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      2. 團(tuán)結(jié)友愛作文

        時(shí)間:2022-12-02 16:29:25 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)友愛作文合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)友愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        團(tuán)結(jié)友愛作文合集15篇

        團(tuán)結(jié)友愛作文1

          冬天過去了,春天來了,萬物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說:“我們當(dāng)中誰去找食物呢?”小黑站起來說:“我去找食物。”蟻媽媽說:“你行嗎?”小黑立馬堅(jiān)定地說:“我保證能找到食物!毙『谡f完就走了。可是蟻媽媽仍不放心,它想跟蹤小黑,蟻姐姐說:“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧。”

          小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說:“這樣可好了,我們能吃上一百年了!毙『谡f著,就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來。小黑著急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現(xiàn),再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧!

          小黑說著就回去了,便來到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧。”小螞蟻們聽到這個(gè)消息,紛紛來到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著整齊的步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。

          它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。

        團(tuán)結(jié)友愛作文2

          六(2)班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。〔ヒ魡T說:“請(qǐng)六年紀(jì)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場(chǎng)地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對(duì)應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?

        團(tuán)結(jié)友愛作文3

          小猴和小鴨是一對(duì)天敵,有一次,它們知道了羊村長的果園里的果子成熟了,羊村長要請(qǐng)村里的動(dòng)物們里,可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河,它們會(huì)怎么樣呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

          小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了,小鴨看到小猴那樣,笑著說:“旱猴子不會(huì)游泳,哈哈哈哈!毙『锖苌鷼庹f:“怎么了,反正我自己會(huì)過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦,不,是再也不見,哈哈哈哈!闭f完小鴨就游過了河。小鴨在邊唱邊跳的來到了羊村長家的大門時(shí),忽然后面有一個(gè)聲音是猴子的聲音它說:“別跑,你個(gè)死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水,又笑了。猴子很生氣,跟鴨子打了起來。打了幾分鐘,羊村長果園的負(fù)責(zé)人員牛大伯來了,說:“你們?cè)趺创蚱饋砹耍俊毙『镏钡卣f:“小鴨說我是旱猴子。”小鴨說:“本來就是。”說完它們又打了起來。這時(shí)牛大伯說:“不要打啦,說不定有什么可以互相幫忙啊!”小猴和小鴨心想也有道理,于是就一起上了路。中途有河,小猴騎在小鴨背上,到了羊村長家,小鴨不會(huì)爬樹,小猴幫小鴨摘果子給它吃。

          就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。

        團(tuán)結(jié)友愛作文4

          一個(gè)和尚挑水喝, 二個(gè)和尚抬水喝, 三個(gè)和尚沒水喝。

          一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起, 兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去, 三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。

          兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒水喝”,是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

          一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦。 其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么?靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。

        團(tuán)結(jié)友愛作文5

          社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

          在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

          以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、5元、10元。有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來不和諧,真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!

          同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

        團(tuán)結(jié)友愛作文6

          我們生活在同一所校園里,就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。

          在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對(duì)我們學(xué)生來說是個(gè)好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗,我會(huì)制止,對(duì)他們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個(gè)不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!

          記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會(huì)更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。

          我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好!

        團(tuán)結(jié)友愛作文7

          團(tuán)結(jié)是古往今來每一個(gè)老師都會(huì)對(duì)學(xué)生談到的問題,團(tuán)結(jié)力量大,只有團(tuán)結(jié),我們才能成功。一個(gè)人的能力是有限的,但是如果許多人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)就會(huì)有許多份力量結(jié)合在一起,成功就變得很容易了。

          微軟創(chuàng)始人比爾?蓋茨談起成功的秘訣時(shí),他只說了兩點(diǎn):吸取失敗的教訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)。當(dāng)微軟公司剛剛成立時(shí),就是比爾·蓋茨和朋友們一首經(jīng)營和共同打拼之后才會(huì)擁有這么高的地位,這么藍(lán)的天空。比爾?蓋茨卻沒有驕傲,和朋友同進(jìn)同出,絕不將功勞攬到自己一個(gè)人的身上。就在比爾·蓋茨退位之后,他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友,而不是傳位給自己的兒女。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量,但是不團(tuán)結(jié)的人,注定要失敗。

          三國時(shí)期的曹操,一生懷疑別人,狡猾、奸詐,不肯重人才,總是認(rèn)為自己天下無敵。一旦看到比自己聰明,優(yōu)秀的人便要絞盡腦汁將他置于死地。就連自己死之前的時(shí)候,都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己。寧可不治病,也要將華佗打入大牢。最后曹操逝去,大臣司馬懿篡位,昔日的魏國早已名不副實(shí),成了司馬懿的囊中之物。

          這就是自負(fù)的代價(jià)。認(rèn)為自己了不起,堅(jiān)決不合作,最后毀于一旦。

          古有“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”;今有“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”;就連孩童嘴里也念叨著“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體搖來又搖去;三只螞蟻來把搬米,輕輕松松送洞里!边@就是團(tuán)結(jié)的力量,它是筑成成功大門的根基。

          因?yàn),一花不成春,?dú)木不成林。我們正處于初中時(shí)期,團(tuán)結(jié)顯得更加重要,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié),不是嗎?

