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      2. 團結作文

        時間:2021-11-21 09:14:54 團結 我要投稿

        【實用】團結作文合集6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的團結作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】團結作文合集6篇

        團結作文 篇1

          我覺得,總有一種感情高于生活,凌駕于生活之上,正如一首歌唱到的:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!對,這種力量是偉大的,是純潔的,那便是團結的力量。

          在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中,我們十個人沖向終點。我們相互擁抱,共同歡呼,我們終于贏了!一個星期以前,我們接到通知,下周學校要舉行趣味運動會。對于這次比賽,我們已經等待許久,只差東風了。于是,我很快報名參加了綁腿跑項目。

          這是一個高難度運動,在這十個人當中,倘若有一個人出了一個微不足道的差錯,那么則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般,手足連心,團結一致。訓練很快開始了,時間緊迫,我們所踏出的每一步都可能關系到班級的榮譽問題。責任重大,唯有背水一戰了!起初我認為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟,但就在綁上腿的那一刻起,我可真錯了,我們每走一步都十分困難,一步一摔,狼狽至極,雖然練了一個下午,但收效甚微,我們不禁嘆息,幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子,還有20分鐘就要上場了,望著其他班級正緊張地訓練,我們真有些羞愧。

          這時,不知是誰說道:既然馬上就要上場了,那么從現在起我們就做兄弟吧!那一刻,所有人都愣了,但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后,我們幾乎瘋了一般。走上場后所有人為之一愣,他們不得不感嘆我們凝結在一起的心,比賽結果不言而喻。很多時候,我總在想,是什么促使我們有如此大的力量?

          在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結,讓失敗的局面重新萌發出新的希望。我想這應該就是團結吧!這無價的團結會永遠為我的人生指引前進的道路,讓我走向燦爛的明天。

        團結作文 篇2

          古人云:“唯有寬能夠容人,唯有厚能夠載物!蔽ㄓ袑捜莺湍溃侥苋菁{他人,唯有深厚團結才能承載他物。和睦是先發的基礎,團結是后來的升華。因此,事成于和睦,力生于團結。

          有這樣一則改造荒園的故事,其主要記述了甲乙丙三人一同改造荒園,卻因為在討論改造方法時意見不合而互相攻擊,遲遲沒有行動,導致后來的荒原,依舊荒蕪。

          由此可見,一個沒有和睦與團結的隊伍是無法取得成功的,究其原因,或許是他們沒有達成一個共識,朝共同的方向,而是像無頭蒼蠅般,你忙你的、我做我的,最終還是落了個站在原地打轉的下場。其次就是這三人不和睦,何談團結?終是無法達成“積土成山,風雨興焉”的成效,因此不得不說:事成于和睦,力生于團結。

          正所謂“上下同欲者勝”,兼具和睦與團結的船隊,終會逆著洋流、乘風破浪、揚帆遠航,到達勝利的彼岸。一艘船上的人,只有把船槳共同朝著一個方向劃,才能使船向前航行,力氣用到同一處才能翻涌出大的浪花。正如這樣一則水滴和大海的啟蒙故事,師父問弟子們“一滴水,怎樣才能不干呢?”弟子們苦思冥想,眾說紛紜,但始終答不出來,最終師傅說道“把它放到江河海洋里去即可!

          是啊,一滴水經風一吹,便干,但投入大江大河里,卻能永不干涸。由此可見團結的力量是深不可測的,力,生于團結。

          但,倘若沒有和睦,何談團結?和睦是團結的前提和基礎,事成于和睦。君子和而不同,小人同而不和。君子講求和睦而不同流合污,因此君子可以與他周圍保持和諧、融洽的氛圍,但他對待任何事情都有自己獨特的見解,而非人云亦云、盲目附和。而小人,只求完全一致,卻不講究和諧地協調,常常隨波逐流的與他人保持一致,但實際上并不講求真正的和睦貫通。和平是人類發展的基調,和睦是人類發展的高潮。做君子而非小人,使事成于和睦。

