罷休。該我們了，我的'心忐忑不安地跳著，先預(yù)賽5分鐘，我們也保留實力，可是盧老師說我們女生多了1個，男生少了1個，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊來，雖說宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開始跳了，沒想到張真瑞那一隊開局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數(shù)著：1個、2個、3個……時間一分一秒過去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過后盡開顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說要看班級成績，我們垂頭喪氣地，因為我們班只有80個。不過不要緊，這次輸了還有下次，況且55個讓我們知道團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文9
在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花？我不知道。我只知道，小小的花里，蘊含著巨大的力量。
那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花組成的。走近一看，小巧的花兒，分成了五瓣，可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過，才感到它的光滑和細膩。花莖也十分嬌嫩，輕輕挨了一下，它便搖搖晃晃，似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位，支撐著對它來說較大的花朵。
似乎大花球的中心有什么東西，是莖的歸宿，就像宇宙中，地球的萬有引力吸引了月亮，使月亮不會離開地球。花兒們，為什么要聚在一起呢？
有一則故事，講的就是這些花兒：花兒們要參加選美大賽，小花看著艷麗無比的玫瑰，素雅純潔的百合，花枝招展的牡丹，心里不免有些動搖：我這么難看，又沒有漂亮的衣服，能贏嗎？身后，姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景，說：“姐妹們，這大賽，我們是必須得參加的�，F(xiàn)在時間不多了，快決定誰先出去吧！”
這下可熱鬧了，我說你，你說她，她說我，說來說去，就是決定不了。直到要出場了，大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊，那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了，這邊又沒商量好，不肯出去，她只好大喊：“大家別吵了，這樣好不好，我數(shù)‘一、二、三！’大家就一起出去。怎么樣？”“好！”大家高呼�！耙弧�！”
小花們蜂擁而出，擁成了一個大花球，評委們傻呆了，傻眼了——這么壯觀。這么撼動人心的美麗，怎一個“好”字了得？這世上，怎么會有如此的美麗？想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧！評委立即給予她們冠軍的稱號。
這冠軍的頭銜是因何而來？是花兒們合抱在一起得來的。那一抱，團結(jié)的力量感染了在場的每一朵花；那一抱，把她們身上小小的`魅力合在了一起，組成無法抗拒的美麗。大自然的資源，是能夠取盡的；精神上的資源，是取之不盡的，用之不竭的！
連小小的花兒都能擁有團結(jié)的意識，我們?nèi)祟悾趾螛范粸槟�？其實，不是沒有團結(jié)的力量，只是，要看我們愿不愿意與他人團結(jié)了……
團結(jié)就是力量作文10
俗話說“單絲不成線，獨木不成林”，從古到今，一個人根本不可能創(chuàng)造出驚天大業(yè)，因為，單槍匹馬怎能比得上萬眾一心？如果少了孔明、關(guān)云長、張飛的輔佐，怎能三足鼎立與天下？如果沒有那一百單八將的“哥哥，休要驚慌”，宋江怎會在水泊梁山有立足之地？如果全國人民是一盤散沙，試問如何將日寇趕出中國？這些事例，說明團結(jié)了團結(jié)的力量是無比的.強大。
遠離了硝煙戰(zhàn)爭，遠離了血雨腥風，當我們擺脫了“東亞病夫”成為東方雄獅的時候，我們沒有忘記過奮斗，更沒有忘過要團結(jié)。
20xx年的新疆，有點不太平靜，暴恐分子們發(fā)動了暴力恐怖事件，打破了人們平靜的生活一個犯罪嫌疑人在被采訪時說過一段話，“我們都沒聽說過哪一個人被農(nóng)民抓住過，以為只有警察才能抓住我們，他們是不會注意我們的”。想到過被警察抓住，卻沒想到被農(nóng)民抓住，這是犯罪嫌疑人的感慨。
不管是打擊暴恐，還是戰(zhàn)勝無情的自然災(zāi)害，我們從沒忘記過，我們要團結(jié)，團結(jié)起來能打擊惡勢力，能戰(zhàn)勝一切恐懼。
今年這個七月，注定是個不平凡的七月，超強臺風“威馬遜”席卷海南，所到之處一片狼藉，白天如同黑夜，黑夜變得更加黑暗。那一天，山河呼嘯，天昏地暗；那一晚，人們手牽手，心連心；那一秒，人們>守望相助，不再哭泣；那一秒，人們堅如磐石，屹立不倒。
臺風，是無情的，摧毀了我們的房屋，破壞了美麗的家園。但是我們都是有熱血、有激情的人，臺風它刮不倒我們堅強的意志，吹不飛我們不滅的希望，更摧毀不了我們團結(jié)的力量。
羊離開羊群遲早是會被狼吃掉的，高樓大廈缺少了一粒沙石也會傾倒，無數(shù)的一滴水結(jié)合起來才能形成一片海洋??
我又想起了那首歌“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼??”