        團(tuán)結(jié)友愛作文8

          我的同學(xué)張之奕有個(gè)外號(hào)叫“好打人”。因?yàn)樗偸谴蛲瑢W(xué)。張之奕個(gè)子偏矮,坐在第一排,上課時(shí)經(jīng)常抓耳撓腮——好動(dòng)。大眼睛、小鼻子更突出了他好動(dòng)的性格。

          我是班長,平時(shí),我去辦公室抱作業(yè)本,經(jīng)常有同學(xué)來告狀:“老師,張之奕打我!”“老師,張之奕把×××弄哭了!”“老師,張之奕把×××推倒了!”每次老師都會(huì)說:“丁子珈,你去把張之奕叫來!”我每把張之奕叫來,他都會(huì)被老師批頭蓋臉一頓臭罵,然后被罰抄課文。但張之奕只能老實(shí)一兩天,就又開始打人了。真是本性難改啊!

          有一次,我正在上學(xué)路上,張之奕突然從路邊竄出來拍了我一下。我以為他在鬧著玩,看了他一眼,繼續(xù)走。可是誰知他一會(huì)兒拍拍我的左肩,一會(huì)兒拍拍我的右肩,一會(huì)兒從后面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼,不理他了。張奕之自討沒趣地走了。然而,一下課,張奕之又來找我,還擺出一副絕不善罷甘休的樣子,一會(huì)兒用手指戳戳我,一會(huì)兒揪揪我的辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學(xué)們見我老不還手,便告訴了老師。

          我很奇怪,為什么張奕之喜歡打人?明知道會(huì)被老師罵,可他還是打人。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我找他談了談。他對(duì)我說:“我很孤單,沒有人陪我玩。我就想拍拍同學(xué),讓他們和我玩,誰知,他們都以為我在打他們……”聽著,頓時(shí),我覺得鼻子酸酸的,原來是這樣。

          下次班會(huì)上,我一定會(huì)對(duì)大家說出原因,讓大家都來關(guān)心張奕之,和他成為好朋友,使他不再孤單。

        團(tuán)結(jié)友愛作文9

          “走,去操場(chǎng)上玩吧!”

          “好啊,大家一起呀。除了王怡琴!”

          我們像一群快樂的小鳥,飛到了操場(chǎng),說說笑笑,歡呼著,奔跑著。

          過了一會(huì)兒,我望向教室,看到了王怡琴。她一個(gè)人默默地坐在椅子上,眼睛里充滿了淚水,神情憂傷,似乎在說:“為什么大家總是不和我玩呢?我到底做錯(cuò)了什么?我多想和大家一起玩啊!”

          這一刻,我覺得她非?蓱z。于是我停止游戲,跑進(jìn)教室,對(duì)她說:“一起去操場(chǎng)上玩吧!”她愣了愣,然后無比激動(dòng)地對(duì)我說:“真的嗎?你們會(huì)讓我來玩?”

          “嗯,你先快去操場(chǎng)吧!蔽依氖謥淼搅瞬賵(chǎng)。

          幾個(gè)同學(xué)見她來了,滿是嫌棄的表情,說:“讓她來干什么?不許她玩!”我拉著王怡琴的手,說:“你們?yōu)槭裁纯偸遣蛔屗?為什么老是針對(duì)她?如果你們也被孤立,你們會(huì)開心嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛才對(duì),大家一起玩吧!”

          他們都不說話了,低著頭似乎在思考著什么。過了一會(huì)兒,他們說:“好吧,是我們不對(duì),我們不應(yīng)該這樣對(duì)待王怡琴,王怡琴也一起來玩吧。”

          王怡琴和我們玩了起來。她就像一只快樂的小云雀,奔跑者,追趕者。操場(chǎng)上的歡笑聲、打鬧聲似乎更響亮了。

          上課鈴響了,我們飛奔向班級(jí)。

          王怡琴一邊跑,一邊大聲說:“今天真是美好的一天,你們終于愿意和我玩了。我幸福極了!謝謝你們!”

          那些之前不愿意和王怡琴玩的同學(xué)們都趕緊說:“對(duì)不起,王怡琴。以后我們要一直在一起玩!”

