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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時(shí)間:2023-07-23 10:31:13 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇(優(yōu)秀)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇(優(yōu)秀)

        團(tuán)結(jié)就是力量作文1

          在一個(gè)陽光明媚的下午,太陽公公把自己的力量無償?shù)劁仦⒃诮淌依铮刮覀兏械绞峙汀?/p>

          叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師拿著一個(gè)包,這個(gè)包鼓鼓的,這會(huì)不會(huì)是老師這節(jié)課要用的東西呢?這會(huì)是一個(gè)怎樣的活動(dòng)呢?教室里發(fā)出沙沙的聲音,同學(xué)們開始議論……

          “咦,老師突然之間會(huì)玩魔術(shù),手里拿著三個(gè)氣球,我猜她一定是要我們吹氣球,看誰先把氣球吹破誰就贏了吧,這么容易,四年級(jí)的年紀(jì)小肯定會(huì)輸,他們這么矮,力氣也不大,我們六年級(jí)個(gè)個(gè)比他們強(qiáng)壯,肯定會(huì)贏的!蔽以谛睦镒匝宰哉Z說著。

          “好了,現(xiàn)在各個(gè)隊(duì)派代表來選顏色,四年級(jí)選什么?”李老師打斷我的沉思,開始進(jìn)行比賽了。“藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表著勝利!彼哪昙(jí)最先選了藍(lán)色。五年級(jí)呢?橙色,因?yàn)槲覀兿矚g橙色。六年級(jí)的呢?只能選綠色了。沒事,綠色代表著幸運(yùn)。好了,確定顏色之后,我們就開始吹氣球的游戲比賽了,隨著“六年級(jí)加油!六年級(jí)加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著,大家一起為本年級(jí)的.加油助威,在正規(guī)場(chǎng)合我們顯得十分的團(tuán)結(jié)。

          四五年級(jí)也不甘示弱地吼道。噗噗噗,五年級(jí)的因沒把握好,吹起的氣球突然變小了。

          快加油,四年級(jí)的追上來了,他們吹的比我們的氣球還要大,我急得跺起腳來,臉上露出著急的樣子。

          陳一凡因用力過度,他的臉上紅透了,但卻怎么也追不上四年級(jí)。

          “!!隨著老師的一聲令下,游戲到此結(jié)束,大家只好用繩子把氣球扎起來,并舉起來請(qǐng)老師作裁判。

          老師比較了三個(gè)年級(jí)的比賽結(jié)果,發(fā)現(xiàn)只有四年級(jí)的氣球被吹得最大!斑,四年級(jí)的大,這好像有一點(diǎn)出乎意料了,誰能說說你的感想!崩罾蠋熡悬c(diǎn)不解地說。

          這次是歐陽伊寧自告奮勇站起來說:“可能是我們沒有他們配合得好,而四年級(jí)把握得好,因此氣球就吹得特別大!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。

          沒想到四年級(jí)贏了,他們這么小,卻能吹得這么大。我很佩服他們。活動(dòng)就在大家的歡聲笑語里結(jié)束了……

          我們六年級(jí)班也很自豪,畢竟得了第二,還是不錯(cuò)的,因?yàn)檫@是我們大家共同努力,可見只要團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難,獲得最后的勝利。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文2

          俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!币粋(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。

          劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。

          我有一個(gè)疑問:“人生是什么?”我疑或不解。這個(gè)疑惑仿佛快使我掉入深淵,我百思不得其解,這人生到底是什么呢?是美麗的圖畫?還是動(dòng)聽的贊歌?是貼切的修飾詞?還是一個(gè)個(gè)猜疑、懊惱。

          至到今天,我才明白了。人生有如此的美妙,猶如富麗堂皇宮殿,又是密密匝匝的贊歌,它是如此不可思儀,如此繁雜交錯(cuò)?稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢(mèng),處處有挑戰(zhàn),處處有含義。就是這種夢(mèng),使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理。

          還記得有這樣一個(gè)故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時(shí),可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的`狼,這只狼早就盯上了這四只羊了?墒且?yàn)樗看蜗肴コ阅切┭驎r(shí),那四只羊都相互幫助。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,無從下手。

