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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時間:2023-12-11 13:57:22 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的力量作文優(yōu)秀15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,歡迎大家分享。

        團(tuán)結(jié)的力量作文優(yōu)秀15篇

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          一片云朵如果獨(dú)自漂泊怎能支撐希望的天空;一滴海水如果孤立無援存在,怎能呈現(xiàn)壯美的波浪;一條小溪如果獨(dú)辟蹊徑,怎有擁抱壯闊的海洋。可以說世間每個個體都需要團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量,實(shí)現(xiàn)夢想。

          太陽公公照耀著大地,知了不耐煩的叫著。大家正在忙碌的準(zhǔn)備著一跳蚤市場。終于!開賣了,大家正到處推銷著商品?墒,無論聲音再大,再響亮。也是無人問津,書賣出去的數(shù)量也只有三本而已。眼看別人生意那么好,可真眼紅。萬老師說:“大家團(tuán)結(jié)起來,我們一定能行!”我們大聲回答:“一起努力!”大家一起想辦法,唐嘉奇帶領(lǐng)男生跳起街舞。女生在一旁幫忙推銷商品,我的朋友張夢妮則在書攤前獻(xiàn)唱《女騎士》、《小幸運(yùn)》、《干物女》。她甜美的歌聲引來少人唱彩,也吸引來了不少的買主。

          大家都在忙碌,我不能閑著我一定要幫上忙!我努力向圍觀群眾推銷商品,可是屢一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力,也坐不住了開始向群眾推銷。我賣完了又幫同學(xué)賣,大家效仿我,書越來越少,已經(jīng)賣出一大半書了,F(xiàn)在該使出殺手锏了,大家舉著旗子抱著商品以游行的形態(tài)開始賣書。我拿著幾個花環(huán)和幾條項(xiàng)鏈在后面跟著賣?腿嗣黠@增多,書全都賣完了,這是大家的'“杰作”!這讓我想起了《孟子》的:天時不如地利,地利不如人和。

          我們班是最早賣完了,也是收獲最多的,我們創(chuàng)下了歷史新高,萬老師請我們吃KFC。當(dāng)我吃下西瓜時,感覺一切的炎熱和疲勞都消失殆盡了。我很開心,因?yàn)檫@是所有同學(xué)的成就。

          請相信團(tuán)結(jié)的力量,無論多么艱巨的任務(wù),只要團(tuán)結(jié)一心就能將它打敗,讓它倒下。

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          那天體育課上,我班幾個“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍,敘事作文 團(tuán)結(jié)的力量。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

          就在小徐捧著那受傷的'翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時候,他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、護(hù)鳥組組長小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

          小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會死!蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

          正在這時,老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

          討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時護(hù)養(yǎng),負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍(lán)天。

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          今天的課,鐘老師神秘地說那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。

          “叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鐘老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對我們說:“在這幅圖里,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的時間,20秒鐘后這幅圖會消失了,你們要在20秒時間內(nèi)數(shù)出這幅圖里的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個。”

          20秒倒計時開始了!我們馬上對著幻燈片指指點(diǎn)點(diǎn),嘴里在緊張地數(shù)著“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發(fā)出聲音,時刻提醒著我們所剩時間不多了。同學(xué)們時而緊皺眉頭,時而從頭再數(shù),真是亂過三國。‰S著最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計時結(jié)束了,圖片也隨著消失了。鐘老師微笑著問我們:“有哪位同學(xué)數(shù)得出來?請舉手!”同學(xué)們無奈地回答:“時間太短了!”“我還沒數(shù)完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個同學(xué)能數(shù)得出來。老師又笑著說:“你們是不是自己一個人數(shù)的?”“是!”同學(xué)們答道。老師又說:“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數(shù)得出來!”聽了鐘老師的話,我們恍然大悟,紛紛要求鐘老師再給我們一次挑戰(zhàn)的機(jī)會!

          這次我們組成4人小組,明確分工,4個人分別負(fù)責(zé)數(shù)一種圖形。鐘老師再次打開幻燈片,倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個小組的同學(xué)們馬上有條不紊地按照剛才的'分工數(shù)了起來。不一會兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地數(shù)出來了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢著勝利的喜悅!

