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      2. 團結(jié)友愛作文

        時間:2023-12-01 11:53:54 團結(jié) 我要投稿

        團結(jié)友愛作文精選(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的團結(jié)友愛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        團結(jié)友愛作文精選(15篇)

        團結(jié)友愛作文1

          比起高大威猛的獅子,螞蟻微不足道,但比起團結(jié)友愛,螞蟻就是王者。

          有一天,我放學(xué)回家,看見一塊面包落在地上,上面沾滿了“小黑圈圈”,還不停地蠕動著。我很好奇,就跑過去看,原來是一群螞蟻正在搬運面包!罢媸遣蛔粤苛,你們那么弱小,能搬動?”我在心里嗤笑道。這時只見所有螞蟻都鉆到面包底下,使勁往“家”移,面包一會兒動一下,一會兒動一下,費了九牛二虎之力,終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道:“螞蟻真團結(jié),團結(jié)就是力量啊!”

          第二天上學(xué)的時候,我又情不自禁地來到了螞蟻洞處,只見它們排著整齊的隊伍,有秩序地一個一個往外出,嘴里都叼著一塊食物,往高處爬去,我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!痹诘谌焐蠈W(xué)的時候,我半信半疑地帶了把傘,走到半路時居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預(yù)報員呀!真了不起!

          螞蟻越來越吸引我了,有次走在路上,見一群螞蟻在斗一只青蟲,我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒,目不轉(zhuǎn)睛地看它們斗,有一些螞蟻去壓住它的頭和尾,有一些爬到青蟲的.身上去咬它們,不一會兒青蟲就成了螞蟻們的大。,我還要去補課,于是大步跑去上課了。

          螞蟻王國真是一個團結(jié)友愛的大家庭!

        團結(jié)友愛作文2

          今天,我們班舉行了“爭當(dāng)團結(jié)友愛的好少年”主題中隊會。這一節(jié)課然我受益匪淺......

          “二人同心,齊力斷金。單絲不成線,獨木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結(jié)就是力量!這句話不知被聽過多少遍,一個班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團結(jié)友愛,互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備,不大吵大鬧,見到老師行隊禮,不遲到......有人說:這么簡單的事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡單的'事,很輕松就完成了?墒,他們越是做得不到位,越反映了他們對這件事不負(fù)責(zé)任,一屋不掃何以掃天下呢?你們知道人字是怎么組成的么?對了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個故事說的好:從前,有一個國王,他在生命垂危時,把他幾個兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個兒子把筷子折段,那個兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個兒子把所有的筷子一起折段,這個兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結(jié)一致,就像堅硬的鋼鐵一樣,怎么也著不斷。這個故事雖然簡短,可告訴我們一個道理;:團結(jié)就是力量!

          我們住在五四班這個大家庭里,一定要團結(jié)一心,互相幫助,才能創(chuàng)建更美好的家庭!

        團結(jié)友愛作文3

          我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。

          在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學(xué)之間要團結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!

          記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學(xué)似的`遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。

          我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會做的更好!

        團結(jié)友愛作文4

          星期二的晚上,天陰沉沉的,我們預(yù)感一件不開心的.事將要降臨到我們班。晚飯前,歐老師命令:“今天晚飯后6:30到教室!”我垂頭喪氣地說:“哎,一大批作業(yè)又要降臨了,好慘!”

          當(dāng)我們走到教室時,歐老師讓我們拿出隨筆本,我想:一定又要寫周記了?墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文,我邊聽邊想:要是這時有石榴吃該多好啊!沒想我的夢想一下成了現(xiàn)實,只見歐老師拿出一盤石榴,“耶……”全班頓時沸騰起來。我和肖思奇、陳雷等人為一組,看著圓圓的石榴,我們首先想到用刀切,我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么變黑了?一看,原來是美工刀銹了。我說:“用手掰吧!毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣,才把石榴掰開。哇,一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小詩涌上心頭:一堆小珍珠,光滑又透明,可愛又飽滿,蹦出果皮外,蹦進我嘴里!接下來,開始分石榴,每人一份,盡管張加昊因為生病不在教室,我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會不會變質(zhì),可他是我們班的成員,就要有福同享。吃著石榴,全班師生沉浸在無限的快樂中……

          石榴象征著師生之間團結(jié)的心,我喜歡石榴!

