團結(jié)就是力量作文[常用14篇]
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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團結(jié)就是力量作文 篇1
今天，是一個特殊的日子。因為揭陽日報小記者俱樂部在我們學校舉行“愛沙游”活動，我興高采烈地迎著朝陽來到學校。
“愛沙游”活動是怎樣安排的'呢？小記者們分成6個小組，每個小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個小組選一個組長，組長組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個小組有一個沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開始前，我們先了解游戲規(guī)則：以組為單位創(chuàng)作一個沙盤，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個沙具，或動一次沙子撥弄山或水，或移動別人的沙具；整個過程不允許組員之間說話，以免相互了解意圖，在最后一輪來擺沙具時最后一位組員可以調(diào)整沙盤3次，也可以放棄不動。
我們組按照游戲規(guī)則開始玩起來，整個教室頓時安靜下來，只聽到挪動沙具的聲音。我們分工合作，認真地把沙盤完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來，這里只是一片荒地，連一個人影都沒有。后來，有一個人經(jīng)過了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們在這片樹林里快樂地生活著……
這次活動我玩得很開心，它讓我懂得了“團結(jié)就是力量”這個道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會還能和他們合作。
團結(jié)就是力量作文 篇2
團結(jié)就是力量！只有團結(jié)才會有成功的機會。就說拔河比賽，如果不團結(jié)，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個隊不可能獲勝。
每到校運會，其中必有拔河，我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽，我們班派出了20個“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個子，這一站必是“死戰(zhàn)”！
哨聲一響，比賽開始！我們班的同學使出渾身解數(shù)，121班也不落下風�？墒撬麄儾粓F結(jié)，發(fā)力不一致，所以到最后我們班因為團結(jié)贏得本場比賽，獲得進入總決賽的機會。
118班也進入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整后，開始終極一戰(zhàn)。
哨聲一響，比賽開始！118班的上陣隊員個個咬緊牙關(guān)，我們班的同學也使出了吃奶的勁。沒上場的同學們在旁邊拼命的.加油，全班同學擰成了一股繩�！拔覀円欢苴A！”全班同學在心里默念著。兩方隊員不相上下，個個都漲紅了臉。到最后我們班同學一起用力，發(fā)出如猛獅般巨吼：“一、二、三。”一鼓作氣，把118班上場的人全都拉倒了�！拔覀冓A啦！”全班歡呼雀躍！118班的人說：“你們班贏的原因是團結(jié)�！睂ρ�，如果沒有團結(jié)，我們怎么會勝利。
團結(jié)就是力量！只有團結(jié)才能勝利。團結(jié)吧，同學們！團結(jié)能使你收獲更多！
團結(jié)就是力量作文 篇3
今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的廣播操比賽，為了這場比賽，我們以及老師煞費苦心，今天我來到了學校，看到同學們穿上了整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，于是，我趕緊回到了位上，我在教室里等了10分鐘，只聽喇叭喊了口號，我們班的同學們飛快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一個火車洞。到了下面，喇叭上說；先請四年級一班上場。他們用堅定的眼神好像是對我們說；我們可是很厲害的。于是，他們邁著僑健的步伐，昂首挺胸，像一名戰(zhàn)士，每一個動作都做的非常標準，時間一分一秒地過去了。該我們上場了，同學們排著整齊的隊伍，喊著口號；挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。體育委員整好隊，然后體操音樂響起來了，我們做的`每一個動作都一絲不茍，連最調(diào)皮搗蛋晁樂賢都做得極其認真，一舉手一抬頭，毫不馬虎，最終做完了，像是剛從籠子里飛出來的小鳥一樣，我們回到了座位，耐心地等待，最后結(jié)果出來了，后一名都沒有我們班的名字，這時只聽，四.五班二等獎’’，我們高興極了，有的同學把校服扔向天空，有的大聲喊，根本就沒有心情去聽別的班的分數(shù)了。
比賽讓我懂得了；無論做什么事情，只要充滿信心，團結(jié)一致，就能取得勝利。
團結(jié)就是力量作文 篇4
我常常想，團結(jié)是什么？團結(jié)能干什么？在一次夏令營中我終于體會到了。
那是在去年夏令營。剛?cè)サ臅r候，老師就給我們分成白隊和紅隊，我在白隊，是隊長的助手。
第一天的`時候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無敵風火輪”，就是用報紙做履帶，然后所有的隊員進入履帶，隊長在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了，我們決定把一份報紙按原樣進行交接，我們兩個工程師迅速地用膠布把報紙連起來。其中一名隊員說：“別著急，紅隊還沒粘呢！�！薄巴旯ち耍 蔽艺f道。“快點從起點向終點進發(fā)�！�
我們有序的鉆進履帶，走動氣來，“履帶爛了！”我焦急地說。大家停了下來，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補爛掉的部分�！霸蹅兿忍ё竽_，再抬右腳，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經(jīng)過努力，我們終于成功了。
