團結(jié)就是力量作文(集合)
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)就是力量作文1
生活中,有很多團結(jié)的事例,如:攀登陡峭的山崖時大家互幫互助,比賽時你我為他加油……可是昆蟲世界中也有團結(jié)的`事例。
我天生比較好奇。周六那天,我在樓下玩時,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻和一只高大的螳螂正在搏斗,小小螞蟻當然不是被稱作“冷面殺手”——螳螂的對手了。螞蟻第一個回合就敗下陣來,但它的堅持讓它重新站起來戰(zhàn)斗,但螞蟻一次次的失敗。眼看螞蟻就要被吃掉,它使出了吃奶的勁兒才逃跑了。
我以為螞蟻一去不回,可是出乎我我的意料,那只螞蟻跟一大群蟻兵卷土重來。它們一起圍攻螳螂,螳螂使出了必殺技,不一會兒幾十只螞蟻已死掉。幾只兵蟻張開大嘴向螳螂的捕食足、肚子,發(fā)起了猛烈的進攻,打得螳螂措手不及。最終被團結(jié)起來的螞蟻咬死,并被抬回洞穴享受了。
螞蟻的團結(jié)使我佩服不已,我真希望我們的人類也像螞蟻王國一樣團結(jié)友愛。
螞蟻王國一定會越來越強大的。
團結(jié)就是力量作文2
上星期的軍訓,使我收獲不小。體會最多的還是:團結(jié)就是力量。
進行背摔臺這一項目的`時候,我和另外幾名同學負責最后的一個
重要使命:接趙老師和袁老師,并且由我和閻明接最沉的地方——
臀部。
我們很怕,怕老師直接掉在地上,因為兩位老師雖然都不胖,但她們
畢竟都是大人,體重都在90斤以上,比我們大部分同學的體重都重。
首先是趙老師先來,當趙老師倒下來的一剎那,我們?nèi)嗤瑢W都屏住了
呼吸,緊張得心咚咚直跳,特別是我們參與接人的同學更是相互緊緊
地把雙手放在對方的肩膀上,左腿向前弓起,一動不動。當趙老師安
全地躺在我們的胳膊上的時候,我們信心倍增,我們知道我們勝利了,
因為只剩下袁老師了,并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落
地的時候,同學們歡呼起來。
這時,我才真正體會到:團結(jié)就是力量。!
團結(jié)就是力量作文3
在一個茂密的`森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻十分高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個人是搬不動的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎樣也拉不動,它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們這天能夠飽吃一頓了!
團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文4
今天,我看了一本書里有篇文章《三子抓鬮》。主要講的'是猴子、燕子、鴨子是三子。他們領(lǐng)了三個任務(wù):摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。
本來它們是可以完成任務(wù)的?墒,它們卻不會合作,都不想讓對方占便宜。最好只有用抓鬮來決定。抓鬮結(jié)果出來了:猴子捉蚊子,鴨子摘葡萄,燕子取蚌珠。結(jié)果,三個都一事無成讀了這個故事,我突然想起雷鋒叔叔曾說過的一句話:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
是。F結(jié)真的很重要!今后,我要懂得團結(jié),因為:人心齊,泰山移。
團結(jié)就是力量作文5
團結(jié)就是力量,我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ娨娚磉叺膱F結(jié)。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個果子引起了我的注意——它活動了!仔細一看,竟是一只螞蟻在搬動,“這是它們的食物!”我大叫起來,跟著它,我來到了一個蟻洞!拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯,怎么樣?”我蹦出一個這樣的.想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會兒,螞蟻們就出來工作了!
接著,我又放了個稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動,三只螞蟻一起搬!耙欢⒁欢彼鼈兿裆龂斓氖勘,腳步一致,把果子抬進了洞!罢媸翘柿!”最后,螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團結(jié)不散的精神不正是我們要學習的嗎?
團結(jié)就是力量作文6
哈哈哈,五(2)班加油。咦?怎么這么大聲,開慶功會?你走進一點。哦原來是接力賽呀!
