團(tuán)結(jié)就是力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
團(tuán)結(jié)是什么?古人云:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。是的,我在這次“輕叩詩歌的大門”班級活動中,真正體會到了團(tuán)結(jié)的力量。
因為我們語文課這一單元學(xué)習(xí)有關(guān)詩歌的內(nèi)容,所以老師就想讓我們舉辦一場詩歌朗誦大賽,增添我們對詩歌的興趣與了解。接到這個消息,我和爸爸媽媽忙得不亦樂乎。我們小組先開了一場視頻會議,借此分配工作。我和媽媽上網(wǎng)查找作者的資料,和詩歌一起導(dǎo)入電腦;然后再找關(guān)于詩歌的圖片,精心挑選;安兆涵媽媽再給詩歌排版,最后爸爸給我們的PPT寫了一個完美的序,才大功告成。
盼星星盼月亮,終于盼到了投票競賽的那天。當(dāng)天晚上,我懷著一顆忐忑不安的小心臟,打開了手機(jī),仔細(xì)閱讀了一遍規(guī)則,當(dāng)看到“不能選自己組”這一條規(guī)則時,我嘆了口氣,誰不想選自己組呢?經(jīng)過仔細(xì)閱讀,我選出了第一、二、五組,他們選的詩歌不僅有趣,而且插圖也很不賴。最后,王老師宣布了各組的投票成績,看到我們組只得了個倒數(shù)第二名,我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎?有序,有插圖,還有每個組員的頭像。豈有此理!!這可是我們花了好多時間才弄好的!媽媽看我這副怒氣沖沖的模樣,不禁笑起來:“看你那副樣兒,來,喝杯水解解氣!比缓笥终Z重心長道:“失敗乃成功之母,你知道王老師組織這次活動為了什么嗎?不僅僅為了讓你們對詩歌更進(jìn)一步了解,更重要的`是培養(yǎng)你們這種‘從哪兒跌倒,就從哪兒爬起’的精神,讓你們更堅強(qiáng)。你們不是還有一次朗誦比賽嗎?你可以爭取在那次比賽中得一個理想的名次呀!”是呀,媽媽的話激起了我對朗誦比賽的希望。
于是我們又開始準(zhǔn)備朗誦比賽了,先是分配朗讀的部分,再一個個地指導(dǎo),然后把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。
等呀等,終于等到了比賽那天。我一個一個地觀看了同學(xué)們的視頻,看到趙溶沁的朗誦時,我眼前一亮,沁沁好用心呀,自己在小黑板上畫了關(guān)于他朗誦詩歌的畫,朗誦得抑揚(yáng)頓挫。
晚上老師發(fā)起了投票,我不管三七二十一先選了我們小組,再選了趙溶沁等人。過了一會兒,投票成績出來了,果然我選得沒錯,趙溶沁是第一名,我們小組是第二名!我又跳又叫,開心得不得了。
我想,贏得這次比賽的,不僅是組員們之間的心有靈犀,還是我們團(tuán)結(jié)一心,團(tuán)結(jié)的力量幫助了我們!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
蕓蕓眾生,世間萬物,一切皆有優(yōu)劣,難以改變。然弱者能與強(qiáng)者共處于地球之上,弱者有時還能戰(zhàn)勝強(qiáng)者,只因其不只依靠個人力量,而是居于群體之中。這樣弱者也能成功,即使它只是一棵無名的——
草
春雨淅淅瀝瀝地下著。我吮吸著甘露,頭頂濕潤疏松的泥土,從土壤中探出頭來,卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍,還有我旁邊挺著的一株高莖,莖上綴著幾朵紅花。它一定會受人贊嘆,我卻不為人注目。我垂著頭,真想鉆回泥土里去。
夜,雨還在下。
陽光點點照在我卑微的身上,我擺擺頭,忽然看見一只大手伸來,我趕緊垂下頭,害怕被扯去。
“不協(xié)調(diào)的紅花,打破了綠的.韻律!”
