團(tuán)結(jié)的作文【實用4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的早晨，成群結(jié)隊的螞蟻在林中覓食。它們費盡千辛萬苦，終于找到了鮮嫩多汁的綠葉。飽餐一頓后，它們就高高興興地走上了回家的路。
可沒高興多久，螞蟻們就遇到了一個大難題。它們剛走到了懸崖邊，就發(fā)現(xiàn)原來的小木橋被破壞了，只剩下一條又細(xì)又窄的小樹枝。樹枝看起來太脆弱了，螞蟻隊長拿不定主意，只好大著膽子率先走上前。它小心翼翼地走著，見樹枝沒什么動靜，便指揮道：“快，上橋！”螞蟻們便馬上沖上了橋�？蓻]走到一半，橋就“咔”的一聲裂開了。螞蟻隊長趕緊大聲叫道：“火速撤退！”它們剛回到懸崖邊，又聽到“咔”的一聲，樹枝便掉進(jìn)了谷底。螞蟻們都嚇出了一身冷汗。
螞蟻隊長轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，突然看見一張報紙。它心想：今天，我要讓大伙兒一起坐一次飛機(jī)！螞蟻們聽到后很開心，就齊聲說：“好！”螞蟻隊長指揮道：“折飛機(jī)！”結(jié)果螞蟻們七手八腳地把報紙折成了大象。螞蟻隊長哭笑不得，又下了一道指令：“拆了再折！”可螞蟻們卻像喝醉了酒似的，暈乎乎地折出了一只信鴿。這下，螞蟻隊長火冒三丈，它大叫道：“聽我指令，先把報紙的兩個角對齊，往里折，然后再往外對折……”就這樣，大伙兒聽著指令，終于造出了一架大飛機(jī)。
螞蟻隊長坐在駕駛室里，螞蟻們坐在后面的座位上，只有一只兵蟻在后面推飛機(jī)。推到懸崖邊的.時候，它便輕輕一跳，坐上了飛機(jī)。眼看飛機(jī)就要掉落谷底了，忽然一陣大風(fēng)吹來，飛機(jī)就像一輛過山車一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它們飛上云霄，在云層中繞圈，又穿過郁郁蔥蔥的樹林，很快就要到家了�？娠L(fēng)卻仿佛一個調(diào)皮的孩子似的，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，飛機(jī)也跟著開始360度旋轉(zhuǎn)。最終，飛機(jī)撞上一塊巨石，墜落在湖中央的孤島上，零件都摔壞了。
螞蟻隊長心急如焚，卻怎么也想不到應(yīng)對的方法。于是，它讓螞蟻們集中討論。它們七嘴八舌地獻(xiàn)計獻(xiàn)策，很快就想出了妙計——折一條小船回家。由于剛才折飛機(jī)時已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，它們這回一下子就折出了小船。最后，它們劃著船順流而下，不一會兒就回到了家。
這個故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧，只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個呢？能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎么就放棄了呢？
沒想到過了一會兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的'螞蟻軍隊。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了��！
這一次，它們顯然都是計劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻，到了后來，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔�、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨一人都是不夠的，可是，沒有一點力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊！
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸兀∪绻祟愐材芟裎浵佉粯�，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
上午，第三節(jié)課，我們騰出了一節(jié)課的時間排練節(jié)目。
為了舞臺效果，老師重新排了一下隊形，本處于第二排中間的我，劉昱辰、卞乙博被跳到了第四排，自己有些許失落。
大局觀猶為重要，一個一個眼光狹窄，只顧個人利益，一時之利的人是走不長遠(yuǎn)的。合唱是一個高難度的任務(wù)，它不僅需要準(zhǔn)確、精細(xì)的個人發(fā)音。也需要整齊，有力的集體歌聲。除它們外，隊形的美觀是一個重要的因素，一個優(yōu)秀的團(tuán)體，如果站的歪七扭八，參差不齊，聲音越美妙，不和諧的感覺就越強(qiáng)烈。
同理，想要好的'節(jié)目效果，隊形是關(guān)鍵，老師調(diào)換位置是考慮到集體的美觀，是從整個集體利益出發(fā)。
無論是學(xué)生還是成年人，這樣缺乏大局觀的想法并不少見，甚至尤多�？傆腥恕耙孕∪酥亩染又埂保瑒e人為集體的進(jìn)步改變，卻被看成了私人利益、私人恩怨的結(jié)果。
在我們不滿于他人的做法時，也可以思量一下對方這樣做的原因、目的，這樣豈不少了許多誤會？面對集體，我們也要有大局觀，不因個人利益而反對、拋棄集體利益，試著理解別人，也解不開自己的“心結(jié)”。
如果老因為別人而搞得自己烏煙瘴氣，那可就太可悲了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
清明時節(jié)，我到野外游玩，“哎呀！”我的一小塊餅干掉在了地上。
慢慢地，一只小螞蟻爬了過來，在餅干上爬來爬去，好像在尋找著什么。我心想：小螞蟻不會迷路了吧？正當(dāng)我疑惑不解的時候，小螞蟻又往回走去，離開了。
我靜靜等著小螞蟻歸來，等了大半天也不見螞蟻們，正當(dāng)我掃興時，一群螞蟻浩浩蕩蕩地走來。
瞧，螞蟻身穿黑色鎧甲，甩著兩條觸須，向餅干走來。我心想：原來小螞蟻是回家招集伙伴呀！
很快，很快，小小的螞蟻把小餅干包圍了。餅干上密密麻麻，勤勞的小螞蟻們忙碌極了，它們有的'鉆到餅干底下；有的躺在餅干上面；還有的在前方指揮。我心想：螞蟻們能抬起餅干嗎？
小螞蟻齊心協(xié)力，抬起了餅干。可是餅干又滑了下來�！凹佑停 毙∥浵亗儓F(tuán)結(jié)起來，又一次抬起了餅干。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻們團(tuán)結(jié)、友愛，不論是什么，它們都會團(tuán)結(jié)起來。
團(tuán)結(jié)的力量是無盡，小螞蟻們抬起餅干走了一大步，但餅干又重重地跌了下來。小螞蟻們搬起餅干，時間過去了一小時。
太陽落山了，小螞蟻們披著夕陽的余暉，終于讓餅干進(jìn)了房，小螞蟻一定很快樂吧！
這件事令我不得忘懷，螞蟻團(tuán)結(jié)的影像又浮現(xiàn)在我的眼中……
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