團結就是力量作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團結就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結就是力量作文1
我常常想，團結是什么？團結能干什么？在一次夏令營中我終于體會到了。
那是在去年夏令營。剛去的時候，老師就給我們分成白隊和紅隊，我在白隊，是隊長的助手。
第一天的時候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無敵風火輪”，就是用報紙做履帶，然后所有的隊員進入履帶，隊長在前邊指揮。我的`工作是工程師。比賽開始了，我們決定把一份報紙按原樣進行交接，我們兩個工程師迅速地用膠布把報紙連起來。其中一名隊員說：“別著急，紅隊還沒粘呢！。”“完工了！”我說道�！翱禳c從起點向終點進發(fā)�！�
我們有序的鉆進履帶，走動氣來，“履帶爛了！”我焦急地說。大家停了下來，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補爛掉的部分�！霸蹅兿忍ё竽_，再抬右腳，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經過努力，我們終于成功了。
“無敵風火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團結，如果有一個人稍不留心，就會全盤皆輸。
游戲結束后，老師告訴我們團結就是力量，我們要團結友愛才能取得勝利，我也從中深深地體會到了這個道理。
其實，我們無論做什么事，都要懂得團結就是力量的真正含義。
團結就是力量作文2
今天，一個陽光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上臥著一根又粗又長的麻繩，活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時準備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，彼此虎視眈眈，怒視著對方。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關，有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜，雙腳死活不肯后退，像扎了根似的，用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊員實力相當，彼此互不相讓。只見麻繩中間的`綠布條上的鎖一會兒向我們班，一會兒向他們班，使我膽戰(zhàn)心驚。這時，從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們，贏了！馬上就要贏了！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的隊員也來了勁，只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉，鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響，我們班輸了。對方興高采烈地跳起來，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結著技巧與經驗。
雙方交換場地后，第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡，經過我們艱苦的努力努力后，我們終于反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊，又一次贏得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏得了六(8)班，比賽在同學們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個個欣喜若狂、手舞足蹈，發(fā)出勝利的歡呼聲；而對方則個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無精打采。
這次拔河比賽，我不僅收獲了快樂，還懂得了：團結就是力量。
團結就是力量作文3
俗話說：團結就是力量；人心齊，泰山移；心往一處想，勁往一處使。團結讓我們戰(zhàn)無不勝。
一個晴朗的下午，我叫上三五個小朋友到小區(qū)玩我們最喜歡的游戲兩人三足。
游戲開始了！裁判一聲令下：“預備，走”。剛開始，我們像離弦的'箭，“嗖”的一下飛了出去。可惜好景不長，由于我們步伐不一致，忽略了對方，沒多久我們就摔了一跤�！鞍�！”這一跤摔得我眼冒金花，眼淚都差點掉出來了。眼看對方就要超過我們了，我們是又氣又急。我們趕緊爬起來，迅速往前走，可惜沒過多久。我們倆又摔了一跤，對方超過了我們。桐桐有點氣餒了，我看見她痛苦的表情，似乎在告訴我，她不想跑了。我向她伸出一只手，并向她點點頭，鼓勵說：“我們一定可以的，做事一定要堅持，加油！”咱們不再猶豫，重整旗鼓，一起喊著：“一二一，一二一”，這次我們配合得相當默契，一邊跑，一邊喊。
樹上的小鳥也為我們吶喊，太陽照在我們身上，暖洋洋的，風兒輕輕撫過我們的臉頰，路過的人群為我們加油。不一會兒我們超過了對方，再過一會兒我們到達了終點，我們勝利了！我們一下坐在了草坪上，黃豆般大小的汗珠流了下來，但是我們卻覺得心里美滋滋的。
我知道了一個人本事再大，也不能完成一件事，很多事情我們需要相互配合，相互團結，相互幫助。
團結就是力量作文4
今天早晨，我們在小桔燈的教室里舉行了一場激動人心的捉魚比賽。
首先，老師說了游戲規(guī)則：“我們先來分成三組進行游戲，時間為2分鐘，哪一組用的時間最少，并且魚的條數(shù)最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個個興高采烈的。一組先開始了，他們神態(tài)可真是緊張呀！留給我印象最深刻的`就是夏丁宇同學，他沒有捉魚，卻瑟瑟發(fā)抖地說：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊上場了！我的心“砰砰”地跳著。很快，我隊開始捉魚了，第一個同學非常順利地把一條大烏魚捉進了桶里，因此，我隊的隊員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上臺，挺直了腰板兒走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，�。∷烧鏇霭�！于是，我盯準了一條小黑魚，它被我抓住后，就搖著它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔進了紅盆子里，它又快樂地游了起來，看著它那可愛的模樣兒，我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜！接著，三組也開始進行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結束了，老師開始宣布結果了：“三組一等獎，二組二等獎、一組三等獎！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個道理：“團結的力量無窮大！”