我再窺視四周,那高莖早已不知在何處了,而映人眼簾的是眾多同伴的身影,我們一起織起了一張翠綠的地毯,覆蓋著褐紅的土地。原來,矮小平凡的我們也能如此美麗!我高興地看著身旁爬過的——
螞蟻
我是黑色騎士,每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光,而是在尋找維持生命的食物。
我擺動著觸須,靈敏的嗅覺告訴我前方不遠(yuǎn)就有美味。我加快了腳步,發(fā)現(xiàn)前方有一個巨大的綠色軀體。它的龐大不是我一個小螞蟻所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵,只是偵察員。我招集了大量的同伴,趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動,準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——醫(yī)學(xué)專用針,幾下就讓它不能動彈了。然后我們抬著它向洞穴移去。
勝利的風(fēng)吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影——
人
我們不是強(qiáng)者,進(jìn)化又使我們失去在樹上靈敏攀躍的能力。歷經(jīng)艱險,我們終于懂得單個人很難生存下去。
我們一起住在山洞中,一起捕獵,采集果子。我們又學(xué)會了用火來嚇唬野獸。面對襲來的猛獸,我們站在一起,手持尖尖的硬木,一同保衛(wèi)著家園和自己,終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們在一起,我們就不再畏懼。
不要說螳臂安能擋車,蚍蜉豈能撼大樹。高山不可摧,是因為它有眾多的,石塊;大海不可量,是因為它有無數(shù)的水滴。團(tuán)隊才能鑄造真正的勝者!
困難,我們以笑面對,因為我們團(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
一年一度的科技節(jié)到了,我們六年級的團(tuán)體項目是“飛奪瀘定橋”,也就是做一個運(yùn)送裝置,將乒乓球送過去。
我們班聽到這個的第一天,除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷,我們小組第一次做的比較失敗,只能過去一點點。
第二節(jié)科學(xué)課不知哪節(jié)科學(xué)課,誰喊了一聲:“都快畢業(yè)了你們還不團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)!”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒,手中的事情就變成了制作這個運(yùn)送裝置。
第三節(jié)課是在風(fēng)雨操場和十班一起比賽,我們因為前些時間根本沒有準(zhǔn)備,所以我們這次是必輸?shù)模@樣也好,用失敗的經(jīng)驗來讓我們成功。那節(jié)課就我們幾個做好裝置的女生試了試,除了之禾一次性能到一半以外,其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了,要不就是只可以過去一點點。
我們慢慢的改進(jìn),發(fā)現(xiàn)只要?dú)馇蛘吃谖苌系拿娣e越小,飛的路程就越遠(yuǎn),吊住小盒子的.繩子越短就越不容易掉出去……
星期五早上的那節(jié)課我們女生都做好了,都在幫男生做,看看男生哪里需要改進(jìn),要把盒子做小的做小,氣球質(zhì)量需要改進(jìn)的就把自己的氣球換上……
中午就要比賽了,因為我是唯一一個可以一次性到達(dá)終點的人,所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務(wù),這個任務(wù)說簡單簡單,說難不難,簡單的是只要稍稍用力就可以了,難得是不可以分心。
這個游戲開始了,我有點緊張,沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半,哦,想起來了,最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠,真是多此一舉,快速的讓氣球到了終點以后我小跑往回。
后面的人一個接著一個的運(yùn)送乒乓球,經(jīng)過一次一次的運(yùn)送,我們得到一個最快的方法:把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些,回來的時候直接把那個小盒子扯下來……
在后來的幾次里,雖然有個別人把乒乓球弄掉了,或者氣球吹爆了,我們都是不緊不慢的重新來。
我們班最后一個是何一鋒,因為我們高興有些過渡,所以導(dǎo)致何一鋒把氣球吹爆了,我們甚至有些抱怨,但后來我們班還是第一個完成了運(yùn)送。
這個游戲讓我們學(xué)會了“螞蟻精神”。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,是指引整個團(tuán)隊方向的照明燈。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要團(tuán)結(jié)的力量,這改變了中國的新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功。只有團(tuán)結(jié)一致,我們今天才能過上幸福的生活。因此,團(tuán)結(jié)就是力量。
對每個人來說,只有一種生活,所以我們?yōu)槭裁床话堰@種生活變得豐富多彩呢?因此,我們必須團(tuán)結(jié)在我們所做的每一件事上。我記得有人曾經(jīng)說過這樣的話:“三個臭皮匠比得上諸葛亮!叭嗣竦男脑谝黄,泰山感動”“一根筷子容易折斷,十根筷子緊密包裝”......有無數(shù)這樣的名言警句。是的,團(tuán)結(jié)就是力量!
