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      2. 團結(jié)作文

        時間:2022-03-10 15:37:18 團結(jié) 我要投稿

        【精華】團結(jié)作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的團結(jié)作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】團結(jié)作文匯編七篇

        團結(jié)作文 篇1

          相信大家都明白,團結(jié)的力量是強大的。也只有團結(jié),才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的東西。在以前的四(6)班,就可以用團結(jié)二字來形容。

          那是在德育基地的一次訓(xùn)練,那是,我們正在為“兩人三足”集體賽而準備。說來也可笑,在連長提議參加這個比賽時,我們都感到不可思議。要知道,集體性的“兩人三足”是極具危險的。一人倒,眾人倒。這是極其講究隊伍的團結(jié)性的,可是,就是因為我們骨子里的那倔強脾氣,我們答應(yīng)了。

          為了保證比賽質(zhì)量,因為怕我們受傷所以連長帶我們來到了一塊大草坪來練習(xí)。這個草坪很大也很寬,就像一個大大的地毯鋪在地面。

          開始練習(xí)了,我們集體圍在一起商議計劃,最終我們決定,讓矮一點的站在旁邊;高一點的站在中間。我們用結(jié)實的紅布條綁住腳,再用力扯扯,“夠結(jié)實了”廖嘉欣說。

          這時,連長跑到離我們5,6米的地方大喊“都準備好,準備練習(xí)練習(xí)!庇谑,我們迅速排好隊形,萬事俱備,只欠東風(fēng)了!皽蕚洌A(yù)備備,跑!”連長的話一出,我們便像離弦之箭般飛奔而去。一遍跑還一邊喊“一二一左右左,一二一左右左!”那聲音可真是驚天動地啊?墒牵旃蛔髅,在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒,眾人倒。楊桂霞一倒,在他旁邊的幾十個人都摔倒了。

          但是,我們并沒有放棄,我們迅速把戰(zhàn)術(shù)調(diào)整好,又開始了沖刺……

          幾個小時過去了那“一二一,左右左”一直在草坪的上空回蕩,等到開始比賽了,我們用盡全力的奔跑,終于,終于!我們勝利了,我們以7。5的成績奪得了冠軍!我們都哭了,我們激動得哭了1

          也真應(yīng)了那句話“團結(jié),往往能創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!”

          一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,而匯聚成河,卻又是那么的川流不息!如同我們,團結(jié)起來,又是那么的勇往直前!

        團結(jié)作文 篇2

          大家還記得上學(xué)期那一次把拔河比賽嗎?雖然我們輸了,但是我卻覺得我們就像贏了一樣。因為我們不但出了全力,還體現(xiàn)了團隊精神。

          比賽宣布開始之前,我們個個都充滿自信、昂首挺胸地站好自已的崗位,并聽從老師的指導(dǎo)。信心十足,一直堅信自已能夠打敗對手。

          比賽正式開始了,我們不分男女,腳靠著腳,出盡全力的使勁拉,大家心里毫無雜念,只是堅信著:“勝利是我們的,我們一定會贏的!”而場外那些未能進入比賽的同學(xué)們也沒有不開心,轉(zhuǎn)身變?yōu)槔怖碴,一直大喊:“加油、加油、加油!”仿佛自已也加入了比賽當中?/p>

          鼓勵著選手、激勵著選手、堅信著選手。但是,一切似乎沒有我想象的那樣美好,對手一直領(lǐng)先,我們被拉了好遠,如同一只被人控制的傀儡,對方一拉,我們就艱巨的向前邁一小步。隨著老師一聲哨聲,我們輸了,我們完全被人拉了過去。我們并沒有放棄,就像在黑暗之中看見一縷陽光,“剛才我都沒有用盡全力。”“繩子太滑了,沒有抓緊!薄拔叶紱]有聽到老師吹哨,他們開始了我都還沒反應(yīng)過來。”…...這時,老師走了過來,臉上沒有不悅,還為我們講解戰(zhàn)略:“帶回我們干脆喊口號,我們喊‘一二一二’,一就吸氣,二就用力!”大家似乎沒有把剛剛的事當一回事?磥,我也要加油了!

          第二場比賽開始了,我們不止沒有減少信心,還增加了幾分堅信。我們沒有因為剛才輸了就氣餒,反而以種種的“借口”來安慰自已。大家都把眉頭皺緊,一聲聲震耳欲聾的“一二一二”、一位位堅信勝利屬于自已的戰(zhàn)友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手,看得出大家都沒有放棄。但好快我們又被拉了過去了,這刻,我心頭一顫:“難道,我們又輸了!”但是經(jīng)裁判一數(shù)人數(shù),才發(fā)現(xiàn)對手隊多了一個人。所以裁判判我們贏,一比一,大家臉上都充滿了笑容。

          兩場比賽過后,第三場比賽是決定勝負的關(guān)鍵,但是大家都好像顯得有一點筋疲力盡,我們也只好“硬碰硬”。盡管我們怎樣努力,對手還是拉了我們過去。雖然我們是輸了,但是我卻沒有感到遺憾,反而感到開心,這是因為我知道我們盡了全力,所以盡管我們沒有贏,但只需要全隊團結(jié),我比贏了比賽還開心。

          經(jīng)過這次拔河比賽,我覺得,無論遇到什么事,只要大家團結(jié)一致、相互配合,可能輸了比贏還開心!只需要團結(jié),輸也能變贏!

