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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時間:2023-09-27 13:01:04 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文

        團(tuán)結(jié)就是力量作文1

          團(tuán)結(jié),它能讓我們遇到難題解決,做一個人做不到的事,只要團(tuán)結(jié)就能做到。

          星期五中午,我、喬、索厄一齊來到我們班的包干區(qū)。我們分工:我和小馬一起用鉗子夾垃圾,用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進(jìn)行得很順利,當(dāng)我們掃到最后一個地方的時候,那里有很多“龐大”的'木片,非常尖銳。當(dāng)我們看到它們的時候,嘴巴都變成了“O”型。小喬說!斑@么多這么大,我們不要打掃了!”但是索耶和我不同意索祖的話!斑@種鋒利的東西被別人踩會受傷的!”“所以我們決定把它們打掃干凈。

          我夾了一塊木頭,太重了!力氣大的小馬也插不進(jìn)去。我們想:把它豎起來,三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒,認(rèn)為這個方法應(yīng)該行得通,開始行動了。小馬和我費(fèi)力而小心地用鉗子把它豎起來,小喬用鉗子固定住。我說:“我們只要一起用力一會兒,就一定能把它加起來!”"索厄和索祖也堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭說. "是的,只要我們團(tuán)結(jié)起來,就能克服困難!“一,二,三!我們一致把它緊緊夾在一起,放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會夾這么大又重的木塊。太了不起了!“我們也不能相信原來的團(tuán)結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。

          接下來,我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А。雖然我們的額頭上滿是汗珠,但我們彼此笑著認(rèn)為我們這么團(tuán)結(jié)也這么累,一個人做不到這種事。想到這里,我們的疲勞消失得一干二凈,“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)!”我無比感慨。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文2

          在平時的生活中,那小螞蟻只是個不起眼的小東西,只需輕輕一捏,它就離開這個世界了,可就是這么一個小東西給了我一個啟示。

          有一次,我掉了一顆糖在地上,碰巧地上有個螞蟻巢,螞蟻們聞著味道紛紛趕來,齊心協(xié)力地想把糖搬走。剛開始,來了一只強(qiáng)壯的工蟻,只見它碰了碰糖,又用嘴咬了咬,嘿喲!還咂咂嘴,似乎很甜呢!過了一會兒,它轉(zhuǎn)身急匆匆地離開了,我十分驚訝,不解地想:不對呀,我的糖那么甜,它怎么走了呢?我想,再看看吧!只見過了一會兒,那只工蟻又跑回來了,可還見它身后跟著一大群螞蟻呢!我恍然大悟,原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前,用自己的嘴咬住了糖,個個憋足了勁,用力往上抬,可還是抬不動,怎么辦?我也為它們著急,心里想:要不要幫它們一把?正在我猶豫時,只見那只工蟻又跑進(jìn)巢里,等它出來時,后面跟著幾個大家伙呢----兵蟻們,它們都有一個有力的大腭,我想:來大力士了,這次一定可以成功。又要開始抬了,它們各自找好位置,果然不出我所料----它們用力一抬,慢慢地,糖離開了地面正一點(diǎn)一點(diǎn)地在向巢穴移動。沒過多久,螞蟻兵團(tuán)就已經(jīng)把糖搬到巢穴里了,應(yīng)該正在為獲得這樣的“戰(zhàn)利品”慶祝吧!小小的`螞蟻竟有這樣大的本事,這使我驚訝不已!

          從這個小螞蟻搬糖的事中,我還悟到了一個道理:團(tuán)結(jié),是勝利的源泉。團(tuán)結(jié)的力量竟有這么大呀!生活處處有學(xué)問,我要從生活中發(fā)現(xiàn)更多的道理。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文3

          今天——6月16日是端午節(jié),學(xué)校里放了假,我便和爸爸來了一場羽毛球大賽。

          打著打著,羽毛球就被我打到樹上去了,這可怎么辦呢?于是,爸爸使勁搖那棵樹,可是,搖下來的不是羽毛球,而是一條條綠綠的毛毛蟲!“。 蔽野l(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來,他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲,放到一個螞蟻?zhàn)疃嗟腵地方,想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲。