我十幾歲的時候,語文課本上就有這樣一個故事。這個故事的內(nèi)容和意義應(yīng)該是現(xiàn)在的中年人所熟悉的。它是關(guān)于一根筷子和一根筷子的。
這個故事講述了古代一個不少于十個兄弟的家庭。他們不知道這是家庭財產(chǎn)還是什么。這是兄弟之間的爭吵,外人都笑了。這位年邁的母親看著她的兒子,好像他們陷入了困境。她非常擔(dān)心,于是很快召集他們開會。
會上,母親拿出一把筷子,給了每個兒子一根筷子來疊。結(jié)果,它們都很容易被打破。然后,母親拿出十根捆在一起的.筷子,讓他們一根接一根地疊起來。沒人弄壞它們。我們也不需要媽媽來說,心里恍然大悟,明白只有在一起,才不會被別人欺負(fù)。這將是簡短和簡單的,但結(jié)果很好。從那時起,兄弟倆微笑著復(fù)仇。
這不是巧合。從前有四只羊。當(dāng)這四只羊聚集在一起時,可以說它們沒有缺口可擊。但是如果是一個呢?擊敗它很容易。一天,四只羊聚集在一片綠色的草坪上吃草。有一只兇猛的狼,它一直在盯著四只羊。但是因為每次他想吃羊,四只羊就互相幫助。組建一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是不可能的。
一天,四只羊正在吃草,其中一只突然問了一個問題,說:你認(rèn)為誰更強(qiáng)?每次我們一起和狼戰(zhàn)斗!彼麄兌荚诨ハ嘟泻:“我”。因為他們很強(qiáng)大,他們都說:如果有一只狼襲擊我們,我們會互相攻擊。誰能打敗它就能證明誰有最強(qiáng)的能力,好嗎?”四只羊異口同聲。就這樣,四只羊被兇猛的狼一只接一只地吃掉了。就因為四只羊沒有團(tuán)結(jié)起來,只是為了力量和競爭而戰(zhàn),四只羊就這樣告別了大自然。
石頭填滿了浩瀚的大海,海浪打碎了堅硬的巖石。只有團(tuán)結(jié)在一起,才能產(chǎn)生巨大的力量和智慧。當(dāng)人們拾柴火焰高的時候,讓我們拾來的柴火堆積起來,照亮一個光明的明天。記住& mdash& mdash團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍,一進(jìn)場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項,強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到李老師傳來的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場”。
我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!
該男生們上場了?,男生們每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“四(3)班加油”,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的'紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍,換了幾位同學(xué),安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“加油!兄弟姐妹們!”我們十幾個人互相擊掌,準(zhǔn)備開始行動了。原來,我們正在貴門山區(qū)參加實踐活動呢!這會兒,我們正在“月球漫步”哩!
瞧,我們一組十二個人,排成一排,每兩個人的腳上都綁著一根“氧氣傳送帶”,小心翼翼地向前行進(jìn)著。按規(guī)則,我們只要順利通過眼前的幾個小圈就ok了!可是,要想通過這幾個圈,對于現(xiàn)在的我們來說可是困難重重了。因為我們二十四條腿可不能專聽自己的指揮了,都得聽從統(tǒng)一指揮才能行動了。
第一次前進(jìn)開始了,我用盡力氣叫“一、二、三……”然后我們手搭下一個人的肩,像螃蟹一樣,橫著輕輕邁出了一小步。我的.左腳已經(jīng)跨進(jìn)了第一個圈子里。接著,小喻的腳也跨進(jìn)了全資,隨后,在后面的人慢慢往前移動了幾步。當(dāng)隊伍一半以上的人成功時,意外發(fā)生了:小彬和小林的“氧氣傳送帶”斷了。哎,我們前功盡棄了!
