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      2. 團(tuán)結(jié)合作的作文

        時(shí)間:2021-10-13 10:44:38 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)合作的作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)合作的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        團(tuán)結(jié)合作的作文(15篇)

        團(tuán)結(jié)合作的作文1

          俗話說“人心和,泰山動(dòng)”。只要大家團(tuán)結(jié)一致,沒有什么是不可能的。這讓我想起了一天下午發(fā)生的一件事。

          今天下午,我、戴一凡、劉彤和南林在小花園相遇。劉通建議:“我們玩拔河吧。許馨予和南林一組,我和戴一凡一組!薄昂玫摹!蔽覀兌纪鈩⑼奶嶙h。劉彤先找了一塊小石頭綁在跳繩上,然后找了一根長長的草繩平放在地上作為“中線”。劉通道:“好吧。拔河比賽現(xiàn)在開始,誰先拿到鵝卵石誰就贏,雙方都不準(zhǔn)越線。我站在后面,南林站在前面。

          比賽開始的時(shí)候,我盡力把繩子拉回來,我盡力往后挪,希望鵝卵石能盡快被南林撿起來。南林也非常配合我。我看到我在使勁往回拉,我也使勁拉繩子,不松手。在我們的團(tuán)結(jié)合作下,小石頭們?cè)竭^了這條線,向我們這邊“走”去。我用力拉繩子,南林也一點(diǎn)一點(diǎn)地把繩子還給我?纯磩⑼痛饕环驳慕M織。為了把繩子向他們這邊移動(dòng),他們的身體幾乎彎成了兩只蝦。但是,他們顯然有些懈怠。兩人的實(shí)力不在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。他們的腳步不禁向前移動(dòng)。我看到了,它變得更有活力了。原本無聊的手再次充滿了力量,使勁往后拉,終于在我面前拿到了南林的小石頭。“是啊。南林和我高興得跳了起來。劉通和戴一凡有氣無力地說:“唉,我們輸了!彼麄冞互相抱怨沒有用一個(gè)“點(diǎn)”。當(dāng)我完成拔河的時(shí)候,我才真正明白什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作才是偉大的。

          朋友之間互相幫助,互相關(guān)心,才能做好每一件事。

        團(tuán)結(jié)合作的作文2

          大家常說“團(tuán)結(jié)協(xié)作,力量大”,但真正能做到團(tuán)結(jié)的又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的,不是擁有大智慧的人類,不是威武的老虎,也不是巨大的大象。它們只是微不足道的螞蟻。

          那天,我親眼目睹了這一幕:一只受傷的蒼蠅正坐在地上休息,這時(shí)剛好被幾只出來覓食的螞蟻看到。幾只螞蟻立刻發(fā)起了攻擊,那些螞蟻被它打敗了,急忙趕回山洞。看到他們走了,我不禁惋惜:螞蟻,螞蟻,這只是一只垂死的蒼蠅。你是怎么放棄的?

          沒想到,過了一會(huì)兒,螞蟻們又怒氣沖沖地出現(xiàn)了。不同的是,它們后面跟著一大群有序的螞蟻。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了!

          這一次,他們顯然是有計(jì)劃的:螞蟻士兵整齊地排成一行,輪流攻擊大飛。當(dāng)然,蒼蠅不停地跳起來反擊。后來,它精疲力盡,奄奄一息,再也沒有力氣反擊了。最后螞蟻兵和螞蟻將軍一起沖了上來,有的咬翅膀,有的咬四肢,有的咬蒼蠅。

          看完螞蟻大戰(zhàn),我陷入了沉思:我們?nèi)祟愑懈叱闹腔,兇猛的老虎有敏捷的技巧,但無論你怎么努力,光靠一個(gè)人是不夠的。但是,沒有任何力量的螞蟻都可以打敗一只在它們眼里是怪物的蒼蠅,依靠合作是不容易的。

          小螞蟻能這么團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟!如果人類可以像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,那還有什么困難是克服不了的?我一定是一個(gè)樂于學(xué)習(xí),互相幫助,積極進(jìn)取,共同努力的好學(xué)生。

        團(tuán)結(jié)合作的作文3

          俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)力量大,其實(shí)一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。