          在感受勝利喜悅的同時,我們明白了一個道理:一根筷子容易折斷,一扎筷子就難折斷了!團(tuán)結(jié)起來,就沒什么難題可言了。

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          今天早上,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地向前蠕動,于是我好奇地湊上前去。這時來了一只螞蟻,它好像也發(fā)現(xiàn)了大青蟲在大青蟲旁不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只見它一會兒上前一會兒后退,似乎想把大青蟲弄回巢穴去,但卻無能為力,因?yàn)榇笄嘞x的確太龐大了。

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一大一小的兩個小昆蟲,想看看事情會怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對準(zhǔn)了大青蟲的頭部咬下去,然后使勁地想把這龐然大物拖走,可是大青蟲卻紋絲不動,然后它又來到大青蟲的尾巴推,使出了渾身的.力氣,可是大青蟲仍舊沒有移動一點(diǎn)。我看了幾個來回都有些耐不住性子了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻也離開了大青蟲,“難道它準(zhǔn)備放棄了嗎?”我?guī)е苫蟾松先,發(fā)現(xiàn)這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著。我正納悶著,不知道它要干什么。這時我發(fā)現(xiàn)來到大青蟲身邊的螞蟻越來越多了,不一會兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊(duì)伍來到大青蟲旁,把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲,大青蟲先是使勁地擺動著身上,然后又翻滾著身子。面對這“驚天動地”的擺動和翻滾螞蟻們死死咬住不放,不一會兒大青蟲就精疲力盡了。螞蟻們有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上開始享受美味了。最后,龐大的大青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回巢穴。

          雖然小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,同心協(xié)力將大青蟲運(yùn)了回去。我想無論遇到什么困難只要我們每個人都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起就可以打敗任何困難!

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          我是一個小螞蟻。冬天快要來了,蟻穴里忙得熱火朝天,正如俗語所說的,我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不說了,我得趕緊找食了。

          出門不久,就看到一個山一樣大的米團(tuán)。大到都我都懷疑蟻生了。我剛想去試一下米團(tuán)的重量,忽然聽到一聲兇巴巴的聲音:別碰它,它是我的!我嚇了一跳,環(huán)顧了一下四周,果然在米團(tuán)的后面發(fā)現(xiàn)了一個巨大的甲蟲。

          這個甲蟲比我大了好幾倍,長得巨大的下顎,有刀一般鋒利的手臂,一副兇神惡煞、目中無人的模樣。他惡狠狠地瞪了我一眼,然后又繼續(xù)推米團(tuán)。只見他雙腳點(diǎn)地,用他鋒利的手臂狠狠地插入米團(tuán)中,用盡吃奶的力氣去推,可是米團(tuán)太重太大了,他推了好久,米團(tuán)依然紋絲不動。

          等它停在草坪上休息的時候,我爬到甲蟲背后恭恭敬敬地說:甲蟲先生,我看您也搬累了。要不簽個對賭協(xié)議吧。如果我們小螞蟻能在一天內(nèi)把米團(tuán)搬到蟻穴,米團(tuán)就歸我們。否則蟻穴里的東西隨您挑。

          甲蟲爽快的.答應(yīng)了。

          我很快把伙伴們都召集過來,一起想了一個好辦法,一半的螞蟻推米團(tuán),一半的螞蟻挖坡。這樣米團(tuán)就可以順著斜坡往下滑。計劃一定好,我們立刻就開始了行動,推米團(tuán)的螞蟻們一個個精神抖擻,后腳著地用力推,還喊著振奮蟻心的號子。挖坡的螞蟻們用自己的觸手不停地挖土,挖出的泥土很快堆成了一座座小山。功夫不負(fù)有心蟻,坡挖好了,米飯也推到了坡前,一推便隨坡飛快地往下滑。

          我們就這樣一路推過小河、草地、田野,在規(guī)定時間結(jié)束前把米團(tuán)運(yùn)到了家。大甲蟲輸?shù)眯姆诜,臨走時還一直在說:團(tuán)結(jié)真是力量大呀!

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話的意思。

          學(xué)工的第一個活動是劃船,當(dāng)時我興奮極了,摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽到老師宣布的一個消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長!組長要管很多的事情,去哪里,不起內(nèi)訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說了,開船了!

          一開始,我的船員們精力充沛,開始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒有減去我們濃濃的興趣。“一二一二,左轉(zhuǎn)彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。

          就在這個時候,陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動手的……”兩人吵了起來!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說“誰先安靜有獎勵”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F(tuán)結(jié)!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過神來,繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來。

          “不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無休止的.“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。

          團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時,一個要往東,另一個要往西,那還得了!只有我們團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們才能快速前進(jìn)!