“失敗乃成功之母”。第二次開始前,我們開了個小會,總結(jié)了經(jīng)驗!懊孔呷骄蜋z查帶子,帶子盡量貼緊些!每個人跟緊上一個人!”我大聲宣布會議結(jié)果。“嗯!”大家自信滿滿。于是我們開始了第二次前進(jìn)!奥﹣!不急”我揮下一大把汗水大聲喊。哦!老天!大家太心急了,都自顧自,有些人又險些斷帶子!我立刻吼了一聲:“一——二——三!跨!”大家馬上向前邁了一步。“好,先不走,蹲下,檢查帶子!”小喻喊得頭上冒出豆大的汗珠。我們立刻將不緊的帶子貼牢。“繼續(xù)!”隨著小喻的一叫,我們重新精神抖擻地向“成功”邁去。即將全部通過時,有人叫道:“小哲的腳跨出圈外了!”重來!
“啊?”大家紛紛抱怨起來。
“停止內(nèi)訌!加油!”我立刻組織大家開會討論!耙驗閮扇说哪_同時邁進(jìn)一個圈內(nèi)時,圈面積不夠大,所以,下一個人的腳要踩在上一個人的腳上!”我總結(jié)道!伴_始!”第三次挑戰(zhàn)又開始了。我們每一個人都賣力地喊著:“一,二,三!”我們的聲音整齊有力,步子整齊劃一,老天不負(fù)有心人呀,這次,我們終于成功了!耶!
歡呼聲傳遍了整個山谷,久久在基地里回蕩!團(tuán)結(jié),就是力量,一點兒也沒錯!
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就會有希望,團(tuán)結(jié)才能讓集體綻放出美麗燦爛的光彩。
“加油!加油!”你聽聽是從哪兒傳出來這么響亮的吶喊助威聲?那是我們在籃球館玩一個十分有趣的游戲:風(fēng)火輪。它的做法很簡單,把一些廢舊報紙粘貼在一起,做成一個巨大的圓,然后一組人鉆進(jìn)去滾動它,誰先滾到終點誰就贏了。
激烈的比賽才進(jìn)行到第一輪,還沒輪到我們,我們在一旁觀戰(zhàn),F(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的是張婉朦一組,他們不慌不忙,秩序井然,快而不亂,配合得十分有默契,眼睛炯炯有神充滿了必勝的信心。但是袁方一組就不那么順利了,他們的.“風(fēng)火輪”就像坦克的履帶,跌宕起伏。他們的小組成員也是高高矮矮,參差不齊。你看 “小不點兒” 楊文昊,雙手根本夠不到“風(fēng)火輪”,只得將雙手趴伏在袁方肩上,像只小雞害怕地躲在媽媽的身后,茫然地跟著隊伍緩緩前行,簡直就是濫竽充數(shù)。他們的“風(fēng)火輪”后面掉著一大截報紙,而排頭兵前面的報紙卻已寥寥無幾,像繃緊的弦,即將斷裂。最后果不其然,全組人手忙腳亂、左踩右踏,弄破了“風(fēng)火輪”。一組人垂頭喪氣地看著破爛得無法收拾的“風(fēng)火輪”,心也涼了半截。
終于輪到我們了,我們吸取了前面幾個小組的經(jīng)驗和教訓(xùn),把每一個“工程”滴水不漏地分配給組員。一切準(zhǔn)備就緒,我突然開始緊張了,心里像鉆進(jìn)了一只小兔子,“怦怦”直跳,弄得我心神不寧,臉也像被火烤了,火辣辣的。我一直努力克制住自己的心情,生怕因此擾亂了“風(fēng)火輪”的正常運(yùn)行。“開始!”隨著一聲命令,“風(fēng)火輪”啟動了。一開始我們都小心翼翼地邁著小碎步前行,大家都全神貫注的,我做“領(lǐng)頭羊”,認(rèn)真做好分內(nèi)的事,兩手交替一點一點地把報紙輸送下去,順便用眼角的余光看看“風(fēng)火輪”圓不圓!安缓茫 惫嵰唤M與我們勢均力敵,看來我們得加快腳步了。我大聲喊道“快點!”于是潘黎鑫加快了速度拼命往前送,雖然我有些來不及接應(yīng),但已顧不及了,只能放手一搏。隊員們被這突如其來的舉動打亂了秩序,一只腳已經(jīng)踩到圈外-----犯規(guī)了。我見此情景,只得減慢速度穩(wěn)住陣型,終于化險為夷,安然度過難關(guān)。接著我們繼續(xù)大步流星地向前,不一會兒就到達(dá)了終點。
“耶——第一名!”我們的團(tuán)隊竟然第一個到達(dá)了終點,看著歡呼著的同伴,我心里有說不出的愉快。這次活動讓我深刻地明白了“人心齊,泰山移”這句真理,真是受益匪淺。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
俗話說得好“人多力量大,眾人拾柴火焰高!敝钡缴洗瓮姘魏佑螒虻臅r候,我才領(lǐng)略了這句話的真正含義。
那是一個晴朗的星期三下午,我們上體育課。體育老師叫我們自由活動,“太好了!”我高興地一下子跳了起來。我急忙找來幾個小伙伴,說:“我們來玩?zhèn)惗罔F橋的游戲,怎么樣?”他們高興地不停點頭。這個游戲就像是拔河一樣,只是沒有拔河的'繩子,大家手拉手把對方拉過來。首先,我和謝婷當(dāng)倫敦鐵橋。我們一邊唱著歡快而動聽的歌兒,一邊琢磨著抓誰。這時來了條“小魚”,剛唱完歌,我和謝婷一下子抓住了他。我瞪大眼睛說:“你要什么,我是草莓,她是西瓜!彼纯次,又看看謝婷,連忙跑到我身后,就這樣,我們把一條條的“小魚”分成了兩組。