        團結(jié)友愛作文5

          一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書。

          我正要轉(zhuǎn)身離去時,我的另一個同學(xué)趙雅茹也來向王楚蘭換這本書。趙雅茹看到我先拿到這本書時,就說:“是我先提出向王楚蘭換書的!蔽艺f:“是我先向王楚蘭交換的`!闭f著,趙雅茹從我手上把書搶走了。我生氣地說:“還給我,是我先拿到的!闭f著,我就去跟她搶奪這本書。這時,王楚蘭說:“趙雅茹,讓許藍天同學(xué)先看吧!是她先來的,她看完后你再看!敝,我們回到了各自的座位上。下午,我把書看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來到趙雅茹的座位旁,跟她說:“對不起,我不該和你爭書!彼f:“不用說對不起,是我不好,我不該和你搶!闭f完,她接過這本書讀了起來。

          這件事雖然已經(jīng)過去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓,就不會發(fā)生爭執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰先看書誰后看書又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團結(jié)友愛才是最重要的。

        團結(jié)友愛作文6

          有一群小鳥,他們的住處嚴(yán)重干旱,許多小鳥都病倒了,有一些小鳥知道一個傳說:傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個小組,先去探索,然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝,這其中有一只頑皮的小鳥,它不愿帶樹枝,覺得太煩了,而其它的鳥都帶了一根樹枝,準(zhǔn)備遠行。

          它們起飛了,那只頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝,所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥,它說:“你們真笨,飛這么遠的路,還帶樹枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個小時,這些小鳥累了,它們便把帶來的樹枝放在海面上,站在上面開始休息,可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了,它現(xiàn)在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥們看見了,為它難過,可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮,把自己的`樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起,讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭,它連聲說:“對不起、對不起,是我不對,是我對不起大家了。”這些小鳥們聽后都哈哈大笑說:“沒事兒!只要你下次相信我們就可以了!边@只小鳥堅定的點了點頭說:“沒問題,我會做到的!”然后,他們又開始前進,接下來的幾天里,小鳥們吃盡了苦頭,但功夫不負(fù)有心人,小鳥們終于飛越了太平洋,達到了那個地方。最后,它們通知所有小鳥都搬了過去,小鳥們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。

        團結(jié)友愛作文7

          冬天過去了,春天來了,萬物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說:“我們當(dāng)中誰去找食物呢?”小黑站起來說:“我去找食物!毕亱寢屨f:“你行嗎?”小黑立馬堅定地說:“我保證能找到食物!毙『谡f完就走了?墒窍亱寢屓圆环判模敫櫺『,蟻姐姐說:“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧!

          小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說:“這樣可好了,我們能吃上一百年了!毙『谡f著,就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來。小黑著急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現(xiàn),再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧!

          小黑說著就回去了,便來到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧!毙∥浵亗兟牭竭@個消息,紛紛來到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著整齊的`步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。

          它們真是一群團結(jié)友愛的小螞蟻。

        團結(jié)友愛作文8

          我家住在黃金花園小區(qū),我們小區(qū)里有一片草地,每次經(jīng)過草地旁邊我都會發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞,我每天都在觀察著,它們有著一種友愛和團結(jié)相互幫助的精神。

          有一次,我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家,經(jīng)過草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望,然后心想:我去拿些食物,看看會怎么樣?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一會兒,地上熙熙攘攘的螞蟻看見了,饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小螞蟻搬了一會兒,葡萄皮一點兒都沒有動,于是它叫來同伴一起來搬。你們知道嗎?小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類,它們雙方只要把觸角一碰,一下子就知道對方的'信息。所以,一大群螞蟻很快圍上來,而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。