          蔣志康哥哥說:“螞蟻肯定能把毛毛蟲打敗!倍业男睦飬s打起了一個大大的問號:只有2毫米長的螞蟻,能打敗2厘米長的毛毛蟲嗎?我們靜靜地站在一旁,聚精會神地看著。當(dāng)毛毛蟲落地的那一刻,螞蟻們都圍上前來看,但過了一會兒,它們就開始撕咬起毛毛蟲來。毛毛蟲當(dāng)然也奮起反抗,它使勁掙扎,想甩開這些螞蟻們。

          就這樣,它們打斗了半個小時還沒分出勝負(fù)。突然,一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲的腦袋,這一咬,連腦漿都咬出來了,螞蟻們一看,都上去貪婪地吸食著。這時,毛毛蟲痛得發(fā)狂了,它拼命晃動著腦袋,想掙脫開來,弄死螞蟻,瞧,它不斷滾動著,連身子都扭曲了呢!才幾分鐘,就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。

          其它螞蟻趕快去搬“救兵”,不一會兒,就來了許多只螞蟻。毛毛蟲似乎還想做最后的抵抗,用盡渾身解數(shù)擺動著身子,想讓螞蟻們害怕,可這一招一點(diǎn)兒也不管用。螞蟻越來越多,它們團(tuán)結(jié)一心,和毛毛蟲斗智斗勇,馬上,毛毛蟲就束手就擒了,螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲抬回了洞內(nèi)。

          團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一心共同對敵,就算對方是在強(qiáng)大的對手,我們也會勝利。在這個愉快的端午節(jié),螞蟻告訴我這樣的道理。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文4

          “六(1)班——加油——加油!六(1)班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號,為場上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。

          激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了,甚至忘了喊加油,還是一年級的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來,可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情,不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說:“你們太不給力了,難道不能和我一起喊嗎?”沒想到她們都不理我,我只能孤軍奮戰(zhàn)了。

          這時,酈老師來了,她告訴我,可以號召對面的一年級小朋友來幫忙!皩Π!”我拍腿叫好?墒沁@個任務(wù)該交給誰來做呢?看樣子只能交給我了。

          “小朋友們,給六(1)班加油好不好啊?”

          “好!”

          在我的號召下,一年級的`同學(xué)都在為六(1)班加油?粗鴪錾线\(yùn)動員們一個個矯健的身影,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過一聲!耙!進(jìn)球了。”我激動心情根本無法用語言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球,我們隊(duì)員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用,連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會歡呼一聲,讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了,她們也和我一起,為運(yùn)動員加油,為六(1)班榮譽(yù)加油。

          我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無法工作了,我為了給隊(duì)員、給六(1)班加油,還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟?粗麄兒敖械谋秤!敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛怼

          最后,在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,贏了比賽。

          “團(tuán)結(jié)就是力量!边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣,我雖然只是一個默默無聞地輔助,不能和那些主力們一樣拯救世界,但我堅(jiān)信只要努力就行!團(tuán)結(jié)就行!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文5

          “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”我聽著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……

          “下面我們要進(jìn)行2個游戲。1是‘風(fēng)火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請各個小組進(jìn)行練習(xí)!崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號開始活動。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開練習(xí)。我找的可是我的.黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多,走起來更方便些。廢話不多說,開始練習(xí)啦!

          我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上!傲掷畛,我出右腳,你出左腳,以此類推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳,但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲!

          “第二小隊(duì)集中,現(xiàn)在我們開始練習(xí)十個人一起走!蔽覀10個人退到起跑線,彎著腰,搭著肩。“我先出左腳,然后你們一右一左的走過去,懂嗎?”我耐心地說著!伴_始!”“一!二!一!二!”經(jīng)過我們長時間的練習(xí),終于走上了真正的起跑線。

          “各就各位,預(yù)備,跑!”我們幾位女生喊著口號,盡管我們沒男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們在最后關(guān)頭跌倒了,我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊(duì)達(dá)成了平局。

          在本次活動中,我們曾發(fā)生爭吵,也露出笑容。但快樂永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木不成林!薄岸送,其力斷金。”這就是團(tuán)結(jié)的力量!“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量”

        團(tuán)結(jié)就是力量作文6

          “班級所有男生去多媒體教室拿軍服”,隨著班主任的一聲令下,班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑,無一不是對這場軍訓(xùn)的期待。

          當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻,我隱約感受到了一個軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個軍人的血與淚。在我滿心的期待中,為期三天的軍訓(xùn)終于到來。

