團結(jié)就是力量作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的團結(jié)就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量作文1
我今天讀了一本書，名叫《綠野仙蹤》的書，故事是在美國大作家弗蘭克．鮑姆的筆下誕生的．
故事是這樣的，善良可愛的小姑娘多蘿茜為了自己的小狗托托而被龍卷風卷走，來到一個神奇童話世界的奇妙經(jīng)歷。多蘿茜和小狗托托在這個陌生而神秘的地方遇到了稻草人、鐵皮人、大獅子。稻草人希望得到一個聰明的腦子；鐵皮人希望得到一顆懂得真愛的.心；大獅子則需要勇氣和膽量。因此，它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己夢寐以求的心愿，與多蘿茜一同踏上了前往翡翠城的道路。
這幾個小伙伴在實現(xiàn)心愿的旅途中逐漸成為相互幫助、相互關(guān)心的好朋友，也共同經(jīng)歷了旅途中的種種挑戰(zhàn)與磨難，和惡女巫斗智斗勇。最后，每個好伙伴都實現(xiàn)了自己的夢想，多蘿茜和小狗托托也如愿以償?shù)幕氐搅俗约河H切溫暖的家園。
哇，多么感人的一本巨著��！讀過后，我深深地感受到：無論困難多大，絕對不能向它們低頭。同時，這本書也告訴我們：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利！
團結(jié)就是力量作文2
今天，我們舉行了一場拔河比賽。開始的時候非常的激烈，情況到底是怎么樣的.呢，下面就聽我來講講吧。
我進入了教室，只見姚老師拿著一根長長的繩子，說今天我們要舉行一場拔河比賽。教室里頓時沸騰起來，我們都很興奮。
第一場是女生對戰(zhàn)男生。我心里忐忑不安。男生卻理直氣壯，很有信心。
比賽開始了，我們手握繩子，繩子很粗糙又很刺人如同刺一樣。我們傾斜著身子，咬緊牙關(guān)，我的身體渾身充滿了力量。最后，我們女生贏了。男生垂頭喪氣、互相埋怨。我們現(xiàn)在信心十足。
我們交換場地。我們使了全部力量�？墒牵猩鷧s贏得了這場比賽。但是，我們也不會灰心喪氣。
我們讓兩個力量如山大的女生與老師對決，只見她們手握繩子，咬緊牙關(guān)，兩只腳像釘子一樣扎在地上，她們一使勁，老師被拽的團團轉(zhuǎn)，一下子坐在了地上，疼的老師哇哇直叫，這一場拔河比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
這一場拔河比賽讓我們明白了團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文3
一個晴空萬里的早晨，小鴨子在河邊捉蝴蝶，可是小鴨子一不留神就掉到了一個大坑里，小鴨子非常害怕，在大坑里喊：“救命啊!救命啊……”
河邊的.小象正準備洗澡，聽見小鴨子喊救命，就跑到坑的上面，大象想了想就有了一個辦法，大象爬到地上把鼻子伸到坑里，讓小鴨子捉住大象的鼻子�？墒谴笙蟮谋亲犹塘�，小鴨子捉不住。大象就去叫小猴來幫忙。小猴從樹林里找來找來一根竹子，來救小鴨子。小猴用尾巴掛在樹上把竹子伸下來救小鴨子，可是竹子太滑小鴨子也捉不住。小熊被小猴叫來了，小熊拿來木桶來，小熊說：“小鴨子別怕，我們會救你上來!”小熊把木桶放進坑里想讓小鴨跳進去，可是小熊胳膊太短小鴨子跳不上去。它們一起想辦法，最后它們想出了一個辦法，小熊對大象說：“我們挑水往坑里倒，讓小鴨子浮上來!”小熊拿木桶挑水，大象用鼻子吸水，一起往坑里倒水，就這樣小鴨子浮上來了。
小鴨子浮上來對大家說：“謝謝大家救了我!”