終于到了拔河這一關(guān)了,我領(lǐng)著捕來的“小魚”,井井有條地給他們排了排位置:小芊力氣大排在前面進(jìn)攻,小紅排后面防守……比賽開始了,我們這邊使勁地拉著,一邊使勁一邊讓他們跟著我喊:“一二,加油。一二,加油!蔽覀冞@邊占了優(yōu)勢,一使勁就把他們拉了過來。而謝婷他們那一隊,一點也不團(tuán)結(jié),只是自己拉自己的。我們第一局贏了。第二局,他們改變了戰(zhàn)術(shù),趁我們注意力還沒集中,使勁把我們向他們那一邊拉,我們這邊也不甘示弱,卻不知道大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到大家一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。
第三局開始了,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著中心點,大家跟著我一起隨著口號聲,一個個像小老虎似的兇猛,雙手緊緊拉著前面同學(xué)的身子,身子后傾,雙腳蹬地,咬緊牙關(guān)憋足勁,一個個把吃奶的力氣使出來了,心往一處想,勁往一處使,很快就以我們的勝利結(jié)束了這一局的比賽。我們高興得又蹦又跳,互相擁抱,歡呼聲、喝彩聲,使整個校園都沸騰了起來。
通過這次拔河游戲,我懂得了一個道理,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量。”我們比賽贏了的主要原因并不是因為我們力氣大,而是我們很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。做任何事只要大家心往一處想,力往一處使,就能取得成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們個個歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師一聲令下,同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場。到了操場,只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利,有的在鼓足氣準(zhǔn)備為自己的班級加油,還有的在為比賽同學(xué)分析對方的弱點。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。
“預(yù)備!”裁判大喊一聲,雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子,緊緊的抓在手里,眼睛死死的盯著裁判,咬緊牙關(guān),腳挨著腳,鼓足力氣,只要一吹哨,就使出全力往后拉。
“嘟——”哨聲響了,一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓,都使盡了全身的力氣向后拉。只見梁俊哲臉漲得通紅,像一座快要噴發(fā)的'活火山,一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子,而是一把銳利的鋼刀,腳像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想:堅持、堅持、再堅持,俗話說堅持就是勝利!紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向?qū)Ψ竭@邊移!凹佑,加油,加油!”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。
漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿,我們怎么用力拉也拉不回來了,這場比賽不得不以失敗告終。
當(dāng)交換場地再戰(zhàn)時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn):一、重心掌握得不好;二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析,決定讓班長蔣博文喊口號。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里像吃了蜜一樣甜。
對方不服,要求再戰(zhàn),老師勸阻道:“這項運(yùn)動,對雙方的體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧。”
今天這場激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高,人多力量大”的道理。正所謂:三個臭皮匠賽過諸葛亮!