          我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場,放眼望去,一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中,五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場,我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發(fā)表了誠摯的講話后,我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。

          軍訓(xùn)的第一項(xiàng)是站軍姿!半p腳叉開60度,五指伸直并且并攏,中指貼于褲縫線上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩后張,兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點(diǎn),天空好像是故意跟我們作對似的,毒辣辣的太陽烤著我們的臉,讓人睜不開眼睛,但同學(xué)們卻依然筆直的站著,向一個真正的軍人致敬。

          接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法!坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體,動作迅速”,我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo),盡管抹著汗水,痛著腳腕,但我們是驕傲的。

          我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn),軍人的氣概、精神也深深的'烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時,我驕傲!

          三天的汗水,三天的堅(jiān)持,三天的磨練,三天的感情……我們是優(yōu)秀排,我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士,這三天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文7

          我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大,的確。團(tuán)結(jié)是可貴的,也是最簡單解決問題的'方法。每個人都出力,事情才會得到完美的解決。

          星期五的陶藝課,同學(xué)們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

          由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對地方,就讓他去找一下,結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品,開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個,完成后我們四個人都能有成績。

          我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案,最終我們決定做一個像愛斯基摩人的房子。于是我們每個人都開始了工作:張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負(fù)責(zé)制作長方體,而我負(fù)責(zé)加工,最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個人都很快樂,為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著!

          “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話一點(diǎn)兒沒錯。如果我們不團(tuán)結(jié)起來,就可能誰都完成不好,沒有成績;如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去,就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時,首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來,共同克服,這樣才能成功。

          “當(dāng)你為錯過太陽而流淚,你也將錯過群星!碑(dāng)我們有困難,不要泄氣,團(tuán)結(jié)起來,構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔,完成心中的目標(biāo)。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文8

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話不僅體現(xiàn)在人類上,也可以體現(xiàn)在動物上,為什么呢?那可就要從幾天前說起了。

          前幾天,我放學(xué)回家的時候,剛好路過樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見有一群螞蟻,它們似乎在搬著一個東西,我仔細(xì)看了看,原來是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲子,螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動著。過了一會兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來,也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的情景!

          不知我怎么的,似乎被它們給觸動了,我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會兒,我在草坪的邊上找到了一個小洞口,足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠(yuǎn),螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎?

          沒想到我被這些小生靈的`團(tuán)結(jié)給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。

          看到螞蟻如此團(tuán)結(jié),我不由得想起了我在一本書上看到,如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi),它們會聚集在一起,形成一個球,于是,就在這熊熊烈火中滾動尋找著出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價!火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團(tuán)結(jié)的舉動!我不由得地對螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感,沒錯,正是因?yàn)檫@一種敬畏感,才讓堅(jiān)持著見證螞蟻那無比團(tuán)結(jié)的一幕幕。

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能搬動龐然大物;正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能從火焰中死里逃生;正是團(tuán)結(jié),才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文9

          放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。

          它們是一種小昆蟲。身體很小,像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻,分明看到它有三對細(xì)小的足,還有一對如同發(fā)絲,卻很靈敏的觸角。

          一只長約一厘米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻,回過頭來觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側(cè)跑去。我心想:難道我的左邊有什么東西嗎?于是,我便轉(zhuǎn)過身去,一看,原來我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

          這只螞蟻這么小,怎么對付這個對于它們來說是龐然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下來,打算好好地觀察個究竟。

          只見,這只螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下后,便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴,都會用自己的`觸角碰碰對方。我猜,它是在傳遞情報(bào)呢!

          不一會兒,蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會兒,其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上,就像一個指揮官在發(fā)布命令。又過了一會兒,只見它們有的咬蜻蜓的頭,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后,這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。

          我看得目不轉(zhuǎn)睛,我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個名言送給螞蟻是最合適的。

          它們這時候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文10

          在生活中你處處可以得到啟示,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿,也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶,也許是在花草叢中采蜜的小蜜蜂,有一種動物讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,那種動物就是螞蟻。

          我的外婆家住在一個小山村里,鄰居是個慈祥的老爺爺,在山上養(yǎng)蜂蜜為主,他經(jīng)常來外婆家串門,還經(jīng)常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的,帶有一陣清香,是一種橙黃色、半透明,人見人愛的食物,表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃,有許多小動物也喜歡吃。