          有一天,這四只羊吃草時(shí),有一只突然提出一個(gè)問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點(diǎn)呢?每次我們都是一起打狼!彼鼈兌寄銧(zhēng)我吵地說:“我”。因?yàn)樗鼈兌己脧?qiáng),因此都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力最強(qiáng),好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因?yàn),這四只羊沒有團(tuán)結(jié),而只有爭(zhēng)強(qiáng)好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。

          這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)哲理。如果這四只羊都不好強(qiáng),當(dāng)狼來時(shí)都并肩作戰(zhàn)。它們會(huì)敗嗎?會(huì)與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團(tuán)結(jié)的力量。

          我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文3

          在我家門前的草叢里,有一群可愛的小螞蟻。

          上午 ,出于好奇,我來到草叢旁觀察螞蟻?傻攘撕镁,我卻沒看見一只螞蟻。為了把小螞蟻引出來,我向媽媽要了一塊面包。

          輕輕掰了一小塊面包渣,我悄悄扔在離蟻穴大約三十厘米的地方,然后靜候一旁。一分鐘過去了,兩分鐘過去了——還沒見螞蟻出來!翱礃幼,今天是看不成了!”就在我正要失望地離去時(shí),我看到了一大一小,兩只螞蟻從蟻窩從容不迫地出來了。小螞蟻小得只有米粒那么大,全身是黑色的;大螞蟻卻足足有小螞蟻的兩倍大,它的頭部有點(diǎn)兒紅。

          它們先在蟻穴旁轉(zhuǎn)了幾圈,好像是在“偵察敵情”。后來,不知道是碰巧要路過那里,還是嗅到了面包的香味,它們快速地朝面包渣的方向趕過去。兩只螞蟻先在面包的周圍轉(zhuǎn)了一兩圈,然后小螞蟻用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖,大螞蟻則用頭部頂著面包屑,使勁在后面推——它們就這樣團(tuán)結(jié)一心地把食物運(yùn)走了?吹剿鼈冞@么輕松地就把面包渣運(yùn)了回去,我有點(diǎn)吃驚:小小的螞蟻竟然是“大力士”,可以搬走比它們大兩倍的食物,如果換成我,早被壓扁了。 “這次便宜了你們!”

          “看招!”我不甘心,又弄了一個(gè)更大的面包塊下去——足足比剛才的大好幾倍,“看你們?cè)趺窗堰@個(gè)大家伙扛回去”。做完這些后,我躺在椅子上靜待螞蟻“接招”了。

          過了一會(huì)兒,又有一只螞蟻出洞了。它比剛才的那兩只螞蟻更大點(diǎn),也更黑些——估計(jì)是它們的兄長?吹搅艘淮髩K食物就在不遠(yuǎn)處,它快速地爬到面包塊旁,用腳碰了碰面包塊,想把面包塊運(yùn)回家?墒,不管它怎么使勁,面包塊還依然是紋絲不動(dòng)。

          折騰了好一會(huì)兒,它無奈地回家了。就在我想螞蟻是不是放棄了時(shí),一大群螞蟻從蟻窩涌了出來了,黑壓壓連成一片,就像一塊黑布一樣在地上移動(dòng)。一到目的地,“黑布”很快就被撕破了。散開的螞蟻,一小群在面包塊的前面,一小群在后面,左邊和右邊也分布了幾只。它們?cè)谇懊娴睦,在后面?推,在底下的抬,還有一兩只螞蟻擠不進(jìn),急得在一旁打圈圈。就這樣,面包塊很快就被“擱”上了“黑布”,緩緩地向螞蟻窩那邊挪動(dòng)起來,一直搬回蟻窩……

          團(tuán)結(jié)就是力量!小小的螞蟻就是靠這種精神,把超過自己幾十倍,甚至上百倍大小的東西穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)回自己的家。

          教師點(diǎn)評(píng):“倆螞蟻搬面包屑——螞蟻群搬大面包塊——感悟”,習(xí)作按內(nèi)容不同順序講述了螞蟻充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)就是力量,戰(zhàn)勝困難的故事,給人以深刻的啟迪。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文4

          團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就會(huì)有希望,團(tuán)結(jié)才能讓集體綻放出美麗燦爛的光彩。