“無敵風火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團結(jié)，如果有一個人稍不留心，就會全盤皆輸。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們團結(jié)就是力量，我們要團結(jié)友愛才能取得勝利，我也從中深深地體會到了這個道理。
其實，我們無論做什么事，都要懂得團結(jié)就是力量的真正含義。
團結(jié)就是力量作文 篇5
眾所周知，4×100接力賽需要的不僅僅是個人的力量，而且需要大家的力量，但是大家的力量又如何產(chǎn)生？
今天，學校里舉行了4×100的比賽。我看過不少4×100的'比賽，明白一些規(guī)則和技巧，比如：比賽決不能掉棒。一旦掉棒，差距就要拉下一大截�？墒�，如今我已經(jīng)傷了腳關(guān)節(jié)，看來也只能帶傷上陣。
終于快輪到我們了，班主任急匆匆地走過來，將手壓在我的肩膀上，嚴肅地對我說：“不要緊張，小心點，實在不行，不要硬撐著！”
“哈哈，我何曾緊張過？我沒事的，知道了，我不會硬撐的�！蔽乙贿吪ゎ^做準備運動一邊不在乎地說。
輪到我們了，我作為最后一棒選手在旁邊等待著。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的選手跑過來�！霸倏禳c！一定要快點才行！”我在心里喊道。我們班的第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手，而且雙方差距不大，我松了口氣。第三棒的選手接過棒子轉(zhuǎn)到左手，雙臂擺動，像一匹野馬一樣向我奔來。我開心地笑了，仿佛看到了勝利的曙光！接到他的棒子，看到他欣慰的眼神，我對他點點頭，微笑著說：“辛苦了，放心吧！”
我像箭一般地飛了出去，爆發(fā)體內(nèi)的潛力，一路遙遙領(lǐng)先。頓時，全場鴉雀無聲，如死一般的寧靜，直到我沖到終點。我才明白了：接力賽不僅要求個人的力量和速度，更需要大家的默契和團結(jié)。團結(jié)產(chǎn)生力量，團結(jié)決勝千里！
團結(jié)就是力量作文 篇6
棍子可以折斷，但不能折斷。這是我媽媽過去常說的話。
我記得有一次，我和弟弟一起玩了一個兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領(lǐng)巾，把它系在小腿上。這樣，我們的準備工作就完成了。但是當我們一起出去的時候，我們遇到了一些問題:我離開了他的左腳，我離開了他的右腳，我離開了他的右腳，他也離開了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來。很快我們又絆倒了。我們站起來一起尋找原因，我說，“兄弟，是我們的腳出了問題嗎？”弟弟想了一會兒說:“好吧，我們應該同時伸出中間的腳。我伸出左腳，你伸出右腳。我伸出右腳，你伸出左腳�！比缓笪覀冮_始練習。就在短暫的訓練后，我們收到了另外兩個朋友的`挑戰(zhàn)。由于我們?nèi)狈?jīng)驗，我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說:“我們明天再打吧。”之后，我們又去了其他地方練習。十幾次摔倒后，我們終于習慣了，并在等待明天的決定性戰(zhàn)役！
第二天終于到了。我們早早吃完早餐，在約定的地方遇見了他們。經(jīng)過一天的艱苦訓練，我們表現(xiàn)得非常好。首先，他們領(lǐng)導了一點。當我們到達終點線時，我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后，我們通過了他們，首先到達了終點線�！拔覀冓A了！”我高興地歡呼起來。
通過這一事件，我明白了:當我們遇到困難時，我們需要溝通，找出真正的成功原因。古人說得對:三個皮匠比諸葛亮好。
團結(jié)就是力量作文 篇7
小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。
有一天，小貓想吃燒烤，就約了小狗、小熊和小羊，他們?nèi)齻�高興地答應了。它們準備去一條又大又寬的河，小貓帶了漁具，小羊帶了桶，小狗帶了烤爐和炭，小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個石凳子坐下來，聚精會神地釣魚，不一會就釣了一大桶。小狗把帶來的烤爐和炭拿出來，把小貓釣的魚放到上面烤，烤得香噴噴的。
烤魚的香味傳到了附近的一個狼洞里，這個洞里有兩只很久沒有吃東西的`狼，狼聞到了烤魚的味道，尋著香味就跑過來了。
小熊看到了窮兇極惡的狼，馬上告訴了三個伙伴，由于沒有武器，它們決定先躲一躲，分四面散開。兩只狼把小狗烤的魚給吃完了，小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼，它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭，小狗拿了幾根棍子，準備在狼回洞的路上發(fā)起進攻。
狼還帶走了小狗的烤爐。進到伏擊圈，小熊二話不說扔了一塊石頭過去，正中一只狼的腦門，接著小熊喊道：“狠狠打呀！”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力，一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫，落荒而逃，小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐，又高高興興地燒烤去了。
團結(jié)就是力量作文 篇8
聽那是誰的腳步聲?仔細一聽，這腳步聲還是朝我們班走來。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然，班主任讓幾個同學帶抹布、小水桶來學校。干啥嘞?當然是大掃除咯!時間很快，已經(jīng)到了下午。這時校長廣播說全校搞衛(wèi)生。說干就干，我們班的一些男生提起桶來就去裝水，女生也不甘落后，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰?