團結就是力量作文5
團結就是力量，團結就是力量，這個力量是鐵，這力量是鋼每當望向窗外，我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹。這便勾起了我的回憶。
一個夏天的下午，狂風暴雨。樓下樹木的枝干都被暴風雨打落了，可是這兩顆榕樹緊緊相依在一起，不離不棄，一直團結。才熬過了暴風雨，遇見了最后的'彩虹。這讓我想起了一個小故事：從前有六兄弟，十分不團結，他們的爸爸想出了一個辦法，給他們每人一根樹枝讓他們折斷，一根樹枝很輕易的就被折斷了，孩子們的爸爸又拿了一塊樹枝讓兄弟們折斷，可是六兄弟無論怎么折都折不斷，于是就和爸爸說：這樹枝這么厚，怎么折的斷？父親說：是啊，你們就像這捆樹枝，單個很容易就被折斷，可是你們6個人團結一心，就永不會被折斷。于是六兄弟懂得了一個道理，只要團結，就可以戰(zhàn)勝一切。聽完這小故事，你們懂得了什么呢？就是兩個字團結。
生活中也是如此，有一次學校里舉行比賽，項目是兩人三足。比賽開始了，有幾個同學都想著贏，于是不顧自己的同伴自己一直往前沖，反而最后摔了個跟頭，而輸?shù)袅吮荣�。贏的反而是那些齊心協(xié)力，動作一致的同學。通過這個比賽，我總結出了一個道理，不能只靠自己，要和同伴合作團結，最終才能贏得勝利。
是啊，團結是多么重要啊，不論是折樹枝還是兩人三足，都教會我們一個道理團結就是勝利。
團結就是力量作文6
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾人所知的大力士，但是他的身體太小，所以難以將食物搬到巢穴與伙伴一起吃。盡管如此，螞蟻們也毫不退縮，因為他們具有一種力量——團結。以前我非常討厭螞蟻，一是因為他們總喜歡偷吃東西，二是他們咬人很痛�？墒墙裉�，我改變了對螞蟻的'印象。
早上，我肚子餓了去找“好多魚”吃，結果一粒掉在了地上。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄地爬到我掉的那粒東西上，迫不及待地去搬，可惜沒成功。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起它，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退，可令我出乎意料的是：那只螞蟻叫來了五六只會一起幫忙。它們一邊爬一邊好像在商量怎樣才能搬動食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在東西底下，有的站在它上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃。這是一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來是食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，他們抬著食物返回巢穴。在途中，他們累得筋疲力盡，但為了與同伴享用這頓美食，勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此團結的精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬過一些食物比登天還難。今天，我目睹了這一切，我才領悟到螞蟻的力量是無法抵擋的。它們那團結一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前、團結一致，還有什么困難不能克服呢？
團結就是力量作文7
今天，我們班到青少年教育中心進行實踐活動。
到達基地后，我們班同學分成兩部分，各有一名老師帶隊。老師帶我們先玩了個熱身小游戲，叫做“貨幣抱團”。這個游戲雖然簡單但是很有趣。我們按老師的要求，兩個、三個、五個的抱成一團，哈哈大笑。
接著，我們開始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學分成兩隊，分別選出一名隊長，再給自己的`隊伍取個隊名，想一句響亮的口號。我們隊叫“飛虎隊”，口號是：團結努力，天天向上。我們的對手是“無影戰(zhàn)隊”，口號是：天下第一，無人能比。這口號是不是很霸氣？但是，實力可不是口號喊出來的。老師講明規(guī)則后，我們便開始練習了。一開始任憑我們怎樣用力，腳下的那塊木板一動不動。我們看看老師的動作，再想想可能導致的失敗原因，終于掌握了技巧，七個人像一個人一樣的抬腳、走路。這樣練，走得就越來越順利了。
比賽正式開始了，我們隊出師不利。因為太著急了結果步伐不齊，大腳板紋絲不動。看著對方越走越遠，我們更著急了。這時隊長大喊說：“冷靜！跟我一起喊口號！左、右，左、右~”就這樣我們重新走動了起來。而對方卻發(fā)生了出人意料的事——他們“跑偏了”，只能重來，這給我們創(chuàng)造了寶貴的時間，我們利用這個機會，快速前進，一鼓作氣，第一個到達了終點。
賽后，隊長總結發(fā)言，一語道破了天機——“團結”。沒錯，一個人的力量再強大，也敵不過團體的力量�！按竽_板”這個游戲讓我明白了團體合作，要把自己融在集體中，幾個人一條心就會成功！
團結就是力量作文8
團結就是力量，是一個多么深刻的道理。它影響了我的一生，影響了我的思想。它是我的'好朋友——鐘嘉鎮(zhèn)令我領悟的。
在一節(jié)體育課上，我們在老師的帶領下，進行了第三、四組男同學“單腳追人”的比賽，輸了就要繞操場跑二圈。
比賽開始了，嘉鎮(zhèn)巧妙地躲過“敵人”的進攻，而其它同學都一一被逐出場外，嘉鎮(zhèn)和小強站在一起。為了躲開戚偉彬的猛烈攻勢，小強快步往前走，一不小心把嘉鎮(zhèn)推出場外。我看見了，想：“嘉鎮(zhèn)把這次比賽看得高于一切。這次小強把他推出場外。嘉鎮(zhèn)一定會捧他一頓的�！蔽冶銓π娬f：“你糟了，你把嘉鎮(zhèn)推出場外，他一定是很憎恨你的，甚至會揍你一頓�！�
過了一會兒，不知為什么，嘉鎮(zhèn)并沒有去揍小強。我便去問他。他心平氣和地對我說：“你想錯了，我們不應該為一些小事而影響我們之間的友誼，團結起來，珍惜我們之間的友誼。你不記得我們學過的《為人民服務》這篇課文了嗎？毛澤東主席不就是與人民團結起來才建立新中國嗎？所以，我們同學之間也應該團結才對。只有這樣，我們的生活才能更加快樂�！�
我心悅誠服地點著頭，終于明白了：沒錯，團結就是力量，如果沒有朋友，我們有困難時，便會孤立無援，那時想“亡羊補牢”也就遲了�，F(xiàn)在，我們的生活好了，也不能忘記“團結就是力量”的道理，我們應珍惜友誼，不意氣用事，同學之間要互相關心、互相幫助，大家和睦相處，我們就會更加快樂。只有大家都團結起來，才能建立一個國富民強的社會！
謝謝你，嘉鎮(zhèn)，你給我上了人生最寶貴的一課。