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
12月23日那天,我和小名堂寫作班的同學(xué)們在彩虹橋下面玩得真開心。同時也讓我們體會到了團(tuán)結(jié)就是力量。
這天上午,我伴著明媚的陽光來到了寫作班。我本以為遲到了,但沒想到的是我竟然是所有學(xué)生中第一個到的。那,第一個是誰呢?這不廢話嘛,當(dāng)然是老師呀!
終于熬到了九點半,所有同學(xué)排著整齊的隊伍,大班一列,小班一列,朝著彩虹橋走去。在去的路上,大家在老師的帶領(lǐng)下背起了詩……伴著這一路的書聲,我們來到了彩虹橋底下做游戲。
到達(dá)目的地,同學(xué)們猶如一只只剛出籠的小鳥,盡情地釋放著激情。大家互相追逐著,嬉戲著。陣陣清風(fēng)吹來,陽光照在我們身上,舒服極了,每個人都露出了燦爛的笑臉。就在這時候,我們開始了第一個游戲——雷區(qū)取水。
游戲開始了,小班的同學(xué)們紛紛上前,都已經(jīng)迫不及待了呢!第一個小朋友站在線上,他的伙伴們有的拉著他的'手,有的拖著他的腿,還有幾個同學(xué)就更搞笑了,直接蹲在地上抱住了他的小腿。這雖然有些搞笑,但還是顯得格外和諧。我們班的同學(xué)就在這時也紛紛上前,就好像被小班的同學(xué)刺激了似的,興致暴漲。我們并沒有小班那樣團(tuán)結(jié),只有兩三個人幫著同伴取水。我們這一組,一個拉著手,一個拖著腿,果然不出我所料,不一會兒她們就摔倒了。看來,這游戲不團(tuán)結(jié)還是不行啊。這大概就是老師安排這游戲的寓意吧。就在這快樂的時光里,第一個游戲結(jié)束了。小班的人雖然個子矮小,但卻把水全部取完了,而我們大班還有三瓶水沒取完呢!
緊接著,我們開始了第二個游戲。這第二個游戲是什么呢?聽了老師講解游戲規(guī)則后才知道,原來是小時候最喜歡玩的瞎子摸魚。〉谝惠,所有的同學(xué)都東躲西藏的,有的藏在草叢里,有的藏在了河邊,而我呢,是直接坐在了椅子上。蒙著眼睛的同學(xué)隨著同班的指導(dǎo),找到了一個又一個同學(xué)。雖然我就坐在椅子上,但令人不可思議的是,我竟然是最后一個被找到的,這也印證了那句老話:“最危險的地方就是最安全的地方!