          小螞蟻也懂友誼。還記得那次,我和哥哥想到一個法子,我們把棉簽點上火,然后用火來燒螞蟻,這殘忍的方法讓我更驚奇了!我先看見小螞蟻知道我要燒它們,就馬上往回跑,可是這也跑不過我的手掌心,我一下子就把好多螞蟻燒傷了,卻沒燒死它們,而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來,來到傷員面前,幾分鐘后,我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了,那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過這幾次實驗,我越來越喜歡小螞蟻了。

          小螞蟻是那么友愛,那么互助,那么團結(jié),雖然它們是那么弱小,但是我們要好好保護它們!

        團結(jié)友愛作文9

          今天我的老師布置了一個作業(yè),名字叫做《我學(xué)會了……什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團結(jié)友愛的事情,一個大約14歲的孩子,去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學(xué),我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰么好了!

          我今天就寫《我學(xué)會了團結(jié)友愛》,要是說我的團結(jié)友愛還是要讓時光倒流5年呢!那時候,我才七歲,那時候我還是一個傻呼呼的小孩子,我也不知道團結(jié)是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學(xué)會團結(jié)友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的路上!因為那時還很小,所以過馬路時就不看左邊和右邊,只顧著一個勁的往前跑,在各個時候飛奔而來得一輛汽車,差點把我撞倒在地,那輛車的.反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠處來了一位熱心的大哥哥,把我扶了起來,我高興的望著那位大哥哥,我急忙的說:“我家里沒人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說:“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把!蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發(fā)上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會神。

          他最后給我說:“彬安,你一定要學(xué)會團結(jié)友愛,他會幫助你交到更多的朋友!彼倪@句話激勵了我以后人生的團結(jié)與友愛,就在這時我學(xué)會了團結(jié)與友愛!

        團結(jié)友愛作文10

          六(2)班一個團結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學(xué)校舉行第十屆秋季運動會!播音員說:“請六年紀(jì)參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的人個個躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的'對手是實力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個團結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時,我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時,麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個牢不可破的集體,不是嗎?

        團結(jié)友愛作文11

          我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團黑毛,一雙水汪汪的'眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。

          它們剛到我家時特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來,不管我們怎么叫、怎么喊,它們都不出來。有一天公貓終于出來了,我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會傷害它,它就開始對著那個洞叫了起來,仿佛在對那只母貓說:“快出來吧,他們很好,不會傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄,總是一前一后,非常地要好?/p>

          一天,我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓在爬樹,“野貓”爬了一會兒,它很累似乎沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹。

          我被那種團結(jié)友愛的精神給感動了。你呢?

        團結(jié)友愛作文12

          星期一早上上學(xué),我剛走進校門,就見到彤彤媽媽背著她走進校園,我連忙趕上去,關(guān)切地問:“彤彤,你怎么了?”彤彤扭過頭,說:“我周末扭傷腳了,暫時走不了路,只好媽媽背我上學(xué)!蔽冶鞠胝f我來背你吧,想想確實不可能的,我哪里背得動?于是我靈機一動,對彤彤的媽媽說:“阿姨,我來幫彤彤背書包!”我從阿姨手中接過彤彤的`書包,阿姨和彤彤連聲道謝,我急忙擺擺手,說:“這是我應(yīng)該做的!”這時有好幾個同班的同學(xué)上學(xué)看到了,大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。

          終于到了教室,阿姨安頓彤彤坐到座位后,和班主任老師說了幾句話,便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳,行動不方便,大家要給予多一些的幫助和關(guān)心!”班里最高大威猛的小建站了起來,說:“我來背彤彤吧!”小欣也站起來,說:“我來幫彤彤背書包!”于是同學(xué)們開始七嘴八舌地,自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶,老師示意大家安靜,然后對大家的團結(jié)友愛,互相幫助給予了肯定,并安排大家成立了幫扶小組,每天由三個人照顧彤彤,彤彤紅著臉,說:“謝謝老師,謝謝大家!”