團結就是力量作文9
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中采蜜的`小蜜蜂，有一種動物讓我懂得了團結就是力量，那種動物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個小山村里，鄰居是個慈祥的老爺爺，在山上養(yǎng)蜂蜜為主，他經常來外婆家串門，還經常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見人愛的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時我還小，在吃蜂蜜的時候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來，引來了一只小蜜蜂。那個小家伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對于它來說太大了。盡管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動。我看到它在蜂蜜的周圍轉來轉去，用觸角頂頂它，沒用。用前足拉拉它，還是沒用。最后小家伙跑進了一個螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛的兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動，你們快出來幫我一把。”這時螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多么像一塊正在行走的蜂蜜��！團結起來的力量真大��！
“團結就是力量”只要我們團結一心，再強大的對手我們也能打敗他們，再強大的對手我們也能超越他們。
團結就是力量作文10
“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁兒呢？
哦，原來是學校正在舉行第十屆秋季運動會��！播音員說：“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場地集中！”話音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場地。
在比賽場地上，我們班的人個個躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風采。
比賽開始了，我們班先和實力較弱的（3）班比。結果，2：0，（3）班慘敗。
第二局，我們的對手是實力較強的（1）班，（1）班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘，因為上一次就是他們把冠軍給搶走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個比以前更團結的集體。
哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個兒這邊拉，可是麻繩好像跟我們過不去似的，一直往他們班跑�？吹竭@種情形我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的`威力，同學看到我那么賣力，也學起來，曹老師仿佛也感受到了，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時，我們心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來，不能放棄，不能灰心�！边@時，麻繩好像被我們制伏了，往我們這邊跑。這時，陳家舟以為我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時刻，幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來，繼續(xù)比賽。最后，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。
這正應了那句話，團結就是力量。不是嗎？
團結就是力量作文11
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號，為場上英姿颯爽的隊員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們全身投入進去了，甚至忘了喊加油，還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來，可是一旁的同學卻不領我的情，不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰(zhàn)了。
這時，酈老師來了，她告訴我，可以號召對面的'一年級小朋友來幫忙�！皩Π�！”我拍腿叫好�？墒沁@個任務該交給誰來做呢？看樣子只能交給我了。
“小朋友們，給六（1）班加油好不好啊？”
“好！”
在我的號召下，一年級的同學都在為六（1）班加油�？粗鴪錾线\動員們一個個矯健的身影，我們的啦啦隊隊員的呼喊聲一聲高過一聲�！耙�！進球了�！蔽壹有那楦緹o法用語言表達。每當我們進一球，我們隊員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進球也會歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了，她們也和我一起，為運動員加油，為六（1）班榮譽加油。
我的嗓子在高強度的喊叫下已經無法工作了，我為了給隊員、給六（1）班加油，還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟�？粗麄兒敖械谋秤�。“金豆豆情不自禁地流了下來……
最后，在我們啦啦隊和球員們的團結協(xié)作下，贏了比賽。
“團結就是力量�！边@一點我深信不疑。和玩游戲一樣，我雖然只是一個默默無聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅信只要努力就行！團結就行！
團結就是力量作文12
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團結的重要性。
今天，老師就帶領我們玩了一個游戲，讓我們體驗團結合作的快樂。 這個游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲，同學們都迫不及待想要開始。你看，有的同學已經摩拳擦掌，做好“探險”的準備了。