很快來到了第二輪,輪到我的好朋友鐘馨潁扮演瞎子了。想都不用想,當(dāng)然是我給她做指導(dǎo)了啦。我們?nèi)サ牡谝粋地方是草叢,這草叢可是藏身的最佳地方。我想:一定有很多同學(xué)藏在這里面。果然不出我所料,有三四個同學(xué)藏在這草叢里面呢!快樂的時光里,我們不知不覺就找完了所有的同學(xué),收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)回寫作班了。
在回去的路上,我體會到了團(tuán)結(jié)的力量,無論是雷區(qū)取水還是瞎子摸魚,都考驗了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄耙粋和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃!背醮温犝f,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜?滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國,是一片每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”初中軍訓(xùn)時學(xué)唱了這首歌曲,嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰(zhàn)。
小學(xué)畢業(yè)照是在黃龍寺拍的,在那里,老師給我們找了一位教官,為我們進(jìn)行小學(xué)時期的最后一次訓(xùn)練。高臺蹦極和團(tuán)體項目,教官讓我們自己選擇,我選擇了團(tuán)體項目。
選定后,教官拿出了一個道具箱,里面裝滿了道具:半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應(yīng)有盡有。他把我們分成兩個組,告訴我們要用這些道具進(jìn)行團(tuán)隊闖關(guān),先完成的一組獲勝。接著,他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規(guī)則,讓我們進(jìn)行半小時的訓(xùn)練。我分到了A組,組長是小劉。
訓(xùn)練開始,第一關(guān),順利通過;第二關(guān),又是一次過關(guān)!疤唵瘟!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來,一個個便放松了訓(xùn)練,不是你開小差就是他做小動作,無論小劉怎樣勸說,總有人不在狀態(tài)。半小時的訓(xùn)練時間很快結(jié)束了。
比賽正式開始!和訓(xùn)練時一樣,第一關(guān)和第二關(guān),我們進(jìn)展得非常順利,都是一次通關(guān),可到了第三關(guān)就卡住了?此坪唵蔚牟僮,實際行動起來卻如此困難,幾次挑戰(zhàn)都失敗了。不知何時,天色暗了下來,也下起了毛毛細(xì)雨,涼颼颼的.。組員們的心情也因失敗墜入了谷底,猶如此時的天氣,一個個耷拉著腦袋。小劉開口了:“同學(xué)們,別泄氣!我們應(yīng)該好好反思一下,為什么會出現(xiàn)失誤呢?這一關(guān)需要我們每一個組員齊心協(xié)力,相互配合,只要一個同學(xué)速度過快或過慢,就會影響整個團(tuán)隊!薄皩,我們要步調(diào)一致,才能通過考驗!”“好,我們再試一次!”隊員們迅速排成一個圈,聚精會神,嘴里齊喊“一二三放!”哈,成功了!
雨,不知什么時候停了,太陽公公探出了腦袋,和我們一起歡呼勝利的喜悅。
俗話說“眾人拾柴火焰高”,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”……這些告訴我團(tuán)結(jié)至理的名言,我會銘記在心。
是的,團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
星期二下午我們?nèi)昙壢w同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍,一進(jìn)場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項,強(qiáng)調(diào)在拔河用力的'時候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到旬老師傳來的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準(zhǔn)備上場”。
我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀!
該我們男生上場了。看,我們男生每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍,換了幾位同學(xué),安排大個子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話至今還是許多集體公認(rèn)的座右銘。是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,只要有了團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;只要有了團(tuán)結(jié),任何敵人都能夠戰(zhàn)勝。一個集體如果失去了團(tuán)結(jié)就好比一條皮筋沒有了彈性,一篇文章丟失了連詞,一片湖泊失去了游魚,都讓人覺得是那樣的無聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽,更讓“團(tuán)結(jié)就是力量”在我心中永遠(yuǎn)銘刻。