          記得有一天中午,我吃完了午飯正在吃蜂蜜,那時我還小,在吃蜂蜜的時候一小塊蜂蜜突然從我的.嘴里掉了出來,引來了一只小蜜蜂。那個小家伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走,可是蜂蜜對于它來說太大了。盡管它使勁拉啊、推啊,可是蜂蜜還是紋絲不動。我看到它在蜂蜜的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,用觸角頂頂它,沒用。用前足拉拉它,還是沒用。最后小家伙跑進(jìn)了一個螞蟻洞,搖了搖它的觸角,好像在大聲喊:“我親愛的兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了,今天我們大家可以飽餐一頓了,只可惜我拉不動,你們快出來幫我一把。”這時螞蟻們蜂擁而出,它們抬起了蜂蜜塊兒,從它們的上面向下看去,這多么像一塊正在行走的蜂蜜!團(tuán)結(jié)起來的力量真大!

          “團(tuán)結(jié)就是力量”只要我們團(tuán)結(jié)一心,再強(qiáng)大的對手我們也能打敗他們,再強(qiáng)大的對手我們也能超越他們。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文11

          團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。

          早上,我早早來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋很有意義活動!想好好準(zhǔn)備一下,可是讓我萬萬沒想到的是,四年六班有幾個同學(xué)來的更早。就在這時我們班的同學(xué)都來了,四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來了,就在這時六班突然大喊道:“六班必勝!”我們班的同學(xué)很生氣,比他們的生音還要大,喊道:“七班必勝!”

          游戲開始了,主持人喊道:“比賽開始,首先是四年六班和四年七班的拔河比賽,請六班和七班的小運(yùn)動員們上場!”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去,我們班的(小胖)同學(xué),嘻嘻(小胖)是我們班的丁一,因?yàn)樗L的又高又大,所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面,就這樣我們按高到矮的排列,我們先把繩子握在手里,雙腳分開,身體向后,做好準(zhǔn)備就等裁判喊開始了,裁判看我們兩個班都準(zhǔn)備好了就喊了句:“開始”我們班的同學(xué)一起用力,一顆顆汗水像寶石一樣的流下來,就連老師也為我們喊:“七班加油!”

          就在這時中間的紅繩往六班那邊跑去,小胖一看我們有點(diǎn)落后了,急眼了把繩子纏在腰上,我們更加用力,嘴里一起喊著:“一、二、!一、二!”我們的腳都快站不住了,我們的汗水像水一樣的往下流,這局我們一定要贏,我們把繩子向下壓,這時中間的紅繩偏向我們這一邊了,拔呀拔,我的臉紅的不得了,我們班的.錢錢把眼睛盯在繩子上,腿特別的用力,我們的手都有的磨破了,但我們都在堅(jiān)持,再次喊起:“一、二、!一、二!”就這樣我們班獲勝了,我們特別的高興。

          參加完這個游戲使我們班更加團(tuán)結(jié),就這樣的小學(xué)生活,不只有這一次,以后還會有很多這樣的活動,相信以后以后還會有很多這樣的美好的回憶!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文12

          我來到這個班級已經(jīng)很久了,我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時一次體操比賽,那是我才來到這個新的班級體。體操我一點(diǎn)也不會,后來經(jīng)過體育老師一節(jié)一節(jié)賴心的教導(dǎo)下,我能很熟練的.做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過我們大家不斷的練習(xí),我們也越來越團(tuán)結(jié),隊(duì)伍越來越整齊,動作也越來越一致了。到了比賽的那一天,做完操后。我們被評得了第一名!

          評委的點(diǎn)評是‘我們做操的動作不是最標(biāo)準(zhǔn)的,但我們錯都錯得一樣的!這足以證明我們的團(tuán)結(jié)。也正是團(tuán)結(jié)幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時我們班和五班進(jìn)行了一場籃球友誼賽。因?yàn)槟菚r我們籃球隊(duì)的都不會團(tuán)結(jié)合作,在籃球場上各打各的,毫無章法,最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽,我原以為我們會輸。因?yàn)槲以谥苣⿻r也和他們一起打過籃球。他們實(shí)力很強(qiáng)!論個人技術(shù)他們在我們之上,體質(zhì)也比我們好。但這次因?yàn)槲覀兤綍r的磨合,學(xué)會了合作,憑著一次一次的合作快攻的得分,打贏了九班。