我們班在賽前陳老師對我們說:“每一個人心想跑快一點跑快一點,每人跑快一點就等于和第一名靠近了一點。輸了沒關(guān)系,只要竭盡全力就行了!蹦銊e看我們班經(jīng)常有內(nèi)斗可一到比賽不知多團結(jié)。
一個跑完立刻加入拉拉隊行列中為我們加油打氣,幾乎是全場都有我們的加油聲。
最終的`結(jié)果,是我們第一個沖線。有人說我們班有人搶跑,我們看見一人掉棒,唉,不知道最后結(jié)果怎么樣?是我們第一名嗎?超期待!雖然有人搶跑但裁判也沒有叫重來,希望那個人是亂說的。
團結(jié)就是力量作文7
上星期的軍訓,使我收獲不小。體會最多的還是:團結(jié)就是力量。
進行背摔臺這一項目的時候,我和另外幾名同學負責最后的一個重要使命:接趙老師和袁老師,并且由我和閻明接最沉的'地方——臀部。
我們很怕,怕老師直接掉在地上,因為兩位老師雖然都不胖,但她們畢竟都是大人,體重都在90斤以上,比我們大部分同學的體重都重。首先是趙老師先來,當趙老師倒下來的一剎那,我們?nèi)嗤瑢W都屏住了呼吸,緊張得心咚咚直跳,特別是我們參與接人的同學更是相互緊緊
地把雙手放在對方的肩膀上,左腿向前弓起,一動不動。當趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時候,我們信心倍增,我們知道我們勝利了,
因為只剩下袁老師了,并且袁老師比趙老師輕許多。當袁老師安全落地的時候,同學們歡呼起來。
這時,我才真正體會到:團結(jié)就是力量。。
團結(jié)就是力量作文8
老師長教我們一個班就是一個集體,我們必須團結(jié)。
“團結(jié)就是力量!边@句話給了我很大的啟發(fā)。團結(jié),就可以把事做得更好,讓自己和他人更出色,螞蟻團結(jié)才有飯吃有生活,人團結(jié),才有國家有家庭,有事業(yè),有生活……
人們?nèi)绻粓F結(jié),世界將會怎樣?肯定很亂,很不安全,螞蟻不團結(jié),它們也會和我們?nèi)艘粯,但它們不會的,因為它們明白團結(jié)的`重要性,它們不像我們平常人一樣,因為只要它們不團結(jié),它們很可能會死掉,不是餓死,就是凍死……
但人不一樣,人會自己種菜自己煮飯自己做自己的事,但他們這樣活著沒意思,根本不能為國家做貢獻,也不能讓鄰居感到友好,連螞蟻都會瞧不起我們,那我們生存著還有何作用啊!我們活著不就是為了國強民富嗎?
我們都時時刻刻都記住“團結(jié)就是力量”這句話,它對我們有著很大的幫助。
團結(jié)就是力量作文9
有一次,在家門口,我看見一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個被別人丟棄的蘋果,我覺得很奇怪,心想:“螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢?”我看見螞蟻們一起抬著這個蘋果,因此我明白了團結(jié)就是力量。
學校又開始舉行一年一度的運動會了。同學們都拼盡全力為班上爭奪榮譽。操場上,拔河比賽馬上要開始了,我們大家抓緊了手中的繩子,時刻準備往后拉。裁判員吹響了口哨,我們齊心協(xié)力向后拉,我們的“敵人”——
三七班的同學也不甘示弱,也在齊心協(xié)力向后拉。過了一會兒,雙方僵持不下。堅持了沒多久,我們的手掌磨起了水泡又腫又痛,甚至有的同學都摔倒了。這時,潘老師帶著啦啦隊扯開嗓子大喊“加油!加油!”源源不斷地傳了過來,我們的`手就像得到了一劑良藥,不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起,爆發(fā)出了無窮的力量,我們大家一起用力往后拉,最終我們勝利了。從此,我明白了團結(jié)的力量是無窮無盡,不可戰(zhàn)勝的道理。
團結(jié)就是力量作文10
一個晴空萬里的早晨,小鴨子在河邊捉蝴蝶,可是小鴨子一不留神就掉到了一個大坑里,小鴨子非常害怕,在大坑里喊:“救命啊!救命啊……”
河邊的小象正準備洗澡,聽見小鴨子喊救命,就跑到坑的'上面,大象想了想就有了一個辦法,大象爬到地上把鼻子伸到坑里,讓小鴨子捉住大象的鼻子?墒谴笙蟮谋亲犹塘,小鴨子捉不住。大象就去叫小猴來幫忙。小猴從樹林里找來找來一根竹子,來救小鴨子。小猴用尾巴掛在樹上把竹子伸下來救小鴨子,可是竹子太滑小鴨子也捉不住。小熊被小猴叫來了,小熊拿來木桶來,小熊說:“小鴨子別怕,我們會救你上來!”小熊把木桶放進坑里想讓小鴨跳進去,可是小熊胳膊太短小鴨子跳不上去。它們一起想辦法,最后它們想出了一個辦法,小熊對大象說:“我們挑水往坑里倒,讓小鴨子浮上來!”小熊拿木桶挑水,大象用鼻子吸水,一起往坑里倒水,就這樣小鴨子浮上來了。
小鴨子浮上來對大家說:“謝謝大家救了我!”
