描寫團(tuán)結(jié)的作文(集錦7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的描寫團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫團(tuán)結(jié)的作文1
這天晚上，我正在看動(dòng)畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動(dòng)畫片中有一個(gè)情節(jié)緊緊栓住了我的心：小螞蟻?zhàn)≡诤＿�，突然發(fā)了洪水，它們措手不及，來不及逃避。我想它們定死無疑，但萬萬沒有向?qū)�，它們竟抱在一起，積成一個(gè)團(tuán)，滾動(dòng)著逃奔到了遠(yuǎn)方，大部分的螞蟻啃骨頭都躲過了這場災(zāi)難。我感到非常疑惑，就問媽媽：“為什么螞蟻遇到洪水，會(huì)抱成一個(gè)團(tuán)呢?”“你自己去做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。
說干就干，我在樹下找到一個(gè)螞蟻窩，用美食把它們從洞里引出來后，迅速地裝到一個(gè)瓶子里，把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒熱水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奮力掙扎著……不一會(huì)兒，幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。
看到這一切，我失望極了，難道動(dòng)畫片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我，決定再試一次。
我再一次把螞蟻放入浴缸中，剛要往里倒熱水，忽然靈機(jī)一動(dòng)，會(huì)不會(huì)是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了，小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團(tuán)，滾到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去時(shí)，小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來，這簡直跟動(dòng)畫片里講的一模一樣。
我高興得一蹦三丈高，可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí)，為什么會(huì)立刻聚成團(tuán)?于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家，他們在水中抱成一團(tuán)，是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的傷亡，這是當(dāng)它們在災(zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時(shí)，我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動(dòng)!
描寫團(tuán)結(jié)的作文2
螞蟻長著一雙長長的觸角，六條細(xì)細(xì)的腿，頭是三角形的，嘴像一只鉗子，全身黑乎乎的。
螞蟻，屬于昆蟲綱，膜翅目，蟻科。在這個(gè)世界上已經(jīng)記錄了一萬多種，估計(jì)可能的數(shù)目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多，是地球上最強(qiáng)大的昆蟲族群，螞蟻擁有團(tuán)結(jié)一致的精神，當(dāng)遭遇敵人的攻擊時(shí)，它們會(huì)召喚出伙伴，一起對抗敵人，盡管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會(huì)臨危不懼。
它們在昆蟲界里被稱為“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅干，壓到了一只螞蟻，另一只螞蟻見了，立刻圍了上來，然后急忙爬進(jìn)蟻巢，隨即就有一大群螞蟻跟了上來，它們把餅干弄碎，救出被壓在餅干下的螞蟻，然后把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回巢內(nèi)。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲。
它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外，還吃枯物葉片、種子、果實(shí)、枝干等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。
有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲，暈頭轉(zhuǎn)向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了，然后從四面八方反擊毛毛蟲。
它們一擁而上，有的爬上毛毛蟲的頭，有的困住毛毛蟲的行動(dòng)，有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體，有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。
最后，螞蟻們把毛毛蟲的尸體運(yùn)回巢內(nèi)。螞蟻雖然弱小，但它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻很強(qiáng)大，值得我們學(xué)習(xí)。
描寫團(tuán)結(jié)的作文3
從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長得胖，它卻是一個(gè)旅游高手，甚至，它差不多還可以超過一個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢!另一只長的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長得瘦，可是它卻喜歡爬樹，常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來跳去，有趣極了。
一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃，路上，它們倆碰見了一個(gè)條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢?最主要的還是想辦法過河啊!瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急，不慌不忙地說：“瘦豬瘦豬，著什么急啊!工具就不是我嗎?我可以讓你坐我背上，我再游過去，不是得了嗎?”瘦豬聽了，說：“胖豬，你受得了我的體重嗎?”胖豬說：“沒關(guān)系，你這小重要算什么!來吧!別再猶豫了!坐我背上走!”瘦豬聽了感動(dòng)地說：“謝謝你!胖豬的背上，胖豬也輕松地游過了河，到了河對岸，胖豬和瘦豬來到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋果樹下，胖豬見這么高，這么大的樹，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問：”瘦豬!瘦豬!這么高大的`樹!你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹吧!“瘦豬信心十足地說：”放心吧老兄!你別小看我你知道我是誰嗎?我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說完以后，又爬上樹，摘了幾個(gè)又紅又大的蘋果下來，給了胖豬幾個(gè)，自己幾個(gè)蘋果。胖豬一邊吃著蘋果，一邊開心地說：”謝謝你，瘦豬，我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意!“瘦豬也開心地說：”謝謝你讓我度過歡樂的假期!“
這個(gè)故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助你!