          在學(xué)習(xí)上我們班原來是一個學(xué)習(xí)很差的一個班級。但經(jīng)過班主任宗老師的嚴(yán)加管教。和各科老師認(rèn)真的教學(xué),我們的成績不斷上升,我們同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上也互相幫助,團(tuán)結(jié)友好互相幫助改正錯誤! 在這里我不僅學(xué)會了知識,還學(xué)會了一種重要的精神—團(tuán)隊(duì)精神。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文13

          團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。

          今天,老師就帶領(lǐng)我們玩了一個游戲,讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。 這個游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲,同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看,有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,做好“探險”的準(zhǔn)備了。

          老師一聲令下,游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣,一打開牢門,飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”,我便像離弦的箭一樣竄到講臺前,尋找我的“寶物”。可翻來覆去,連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想:上面沒有,上面有可能有老師掉的`粉筆頭。于是,我彎下腰,蹲下身子,在講臺下東摸摸,西找找,恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個“粉筆妖”在哪。忽然,我眼前一亮,那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時,我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是,待我仔細(xì)一瞧,原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時,我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!再看,馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡,張澎浩這個及時雨找來了黑色橡皮。

          這時,老師開始倒計(jì)時了,我們還缺個卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識破了。最后,我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜,但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量,它是通往成功的寬敞的路。

          此篇作文將整個事件描述的比較清晰,文中運(yùn)用了夸張和比喻,語句通順,銜接自然。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文14

          小馬嘉布,小鹿蘇嘉,小象寬嚴(yán),小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友,每天他們都會在一起開心的玩耍。

          一天下午,他們約定在森林里的一棵大樹下集合,一起玩耍。時間到了。他們來的.約定的大樹下集合,莉莉開心的說:“今天我們要玩什么?”嘉布建議:“我們比賽跳繩怎么樣?”蘇嘉說:“這個可以,但我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒,說:“不如我們先玩一回捉迷藏,再比賽跳繩吧!”大家都贊成一個提議,便開始猜拳了。霓濤輸了,他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開始找人了。“我來了!”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望,左看右找,想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找,找啊找,怎么也找不到他們,正想放棄時,突然,遠(yuǎn)處,從一個水井發(fā)出了救命聲!熬让!救命。 蹦逎s緊跑過去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看,原來是嘉布掉進(jìn)了水井。

          “怎么辦。看蠹蚁胂朕k法吧!碧K嘉慌了神,向大家詢問辦法。大家想啊想,想啊想,終于想出了一個好辦法,莉莉從家里找來了一根長長的繩子,來到水井旁邊,把繩子放下井底,讓嘉布拿好,大家竭盡全力,拉啊拉,拉啊拉,漸漸地,嘉布終于拉上來了,大家開心極了,嘉布也露出了笑容。

          團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15

          “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”每當(dāng)這呼號聲想起,我的心中就感慨萬千,涌動著一股力量。團(tuán)結(jié)是最重要的,從這里的海陸空特種兵夏令營中,我深刻地體會到了這個道理。

          暑假里,我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊,通過團(tuán)結(jié)合作完成一個又一個的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。

          教官先把我們每四個人分成一個組,讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭,速度最快的.獲勝。輪到我們組了。我們站成一列,教官將一根又長又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉,隨后傳來一陣疼痛,開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂,和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個勁地往后傾斜,后面的同伴是不是沒有使勁?我轉(zhuǎn)過頭來不滿地嚷嚷:“你們倒是用點(diǎn)勁!”后面的兩名伙伴也很生氣,和我們前面的三個吵了起來。這下好了,步伐也亂了,整個隊(duì)伍都撐不住倒在了沙灘上。

          這時,教官走過來說:“你們要相信戰(zhàn)友啊!這么不團(tuán)結(jié)怎么能完成任務(wù)呢?”我們都有些羞愧,在教官的幫助下,我們重新扛起圓木。這一次,我們調(diào)整了步伐,響亮地喊著口號“1-2-1”,每個人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑,終于到終點(diǎn)了,我們累得倒在沙灘上,抱在一起放聲大笑。

          團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,充分信任自己的隊(duì)友,心往一處想,勁往一處使,不管再大的困難都一定能迎刃而解。

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