        團結(jié)作文 篇3

          九月十三日上午,崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊,我們經(jīng)過長途跋涉來到了野炊地點——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個隊的,可是因為我們的人手不夠,所以合并成了兩個隊。其中有三個人反對合作,其實最后他們也感到后悔了。

          在黃河外灘,老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺,我們又分頭忙著拾柴,薄昊文負責生火,女生負責炒菜。我們第一個要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是還沒有把蔥花給扔進去呢,火就一下子熄滅了,真掃興!當我們第二次把希望之火點燃的時候,火苗一下子又消失了,我們一個個的就像泄了氣的皮球,就連老師也有幾分失望。當老師第三次點燃火時,我們想了一招,幾個人跟老師一起吹火,這一招還真靈,終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上,于是她們拿著筷子開始炒菜了,還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了,當我們滿載而歸的時候,“營地”那里已經(jīng)飄來了陣陣菜香,原來那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了,鍋中正在炒土豆呢!可是就在這土豆將要出鍋的時候,李亞飛把柴草往灶上一扔,一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說:“沒關(guān)系,我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的,葉子沒有毒,是可以吃的!闭f著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘,所有的菜都端上來了,我們吃著自己動手炒的菜,感覺到有一種家庭的溫馨,有一種其樂融融的氛圍,大大增進了我們同學(xué)間的`友誼。

          經(jīng)過這次野炊,我感覺到了團結(jié)就是力量,團結(jié)就是幸福,團結(jié)就是美好。團結(jié)真奇妙!

        團結(jié)作文 篇4

          有一次,我路過縣前街菜市場旁邊,見一個小青年在推自行車時由于沒有注意到路邊的行人,一不小心把一位老太太的褲子給扯了個大口子。那青年一時不知所措,只有一個勁地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的褲子,怪心疼的。小青年不知該怎么辦。他摸摸口袋,希望用錢來解決問題。他抬起頭,剛想說出“賠錢給你”時,不料老太太淡淡地對那人一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒當心。小伙子,別在意,別在意啊!”小青年頓時愣在那兒,呆呆地看著老太太轉(zhuǎn)過身,漸漸走遠了……

          我也愣在那兒,心里的感覺和小青年一樣:驚奇,感動,還有一份自漸形穢。

          從那以后,我每次推自行車時總要先看看旁邊是否有人,漸漸地養(yǎng)成了小心謹慎的習(xí)慣,因為老太太那淡淡的一笑已深深地印在了我的心中。

        團結(jié)作文 篇5

          王明的素描畫《水果》在省里得了金獎,他把金光閃閃的獎牌放進文具盒里,文具們見了都想戴一戴?墒,誰先戴好呢?一場激烈的辯論開始了“這個,誰先戴嗎!鞭D(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說:“大家還記不記得,小主人每次畫畫時,都會用我把筆削好。如果沒有我,那小主人還能寫字,能畫畫嗎?所以,獎牌應(yīng)讓我先戴!

          “什么,你先戴?”橡皮肺都要氣炸了。“小主人在畫畫時,畫的人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘敗筆’,小主人才能繼續(xù)畫畫嗎?所以,獎?wù)吕響?yīng)我先戴。”

          “你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼,差點氣暈過去。

          一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰先戴獎?wù)露车貌豢砷_交,于是說:“其實你們兩位都功不可沒,沒有轉(zhuǎn)筆刀,我畫不出畫;沒有橡皮,我知錯難該。我的功勞沒有你們大,所以,我先退出吧!

          兩兄弟一聽,都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長的身子,為了畫著一副畫,身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——這下,他們兩個也和好如初,鉛筆把獎牌拉過來,戴在他們?nèi)值苌砩。這樣他們?nèi)齻同時擁有了獎?wù)碌墓饷ⅰ?/p>

        團結(jié)作文 篇6

          今天的作文課上,老師給我們拿來了一個用報紙做的“車輪”,讓我們把它轉(zhuǎn)起來。

          朱曦第一個自告奮勇上來轉(zhuǎn),結(jié)果他一個人只能像一棵小樹苗似的舉著報紙,根本轉(zhuǎn)不起來。接著老師又叫上來一個男生,可他們兩個人弄成了一個三角形,還是轉(zhuǎn)不起來。增加到三個人時,“輪子”終于轉(zhuǎn)起來了,可是大家你出左腳、我出右腳,跌跌撞撞,沒走幾步就“爆胎”了!岸假嚹!”“是你走得慢!”我們互相指責,爭得面紅耳赤。老師制止了我們,給我們講了“十根筷子”的故事,我們終于明白,互相指責是錯誤的,只有步調(diào)一致,團結(jié)一心才能把“車輪”轉(zhuǎn)好。

          接下來,我們又分組進行了一次“車輪滾滾”的比賽,這一次,我們?nèi)齻女生分了工,個子最矮的站在前邊,站在中間的人負責喊口令,每個人都要做到手腳步調(diào)一致!白蟆⒂、左、右……”哈,這個辦法果然很好,我們成功地把“車輪”從教室的一邊轉(zhuǎn)到了另一邊。而男生組因為前面的人不專心,總是回頭看,所以“車輪”偏離了方向,我們組獲得了勝利。

          這個游戲讓我明白了老師告訴我們的話:單絲不成線,獨木不成林,團結(jié)起來力量最大!

        團結(jié)作文 篇7

          “一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”這句話說的一點也沒錯,這就是團結(jié)的力量。還記得幾年前的那場驚天動地的汶川大地震,當四川人們需要幫助的時候,整個中國都團結(jié)了起來,一起為災(zāi)區(qū)人們提供了溫暖的幫助。一只只醫(yī)療隊伍和一個個的志愿者,在很短的時間內(nèi)就到達了災(zāi)區(qū)提供救援,很多事物和衣服都以最快的地速抵達災(zāi)區(qū),送到受災(zāi)民眾的手中。在很多城市的獻血車邊上,自愿獻血的人們排起了長隊。這些,都是團結(jié)的中國人,貢獻出來的集體的力量。

          團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!

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