          事成于和睦,力生于團結。辦成一件事,就要和睦相處,共同協作,大家團結起來力量就足夠強大,就無畏懼任何艱難挑戰。

        團結作文 篇3

          送走了寒冷的冬天,迎來了溫和的春姑。我興高采烈地乘著巴士回鄉探親 。

          這一天的早晨,來到巴士車站,一陣涼風向我 撲來,給人一種說不 出的感覺,很涼快。

          久時,才來了一輛通往我家鄉的巴士,我上了車,找了一座好的座位坐了上去。不一會兒,我突然看見有一個人把手慢慢地伸進阿姨的手袋,這時我就知道這是一個賊,但我也不能大聲喊出來那是賊吧!終于,我忍不住喊出來了:“有賊啊!”全車的人們立刻用眼睛瞪了那個賊。那賊害怕地無路可逃,只好從身上拿出一把鋒利的刀,刀尖向著那位阿姨。

          當時阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個賊來到司機面前,叫他轉方向,司機沒有辦法,只好先照著他的話去做。不一會兒,只見車上的一位年輕力壯的青年人站了起來,對賊說:“放開她,不然我 跟你拼命。”

          那個賊卻回答:“有本事來抓我!你不怕我殺了她嗎?”當時那個年輕人在和賊說話的時候,后面卻又站起來了一個年輕人,按住了賊的手把刀扔掉,找一根繩子把賊的手向后綁住,那賊不停地在求饒說以后再也不敢了,可沒人同情他,然后對司機說:“麻煩你開去警察局。”

          那司機說:“沒問題。”到了警察局,警察叔叔把那賊給送進去調查,還表揚我們是“良好市民”。做了一件好事,比我回家鄉的事還開心,是我們團結的力量戰勝了敵人。只要我們團結起來,就算天大的 災難我們也能擋住。這里擁有團結。

        團結作文 篇4

          一滴水飄不起紙片,大海上能航行輪船和軍艦;一棵孤樹不頂用,一片樹林擋狂風……這就是團隊精神重要性力量的直觀表現,這也是我所理解的團隊精神,也是團隊精神重要之所在。

          要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。

          我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。

          我們從別人的發明中享受了很大的利益,我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

          我不如起個磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動什麼。

          有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!

          一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。

          一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

        團結作文 篇5

          以前,我總認為螞蟻是非常弱小的。

          一天,我在壩子里吃餅干時掉了一地的餅干屑。我準備回屋時,發現一只出來尋覓食物的小螞蟻,不知什么時候,它來到了對它來說像山一樣的餅干屑。于是,我好奇地蹲在地上觀察了起來。這只小螞蟻又黑又小,大約三四毫米長,它圍著小指指甲大小的餅干,一會兒咬咬這里,一會兒咬咬那里,就是拿這些餅干山沒有辦法。動作迅捷的它,很快就放棄了——看見它離開了餅干屑,我也轉身去屋里拿掃帚了。

          當我拿著衛生工具回來時,卻發現餅干山已經被小黑點們占領了。原來,剛才那只小不點是叫援手去了。一塊餅干屑,不知道什么時候已經被幾只螞蟻合力抬了起來,即使這樣,它們加起來也沒有這塊小餅干的十分之一大。我一下子驚呆了,這是怎樣的力量呀,小小的螞蟻竟然能夠爆發出如此威力!當第一塊小餅干被抬走后,陸陸續續的,其他餅干奇跡般地在地上移動了起來,只不過,餅干的四周是數量不等的小黑點。而且,看起來小得可憐的小螞蟻,分工是那么的有序,絲毫沒有忙亂的感覺。

          于是,我放下掃帚,把戰場讓給了這些小兵們,就讓它們飽餐一頓吧。但是,我的內心充滿了震撼?粗魂犼犘∥浵佂匕嶂灨尚,另外一隊整齊的隊伍又奔赴餅干山戰場。我站在那里擋道時,它們馬上繞道從我腳邊秩序井然地離開了,直奔餅干山。一切都是那么自然,沒有絲毫的混亂。大自然的生存法則,似乎在這里失效了。在小螞蟻身上,我看到了它們的團結,看到了團隊的.巨大力量,也看到了無聲的秩序的力量,更看到了以小搏大的力量。