          老師常常教育我們,同學(xué)間要團結(jié)友愛,互相幫助,今天,班里暖暖的情誼,讓老師展露了笑臉,我們也感覺很開心!

        團結(jié)友愛作文13

          有一天,小鴨子出來洗澡,一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。

          小鴨子非常害怕,嚇得連忙喊:“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲,馬上趕來了。小猴問:“你怎么了?”小鴨子說:“我不小心掉進獵人的`陷阱里了!毙『锛奔泵γ托▲喿酉朕k法,它撿了一根棍子,想把小鴨子拉上來?墒,洞又大又深,棍子也很滑,小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續(xù)喊:“救命!”大象聽見了也過來問:“小鴨子怎么了?”小猴子說:“小鴨子掉進陷阱里出不來了!贝笙笙肓讼,想用自己的長鼻子把它卷上來?墒强毂痪砩蟻淼臅r候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了,小熊提了一桶水,把水倒進陷阱里,可是坑太深了,一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法,它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔,水慢慢地就升來了,小鴨子終于被救上來了。

          小鴨子說:“謝謝你們,我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起說:“不客氣,好朋友之間應(yīng)該互相幫助,遇到困難要齊心協(xié)力解決問題。”

        團結(jié)友愛作文14

          小猴和小鴨是一對天敵,有一次,它們知道了羊村長的果園里的果子成熟了,羊村長要請村里的動物們里,可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河,它們會怎么樣呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

          小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了,小鴨看到小猴那樣,笑著說:“旱猴子不會游泳,哈哈哈哈。”小猴很生氣說:“怎么了,反正我自己會過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦,不,是再也不見,哈哈哈哈!闭f完小鴨就游過了河。小鴨在邊唱邊跳的`來到了羊村長家的大門時,忽然后面有一個聲音是猴子的聲音它說:“別跑,你個死鴨子!毙▲喴娪趾镒尤硎撬中α。猴子很生氣,跟鴨子打了起來。打了幾分鐘,羊村長果園的負(fù)責(zé)人員牛大伯來了,說:“你們怎么打起來了?”小猴著急地說:“小鴨說我是旱猴子。”小鴨說:“本來就是!闭f完它們又打了起來。這時牛大伯說:“不要打啦,說不定有什么可以互相幫忙。 毙『锖托▲喰南胍灿械览,于是就一起上了路。中途有河,小猴騎在小鴨背上,到了羊村長家,小鴨不會爬樹,小猴幫小鴨摘果子給它吃。

          就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。

        團結(jié)友愛作文15

          一天,陽光明媚,天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的'小河。

          小鴨子出來散步,一不小心掉進了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望,非常害怕,拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說:“小鴨子你怎么了?”小鴨子說:“我掉進陷阱里去了!毙『镬`機一動想出了一個好辦法,小猴找了一根又細(xì)又滑的竹竿,倒掛在樹枝上說:“小鴨子你抓住棍子,我拉你上來吧!”小鴨子抓住棍子,可是棍子又細(xì)又滑,小鴨子滑了下來,摔得很疼很疼。大象來了說:“怎么了?”小猴說:“小鴨子掉進又大又深的陷阱里了!贝笙笊斐鲩L鼻子想把小鴨子卷上來,可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來,問:“怎么了?”他們兩個說:“小鴨子掉進陷阱里了!毙⌒馨阉袄锏乃惯M陷阱里了,小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔,慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了,說:“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友!彼麄?nèi)齻一起說:“不用謝,小朋友要互相幫助!

          我懂了一個道理:好朋友之間要互相幫助,團結(jié)友愛。

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