可不就是我們的班長，班長擦的很認真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長的`賣力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話，這時它肯定會好好的感謝班長為他洗了個干凈的澡。黑板是干凈了，可其他地方還是臟的呢。所以，再瞧。這又是誰?爬的老高老高的，只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個平時最調(diào)皮搗蛋的他啊!平時見他散漫的不行，干起事來如此勤快。
看那眼神，似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃，不擦干凈不罷休的樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍，太陽很大，偶爾還有點微風佛過臉頰，白云悠閑的飄著，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個人都干著屬于自己的事。
這個班級很團結(jié)，平時不見得多好，可干起事來每個人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班，繼續(xù)團結(jié)下去可好?共同努力吧，七年二班!
團結(jié)就是力量作文 篇9
有一句話是這樣說的：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”這句話凸顯出了團結(jié)這股神秘力量的強大。
而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認同這句話了！今天課間跑操的時候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時就又練習了一下跑操。
這次我們每個人都團結(jié)一心，各自掌握好腳下的步子，每個人都用余光瞥一下周圍的人，看看對起了沒有。然后聽著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實證明，當一個散漫的團隊變得團結(jié)起來了，真的會有很大的'不一樣。
在體育課上，我們還做了一個小游戲。四個人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來。這個游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個人都起來了，但還有一個人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了�；蛟S是因為我們那個組的人個頭相當，也或許是因為我們很有默契�？傊�，我們一塊起來了！
事實證明，團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文 篇10
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這個力量是鐵，這力量是鋼每當望向窗外，我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹。這便勾起了我的回憶。
一個夏天的下午，狂風暴雨。樓下樹木的枝干都被暴風雨打落了，可是這兩顆榕樹緊緊相依在一起，不離不棄，一直團結(jié)。才熬過了暴風雨，遇見了最后的彩虹。這讓我想起了一個小故事：從前有六兄弟，十分不團結(jié)，他們的爸爸想出了一個辦法，給他們每人一根樹枝讓他們折斷，一根樹枝很輕易的.就被折斷了，孩子們的爸爸又拿了一塊樹枝讓兄弟們折斷，可是六兄弟無論怎么折都折不斷，于是就和爸爸說：這樹枝這么厚，怎么折的斷？父親說：是啊，你們就像這捆樹枝，單個很容易就被折斷，可是你們6個人團結(jié)一心，就永不會被折斷。于是六兄弟懂得了一個道理，只要團結(jié)，就可以戰(zhàn)勝一切。聽完這小故事，你們懂得了什么呢？就是兩個字團結(jié)。
生活中也是如此，有一次學校里舉行比賽，項目是兩人三足。比賽開始了，有幾個同學都想著贏，于是不顧自己的同伴自己一直往前沖，反而最后摔了個跟頭，而輸?shù)袅吮荣悺ＺA的反而是那些齊心協(xié)力，動作一致的同學。通過這個比賽，我總結(jié)出了一個道理，不能只靠自己，要和同伴合作團結(jié)，最終才能贏得勝利。
是啊，團結(jié)是多么重要啊，不論是折樹枝還是兩人三足，都教會我們一個道理團結(jié)就是勝利。
團結(jié)就是力量作文 篇11
一天中午，我吃的飽飽的，和媽媽下樓散步，正好路過兒童公園。這時正值盛夏，一陣陣清香芬芳撲鼻，那花香讓我們，不自主的走進了兒童樂園。一陣風吹過一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云，在花叢中自由的飄動。走了一圈，我坐在椅子上帶著耳機聽著我喜歡的歌曲。過了一會，我們剛想起身回家，媽媽推了我一下：“大姑娘小心點，別踩到小生命�！毖�!地上有一只小螞蟻，我想：要不然我來跟它玩玩吧，我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的`地上。一開始那只小螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)餅干，后來好像聞到了餅干的香味，順著香氣找了過去。它先用觸角和手腳去碰了碰，推了推那塊餅干，可那塊餅干一動不動地停在那兒。它搬不動，它又往回走，我還以為它放棄了。可是不久，它又回來了，并且找來了幫手。成群結(jié)隊的螞蟻魚貫而出，把餅干圍了起來，大家一起搬餅干，它們步調(diào)一致，像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動，卻看不見螞蟻的身影。