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          “小螞蟻,了不起,個子小呀大力氣,努力工作蓋房子,跑來跑去忙不!痹谖液苄〉臅r候就聽過這首兒歌,所以小螞蟻勤勞、忙碌的精神一直讓我很敬佩,但是小螞蟻大力氣卻又讓我一直很納悶,很奇怪,小小的螞蟻怎么可能有那么大的力氣呢。

          今天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了一只死掉的甲蟲。于是我用這只甲蟲驗(yàn)證了一回小螞蟻的力氣到底有多大。我把甲蟲放在了一只正忙著覓食的小螞蟻面前,螞蟻很快就嗅到了甲蟲的氣味,它停下了腳步圍著甲蟲轉(zhuǎn)了幾圈,張開嘴吧夾住了甲蟲的一條腿,使了使勁,然后又爬上了甲蟲的身體,又爬了下來,跑開了。這時我想:咦?不是說螞蟻力氣很大嗎?怎么這只螞蟻半途而廢了呢,難道它想當(dāng)逃兵嗎?正在我疑慮的時候,我注意到這只小螞蟻鉆進(jìn)了一個小洞,很快它的身后跟了一大批的螞蟻出來,其中還有幾只較大的。螞蟻大軍浩浩蕩蕩地來到了甲蟲身邊,螞蟻們分工行動,推的推,拉的拉,有的`咬住甲蟲的腳,有的銜著甲蟲的頭部,有的夾住甲蟲的身體,不一會兒,甲蟲全身都被黑壓壓的螞蟻大軍包圍了。它們試圖把甲蟲搬動,可甲蟲一點(diǎn)也沒被挪動,但是螞蟻大軍一點(diǎn)都不氣餒,一點(diǎn)都不放棄。它們又一次包圍了甲蟲,這次幾只大螞蟻也扛的扛,背的背,拖的拖,它們又試了一次。這一次,它們雖然也沒扛起來,可甲蟲已經(jīng)被拖動了,我仿佛聽到了小螞蟻們“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口號了呢,螞蟻們好像使出了吃奶的勁,終于把這頓美餐拖回了洞里。

          今天,我感受到了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量,我真為這些小螞蟻?zhàn)院,我們要像小螞蟻學(xué)習(xí):勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、永不放棄。

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼”校園里,一首耳熟能詳?shù)摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》久久回蕩著。

          六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了,我們面臨的還有四項(xiàng)比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了,到了驗(yàn)收成果的時刻,我們更要用出色的成績回報辛勤培育我們的'教官和老師。下一項(xiàng)比賽就是最考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時此刻,每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動作要領(lǐng),一次又一次地握緊了拳頭,力爭拿到好成績。

          終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直,心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時起跑慢了一拍,要是跑步時排面沒對整齊,要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時,突然聽到老師發(fā)令:七(3)班!跑步”瞬間,全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側(cè),身體微微向前傾,做好了準(zhǔn)備。走!”又一聲令下,每一排、每一列的同學(xué)都同時邁出左腿、伸出右手,隨著活力四射的音樂,方陣一步一步地向前挪去。此時的我們,猶如一個拳頭,越握越緊,越來越有力,向著未來做出勝利的進(jìn)發(fā)!

          和著動聽的音樂,廣播中傳來了一!二!三!四!”的聲聲吶喊。一!二!三!四!”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道,這聲音比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)”!這時候,我的心中又響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。七(3)班就是一個集體,一個家庭,我們在為這個集體的榮譽(yù)努力拼搏,這每一步都深深地烙在校園的土地上。

          比賽很成功,我們收獲的不僅僅是二等獎的喜悅,更是用團(tuán)結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼!

          俗話說:人心齊,泰山移。只要我們齊心協(xié)力,向著勝利的彼岸共同前行,就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。

          團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)!力量!力量!永放光芒!

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          凝聚產(chǎn)生力量。俗話說:人心齊,泰山移。可見凝聚有多大的力量。

          藺相如和廉頗是人們家喻戶曉的趙國的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國立下汗馬功勞,十分的.不甘心屈于藺相如之下。于是,總想找機(jī)會挑釁他,讓他當(dāng)面出丑。而藺相如深知廉頗之心,總是避開廉頗。仆人說相如怯弱,藺相如卻說:“我連秦王都不怕,更何況屈屈一個廉頗,為了趙國能夠強(qiáng)大,我只好當(dāng)一個“怯弱”的人……藺相如的話傳入廉頗耳中,廉頗很慚愧,于是登門負(fù)荊請罪。后來在它們的同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作下趙國終于強(qiáng)大了起來。試問,當(dāng)初如果藺相如與廉頗發(fā)生矛盾,趙國能強(qiáng)盛起來嗎?不,當(dāng)然不能。趙國不僅不能強(qiáng)盛,還會被其他國家消滅。這足以看出團(tuán)結(jié)的力量。