          “加油!加油!”你聽聽是從哪兒傳出來這么響亮的吶喊助威聲?那是我們?cè)诨@球館玩一個(gè)十分有趣的游戲:風(fēng)火輪。它的做法很簡(jiǎn)單,把一些廢舊報(bào)紙粘貼在一起,做成一個(gè)巨大的圓,然后一組人鉆進(jìn)去滾動(dòng)它,誰先滾到終點(diǎn)誰就贏了。

          激烈的'比賽才進(jìn)行到第一輪,還沒輪到我們,我們?cè)谝慌杂^戰(zhàn),F(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的是張婉朦一組,他們不慌不忙,秩序井然,快而不亂,配合得十分有默契,眼睛炯炯有神充滿了必勝的信心。但是袁方一組就不那么順利了,他們的“風(fēng)火輪”就像坦克的履帶,跌宕起伏。他們的小組成員也是高高矮矮,參差不齊。你看 “小不點(diǎn)兒” 楊文昊,雙手根本夠不到“風(fēng)火輪”,只得將雙手趴伏在袁方肩上,像只小雞害怕地躲在媽媽的身后,茫然地跟著隊(duì)伍緩緩前行,簡(jiǎn)直就是濫竽充數(shù)。他們的“風(fēng)火輪”后面掉著一大截報(bào)紙,而排頭兵前面的報(bào)紙卻已寥寥無幾,像繃緊的弦,即將斷裂。最后果不其然,全組人手忙腳亂、左踩右踏,弄破了“風(fēng)火輪”。一組人垂頭喪氣地看著破爛得無法收拾的“風(fēng)火輪”,心也涼了半截。

          終于輪到我們了,我們吸取了前面幾個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把每一個(gè)“工程”滴水不漏地分配給組員。一切準(zhǔn)備就緒,我突然開始緊張了,心里像鉆進(jìn)了一只小兔子,“怦怦”直跳,弄得我心神不寧,臉也像被火烤了,火辣辣的。我一直努力克制住自己的心情,生怕因此擾亂了“風(fēng)火輪”的正常運(yùn)行!伴_始!”隨著一聲命令,“風(fēng)火輪”啟動(dòng)了。一開始我們都小心翼翼地邁著小碎步前行,大家都全神貫注的,我做“領(lǐng)頭羊”,認(rèn)真做好分內(nèi)的事,兩手交替一點(diǎn)一點(diǎn)地把報(bào)紙輸送下去,順便用眼角的余光看看“風(fēng)火輪”圓不圓。“不好!”耿潔一組與我們勢(shì)均力敵,看來我們得加快腳步了。我大聲喊道“快點(diǎn)!”于是潘黎鑫加快了速度拼命往前送,雖然我有些來不及接應(yīng),但已顧不及了,只能放手一搏。隊(duì)員們被這突如其來的舉動(dòng)打亂了秩序,一只腳已經(jīng)踩到圈外-----犯規(guī)了。我見此情景,只得減慢速度穩(wěn)住陣型,終于化險(xiǎn)為夷,安然度過難關(guān)。接著我們繼續(xù)大步流星地向前,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。

          “耶——第一名!”我們的團(tuán)隊(duì)竟然第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),看著歡呼著的同伴,我心里有說不出的愉快。這次活動(dòng)讓我深刻地明白了“人心齊,泰山移”這句真理,真是受益匪淺。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文5

          我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋(gè)很令我欣賞的品質(zhì)――團(tuán)結(jié)。一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢(shì)磅礴,這一點(diǎn)是難能可貴的。

          曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)古老的故事:從前有個(gè)國王,他有十個(gè)兒子,這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個(gè)兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個(gè)兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對(duì),團(tuán)結(jié)力量大!只有團(tuán)結(jié)讓事情做得跟順利!

          其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的`高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

          新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

          一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

          一次拔河了比賽,輸贏不重要,重要的是他們有一種精神--團(tuán)結(jié)!對(duì)啊!團(tuán)結(jié)就是力量!

          只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)國家,一個(gè)集體,富有起來!

          團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字,不,它不只是兩個(gè)字,它包含著一個(gè)集體,一個(gè)國家,所要有的一種精神,那種精神就是團(tuán)結(jié)!