        團(tuán)結(jié)友愛作文10

          一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書。

          我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來向王楚蘭換這本書。趙雅茹看到我先拿到這本書時(shí),就說:“是我先提出向王楚蘭換書的!蔽艺f:“是我先向王楚蘭交換的。”正說著,趙雅茹從我手上把書搶走了。我生氣地說:“還給我,是我先拿到的。”說著,我就去跟她搶奪這本書。這時(shí),王楚蘭說:“趙雅茹,讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧!是她先來的,她看完后你再看。”之后,我們回到了各自的座位上。下午,我把書看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來到趙雅茹的座位旁,跟她說:“對(duì)不起,我不該和你爭(zhēng)書!彼f:“不用說對(duì)不起,是我不好,我不該和你搶。”說完,她接過這本書讀了起來。

          這件事雖然已經(jīng)過去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓,就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰先看書誰后看書又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的。

        團(tuán)結(jié)友愛作文11

          我家住在黃金花園小區(qū),我們小區(qū)里有一片草地,每次經(jīng)過草地旁邊我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞,我每天都在觀察著,它們有著一種友愛和團(tuán)結(jié)相互幫助的精神。

          有一次,我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家,經(jīng)過草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望,然后心想:我去拿些食物,看看會(huì)怎么樣?我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去,不一會(huì)兒,地上熙熙攘攘的螞蟻看見了,饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻,先去搬并想吃掉葡萄皮,可小螞蟻搬了一會(huì)兒,葡萄皮一點(diǎn)兒都沒有動(dòng),于是它叫來同伴一起來搬。你們知道嗎?小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類,它們雙方只要把觸角一碰,一下子就知道對(duì)方的信息。所以,一大群螞蟻很快圍上來,而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。

          小螞蟻也懂友誼。還記得那次,我和哥哥想到一個(gè)法子,我們把棉簽點(diǎn)上火,然后用火來燒螞蟻,這殘忍的方法讓我更驚奇了!我先看見小螞蟻知道我要燒它們,就馬上往回跑,可是這也跑不過我的手掌心,我一下子就把好多螞蟻燒傷了,卻沒燒死它們,而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來,來到傷員面前,幾分鐘后,我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了,那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過這幾次實(shí)驗(yàn),我越來越喜歡小螞蟻了。

          小螞蟻是那么友愛,那么互助,那么團(tuán)結(jié),雖然它們是那么弱小,但是我們要好好保護(hù)它們!

        團(tuán)結(jié)友愛作文12

          這天出奇的熱,屋外煩人的蟬鳴,并沒有打擾到屋內(nèi)沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發(fā)生在我的身邊,但就在這一刻人們的激情和團(tuán)結(jié)互助的精神被激發(fā)出來。

          一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)就體現(xiàn)在八月二十三日的晚上,大型賑災(zāi)義演在八個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點(diǎn)。兩萬多市民在這里見證愛心。在這干旱得裂口的大地上激情昂然,如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個(gè)小時(shí)中,愛心捐款達(dá)到了1。2億元錢。榮譽(yù)市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動(dòng),立即奔出酒電捐助了100萬元。日本廣島副市長帶領(lǐng)著十多民日本兒童來捐款。朝天門上千個(gè)體戶自發(fā)的為受災(zāi)地方捐款,不到半個(gè)小時(shí)捐款竟達(dá)到2萬多元錢。

          66歲老翁沿途撿垃圾到會(huì)場(chǎng),捐了188元。左手提著垃圾袋的66歲陶代發(fā)老人使勁擠到募捐臺(tái)前,說:“我要捐款!”工作人員經(jīng)過幾分鐘的清點(diǎn),共有188元。老人原來是墊江,后來到大渡口工作,現(xiàn)在已經(jīng)下崗。每個(gè)月只有400多元,對(duì)于一家?guī)卓,確實(shí)少了。老人原本想要坐車來解放碑,但需要2元錢,想走路到解放碑,可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動(dòng)免去了2元車費(fèi)。后來才知道在188元里大部分是撿垃圾得來的。

        團(tuán)結(jié)友愛作文13

          星期一早上上學(xué),我剛走進(jìn)校門,就見到彤彤媽媽背著她走進(jìn)校園,我連忙趕上去,關(guān)切地問:“彤彤,你怎么了?”彤彤扭過頭,說:“我周末扭傷腳了,暫時(shí)走不了路,只好媽媽背我上學(xué)!蔽冶鞠胝f我來背你吧,想想確實(shí)不可能的,我哪里背得動(dòng)?于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)彤彤的.媽媽說:“阿姨,我來幫彤彤背書包!”我從阿姨手中接過彤彤的書包,阿姨和彤彤連聲道謝,我急忙擺擺手,說:“這是我應(yīng)該做的!”這時(shí)有好幾個(gè)同班的同學(xué)上學(xué)看到了,大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。

          終于到了教室,阿姨安頓彤彤坐到座位后,和班主任老師說了幾句話,便離開了。班主任對(duì)我們說:“彤彤扭傷了腳,行動(dòng)不方便,大家要給予多一些的幫助和關(guān)心!”班里最高大威猛的小建站了起來,說:“我來背彤彤吧!”小欣也站起來,說:“我來幫彤彤背書包!”于是同學(xué)們開始七嘴八舌地,自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動(dòng)得熱淚盈眶,老師示意大家安靜,然后對(duì)大家的團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助給予了肯定,并安排大家成立了幫扶小組,每天由三個(gè)人照顧彤彤,彤彤紅著臉,說:“謝謝老師,謝謝大家!”