          鷸蚌相爭漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因?yàn)椴缓隙鴮?dǎo)致第三者獲利。想想看,如果鷸和蚌各退一步的話他們的利益既會受到保護(hù),也不會白白送命了。說到底,它們還是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)而送命?梢妶F(tuán)結(jié)的力量是多么大的呀!其實(shí)在當(dāng)今社會,許多人因?yàn)橐患核嚼慌c他人團(tuán)結(jié),或故意與他人作對。其實(shí)這樣做不僅沒有讓自己獲利,還很有可能讓一些居心叵測的人占了便宜。所以我們一定要團(tuán)結(jié)。

          “人心齊,泰山移!敝挥袌F(tuán)結(jié)才能移山倒海,只有團(tuán)結(jié)才能殲敵強(qiáng)國,只有團(tuán)結(jié)才能使人進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,團(tuán)結(jié)就是社會無法估量的財富。團(tuán)結(jié)是一把橫掃千軍的利劍,有了它,你就會心想事成。團(tuán)結(jié),我為你鼓掌,團(tuán)結(jié)我為你喝彩。

          讓我們凝聚力量,團(tuán)結(jié)起來,共同開創(chuàng)美好的明天!

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          螞蟻是一種弱小的哺乳動物。它的身形矮小,高度只有一根線的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解,后來我留心觀察,才發(fā)現(xiàn)螞蟻的特點(diǎn)。

          那一次我和媽媽到田里工作,無意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬運(yùn)糧食。它的身軀那么弱小,怎么可能搬得動那么龐大的一顆飯粒呢?即使是一顆飯粒,對螞蟻來說也算得上是龐然大物。這只螞蟻會怎樣做呢?它會放棄嗎?我在心里有很多的疑惑,便隨著螞蟻看個究竟。但結(jié)果卻讓我出乎意料,只見小螞蟻帶著一群比它更弱小的螞蟻,它們要干什么呢?我小心翼翼地跟隨在后面,擔(dān)心打擾它們。我頓時恍然大悟,原來它搬不動飯粒要去找?guī)褪謥韼兔,它們很吃力地挪動著飯粒,但還是搬不動。最后經(jīng)過一番努力拼搏后,它們終于抬動了這顆飯粒,使我對螞蟻的了解更加深刻了。

          雖然螞蟻的身形小,不費(fèi)吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道,一只弱小的螞蟻也是有生命的`,少一只螞蟻,就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團(tuán)結(jié)力量大這個道理。在《手指》一課中,它告訴我們的是同一個道理。一個人的力量是有限的,它需要的是全體的團(tuán)結(jié)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些人總是不懂得團(tuán)結(jié),最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校,在班級,我們的每一個同學(xué)都要有共同的信念:為了全班同學(xué)的利益,我們要團(tuán)結(jié),才能成為一個好的班集體;在社會中,我們的每一個人都要學(xué)會人人為我,我為人人,這才能夠團(tuán)結(jié)一致。

          希望這個世界的人都能夠像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),成為文明的社會。只有團(tuán)結(jié),我們才有幸福。全世界的人民,團(tuán)結(jié)起來吧,不要再畏懼了,加油,我們一定做得到的,就讓我們共同努力創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)的世界吧!

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          有這么一首歌“一支竹篙呀,難渡汪洋海。眾人劃槳喲,開動大帆船。一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,一根筷子呀,輕松被折斷,十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)……”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          記得小學(xué)三年級的暑假一次上足球培訓(xùn)課,打六人室內(nèi)足球比賽。我和王浩然等五個小隊(duì)員一組,王浩然長得虎頭虎腦,個子高高的,皮膚黑黑的,一看就很威猛強(qiáng)壯,而且行動像“風(fēng)”一樣迅速,我們一幫小隊(duì)員都親切的叫他“王大個子”。其他幾個小隊(duì)有和我一樣比較瘦,但我們都很精神。

          “噓”隨著一聲尖銳的哨聲,上半場比賽開始了,我打起十二分的精神向?qū)Ψ綀龅貨_去,在那里等待機(jī)會準(zhǔn)備進(jìn)球。可是每次足球傳到“王大個子”的腳下,他都自認(rèn)為比別人高、比別人壯、比別人快,獨(dú)自盤帶著足球往對方球門沖,時不時還玩點(diǎn)花哨的動作,可對方每次用三個人防守他,很快球就被斷了下來,就這樣來來回回,每次他都發(fā)揮他的“獨(dú)狼”精神,每次再被斷球。上半場結(jié)束了我們隊(duì)一個球都沒進(jìn),反而對方進(jìn)了兩個球。