團結(jié)就是力量作文11
堡壘不攻自破,是因為內(nèi)部失和。“人心齊泰山移”,《將相和》中藺相如心胸寬闊、有功不居,令人敬佩;老將軍廉頗負荊請罪,自責自省,更讓人欽佩。 故事說的是戰(zhàn)國時期趙國屢建功勛的文相藺相如心胸寬闊,一心為大局著想,禮讓老將廉頗,最后廉頗被他感動,向藺相如負荊請罪的經(jīng)過,贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯能改的品質(zhì),說明了“和睦”對一個國家的重要性。 說完故事,我不禁對藺相如肅然起敬,同時也明白了“和”對于一個國家的重要性,是啊,中國民族向來是以和為貴的`,“和”意味著“團結(jié)”。只有團結(jié)的民族才能永遠不受外來侵略
團結(jié)就是力量作文12
這個暑假,我讀了一本名叫《柳林風聲》的外國名著,它使我受益匪淺。
這本書是英國著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品,這是一個由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細心的水鼠、機智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的`好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后,四個好朋友團結(jié)一致,通過了秘密通道奪回了地盤的事。從中,我懂得了:只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險阻,最終取得勝利。
在生活中,我們處處都需要團結(jié)。比如在拔河比賽中,我們的團隊要齊心協(xié)力,向一處用力,這樣才能勝利在握。在壞人面前,我們要分工合作,用機智勇敢、沉著冷靜來戰(zhàn)勝可怕的敵人。
《柳林風聲》這本書使我知道了團結(jié)就是力量,使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會向書中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學習,學習它們那團結(jié)一致的精神!
團結(jié)就是力量作文13
《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的餓歷險記。他們必須堅強跨越過九九八十一難才能順利取得真經(jīng),普渡眾生。在這取經(jīng)途中,妖魔鬼怪會處處刁難著他們,艱難險阻會時刻伴隨著他們,是什么讓他們最終戰(zhàn)勝一切,取得真經(jīng)呢?
團結(jié)!是四個人的團結(jié)將他們凝聚在了一起,是四份力量的融合讓他們不畏艱險,戰(zhàn)勝重重困難。俗話說“團結(jié)就是力量”,而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點嗎?有人說過:“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海,水才會長流不息。唐僧師徒就是團結(jié)的化身,是團結(jié)讓他們排除萬難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎?在學習、生活中,我們時時刻刻都需要團結(jié)。
當今時代,處處講究合作精神,只有合作才能發(fā)揮出更大的'功效,才能迎接更大的挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝更大的困難。國與國如此,人與人也如此。《西游記》,它讓我看到了團結(jié)的力量,讓我了解到團結(jié)的重要性,唐僧師徒教會我只有講團結(jié),才會獲成功的大道理。
團結(jié)就是力量作文14
每個人都不是孤立存在的,每個人都需要幫助,一個人,也只有在幫助別人的過程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后,滿世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的人都來了……
一聲槍響后,兔子"嗖"的一聲便沒影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕,兔子拿著一條藤飛奔回來,把烏龜系在背上一起奔向終點,途中遇到一條河,烏龜主動下來,把兔子安穩(wěn)的馱過河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點。
這個結(jié)局讓在場的'每個人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎,兩人的互助成了森林里的一段佳話。
團結(jié)就是力量作文15
今天是百年一度的森林之王爭霸賽,以前美洲鷹家族一直當森林之王,現(xiàn)在又到了爭霸賽的日子,它們就更加得意了。所有動物都參加了,所有的昆蟲也參加了。比如蜻蜓、螞蟻,所有的水生動物也來參加了比賽。
比賽規(guī)則是從離森林很遠很遠的冰山這邊跑到遙遠的紫花那邊,誰先跑到誰就是森林之王。
比賽開始了。裁判員袋鼠發(fā)出號令,所有的動物開始啟程了,有的飛快的`奔跑,有的慢吞吞的爬行。有一群小螞蟻,早已排好隊伍,向前一直沖、沖、沖,盡管有些成員被其他比較龐大的動物給踩死了,可是螞蟻們一點兒也不灰心,還是團結(jié)的向前沖,最終螞蟻們勝利了。素有百獸之王的獅子和所有的動物一起嘆息道:“我們不應(yīng)該太著急,太大意!
在這個小故事里,我想到一句名言:團結(jié)就是力量。
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