團結(jié)就是力量作文4
小馬加比，小鹿蘇佳，小象嚴寬，小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。
一天下午，他們同意聚集在森林的`一棵大樹下一起玩耍。時間到了。當他們來到約定的樹下集合時，莉莉高興地說:我們今天玩什么？”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣？”索加說:這很好，但是我建議玩捉迷藏�！崩蚶蛳肓艘粫䞍�，說道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆�，然后跳繩呢？”每個人都同意一個提議，并開始猜測。妮桃輸了，蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們在找人。“我來了！”索亞大聲喊道。然后東張西望，左顧右盼，找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找，找了又找，但是沒有找到。他正要放棄，突然，遠處，從一口井里傳來了救命的聲音�！熬让＞让�。”妮桃趕緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時來到了一起。他們看著水晶，發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進了井里。
“我該怎么辦？讓我們做點什么吧�！彼鱽嗴@慌失措，尋求建議。每個人都想了又想，終于想出了一個好主意。莉莉從家里找到一根長繩子，來到井邊。她把繩子放在井底，讓加布拿著。每個人都盡力拉，拉，拉，拉。漸漸地，加布終于停下來了。每個人都很開心，加布笑了。
團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文5
俗語說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！睘槭裁慈齻�和尚沒水喝呢？因為他們不合作，大家你看我，我看你，誰也不肯做，所以就沒水喝了。
一個人的力量，只做小小的'事情，如果很是多人，就能做很多的事情，俗語說：“團結(jié)力量大”，就是這樣啰！合作就是大家互相幫忙，完成一件事情，這樣比較省力、省時，也能和別人產(chǎn)生友情。
“團結(jié)就是力量”，所以大家要一起同心協(xié)力，才能不出錯的完成事情。合作是很重要的，如果朋友有困難，就要互相扶持、雪中送炭，幫助朋友脫離險境，朋友見患難真情，一定會感激你，合作不僅能應用在朋友之間，還有可能發(fā)生在兄弟之情，兄弟只要互相協(xié)助，就能交織出密不可分的手足之情，兄友弟恭。
團結(jié)就是力量作文6
今天我們班發(fā)生了一件驚天動地的大事，南邊的暖氣片跑水了，后勤老師來修，不僅沒修好還越修越壞，次次聲越來越大，啪的一聲，水像噴泉一樣直插云天，我們的`教室一片狼藉。
水像脫韁的野馬，放肆的流出來，有的同學用掃帚把水掃到外面，用鐵簸萁把水裝進塑料桶里，一次一次，一次又一次可還是無濟于事，不知是誰想的辦法，把水往男廁所里掃，同學們?nèi)耸忠话褣咧悖窠恿愐粯�，一個接一個的‘傳’水，一個同學向打掃衛(wèi)生的老師借了一個很大的拖把，用來拖地。“你們?nèi)ズ笄诶蠋熌抢锝鑾讉�袋子的吧！”老師提議。我和班長急忙的去拿袋子，我和班長跑到一樓去拿，后勤老師慷慨地給了我們很多袋子，我們謝過老師后，又飛快的跑到四樓，我們把袋子分給大家，有袋子套住腳，這樣就不拍水浸濕鞋子了。大家更賣力的干了。
經(jīng)過一節(jié)課的努力，水終于把水被我們?nèi)稼s跑了，我們回到教室時，暖氣片又變回了乖寶寶。同時我明白了一個道理：堅持就是力量，團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文7
今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個同學從我身旁走過，大聲尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我見到它身邊有一個螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強。它狂往墻上跳，我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開始，這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇，一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去，但越來越多的`螞蟻沖上去，把它咬死了。
我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量，如果你只是一個球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個臭皮匠，人多了也能比得上一個諸葛亮；如果你只是一個平凡人，多了也可以抬起整個地球！
團結(jié)就是力量作文8