團結(jié)就是力量作文11
今天的心理健康課，劉老師指導(dǎo)我們做了很多活動，給我印象最深的是“同甘共苦”。
游戲規(guī)則如下：想象你腳下有洶涌的洪水，老師送的藍布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上，不能讓一個小伙伴摔倒。只要你腳踏實地，這個同學(xué)就會被淘汰。每組六名成員，堅持15秒通過。
這塊藍布太大了，上面站著六個人以上。我想：“太簡單了，不就是十五秒嗎？”好容易！”我小心翼翼的踩在上面，堅定的站著。很快，十五秒過去了。大家都覺得太簡單了。只想回家。這時，劉老師指著一塊藍布說：“把你手里的藍布折起來，再站起來�！斑@可以大大超出我們的預(yù)期。大家都繃緊了，擠著，勉強能站起來。時間一分一秒的過去，數(shù)到第八秒的時候，孫一天仰著頭，我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明，很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了，伸出雙臂緊緊地擁抱著我們，讓我在無助和焦慮的時候感到溫暖和安全。第三輪，老師又讓布對折。對折后，空間很小，三個人很難擠下去。我，張逸飛，孫藝田，郭凱里，劉奕辰都是很好的運動員，技術(shù)很強，一腳獨立15秒。但是，張卻是肥胖的，光空間占據(jù)了兩個人的`空間。一腳重100多公斤，持續(xù)15秒，不可能，看來這一輪有點冒險。無奈之下，我們不得不相互擁抱，試圖阻止我們的一個伙伴掉進河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張?zhí)嗟目臻g，甚至試圖挑戰(zhàn)自己單足站立。從他咬牙切齒的樣子，我可以看出他在掙扎，但他堅持到最后，大家都很開心。
在游戲中，每個人都試圖讓自己占用更少的空間，給每個人留下空間。這真的是“給自己留難，給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動。我覺得，這種自我犧牲的背后，也是一種團結(jié)的體現(xiàn)。只要我們團結(jié)一致，任何困難都是可以克服的。
團結(jié)就是力量作文12
有人說：“團結(jié)就是力量�！眻F結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。
下午，米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個步子就邁上了講臺，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力�？吹矫桌蠋熌樕稀凹祼喝绯稹钡哪�，嚇得我們連大氣也不敢出�？衫蠋煹哪標查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了，說要玩?zhèn)�游戲——“放下去”。
此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的鄭志珂，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。
當然，凡事皆有規(guī)則，這個游戲的規(guī)則是：把手呈對號狀，放上“金箍棒，全組同學(xué)都參加。
老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個“搗蛋鬼”出了個餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條：放松。
在第一關(guān)“小試牛刀”中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔在棒上，沒一會兒，這道關(guān)，我們就輕松地闖了過去。
到了第三關(guān)“計時挑戰(zhàn)賽”，大家都摩拳擦掌，準備在這關(guān)大顯身手。自然，老師又給我們一些準備時間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯，只幾秒鐘就放了下去。
經(jīng)過前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的'心都“撲通”、“撲通”地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因為少了我，就沒法進行了。
我輕輕地托著棒，隨著鄭志珂的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，楊好菲小聲地催促：“往下，往下！”我連忙把手往下，但卻離了棒，呂榮坤也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時，老師才喊停，我們自然延誤了時間。
從這次游戲中，我體會到了團結(jié)的重要，也認真審視了我們組的不足，我們組有的時候很團結(jié)，一下能加十分。有時候不遵守紀律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，呂榮坤沒寫完小本作業(yè)，我們組都不能加分了，呂榮坤沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時提醒，我們也有責任。
團結(jié)，才能共贏。
團結(jié)就是力量作文13
在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著許多可愛、聰明的小動物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著一群又狡猾又兇狠的狼。
狼每天都要不斷地過來抓小動物吃。小動物們每天都提心吊膽地生活著。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天， 他召集所有的小動物說：“伙伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了，我們一定要想個辦法來反抗，阻止我們的死亡率�，F(xiàn)在我召集你們來是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼？”小兔說：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過來了�！毙『镎f：“這個行不通，橋斷了，它們會想其他辦法過來！”“這可怎么辦？小動物們左思右想。忽然，智多星小熊貓說：“不然，我門大伙來商量個對策，設(shè)計幾個陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺得這個辦法很好，都稱贊小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想對策，明天再集中�！毙『镎f。