老師一聲令下，游戲開始了。同學們像是餓了三天的野狼一樣，一打開牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的'箭一樣竄到講臺前，尋找我的“寶物”�？煞瓉砀踩�，連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉，想：上面沒有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺下東摸摸，西找找，恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時，我的心里像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是，待我仔細一瞧，原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時，我們組的楊一凡添上了我們缺的一支鋼筆和一把尺子。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”�。≡倏�，馮茂盛貢獻了自己的眼鏡，張澎浩這個及時雨找來了黑色橡皮。
這時，老師開始倒計時了，我們還缺個卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團結的力量，它是通往成功的寬敞的路。
此篇作文將整個事件描述的比較清晰，文中運用了夸張和比喻，語句通順，銜接自然。
團結就是力量作文13
團結是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰。
早上，我早早來到了學校，因為今天我們小七班要和六班參加一個很有意義活動！想好好準備一下，可是讓我萬萬沒想到的是，四年六班有幾個同學來的更早。就在這時我們班的同學都來了，四年六班的同學也陸續(xù)的來了，就在這時六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”
游戲開始了，主持人喊道：“比賽開始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請六班和七班的小運動員們上場！”我們和六班的同學一起跑了上去，我們班的（小胖）同學，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因為他長的又高又大，所以我們班的同學都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開，身體向后，做好準備就等裁判喊開始了，裁判看我們兩個班都準備好了就喊了句：“開始”我們班的同學一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來，就連老師也為我們喊：“七班加油！”
就在這時中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏，我們把繩子向下壓，這時中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上，腿特別的`用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。
參加完這個游戲使我們班更加團結，就這樣的小學生活，不只有這一次，以后還會有很多這樣的活動，相信以后以后還會有很多這樣的美好的回憶！
團結就是力量作文14
“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵……”每當這呼號聲想起，我的心中就感慨萬千，涌動著一股力量。團結是最重要的，從這里的海陸空特種兵夏令營中，我深刻地體會到了這個道理。
暑假里，我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊，通過團結合作完成一個又一個的任務。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。
教官先把我們每四個人分成一個組，讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭，速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列，教官將一根又長又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉，隨后傳來一陣疼痛，開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂，和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個勁地往后傾斜，后面的同伴是不是沒有使勁��？我轉過頭來不滿地嚷嚷：“你們倒是用點勁�。 焙竺娴膬擅锇橐埠苌鷼�，和我們前面的三個吵了起來。這下好了，步伐也亂了，整個隊伍都撐不住倒在了沙灘上。
這時，教官走過來說：“你們要相信戰(zhàn)友��！這么不團結怎么能完成任務呢？”我們都有些羞愧，在教官的`幫助下，我們重新扛起圓木。這一次，我們調整了步伐，響亮地喊著口號“1-2-1”，每個人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑，終于到終點了，我們累得倒在沙灘上，抱在一起放聲大笑。
團結就是力量！我相信，只要我們團結一致，充分信任自己的隊友，心往一處想，勁往一處使，不管再大的困難都一定能迎刃而解。
團結就是力量作文15
一天，螞蟻部落來到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹下，它們在那里安了家。螞蟻長老命令一部分螞蟻收拾“新家”；一部分去保護蟻后；剩下的去尋找食物。
尋找食物的螞蟻來到了它們的`“院子”，“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領地，被小螳螂看見了，小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸，大螳螂一聽，心想：太好了！我還以為中午沒有飯吃了呢？現(xiàn)在可以飽餐一頓了！大螳螂帶領著家人，跑到家門外，把螞蟻這個“不速之客”包圍了起來。
螞蟻用他的觸角傳達到了它的同類的觸角，在尋找食物的螞蟻們，快速地跑來幫忙。可是，寡不敵眾，單單螞蟻的微小力量能敵得過螳螂一家人的“大鉗子”嗎？那是不可能的。誰知，有許許多多的素不相識的螞蟻也過來幫忙了，小螞蟻十分感動，感動得熱淚盈眶，森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻，讓它不要哭了；一邊跟螳螂戰(zhàn)斗。部落里的其他螞蟻也來幫忙了，現(xiàn)在的形勢對螳螂十分不利，許多螞蟻咬住螳螂，螳螂疼得要命，螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時候，不敵螞蟻，而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩，把螳螂的肉分給它們一半。
因此，森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。
團結就是力量�。�
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