         。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓(jié)日,能得到這個(gè)收獲,就是我們中國人的一種精神,這種精神就是我常常說的--團(tuán)結(jié)!中國的奧運(yùn)我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>

          只有團(tuán)結(jié)才能勝利,加油中國!我們永遠(yuǎn)陪伴你,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        團(tuán)結(jié)就是力量作文6

          蔣小明是一個(gè)不懂得什么是珍惜的人,他對(duì)買了的東西都不珍惜。

          扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時(shí)間比較長的東西了。然而他們的命運(yùn)又將如何呢?

          一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進(jìn)了海里,沒有想到,那里面正好就裝著,扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點(diǎn)兒也不傷心,也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流,眼鏡博士見多識(shí)廣發(fā)號(hào)施令到:“不要怕,記住團(tuán)結(jié)就是力量!”扇子叔叔力壯如牛大喊:“對(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!”本子妹妹最嬌氣:“哼!我才不要懂得什么大道理呢!我也不想跟你們?cè)谝黄穑僖!”話說完本子妹妹就立馬漂走了,她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們,隨后就大喊:“朋友們、朋友們我需要你們啊!”可無人回應(yīng),慢慢地她沉入了大海。這時(shí)手表弟弟,忍受不住考驗(yàn)嚎嚎大哭起來,筆姐姐上前安慰:“沒事,沒事,別哭了!”扇子叔叔和藹的說:“你是防水的`,不要緊。不過你很重,要緊緊地抓住我喲!就這樣一段冒險(xiǎn)旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠(yuǎn)方閃耀。突然一陣大風(fēng)刮來,本來是風(fēng)平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭(zhēng)先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳,才反應(yīng)過來拉著他們來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,躲過了大浪,還沒有歇口氣又一個(gè)大浪撲了上來,扇子叔叔又一閃跳了過去?刹涣,眼鏡博士由于上了年紀(jì),受不了過于激烈的運(yùn)動(dòng)沉下了海里。幸好筆姐姐反應(yīng)快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說:“博士,您先到我的背上來休息休息怎么樣?”博士點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。大風(fēng)大浪也過去了,又恢復(fù)了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個(gè)笑話,弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報(bào)出時(shí)間好讓大家知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了!眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海岸他大聲的叫道:“快快前進(jìn),我看到海岸了,快吧!”一棵棵大樹就在博士眼前擴(kuò)大。終于,黃天不負(fù)有心人它們看到了一片大森林,從此過上了快樂、幸福的生活!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文7

          讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。初次聽說,覺得有些稀奇,三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮,為什么三個(gè)和尚卻沒水吃了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理。三個(gè)臭皮匠能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而三個(gè)和尚心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,沒水吃也就順理成章了。

          團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的'煙霧……

          小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?

          由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

          這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國人民迅速動(dòng)起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國,是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文8

          一個(gè)國王阿豺的20個(gè)兒子很有本領(lǐng),難分上下?墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)強(qiáng),都不把別人放在眼里。因此阿豺很是擔(dān)心他們,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個(gè)擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。有一天,他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:你們每個(gè)人都放一支箭在地上。兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的'力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們,語重心長地開口說道:你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時(shí)候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如果互相斗氣,很容易失敗,只有齊心協(xié)力,才會(huì)產(chǎn)生無比巨大的力量,保障國家的安全。兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心。

          這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,在初中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也并沒有領(lǐng)悟到真諦,直到初中的經(jīng)歷才讓我看清楚了團(tuán)結(jié)的重要性。

          初二時(shí)學(xué)校的紅歌會(huì)給個(gè)班級(jí)都要參加,我們班的曲目就是團(tuán)結(jié)就是力量,然而表演那天下了很大的雨,而我們又是在操場(chǎng)上舉辦的,記得當(dāng)時(shí)雨已經(jīng)把我們所有人都淋濕了,觀眾也走的差不多了,但是雨越大我們聲音越響亮,仿佛讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉,毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團(tuán)結(jié)意義的一刻。其實(shí)那次能獲獎(jiǎng)除了表演時(shí)的團(tuán)結(jié)之外,我們練習(xí)的時(shí)候也很努力,一心只想為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)樵趫?bào)歌曲的時(shí)候我們就和一個(gè)藝體班的曲目一樣,自然藝體班更擅長于這些方面,所以在得知的那一刻我們都明白我們并沒有優(yōu)勢(shì),然而我們了解自己的實(shí)力所以每一次班上的每個(gè)人都練得特別認(rèn)真賣力,絲毫沒有自己較弱怕輸?shù)囊蛩卦诶锩,有的只是團(tuán)結(jié)。盡管表演時(shí)恰好天對(duì)我們不利,但是我們?nèi)撕,還是贏得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文9