到了隔天早上，小動物們把自己的'想法說出來。小猴總結(jié)后，說：“大家的想法都很不錯，現(xiàn)在我來分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作， 一發(fā)現(xiàn)有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責挖地坑；小兔你的手比較巧，去織一些網(wǎng)；小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責在夜里巡邏；其它小動物去制作火把。等狼一來，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你們就把火把扔進去，燒死它們。好，伙伴們現(xiàn)在我們開始工作�！毙游飩兌挤诸^執(zhí)行自己的任務(wù)，互相配合起來，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告說：“敵人來了，敵人來了，大家準備好了嗎？”“準備好了�！毙游飩凖R聲回答。狼果然來了，看到那么多小動物們，饞得不管三七二十一地猛追，結(jié)果，都中計掉進陷阱里去了，小猴它們趕快往陷阱里扔火把，不到一會兒，狼全被燒死了。
從此以后，這些小動物開開心心、快快樂樂地生活在這片美麗的森林里，它們再也不怕遇到外來的侵襲。一旦發(fā)現(xiàn)有敵人來侵犯，這些小動物就會團結(jié)起來，想辦法一起對付它們，真所謂團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文14
人們都知道團結(jié)起來了就會是一種強大的力量，連小小的螞蟻也不例外。你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我要寫什么了吧？沒錯，正是螞蟻！你們真聰明。
一天下午，我在小區(qū)的院子里與小伙伴們玩游戲，偶然發(fā)現(xiàn)了一只肥肥胖胖的西瓜蟲，我用樹枝撥弄它，逗它玩，一不小心把它給戳死了，心里覺得很難過，便扔掉樹枝，站起身子，拍拍衣服，準備離開。突然，我的目光無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在西瓜蟲周圍爬動著。它全身紅得發(fā)黑，頭頂上伸出兩根細長的觸角，細細的腰上長著三對細長的腿，后面拖著大大的肚子。他邊爬邊不斷地利用觸角向四周探索，像一個獵人在尋找獵物一樣，終于他找到了西瓜蟲。只見它興奮的圍著西瓜蟲轉(zhuǎn)了幾圈，然后揮舞著自己的小鉗子夾住西瓜蟲，吃力的搬著那只比自己身體龐大好幾十倍的食物，可它搬了半天，西瓜蟲絲毫不動，小螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我頓時納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？正當我疑惑時，那只螞蟻帶著一群螞蟻排著彎彎曲曲的.隊伍，急匆匆地向著西瓜蟲爬來。原來那只螞蟻回去搬救兵了。我細心的數(shù)了一下，哇！二十九只呢！它們來到西瓜蟲旁邊，四處分散，開始忙碌起來，有的咬西瓜蟲的頭，有的咬西瓜蟲的身子，有的爬到西瓜蟲的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。它們試著搬了一下，果然搬動了。
就在螞蟻們歡天喜地的搬著西瓜蟲快到洞口時，我給它們出了一道難題：我把西瓜蟲抓起來又放到原來的地方，并順手又放了一小塊石頭壓在西瓜蟲身上。嘻！看你們怎么把它搬走！
不一會兒，它們又過來了。它們發(fā)現(xiàn)了壓著西瓜蟲的石頭，就爬上去推，可是石頭紋絲不動。此時，只見一只螞蟻往回爬。噢！我知道了，又去搬救兵了！果然，又帶來了三十多只大螞蟻，他們也爬上去推石頭，立馬，石頭滾落下來，它們高高興興地抬著西瓜蟲回家了。
觀看了螞蟻搬食物的全過程，我充分體會到了團結(jié)的力量！我們今后做事也要這樣，團結(jié)一心，才能克服一切困難，取的好成績。
團結(jié)就是力量作文15
列夫托爾斯泰說：“個人離開社會就不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能得到生存一樣。”叔本華也說：“單個人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。”這充分說明團結(jié)協(xié)作的重要性。
眾所周知，籃球這項運動最基本的就是必須具備協(xié)作精神�；叵胍幌�，歷史上獲得總冠軍的球隊，有哪一支沒有一個無私的控衛(wèi)？如果哪一支球隊的靈魂核心人物缺乏協(xié)作精神，那么，我敢斷言這支球隊一定會在一些關(guān)鍵比賽或關(guān)鍵時刻中喪失斗志，最終失敗。
令人印象深刻的20xx年nba總決賽就是最有力的證據(jù)。
半決賽的第一場是湖人主場迎戰(zhàn)費城七六人隊。中場休息時，七六人隊已經(jīng)遙遙領(lǐng)先21分。當所有人都以為費城將贏下第一場比賽的.時候，誰知下半場湖人隊憑借默契的配合硬生生地將比分一點一點趕了上來，最終在終場前1秒鐘將比分反超，從而實現(xiàn)了驚天逆轉(zhuǎn)。七六人隊的領(lǐng)袖艾弗森全場得55分，為全場最高分，但七六人隊得分居次席的球員僅僅拿下13分。反觀逆轉(zhuǎn)取勝的湖人隊，全隊5人得分上雙，助攻次數(shù)比七六人隊超出15次。從這些數(shù)據(jù)中可以看出：缺少配合是七六人隊失利的原因，而團結(jié)協(xié)作則是湖人隊制勝的法寶！
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”。唯物辯證法告訴我們：“整體具有部分根本沒有的功能”。單個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作，才能使個人微弱的力量集結(jié)在一起，凝聚成一股強大的力量，將個人無法完成的事業(yè)得以實現(xiàn)。
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個獲得特別大獎的節(jié)目——舞蹈《千手觀音》。表演這個節(jié)目的是一群聾啞人，如果抽出她們其中的任何一二個人單獨表演，都難以贏得觀眾的掌聲。但她們21個舞者卻以精準嚴密的合作征服了所有的觀眾和最挑剔的節(jié)目評審員，讓在場的每一個人都驚嘆不已。
人生道路布滿荊棘、充滿坎坷，單個人的力量有時根本無法通行，但只要我們時刻牢記：“人心齊，泰山移”，就一定能夠披荊斬棘，打開安全通道，邁向成功，共創(chuàng)輝煌！
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