          昨天,我們全班同學被老師“請”到了操場上,進行了一次三人組千米跑,起因是又有人違規了,并且我們也麻木地跟著一起違規了。老師讓我們三人一組,合作跑一千步,為了公平,他把計步器交給我們,每組自己分工。最開始,大家的意見很大,尤其是看見第一組的三名同學一起跑了三圈后就汗流浹背了,我們都暗暗為自己擔心著。經過我們的友情提醒,他們改變了策略,采用接力的方式,很快完成了千步跑。

          輪到我們組的時候,我先是圍著操場跑了一圈,然后就把計步器傳給了同組的下一個同學,不知道咋的,居然沒有累的感覺。又輪到我時,我給他們說,還是跑兩圈吧,于是,我在操場上快速地跑了兩圈,這一次,我感覺到了汗水。兩圈結束了,我也可以暫時休息了。站著休息時,我好像感覺到了老師的用意,但是又抓不住。

          等我們小組跑完后,我們站在休息區小聲地討論著,說笑著。好不容易挨到最后一組結束,此時,早已放學多時。我們整隊完畢,老師又開始了訓話。這一次,他沒有罵大家,更沒有打人,只是讓全班同學一起跟著他唱《團結就是力量》。于是,操場上響起了我們的歌聲,雖然不怎么無力,但是,第一句歌詞就讓我明白了三人組跑步的用意,是啊,團結就是力量!團結就是力量,比鐵還硬,比鋼還強!

          唱著唱著,我們似乎都明白了自己犯下的錯誤,于是,操場上的歌聲越來越高昂了。我的心里不知道什么時候,又出現了那隊小螞蟻。站在操場上的我,突然感受到了一種力量,一種團隊的力量,一種努力的力量,一種合作的力量。

        團結作文 篇6

          團結是什么,團結的力量有多大?想知道嗎?那就跟我來看看吧?

          這是一節作文課,老師卻拿出了滿滿的一杯水。老師是要喝水嗎?不是。那她要做什么呢?我越想越不明白…。。

          緊接著,老師又拿出一些回形針,每人分得三個。她要求我們按順序把回形針一個一個投入杯子。并提出問題要我們觀察、思考:投入回形針后,杯里的水什么時候會溢出?

          帶著這個問題,實驗開始了。同學們都興高采烈的排好了隊。前面的同學認真的把回形針投入水中,可他們都沒能讓水溢出來。我心里竊喜,快到我了!袄咸毂S印保喌轿視r水要溢出來。

          見證奇跡的時刻到了:我迫不及待地走上前,按老師的要求,第一枚回形針投入水中,水沒溢出來;第二枚回形針又放進去,水也沒溢出來;緊張的時刻就在眼前:第三枚回型針也放進去了……

          都怪“老天爺”不在家,奇跡沒有出現。水穩穩當當的,一點也沒溢出來。嘿!機會只能讓給后面的同學了。我帶著不能平靜的心情看下去。終于到最后一位同學了!此時,我心情更不能平息下來,當最后一枚回形針投進去后,水卻和我們開起了“國際大玩笑”,它還是老樣子,沒有動靜。我一頭霧水,百思不得其解。

          老師終于說出了答案。因為水的表面有張力,所以一個個投,水沒莫出過。要想水莫出來,必須大家同時投進去。這就是團結的力量。老師的話終于讓我解開了這個心結。

          從這個實驗中我又想到了其它關于團結的事例。讓我最記憶深刻的是動物百科上說:牦牛在冬天為了取暖,全體牛群背靠著背圍成了一個圓圈,哪怕在寒冷的冬天,牛仔也不會著涼了。大伙能夠互相取暖的同時又起到了防狼的作用。其實,在我們的生活中也有許許多多的例子:“拔河”、“三人板鞋”……等等都讓我深刻體會到團結力量大。

          因為有了團結,小牛仔才能熬過寒冷的冬天;因為有了團結,小羚羊才能飛越山谷到達安全的地帶;也因為有了團結,中國排球女將們一次又一次贏回了世界冠軍,還有很多很多,這就是團結的力量,這是一種堅不可摧的精神。

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