今天，老師帶領我們做了一個游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊，我、岳鑫奇和唐新成是藍隊，張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開始了，第一局是我們隊的岳鑫奇對決紅隊的`張馨月。老師一聲令下，兩個隊員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊的張馨月敗下陣來，我們隊岳鑫奇贏了，我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想：”我會不會輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀�！坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開始了，大家都很緊張的盯著我們，因為這一局很關(guān)鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊又贏了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊都在為唐新成喊加油，紅隊的隊員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過沒關(guān)系，三局兩勝，最后我們還是贏家。
通過這個游戲，我明白了：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
團結(jié)就是力量作文9
今年寒假，我閱讀了《我是90后》這本書。我看到《狼的精神》這一篇的時候，我對這個題目感到了懷疑，我想：“狼有什么精神，難道狼的精神還要比我們?nèi)说腵精神了不起嗎？”我細細地讀了這篇文章，狼的精神確實比我們強大。
如：我們生活中經(jīng)常會為某件事而爭吵，各執(zhí)已見，最后辦不成事情。這是因為我們沒有認識到團結(jié)的重要性。如果我們現(xiàn)在的每一個人都和狼一樣，做事的時候互相協(xié)作，團結(jié)在一起，我們的生活一定會變得更順利，我們的力量一定會更強大。
我們舉行運動會的時候，比賽的項目正好是跑步，你是否會給參加跑步的運動員喊加油呢？會，會就對了。如果你會，你就體現(xiàn)出了一種團結(jié)協(xié)作的精神。
……這樣的故事還有很多很多，我們這一代未來的對手是整個世界，而不是彼此，所以我們一定要學習狼的精神，學會團結(jié)協(xié)作，學會看到別人的優(yōu)點，互相合作。團結(jié)就是力量，讓我們團結(jié)在一起，去征服整個世界吧！
團結(jié)就是力量作文10
有一句話是這樣說的：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這句話凸顯出了團結(jié)這股神秘力量的強大。
而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認同這句話了！今天課間跑操的.時候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時就又練習了一下跑操。
這次我們每個人都團結(jié)一心，各自掌握好腳下的步子，每個人都用余光瞥一下周圍的人，看看對起了沒有。然后聽著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實證明，當一個散漫的團隊變得團結(jié)起來了，真的會有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個小游戲。四個人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來。這個游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個人都起來了，但還有一個人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了。或許是因為我們那個組的人個頭相當，也或許是因為我們很有默契�？傊�，我們一塊起來了！
事實證明，團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文11
這學期一開學，我們學了一篇課文【手指】，五根手指雖然有長一有短，作用也有大有小，但團結(jié)在意起，就形成以個有力量的拳頭，能量無限，不單是手指，生活中團結(jié)就是力量的是可多了呀。
一天，我意外看到一只翅膀受傷的飛蛾和螞蟻在打架，我看到飛蛾在螞蟻面前像只巨大的飛機一樣，翅膀不停地呼扇，螞蟻東倒西歪敗下陣來‘但螞蟻不甘示弱，輪番上陣與它搏斗。漸漸地，飛蛾有些吃不消了，在地上大口大口地喘著粗氣。螞蟻抓住機會，一擁而上，爬滿飛蛾全身，飛蛾用力地搖，螞蟻們紛紛從它身上摔下來，但它們沒有泄氣，馬上又爬上去咬著飛蛾的身體，不一會兒，飛蛾身上的螞蟻越來越多，最后，螞蟻們把它的身體包圍了，不一會兒，飛蛾不動了。螞蟻們齊心協(xié)力抬著飛蛾龐大的.身軀往自己窩里運，我簡直看呆了。
