小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻
螞蟻很團(tuán)結(jié),很勤勞,我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻(一)
螞蟻是我們常見的昆蟲,圓形的小腦袋上仗著一雙砂礫般小的眼睛,細(xì)短的脖子下面還連著圓圓的大肚子,細(xì)長(zhǎng)的手好像注定它是攀爬高手似的。
我家陽(yáng)臺(tái)上的螞蟻吃面包。又一次,我閑得無(wú)聊,便看到桌上的面包,就想到好久沒喂螞蟻了,這次喂一下螞蟻。我拿著面包走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在陽(yáng)臺(tái)上覓食。于是,我撕下一小塊面包放在一只螞蟻面前,它先是一動(dòng)不動(dòng),觸角在頭上前后搖擺著,好像在檢查這食物是否安全。然后一步一步地靠近面包,才放心地繞了幾圈做下了記號(hào),便返回洞穴里去。不一會(huì)兒,一對(duì)整齊而又有序的“螞蟻搬食隊(duì)”出現(xiàn)在我眼皮下,好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的小黑蛇,走向做下記號(hào)的面包。帶頭的螞蟻先是圍著那塊面包轉(zhuǎn)了幾圈,確定是做過記號(hào)的面包才安全的用剪刀一樣的最去夾那塊面包的一部分,其它螞蟻也跟著夾住面包的一部分,有的爬到面包的頂端,有的則咬住不動(dòng),好似想把面包占為己有。這樣,很快“螞蟻搬食隊(duì)”就把面包抬回洞穴里去了。
小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻(二)
星期天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖洋洋的照著,我和爸爸來(lái)到公園游玩,玩累了,我們就找了個(gè)椅子坐了下來(lái),我順便在包里拿出帶的零食,正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗,可是…。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來(lái)扔到垃圾桶去時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時(shí),好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個(gè)大餅干弄個(gè)回家的。
我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會(huì),就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進(jìn)了窩一會(huì)兒,小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來(lái),可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無(wú)法撼動(dòng)這塊大餅干,我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會(huì),也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個(gè)”小哨兵”守護(hù)者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r(shí)候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):
我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來(lái),并且不是十幾幾十只,而是帶來(lái)了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會(huì),它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來(lái)一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動(dòng)了,他們就又調(diào)來(lái)了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來(lái)支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個(gè)個(gè)頭看起來(lái)更小的好像是搬不動(dòng)了,干脆就在那里津津有味的吃起來(lái)了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來(lái),直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉?lái)不是一個(gè)蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來(lái)不同窩的螞蟻會(huì)為了爭(zhēng)食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的;趕走外來(lái)的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會(huì)的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了……
經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻(三)
從前,有一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的螞蟻家族,干什么事情都要在一起干。它們很勤勞,整天早出晚歸的尋找食物,為過冬在做準(zhǔn)備。
可是在一個(gè)寒冷的冬天,突然一場(chǎng)大火意外發(fā)生在螞蟻家族里。當(dāng)時(shí)一個(gè)小螞蟻無(wú)意之間點(diǎn)燃了一個(gè)小火苗,小螞蟻只見這么一點(diǎn)小火苗,就沒有去在意,這場(chǎng)大火就是這樣引發(fā)起來(lái)的。
熊熊的烈火在螞蟻窩里燃燒起來(lái)啦,螞蟻們不知道怎么辦才好,一位中年螞蟻說:“要不然,我們圍成一個(gè)團(tuán),把小孩子們圍在中間沖出去。”可是小螞蟻們不愿意,一位老螞蟻說:“孩子們你們是我們生命的延續(xù),是我們家族未來(lái)的希望,只有你們能夠活下來(lái),我們家族才能夠繼續(xù)留在這個(gè)世上。”小螞蟻們聽到老人的話后,這才肯答應(yīng)。螞蟻們圍成的“大黑球”向烈火滾去,只聽見噼里啪啦的聲音。最后,“大黑球”終于沖出了火海,雖然小螞蟻們得救啦,可那些年長(zhǎng)的螞蟻們卻被無(wú)情的大火燒死啦!小螞蟻們覺得:年長(zhǎng)的螞蟻們?yōu)榱吮Wo(hù)它們的生命寧愿犧牲自己,它們這種“舍己為人”的精神太偉大啦!
小螞蟻們把這個(gè)精神代代相傳,直到現(xiàn)在,螞蟻家族更加團(tuán)結(jié)啦。
小學(xué)生作文:團(tuán)結(jié)的螞蟻(四)
螞蟻對(duì)人們來(lái)說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來(lái)一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來(lái)吃它。
不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過來(lái),一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過來(lái),有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來(lái),在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。
它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!
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