          中場休息,“王大個子”急的'滿臉通紅,滿頭大汗,沮喪的嘆了一口氣,這時候我靈機(jī)一動把所有小隊(duì)員召集到一起,說:“像這樣單打獨(dú)斗,不是辦法,我們要團(tuán)結(jié),要講配合,這樣我們才有勝利的希望”。

          很快下半場開始了,我們開始了有了傳切配合。還是“王大個子”帶球往前沖,看見對方三個人圍了過來,站在前場的我對他使了個眼色,他領(lǐng)會了我的意思,很快把球傳給了我,機(jī)會來了,面對守門員,就是一腳打門,球進(jìn)了。用這種方法,“王大個子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點(diǎn),很快他也進(jìn)球了。比賽結(jié)束了,我們四比三反超了比分,小隊(duì)員們都高興極了,只看見“王大個子”一蹦一跳,還哼起了小曲。當(dāng)我們的目光相對的時候,我們都露出了會心的微笑。

          從這次比賽中,我深深的感悟到了一個道理:光靠一個人的力量是不行的,只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,只有相信團(tuán)結(jié)的力量我們才能通向勝利。

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          俗話說:“眾人拾柴火焰高!庇行⿻r候,一件事情必須要靠大家之間的通力協(xié)作才能夠完成。做事需要團(tuán)結(jié),正如花朵需要陽光,建筑需要基石,鳥兒需要雙翅,孩子需要成長一般。只有團(tuán)結(jié)地去做事,事情才可以取得成功。

          小時候,我很喜歡吃面包。一天,我問媽媽:“面包這么好吃,做起來也一定很簡單吧?”

          媽媽不可置否地笑了笑,說:“你這么想就錯了。生活中的許多物品都是大家一起努力合作的結(jié)晶。比如這面包,農(nóng)民大伯們需要在田地中撒上麥種,經(jīng)過大半年的努力,辛辛苦苦地施肥、澆水、除蟲,到了最后才能收獲一片麥香!

          媽媽頓了頓,接著說:“然后,他們將這些麥子送進(jìn)面粉廠,讓那里的工人叔叔磨成面粉。接著,把面粉運(yùn)到面包加工廠,那里的'工人,經(jīng)過和面、發(fā)面、烘烤等一系列步驟,才能做成現(xiàn)在的面包。當(dāng)然,其中混合的奶油、雞蛋等配料也需要養(yǎng)牛、養(yǎng)雞人員的努力。”

          原來,小小的一塊面包就需要這么多人的努力,那么更大的面包和其他的食品更加需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的,失去了團(tuán)結(jié),許多物品將無法生產(chǎn),工廠的生產(chǎn)鏈也成為一盤散沙,人們的日常生活將舉步維艱。大家只有凝成一個團(tuán)體,勁往一處使,粗大的“筷子“才會被折斷。

          團(tuán)結(jié)是一種力量。一方面,它堅(jiān)如磐石,固若金湯。另一方面,它又所向披靡,百戰(zhàn)百勝。

          因此,我們應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,在與他人的合作中,充分利用每一個人的長處,允許別人有一些短處,用光輝掩蓋黑暗,這樣才能夠真正地實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。

          有一首歌唱得好:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們?nèi)绻梢哉_地運(yùn)用這股鋼鐵一般的力量,曙光就會出現(xiàn)在前方!

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          生活中有許多事讓人有深刻的體會,使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示啊!

          那是一個星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來,勢不可當(dāng)。

          這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計,然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢?我的完成后,就是他們的了......

          一個上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們早早的來到學(xué)校,每個人先自己完成語數(shù)的,然后,英語作業(yè)不會就向別人請教,別人不會就對他進(jìn)行“教導(dǎo)”......

          “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬個不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

          ......