“巨大”的餅干在動，我的心也跟著動�？吹竭@一刻，我震驚了，小小的螞蟻們是如此的團結(jié)，它們這種團結(jié)的精神感動了我，也啟發(fā)了我，讓我知道團結(jié)能創(chuàng)造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細心觀察，隨時會受到啟發(fā)。
團結(jié)就是力量作文 篇12
今天，是我們軍訓的第四天。
下午，我的身體開始有些不適。但教官說今天要繼續(xù)練習跑步，我有一些猶豫，因為我想和大家一起訓練，所以我選擇了堅持。剛開始訓練跑步，我就覺得胸口有一些悶，肚子變得更痛了，但是我還是選擇堅持和大家一起訓練，因為我們是一個班集體，我們需要團結(jié)，團結(jié)就是力量。
我們跑完一圈后，教官覺得我們排面有些不整齊，就讓我們左排頭一個人帶著一排同學一起訓練跑步。雖然我肚子很痛，但我是左排頭，就相當于這一排的隊長，所以我不能因為自己身體有一些不舒服而影響班級的進度，讓班級落后，所以我現(xiàn)在不能休息。然而大家都看出來了，就讓我在旁邊坐著看著他們練習跑步。我覺得很感動，但是我還是覺得我可以堅持和他們一起訓練，一起努力，一起進步，一起成為最棒的班集體！
當我們訓練完之后，我實在堅持不住了，就和教官打報告去旁邊坐著休息一會兒。我在旁邊看著他們練習跑步，并總結(jié)了他們的'優(yōu)缺點。因為我雖然身體不舒服，但也想為班級出一份力！
這就是團結(jié)的力量！
團結(jié)就是力量作文 篇13
我追逐一只小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開草一看，一只個頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動不動，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下，不一會兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個小隊長吧！你看它一動不動堅守崗位，對一只只過往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩��！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角……
我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！
它們的.家可以說散布整個草坪！可見它們有多少個數(shù)，應該有成千上萬只吧！那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了，也走動了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實 我看見了好多螞蟻一起扛著半個蘋果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰(zhàn)利品一點點地抬回洞里享受。螞蟻因團結(jié)而獲得勝利，這令我想起一句話：團結(jié)就是勝利。以前我
在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，螞蟻真了不起��！可見團的力量多么偉大 ！
螞蟻是團體力量的代言人！
團結(jié)就是力量作文 篇14
我來到這個班級已經(jīng)很久了，我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時一次體操比賽，那是我才來到這個新的班級體。體操我一點也不會，后來經(jīng)過體育老師一節(jié)一節(jié)賴心的教導下，我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過我們大家不斷的練習，我們也越來越團結(jié)，隊伍越來越整齊，動作也越來越一致了。到了比賽的那一天，做完操后。我們被評得了第一名！
評委的點評是‘我們做操的動作不是最標準的，但我們錯都錯得一樣的！這足以證明我們的團結(jié)。也正是團結(jié)幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時我們班和五班進行了一場籃球友誼賽。因為那時我們籃球隊的都不會團結(jié)合作，在籃球場上各打各的，毫無章法，最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽，我原以為我們會輸。因為我在周末時也和他們一起打過籃球。他們實力很強！論個人技術(shù)他們在我們之上，體質(zhì)也比我們好。但這次因為我們平時的磨合，學會了合作，憑著一次一次的合作快攻的`得分，打贏了九班。
在學習上我們班原來是一個學習很差的一個班級。但經(jīng)過班主任宗老師的嚴加管教。和各科老師認真的教學，我們的成績不斷上升，我們同學之間在學習上也互相幫助，團結(jié)友好互相幫助改正錯誤！ 在這里我不僅學會了知識，還學會了一種重要的精神—團隊精神。
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