          老師常常教育我們,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,今天,班里暖暖的情誼,讓老師展露了笑臉,我們也感覺很開心!

        團(tuán)結(jié)友愛作文14

          有一群小鳥,他們的住處嚴(yán)重干旱,許多小鳥都病倒了,有一些小鳥知道一個(gè)傳說:傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組,先去探索,然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝,這其中有一只頑皮的小鳥,它不愿帶樹枝,覺得太煩了,而其它的鳥都帶了一根樹枝,準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。

          它們起飛了,那只頑皮的小鳥因?yàn)闆]有帶樹枝,所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥,它說:“你們真笨,飛這么遠(yuǎn)的路,還帶樹枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí),這些小鳥累了,它們便把帶來的樹枝放在海面上,站在上面開始休息,可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了,它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥們看見了,為它難過,可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮,把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起,讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭,它連聲說:“對(duì)不起、對(duì)不起,是我不對(duì),是我對(duì)不起大家了。”這些小鳥們聽后都哈哈大笑說:“沒事兒!只要你下次相信我們就可以了!边@只小鳥堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“沒問題,我會(huì)做到的!”然后,他們又開始前進(jìn),接下來的幾天里,小鳥們吃盡了苦頭,但功夫不負(fù)有心人,小鳥們終于飛越了太平洋,達(dá)到了那個(gè)地方。最后,它們通知所有小鳥都搬了過去,小鳥們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。

        團(tuán)結(jié)友愛作文15

          周四下午,夕陽泛起陣陣紅暈,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)云層,看著落葉歸根。瞧,它把云彩都都給映得五彩繽紛了,梨黃,青紫,半百和半灰色……美麗極了!秋風(fēng)乍起,云朵不情愿的離開了太陽。

          操場(chǎng)上早已人聲鼎沸,拔河比賽蓄勢(shì)待發(fā)!場(chǎng)地上,我們班和二班正嚴(yán)陣以待。

          不久,哨聲響起,摩拳擦掌,躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽,老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威:“一二,加油!一二,加油!”我的身子一個(gè)勁兒地往后傾,咬緊牙關(guān),使出了吃奶的力氣,“啾——”隨著一聲哨響,我們丟下繩子,不約而同地跳了起來,聲音直入云天,大家滿面紅光,笑容洋溢在我班每個(gè)人的臉上。

          我們耀武揚(yáng)威的走回場(chǎng)地,可厄運(yùn)來了,我們要與八班對(duì)抗!要知道,八班可是全校聞名的“大力士”班!但是我們并沒有聞風(fēng)喪膽,我們只有一條信念——一定要贏!

          此時(shí)班中個(gè)個(gè)“精兵”開始排隊(duì)待發(fā),“你站這兒!”“抓緊繩!”“加油噢!”大家相互千叮嚀,萬囑咐,一個(gè)個(gè)激情滿懷,信心百增!

          開始拔河了,被我們排除在外的四個(gè)人充當(dāng)了拉拉隊(duì)。那飛舞的紅領(lǐng)巾,那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著,我心想:大家那么團(tuán)結(jié)友愛,我一定不能辜負(fù)了他們!我眼睛一閉,平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣,浮現(xiàn)在腦海里,我一咬牙,使出全身力氣,隨著“呀”的一聲,我們贏了!此時(shí),同學(xué)們的眼里閃著淚花,那是激動(dòng)的淚花!自從一年級(jí)開始,我們?cè)诎魏颖荣愔谐3N痪拥诙,因(yàn)橛邪税。但在這一刻,我們贏了!我的眼前一亮,快樂的心像鳥兒想飛向天空……

          “聽著,輸了第四,贏了第三!”這句話縈繞在我耳邊,我心想,無論如何,都要贏!可是,經(jīng)過與八班的較量,我們班已不堪一擊了,力氣也所剩無幾,最終,我們得了第四。

          雖然得了第四,但是,同學(xué)們臉上笑容依舊,因?yàn)榇蠹叶几惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量是無窮的!它會(huì)使我們班永遠(yuǎn)蓬勃向上!

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