看后我陷入了深深地思考，螞蟻雖小，團結(jié)起來力量無比‘就像我們吃飯用的筷子，一只筷子易折斷，如果是一雙筷子的話就很難折斷了。我們在生活中或?qū)W習中會遇到很多困難，但只要我們團結(jié)起來，就沒有克服不了的困難。
團結(jié)就是力量作文12
從小學進入初中生活，我的第一個任務就是——軍訓。在我的想象中，軍訓的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過了才知道，軍訓有它不同的滋味，還讓我明白了：團結(jié)就是力量。
今天是軍訓第三天，早上我們排著隊伍，走到操場開始訓練。隨著教官一聲聲令下，我們準確地做著動作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時，我們也總是響亮地做著動作，大聲地喊著口令。休息時，我想到教官昨天教我們的一首歌：《團結(jié)就是力量》。是的，一個人的聲音，肯定沒有集體大，一個人的力量，必定沒有集體大。我們要團結(jié)一心，每個人都要有班級榮譽感，我想我們會訓練得更整齊，聲音更響亮！
軍訓過后是關(guān)于救護知識的講座，對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的.救護演練，在他們的團結(jié)協(xié)作下，很成功的完成了演練。這也說明了，只有團結(jié)協(xié)作，才能成功地完成一件事。
下午同學們都表現(xiàn)得不錯，也很有精神地完成了軍訓，教官最后表揚了我們。這都是我們班的同學團結(jié)努力換來的。
我們班的同學都要團結(jié)起來，一心向著班級，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強！十一班，加油！
團結(jié)就是力量作文13
我們都知道，團結(jié)就是力量，那下面就一起來聽聽團結(jié)的故事吧。
星期日，我看見了一只非�？蓯鄣男◆~，就想發(fā)明像魚一樣的船，可是我找了一個上午，都沒有找到，最后，我在自己的床頭柜里找到這樣的工具，工具什么材料都找到了，可是我不敢試著做。但是，媽媽說過，要相信自己，自己是最棒的。聽了這句話，我的心里又充滿力量信心，就開始做像魚一樣的船。我做了兩三個小時，甚至一個下午，我都沒有做好，就是把船的`尾巴和頭掉反了。但是，我把那個拼好了，但是其他的都亂倒了，最后，我找到了成績好的小伙伴幫我一起做。一個朋友幫我做船的頭，是另外三個小伙伴幫我做船的身體，另外一個幫我做尾巴。我負責幫他們整理。過了一兩個小時，終于把像魚一樣的船做好了。這個像魚的船里頭空間非常大；座位也有許多；船的外面是透明的。前后是開的地方，有頭有尾的，船外的顏色非常鮮艷，我要謝謝我的伙伴們，如果沒有小伙伴的話，我的像魚一樣的船就做不出來了。
這個故事告訴我們一個道理：團結(jié)就是力量，如果沒有我那幾個朋友們，我就做不出我的船，所以，我要謝謝我的伙伴們，所以說團結(jié)力量。
團結(jié)就是力量作文14
在陽光明媚、風和日麗的下午，老師說要拔河，不一會兒，就開始選人了。不可思議的是，我竟然也被選上了。去操場時，大家異口同聲的說："一定要贏！一定一等獎！”這時，太陽公公仿佛在向我們微笑，興奮地說：“加油！我祝愿你們一定要光明正大的贏！”老師去抽簽了。 不一會兒，老師回來了：“是五班！”我們一下子蹦了起來。我們看到三條粗繩子，想：如果大力士拔也拔不動吧？我們走到粗繩子旁邊，排好隊形，手一前一后，一只腳弓著，一只腳直。只聽一聲哨響，比賽開始了，我們想：一定要贏！啦啦隊的聲音比雷聲還響：“加油，加油，加油…”張云軒摔倒了，也沒有松開繩子，還躺在繩子上使勁拔…孫豪毅拿著一半的衣服，也沒有讓別人拿一點，摔倒了還不忘努力的喊加油… 比賽結(jié)束了，我們輸了。
同學們臉上都帶著沮喪、惱怒…有些同學甚至哭了，哭的`天塌了，地裂了，哭的震耳欲聾…聽到他們哭了，我們眼眶也紅了，也濕潤了。連古老師也哭了。 又開始了第二場比賽，我們的眼中閃著怒火，說；“一定要贏！”果然，真的贏了。最后一場比賽是拉拉隊隊員上場，不用一分鐘，又贏了一場。 我們互相埋怨，沒有團結(jié)，要知道‘團結(jié)就是最大的力量’。
團結(jié)就是力量作文15
團結(jié)就是力量，一個集體不團結(jié)，怎么會獲得力量。
學校進來搞了一個大課間活動，為了要迎接大課間這個大比賽，學校把每天的空余的課堂都拿來練幾遍。
上體育課了，體育老師來了，然后他說去練自編操，體育委員就組織好集體出去練。
我們排好了隊形，我們女生都自覺的排好了，然而男生都拖拖拉拉，各自散開，都互相張望著，不肯排隊。因為在他們眼中，編這些自編操的老師是無聊的，做自編操也是一件并非有意義的`事情。
《青春修煉手冊》響起了，"跟著我左手、右手一個慢動作，左手右手慢動作重播……”女生跟著音樂在跳，而男生一動不動地站著，像木頭般定住了……
大課間比賽漸而漸近，學校準備分年級進行一次演練。演練前我們班也先進行一次練習，也看見了九班，他們班有好一種團結(jié)的力量……
我懂得了一個集體真的需要團結(jié)，團結(jié)才有力量！
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