          那次我們上體育課,玩拔河比賽,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。第一場(chǎng)是我們組對(duì)第一組,同學(xué)們有的摩拳擦掌,準(zhǔn)備“決一死戰(zhàn)”,有的在做準(zhǔn)備活動(dòng),還有的仗著我們組的笨熊——江銘力氣大到處炫耀。

          拔河比賽開始了,老師一聲令下,我們立刻拔了起來。不一會(huì)兒,我感覺繩子搓得手疼,就放小了勁兒。這時(shí),有的同學(xué)失去了重心,摔了個(gè)大馬趴,斗志銳減,有的怕弄臟了衣服,只在這里裝裝樣子……只有江銘在那里拼了命的拔,但對(duì)方拔的人多,一個(gè)猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。

          “集合!”江銘喘著粗氣一聲大喊,同學(xué)們很快跑了過來,或許此時(shí)他們是怕這頭“獅子王”了吧!見到江銘生氣的樣子,我心想:一定要鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)一致,才能勝利。于是,我利用這短暫的休息時(shí)間給大家講了個(gè)故事,題目叫“螞蟻也能滅火”。“從前,有個(gè)科學(xué)家,他做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當(dāng)科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的`香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩,這次,螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌,馬上組織滅火,結(jié)果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒有一只螞蟻傷亡!蔽彝nD了一下,接著說:“這件事充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火,傷亡必定會(huì)很大。”“對(duì),看看剛才,咱們都不努力,所以才會(huì)有這樣的結(jié)果!币幻瑢W(xué)感悟道。

          “開始第二盤!”老師剛宣布,第一組同學(xué)就得意洋洋地說:“這盤你們就認(rèn)輸吧!”一陣爆笑聲。

          “開始!”體育老師發(fā)令后,我們就憋足了氣,用盡平生的力氣拔著,臉漲得紅紅的。我的腳勾著地,用手猛拔。江銘把繩子卷在了身上,眼珠子也直盯著繩子。同學(xué)們看見我們這樣努力,都給我們加油!盀榱藙倮,加油”江銘高喊道。我感覺每個(gè)人都不約而同地鼓足了力氣,使勁兒一拔,“哎喲!”一組的幾名同學(xué)摔倒了,我們乘勝追擊,取得了勝利。

          “第二組獲勝!”我們聽了高興得歡呼雀躍,而第一組的同學(xué)卻像霜打了的茄子——無精打采。一名一組同學(xué)走過來不解地請(qǐng)教“秘方”。

          我意味深長地對(duì)他說:“勝利的秘訣——團(tuán)結(jié)就是力量!”

        團(tuán)結(jié)就是力量作文10

          小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰,只要是見了小紅那雙手編出來的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”,人人都說小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下,小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。

          只見大拇指昂首挺胸地說:“看,要不是我?guī)椭銈兇┽樢,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來呢?更不要說得到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我!

          食指急了:“誰說這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中,就數(shù)你長得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說,“小紅要想穿針引線也得有我來幫忙呀!”

          這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說:“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的!闭f著,它還用眼角將大家掃視了一遍。

          無名指正像她的名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒有,這時(shí),看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功,也忍不住了,表自說:“小紅織毛衣的時(shí)候,是誰用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無名指說完就搶過話頭說:“你還好意思說,我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你!

          “行了,行了!”大拇指以老大的身份說:“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的.功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當(dāng)然是老五了。”

          小拇指聽了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的頭上說:“不要看我的個(gè)子小,身材苗條,但是,我能去的地方你能去嗎?”大拇指不屑一顧地說:“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說:“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才能伸進(jìn)去呀!”“可是——”“行了,行了!還是我最有用!”