描寫團(tuán)結(jié)的作文4
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊(duì)伍很有秩序地在我不遠(yuǎn)處蠕動(dòng)著。
我側(cè)身蹲下，仔細(xì)一看，��！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運(yùn)泥土修建自己的“家園”，有的在搬運(yùn)它們需要的糧食。來來往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米，看來它已經(jīng)累了，放下米粒，轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠(yuǎn)去的身影，我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。關(guān)于團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑?星期天，我在院子里跳繩，突然，我發(fā)現(xiàn)我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會(huì)兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過去，當(dāng)時(shí)，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什么，然后開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協(xié)力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬眾一心。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的！是呀，我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了。
描寫團(tuán)結(jié)的作文5
“加油！加油！”體育館內(nèi)一片喧嘩，原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢！比賽場面緊張激烈、扣人心弦，讓我們快去看一看吧！
比賽共分三輪，三局兩勝。只見三班同學(xué)個(gè)個(gè)活力充沛，一幅信心十足的樣子。而我們班的同學(xué)也不甘落后，都做好了準(zhǔn)備，迎接即將到來的比賽�！班健�"一聲清脆的哨聲響起了，第一輪比賽開始了！拔河的同學(xué)們立即抓緊繩子，使勁地往后拉，啦啦隊(duì)員們拼命地喊著加油，險(xiǎn)些把嗓子喊啞了，可是沒僵持一會(huì)我們班就輸了，可能是還沒有準(zhǔn)備好吧。
在交換場地后，老師親自過來給我們加油打氣，尋找失敗的原因，讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中，每個(gè)人都用出全身所有的力氣，你看，孫xx同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)大大的紅蘋果，他咬著牙，咧著嘴，汗流浹背，使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱，使出了自己最大的力量，只為給我們班贏得榮譽(yù)�？芍虚g的紅布條卻沒有垂青我們，反而一點(diǎn)一點(diǎn)地偏向五（3）班，仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五（3）班那里拉，不管怎么樣用力，最后我們班還是以失敗告落。
這次比賽雖然輸了，但使我明白了大家同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的到時(shí)候，還要堅(jiān)持到底，這樣才能克服困難，取得最后的勝利！
描寫團(tuán)結(jié)的作文6
一天，我拿了一袋餅干邊吃邊往家走，卻不知道袋子什么時(shí)候破了一個(gè)洞，零食掉了一地。我蹲下去準(zhǔn)備撿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了，難道餅干也長腿了嗎?
我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細(xì)一看，哦，原來是兩只螞蟻，看見它們忙前忙后地樣子。突然，腦袋里冒出一個(gè)念頭，螞蟻真有課本上寫得那么團(tuán)結(jié)、聰明嗎?
想到這里，我又掰下一塊餅干放到地上。不一會(huì)兒，兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味，順著氣味跑了過來，它們試圖挪動(dòng)餅干�？蔁o論它們怎么搬，餅干卻沒有絲毫的動(dòng)靜。這時(shí)，一只螞蟻跑走了，另一只螞蟻還站在餅干旁一動(dòng)也不動(dòng)。
我以為它們放棄了，正準(zhǔn)備起身走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地走過來。當(dāng)它們走到餅干跟前的時(shí)候，立馬分成了三個(gè)分隊(duì)，一隊(duì)在前拉，一隊(duì)在后面推，一隊(duì)在中間抬。不一會(huì)兒餅干就被抬起來了。我非常驚訝，突然看見一只領(lǐng)頭的螞蟻跑到前面，好似在喊“一、二、一……”這支隊(duì)伍像遵守紀(jì)律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。
不一會(huì)兒就到洞口了，可是它們又遇到了難題：餅干太大，洞口太小了，餅干塞不進(jìn)去。于是它們的頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號和大家商量，一眨眼的工夫這群螞蟻?zhàn)兂闪恕胺至选避�，它們紛紛爬上餅干，開始用牙齒啃，一下子餅干就被分裂成了許多小塊�？粗鼈兊摹皯�(zhàn)利品”，它們高興壞了，輕輕松松地將餅干屑抬進(jìn)了洞里。
看著它們將餅干抬回了洞里，我正準(zhǔn)備起身離開，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來，它們圍在一起，仿佛在慶�！按筘S收”。
小螞蟻的精神深深打動(dòng)了我，它讓我明白了團(tuán)結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切!
描寫團(tuán)結(jié)的作文7
生活就像一本百科全書，它會(huì)給我們許多啟示，這次的一頁，正是籃球給我的一次深刻的記憶，意義重大的啟示。
那時(shí)我五年級，放學(xué)時(shí)我想和幾個(gè)本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場籃球比賽，等人員來齊時(shí)，比賽開始了!這場由我?guī)颍瑒傁胪黄撇涣夏_下滑了一下，不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒，但是幸好隊(duì)友眼疾手快才將球又重新交到我的手中，于是我?guī)驔_到藍(lán)下，對方派了兩個(gè)人防我，球場上有五人五個(gè)點(diǎn)，兩個(gè)人防一個(gè)點(diǎn)，必有一個(gè)點(diǎn)空缺，所以站在那個(gè)點(diǎn)的隊(duì)友讓我傳球，但我為了一己私利與炫耀沒有傳球，而是選擇一個(gè)高難度投球，由于我是個(gè)孩子身體素質(zhì)也不是很好，導(dǎo)致了投球失敗對方抓住機(jī)會(huì)反擊比分0——2。這次我沒在乎，但由于我的炫耀換回來的結(jié)果就是，對方一次一次的加分，隊(duì)友一聲一聲的抱怨。
中場休息時(shí)，我想“以這種方式一定會(huì)輸?shù)摹�，現(xiàn)在兩隊(duì)相差了十三分，時(shí)間還有二十四分鐘一個(gè)半場，如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。
休息過后，對方還調(diào)侃說我們不可能取勝，這樣就更堅(jiān)定了我一定取勝的信念，還是我?guī)е�，我沖到籃下，對放誤以為我還會(huì)單打獨(dú)斗，便三個(gè)人防我，面對層層的人肉阻擋，我通過縫隙找到了隊(duì)友的位置，給了他一個(gè)沖到籃下的眼神，就在他奔跑的時(shí)候，我跳起來將球拋向籃筐的半空中，隊(duì)友順勢騰空而起，接住籃球向籃筐投去，球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲，最后以81——77獲勝了!
我明白了，人如同街上的石子很容易會(huì)被踢飛，只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠筑成堅(jiān)不可摧不可動(dòng)搖的城墻!
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