上個星期天的下午,我懷著激動的心情來到學(xué)校。隨著音樂的響起,我校的“唱紅歌,頌祖國”紅歌大賽正式拉開帷幕。
首先是七(10)班的演唱,看著他們賣力的演唱,絲毫不放松,可以看出,他們班的每一個成員都有著共同的希望“勇奪第一”。
話筒在一個又一個的班級中傳遞著,我們班雖說是第七個,但前面班級的分?jǐn)?shù)越高,我的心中越像揣個小兔子一樣七上八下。
過了大概半個小時,只聽主席臺上的主持人說:“……請八二班同學(xué)做準(zhǔn)備!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)好像脫韁的馬似地,飛奔向主席臺旁,懷著激動的`心等待著“走向戰(zhàn)場”。前面的第六個班終于唱完了,我們終于能上臺了。只瞧見班主任趙老師嚴(yán)肅的指揮著伴奏隊的擺放,由于趙老師和伴奏隊的團(tuán)結(jié)一致,我們很快就進(jìn)入了角色。
首先是劉靜遠(yuǎn)同學(xué)報幕:“有一種力量,眾志成城;有一種力量,眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語句,一聲聲響亮的聲音,讓每個人都覺得“團(tuán)結(jié)就是力量”。報幕后,指揮樊博建走上臺來,先給大家鞠個躬,然后便“步入正題”。他在前奮力指揮,伴奏隊在旁邊努力演奏,我們在后面鼓起勁來歌唱。我正好站在第一排中間位置,可以聽到我們這個大家族的每一位成員努力,這合起來的力量便是團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)就是力量……這力量是鐵……”這每一個字眼無不代表我們勇爭第一的心,這就是一種團(tuán)結(jié)的力量。
最終的分?jǐn)?shù)出來時我們得了93.75的分?jǐn)?shù)。這成績雖然讓我們與獎狀擦肩而過,但讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”!在許多困難面前,一個人的力量總是顯得單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,就能創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
在去年圣誕節(jié)的上午,我校的全體師生都匯集到大操場上,準(zhǔn)備舉行以班級為單位的跳繩比賽。
經(jīng)過一陣熱身運(yùn)動過后,就要開始緊張而又扣人心弦的比賽了。
伊始,體育張老師先宣布了比賽規(guī)則,然后將各班第一位運(yùn)動員都請上了臺,隨后,他嚴(yán)肅地數(shù)了三個數(shù):“三—二—一—開始!”于是,運(yùn)動員們便開始了比賽。
哇!場面真是熱鬧非凡呀!場上的運(yùn)動員手握彩繩,專注地跳著,有的像兇猛的醒獅,暴跳如雷;有的像優(yōu)雅的白馬,雙腳輕盈;有的像一朵白云,輕盈自如……而場下的觀眾們又是呼叫,又是鼓掌,又是蹦跳。歡呼的喊叫聲,腳落地的“蹦蹦”聲,鼓掌的“嘩嘩”聲,與跳繩揮動時的.“呼呼”聲混成一片,好似一首混亂不堪又無法條理的交響曲,又似一條纏繞成一團(tuán)的根須,令人眼花繚亂,目不暇接。
就在吶喊聲達(dá)到最后高潮時,“停!”的命令便在操場內(nèi)回響。這驚心動魄的大場面一下就不見了……
第一位運(yùn)動員參賽完下場后,各班的第二位運(yùn)動員又上場了……那熱鬧的場面剎那間又恢復(fù)了……
輪到第四位運(yùn)動員上場時,我便上了場。我手中緊緊地握著粉色的跳繩,朝同學(xué)們微笑。同學(xué)們都大喊“吳瑞彤,加油!”“吳瑞彤,必勝!”,以對我表示鼓勵及信任。“開始!”張老師的命令又在我耳邊回響了起來,于是,我飛快地跳起來!60,61,62,63……”我在心里默數(shù)著!凹佑!”“必勝!”“加油!”……這些口號給了我力量,讓我越跳越快,越跳越快……“停!”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣,我為班級做了一點貢獻(xiàn)。
后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽,這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能取勝。
最后,我們班在同學(xué)們的努力下獲得了總分第一名的好成績。!團(tuán)結(jié)就是力量呀!
評語:這是一篇場面類描寫的記事類文章,小作者按事情發(fā)生發(fā)展的順序生動而具體的記敘了比賽的全過程。整個文章用作文語說話,詞語豐富,故事情節(jié)生動、感人,使讀者有一種身臨其境之感。文章內(nèi)容有詳有略,標(biāo)點運(yùn)用正確,結(jié)尾照應(yīng)主題,是一篇難得的好文章。
【團(tuán)結(jié)就是力量作文】相關(guān)文章:
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-28
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量-作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文06-08
團(tuán)結(jié)就是力量的作文12-20
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27