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      2. 團(tuán)結(jié)的作文

        時(shí)間:2022-07-15 10:01:46 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的作文合集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        團(tuán)結(jié)的作文合集七篇

        團(tuán)結(jié)的作文 篇1

          一天,四只小猴在河邊踢球,有一只小猴踢球的`力量過大,球進(jìn)了河里。這四只小猴中有一只小猴在樹上往下看,看到一根很長的樹枝,小猴有辦法了,它就讓小伙伴們來搬起這根樹枝來勾這個(gè)球,最后四只小猴齊心協(xié)力終于把球勾上來了。它們這四只小猴一邊玩球一邊說:“還是團(tuán)結(jié)力量大!”

        團(tuán)結(jié)的作文 篇2

          有一天,媽媽帶我去公園玩,我見到了有趣的一幕。

          一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又長又粗的肉骨頭。小螞蟻聞了聞骨頭:!真香。它決定把骨頭運(yùn)回家給大家分享?墒枪穷^對(duì)一只螞蟻來說真是龐然大物!小螞蟻幾次試著推動(dòng)骨頭,可是骨頭紋絲不動(dòng)。我正為它捏把汗的'時(shí)候,小螞蟻啟動(dòng)了它的“雷達(dá)天線”——觸角。不一會(huì)兒,一支螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊進(jìn)發(fā),原來螞蟻家族收到了小螞蟻的信號(hào)前來幫忙。只見螞蟻們分成兩隊(duì),分布在骨頭兩邊,小螞蟻一聲令下,螞蟻們齊發(fā)力杠起了骨頭。很快螞蟻們邁著整齊的步伐雄糾糾氣昂昂地回家了。

          我被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神深深感動(dòng),我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神,為班級(jí)爭光。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇3

          在無邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無人擾、看不出有生命的`角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。

          我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”!靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧_始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會(huì),它們才回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。

          螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇4

          在茫茫宇宙中,有一個(gè)美麗壯觀的星球,上面居住著一個(gè)國家一中國。在這個(gè)大家庭里,各民族像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦。

          每當(dāng)我聽到:56個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姊妹是一家。這首歌的時(shí)候,我不禁想起團(tuán)結(jié)的56個(gè)民族。其中,漢族人口最多,其55個(gè)民族人數(shù)均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉(xiāng)維西傈傈族自治縣。維西有:傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心,互相幫助,可以說在我們的.生活學(xué)習(xí)中,民族之花處處開放吧!

          我們的學(xué)校一葉枝中心完小,都是些來自不同地方的學(xué)生。無論你是傈族,漢族,藏族、還是納西族等;盡管宗教信仰,風(fēng)俗習(xí)慣,語言文字不同,但他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里,快樂的學(xué)習(xí),愉快生活,沒有歧視,沒有偏見,你看我們五年級(jí)(1)班40位同學(xué)和陸相處,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng),其樂融融。學(xué)校的老師對(duì)各民族的學(xué)生也一視同仁,學(xué)校也特別重視民族團(tuán)結(jié)的培養(yǎng),同時(shí)也會(huì)開展一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng),如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。我們應(yīng)該維護(hù)民族團(tuán)結(jié),大家同在藍(lán)天下,都是一家人:同是一顆心,同是一根繩。讓我們共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),讓民族之花在神州大地上處處盛開。

        團(tuán)結(jié)的作文 篇5

          國慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽來到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié),到處都是一派豐收景象。但對(duì)于我們小朋友來說,最好玩的莫過于喂雞、剝玉米、打玉米仗------

          有一天,舅舅帶我們?nèi)サ乩。我和小伙伴們歡呼雀躍,興高采烈地上了舅舅的三輪車,路可真不好走啊,我們叫苦連天、后悔莫及,但是開弓沒有回頭箭,好不容易到了地里,一位小伙伴打趣道:“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了!

          到了地里,舅舅去干活,我們就開始刨紅薯、捉螞蚱,玩的不亦樂乎。不知過了多久,火紅的太陽升起來了,照得我們臉上火辣辣的。不知哪個(gè)小伙伴提議:“天這么熱,不如我們搭個(gè)涼棚吧,反正這兒有許多沒人要的玉米桿兒,正好就地取材!蔽覀兟犃硕键c(diǎn)頭稱贊,不一會(huì)兒,我們就分好工,我和一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)搭,另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子,把玉米桿兒對(duì)折,并固定好,左右還要對(duì)稱,要做好可真是不容易。本以為會(huì)一帆風(fēng)順,可是麻煩偏偏找上門了。玉米桿兒怎么也固定不好,我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位小伙伴給我們提供了兩根耙子,這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折,一個(gè)簡易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過來的`玉米桿兒均勻的攤在上面,可攤的再厚,也擋不住無孔不入的陽光。這時(shí),我想出來一個(gè)辦法,把我們的外套搭在涼棚上,無孔不入的陽光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下,快樂地度過了一個(gè)上午。

          該回家了,看著我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,我終于理解了“人心齊,泰山移”這句話的含義。在搭建涼棚的過程中,我們碰到了很多困難,可我們沒有輕言放棄,成功終于屬于我們了,我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩!

        團(tuán)結(jié)的作文 篇6

          很久很久以前,森林里住著許多小動(dòng)物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。

          可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說:“你看,我長得胖乎乎的,我的力氣一定是最大的。”小壯熊神氣地說:“你看,我長得壯壯的,多結(jié)實(shí),我的力量肯定是最大的.!边@時(shí)候,小老虎聽見了,跑過來說:“你們光說是沒有用的,這里有一塊大石頭,誰能把這塊石頭搬起來,誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說:“好吧,我來先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿頭大汗,可是,沒有搬動(dòng)石頭。小壯熊驕傲地說:“看我的吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒有把石頭搬動(dòng),坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說:“你們一起搬石頭,看能不能搬動(dòng)?”它們說:“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來了,它們高興地跳起來。這時(shí),小老虎笑著說:“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說:“團(tuán)結(jié)的力量最大!”

        團(tuán)結(jié)的作文 篇7

          今天,正在上音樂課,我班的李澤欽把楊軒的頭給打爛了,流了好多血,跟我那兩次一樣,頭破血流的`!之后,音樂老師把李澤欽和楊軒一起送到了高新醫(yī)院,后來,下午兩點(diǎn)二十五分,李澤欽和楊軒都回來了,楊軒也包了個(gè)頭套,很丑,楊軒回來后,樊老師也很生氣,她罰李澤欽在門口站了一下午。最后,我放學(xué)的時(shí)候,我看到了楊軒,楊軒旁邊有一個(gè)是我班同學(xué),他也在討論這件事。

          我很擔(dān)心楊軒會(huì)出點(diǎn)事,楊軒的爸爸也很難過,就像那時(shí)候我爸爸和媽媽一樣。我很想讓李澤欽知道團(tuán)結(jié)友愛最重要,可是,放學(xué)鈴聲響了,我只好背著沉沉甸甸的書包回了家。

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