          大家你爭(zhēng)我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了!闭f著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。

          比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽使喚了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。

          五兄弟這時(shí)才真正明自了,它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有各自的長處,少了誰都不能順利完成任務(wù)。

          比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

          五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文11

          經(jīng)歷了軍訓(xùn),我懂得了許多:堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、吃苦……,然而最能打動(dòng)我的就是團(tuán)結(jié)的力量。

          站軍姿、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走……這些動(dòng)作注重的不是個(gè)人而是整體,而要讓一個(gè)整體做的好是不容易的,這就需要團(tuán)結(jié)的力量。為了練好這些動(dòng)作,教官一遍遍地指導(dǎo),一遍遍地示范,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)。為了讓整個(gè)連隊(duì)的動(dòng)作完成的一致,我們?cè)诖植诘乃嗟厣腺u力地旋轉(zhuǎn)了不下一百遍,即使鞋底磨平我們也毫無怨言。正步走,齊步走,控制好步子的大小,抬腳的高度,落腳的力度,為了配合好其他同學(xué),我們集中精神,我們拼盡全力,為的就是集體的榮譽(yù)。訓(xùn)練場(chǎng)上不僅有我們訓(xùn)練的身影,也有我們整齊的步伐和陣陣洪亮的.口號(hào)聲。

          閱兵式的排練期間,我們好幾次都被教官批評(píng),說口號(hào)聲太小。大家心里都明白我們一連本來就人數(shù)少,又有7個(gè)男生去當(dāng)了旗手和標(biāo)兵,還要除去一名編輯員,剩余的又是女生居多,自然氣勢(shì)大減。我們?yōu)榇吮г惯^,但是抱怨是無用的,只有實(shí)際行動(dòng)才能解決問題。在閱兵式上,我們僅有的32位同學(xué)拼盡全力喊出口號(hào)聲,大家目標(biāo)一致——為了班級(jí)的形象與榮譽(yù)!

          為了在聯(lián)歡會(huì)上展示我班風(fēng)采,我班推出了舞臺(tái)劇和合唱兩個(gè)節(jié)目。參加舞臺(tái)劇的同學(xué)在辛苦訓(xùn)練之余,更是奉獻(xiàn)出自己寶貴的休息時(shí)間參與排練。全班同學(xué)也是群策群力,一同努力。上臺(tái)前,我們每個(gè)人都很忐忑,生怕節(jié)目會(huì)不受歡迎,但是當(dāng)我們登上舞臺(tái)的那一刻,我就知道我們是最棒的?粗_(tái)下同學(xué)們的笑容,聽到有人附和我們一起歌唱時(shí),我們深感欣慰,總算大家的辛苦沒有白費(fèi)。當(dāng)我們大聲喊出為教官編的口號(hào):“齊子國,我們愛你!”時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都哽咽了,我們舍不得教官,這是我們內(nèi)心的聲音!我為自己在如此一個(gè)重情重義的班級(jí)而深感幸福與自豪。

          團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!軍訓(xùn)結(jié)束了,心中有種說不出的感覺,有解脫的輕松感,更有一種戀戀不舍感。我們會(huì)帶著這種團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)入接下來的學(xué)習(xí)中,收獲燦爛的明天。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文12

          讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語,“一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃!背醮温犝f,覺得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

          團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈,開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時(shí),奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見縮小,一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

          小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思,油然生出敬慕的情感來?

          由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的`同胞們。

          這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國人民迅速動(dòng)起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國,是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

          歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文13

          團(tuán)結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說:“眾人拾柴火焰高”、“眾人劃槳開大船”、“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)!边@幾句話都強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性,告訴我們有團(tuán)結(jié),就有力量。

          有團(tuán)結(jié),就有力量。新中國的成立靠的就是團(tuán)結(jié),如果中國人民解放軍不團(tuán)結(jié),不聽從指揮,不遵守紀(jì)律,就不會(huì)取得三大戰(zhàn)役的偉大勝利。在長征途中,如果不團(tuán)結(jié),紅軍就不會(huì)在短短的兩年內(nèi),翻越五嶺、急跨烏蒙、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地,走過了只有牦牛才能走過的二萬五千里長征路。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,團(tuán)結(jié)的`力量是偉大的,團(tuán)結(jié)的力量是可以延續(xù)的。