          當(dāng)天過后,又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的`小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

          舒適的陽光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

          “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來,就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          聽說學(xué)校要舉行拔河比賽,同學(xué)們個個精神抖擻,像盼星星、盼月亮一樣,我們終于盼到了下午,操場上人聲鼎沸。只見操場中間的地上放著一條又粗又長的繩子,好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

          比賽開始了,我們班首先和五年級的同學(xué)拔河,因?yàn)橥瑢W(xué)們有所準(zhǔn)備,個個神氣十足,所以沒費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了,同學(xué)們緊張得不能再緊張了,因?yàn)檫@是跟我們年齡懸殊較大的班級相比,所以同學(xué)們好像有點(diǎn)畏懼。盡管如此,同學(xué)們還是為比賽準(zhǔn)備著,都腳尖對著腳跟,背往后傾斜著,使出我們吃奶的力氣來拔河。1、2、3哨聲響了,同學(xué)們像一只只猛虎似的,用力拉著繩子,不讓它偏向六年級半分,我們用力啦。±!臉漲得通紅,眼冒金星,都恨不得自己就是超大力士,把我們的對手給打趴下。場外我的好朋友小雪帶著拉拉隊(duì)為我們加油、助威,口里頭喊著“四年級加油、四年級必勝”。可是不管同學(xué)們怎樣使力,啞鈴就是不偏向我們,依然處在中間。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備喘口氣的時候,六年級的同學(xué)像發(fā)了瘋似的,啞鈴一下子偏向他們一點(diǎn)點(diǎn),此時此刻,我們的心都要跳出來了,場外的拉拉隊(duì)都為我們捏了一把冷汗,大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學(xué)們屏息凝視,身體幾乎快要碰到地面了,臉漲得通紅,雙手緊緊拽著繩子。這時我給同學(xué)們打氣,同學(xué)們別氣餒,一鼓作氣,來吧1、2、3大家一起來。說時遲、那時快,同學(xué)們聽了我的口令后,都用足了勁,啞鈴終于被同學(xué)們拉到了我們的'線上,“嘟、嘟”哨聲吹響了,四年級同學(xué)獲勝。

          拔河比賽結(jié)束后,同學(xué)們都說,小紅要不是你在關(guān)鍵的時候給同學(xué)們暗示,可能我們贏不了比賽。那場比賽的驚險場面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          俗話說,“人心齊,泰山移”。螞蟻們深深懂得這個道理,請看它們是怎么做到的。

          公園里,幾只螞蟻邁著方步正在到處覓食,突然它們看到一條肥碩的青蟲懶洋洋的啃著青草,頓時眼睛一亮,心里立刻樂開了花,多好的晚餐!晚上有“燉肉”吃啦!可是大青蟲這么大,最少有小螞蟻的幾千倍,它一張嘴就可以吞下幾十只螞蟻,怎么辦?

          螞蟻們有自己的辦法,它們有強(qiáng)大的螞蟻軍團(tuán)。軍團(tuán)由數(shù)不清的螞蟻組成,每個螞蟻的力量都是有限的,但是,他們都有一個信念,就是團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,戰(zhàn)勝敵人。其中一只迅速地螞蟻趕回去報信,其余的幾只螞蟻試探著向大青蟲發(fā)起挑戰(zhàn)。很快,螞蟻大軍以迅雷不及掩耳之勢源源不斷的趕到了這里。

          沖鋒的號角吹了起來,螞蟻們從四面八方向大青蟲發(fā)起進(jìn)攻。它們爬到青蟲的身上,有的咬它的背,有的咬它的的頭,有的咬它的肚子。大青蟲痛得直打滾,它按捺不住心中的怒火,把所有的'潛力都爆發(fā)出來,它使勁地晃動著身體,拼命地甩動著頭,許多螞蟻都被拋了出去。它再來個大翻身,給螞蟻們來個泰山壓頂。霎間,許多螞蟻被壓成肉泥,還有很多受了傷。

          戰(zhàn)斗異常激烈,但是,沒有一個螞蟻退縮,有的螞蟻已經(jīng)斷了胳膊少了腿但是它們?nèi)匀凰浪赖匾ё〈笄嘞x不放,任憑大青蟲不斷的翻滾。更多的螞蟻趕過來,它們昂起頭,仿佛在撕心裂肺地叫喊,要為死去的同胞們報仇。每只螞蟻都是敢死隊(duì),它們前仆后繼,所有的螞蟻心里只有一個目標(biāo),那就是戰(zhàn)勝大青蟲!瞬間,大青蟲全身都爬滿了螞蟻,它們用尖銳的牙齒撕咬著青蟲并快速注入毒液。很快,大青蟲招架不住,痛苦的扭曲著身體,不一會兒,就一動不動了。

          戰(zhàn)斗結(jié)束了,螞蟻們拖著大青蟲凱旋而歸,小螞蟻戰(zhàn)勝了大青蟲。這是團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)一心不可戰(zhàn)勝!

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