          2008年,四川汶川發(fā)生了舉世皆驚的大地震。瞬間,原本熱鬧繁華的城市變成了一堆堆廢墟,聽到這一噩耗后,全國人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。各地區(qū)的志愿者紛紛來到汶川,同當(dāng)?shù)厝艘黄鹚丫仁転?zāi)人員,大家捐錢捐物支援汶川,幫助他們重建家園。如今,汶川經(jīng)過全國人民四年的努力,已經(jīng)變成了高樓林立的繁華都市,它是全國人們團(tuán)結(jié)互助的成果。

          在一張報(bào)紙上,我曾經(jīng)看過這樣一則消息:在一個(gè)旅游景點(diǎn),游客們正在觀賞風(fēng)景,突然在一個(gè)小山丘那邊著起了火,火勢(shì)迅速蔓延,包圍了這個(gè)小山丘。這時(shí),游客們看見在小山丘上黑壓壓的一片全是螞蟻,它們被火焰包圍了,面臨著被燒死的危險(xiǎn)。就當(dāng)大家為這些螞蟻感到可憐的時(shí)候。螞蟻們迅速朝一起爬去,迅速抱成一團(tuán),不多時(shí),就出現(xiàn)了一個(gè)足球大小的螞蟻團(tuán)。這個(gè)螞蟻團(tuán)從火中迅速地滾了出來,滾出來后,這個(gè)螞蟻團(tuán)已經(jīng)少了一大半,外層的螞蟻為了大家逃離,而獻(xiàn)出了生命。當(dāng)看到這一幕后,所有的人都驚呆了,他們被螞蟻的這種精神震撼了。如果螞蟻不這么做,那么它們也許都會(huì)被燒死,但是團(tuán)結(jié)起來了,盡管有些螞蟻犧牲了,但是有一部分活了下來,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          有首歌這樣唱“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!痹诎嗉(jí),一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),凝聚起了班級(jí)未來的希望。生活中,我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,我們奮發(fā)進(jìn)取!耙恢Κ(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園”。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量,凝聚誕生了希望。讓我們時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)的作用,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,讓這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文14

          生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。

          在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利,我們眼中的他能歌善舞,是我們班的衛(wèi)生委員,平時(shí)任勞任怨,有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當(dāng)不錯(cuò)。

          因?yàn)樗麖男∩钤谏贁?shù)民族的家庭里,身邊沒有說漢語的環(huán)境,導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績并不怎么好,但他卻非常得努力,只要一來學(xué)校就能聽到他大聲讀課文的聲音,總能看到他請(qǐng)教同學(xué)問題的身影。他的這種迎難而上的精神,讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子,而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對(duì)他刮目相看。

          記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)夏天的中午,我們正在上數(shù)學(xué)課,忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼:“好難聞!”原來,班里的.同學(xué)余小龍吐了,嚴(yán)老師說:“快去幫余小龍收拾一下,快去!”但是,等嚴(yán)老師說完后沒有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,臉上顯現(xiàn)出嫌棄的表情,還有同學(xué)不停地皺著眉頭。

          就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候,只見一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈,只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情愿,隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈,大家就看著他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后,竟然沒有一個(gè)人出聲,他看著干凈的地面抬起頭開心地一笑;叵刖驮诔贪麆倓傞_始干活的時(shí)候,班里還有男生嘲笑他說:“我們班的同學(xué)都不去幫忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也許正是他的那股“傻”勁感動(dòng)了我,他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫,也浸濕了我的心靈。

          對(duì),是他,他就是我們班的程包利,一名普普通通的小學(xué)生。從此,我對(duì)他的看法改變了,是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。

          我們五三班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,誰有了困難大家都會(huì)向他伸出援手。團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)就是力量作文15

          ——記一次拔河比賽

          星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來,身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到李老師傳來的聲音:先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)。

          我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒有開始,全場(chǎng)就在喊:四(3)班加油,四(3)班加油!,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生必勝無疑了。隨著李老師的一聲開始,比賽就火熱起來了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!

          該男生們上場(chǎng)了?,男生們每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,李老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對(duì)方在喊一、二、三的號(hào)子聲,而我們這邊只有四(3)班加油,卻不知道大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的.勁越來越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。

          但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到一、二、三號(hào)子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試號(hào)子的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊號(hào)子,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過來。

          通過這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是遇事多思想,團(tuán)結(jié)就是力量。

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