          有一天,小動(dòng)物們?nèi)ヒ巴饨加卧谂郎降穆烦讨行〈题托∩窖蚨己芸诳,因(yàn)樗鼈冎粠Я艘稽c(diǎn)干糧,后來它們離開了團(tuán)隊(duì),去找水,小刺猬往西走,小山羊往南走,走著走著小刺猬看見了一棵蘋果樹,于是它就想了一個(gè)主意——把自己裹成一個(gè)圓球,從上面滾下去,誰知力氣不夠大,這時(shí)刺猬坐在樹旁垂頭喪氣地坐著。這時(shí)它想了一個(gè)辦法,爬到樹上去摘,小刺猬使勁往上爬想去摘那個(gè)又大又紅的蘋果,可是,不管怎樣努力都被摔下來了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦?它靈機(jī)一動(dòng),想到了可以用刺往上爬,它立刻行動(dòng)起來,一左一右地如同一個(gè)大肉球在樹干上緩緩蠕動(dòng)著!鞍!終于爬到上來了!毙〈题潘闪艘豢跉,伸手去摘果實(shí),一不小心又從樹上掉了下來。小刺猬嘴里說:“我真不辛呀!”這時(shí)小山羊走過來了,誰知它們吵起來了,小山羊說:“刺猬你真傻呀連蘋果一個(gè)都怎不下來!毙〈题骸澳阏f我笨,那你來呀!”于是小山羊使出自己最大的力氣,誰知小山羊沒有把蘋果給接住,還摔了一下,于是有一個(gè)過路的人說:“做什么事都要團(tuán)結(jié)!庇谑,小刺猬說:“小山羊你來撞,我來接!毙∩窖蛲饬。

          于是小山羊一撞就掉了四個(gè)蘋果下來,都沾在了刺猬的身上,接著小山羊又撞了五次,小山羊數(shù)了數(shù)共24個(gè)蘋果,它們每人分12個(gè),它倆開開心心地吃著蘋果。

          沒錯(cuò),團(tuán)結(jié)的力量大,團(tuán)結(jié)的力量可真大呀!是無人可比的。

        團(tuán)結(jié)合作的作文4

          合作能讓我們?cè)鲞M(jìn)友誼;合作能讓我們彼此更加的信任;合作能讓我們獲得成功······今天,我感受到了合作的力量。

          其實(shí),今天我們展開了一場(chǎng)“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的:每兩個(gè)人為一組,背靠背搬動(dòng)一個(gè)氣球,然后達(dá)到中轉(zhuǎn)站的時(shí)候,不能夠用手碰到氣球,并交接給小組的另外兩個(gè)隊(duì)員,由隊(duì)員送回到起點(diǎn)。

          游戲開始了,老師一聲令下,兩組的人都夾著氣球走起來。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉著手,固定住氣球,跑了起來?旖唤咏o我們這一組了,我緊盯著另外兩位隊(duì)員,他們飛快地朝我們奔來。另一個(gè)小組到了,我和搭檔們立刻配合起來,我們兩個(gè)小組四個(gè)人靠在了一起,夾住了氣球。然后原先的兩位隊(duì)員撤開了,于是我們夾著氣球,跑了起來,可是,這時(shí)我們已經(jīng)落后了。

          搭檔一下子急了,他用他的肘彎扣住了我的肘彎,就像兩個(gè)魚鉤一樣搭在了一起,然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡恕S谑俏绎w快地往后退,努力默契地配合著,他拖著我往前沖去。但是對(duì)手已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了,我們加大馬力,什么都不顧,閃電一般地飛奔起來,我們和對(duì)方的距離飛快地縮短,終于我們追上了另外一組。這時(shí)我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點(diǎn)沖過去的時(shí)候,對(duì)方也剛剛到達(dá)了終點(diǎn),我們氣喘吁吁,提著的心也放回了原地,這時(shí),老師宣布平局,這個(gè)結(jié)局讓對(duì)方大失所望,而我們卻歡呼雀躍起來,因?yàn)槲覀円彩恰昂髞碚呔由稀毖健?/p>

          今天這場(chǎng)有趣的游戲讓我領(lǐng)悟到:要想做好一件事,一定要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,都說“人心齊、泰山移”,團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。

        團(tuán)結(jié)合作的作文5

          許多人都說螞蟻不堪一擊,覺得一腳就可以把它踩扁,但是,今天的事件我卻對(duì)螞蟻刮目相看!

          今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買了一個(gè)冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因?yàn)槲也惶矚g吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻,而那個(gè)螞蟻呢?居然不見了。〔还芰,它愛吃不吃。過了一會(huì),我居然看到一群螞蟻大部隊(duì)來了,就一氣呵成,冰淇凌一扔,雙腿一跳,就避過了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢?居然把大部隊(duì)都搬來了?我一定要查個(gè)究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌,馬上掉轉(zhuǎn)方向,我看看他們?cè)瓉淼穆肥堑侥睦锏,一看,哇,是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力,再看看帶頭的螞蟻,可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊,小的不要要大的。他們就在這里“露宿扎營”吧。我想,他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧?果然,他們就在這里開吃起來了,過了一會(huì)我又看,咦?不對(duì)啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊(duì)吃飽就回去了,可是,還有一個(gè)小部隊(duì),看到了小的巧克力,覺得怪可惜,就連它都搬走了,他們要干什么啊,還不吃完?我趕著它們的大部隊(duì),!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻,這真是為他人著想啊它們互相團(tuán)結(jié)、有愛?墒俏覀兡?我們不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。

          人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團(tuán)結(jié)起來,沒有什么辦不到的事情!

        團(tuán)結(jié)合作的作文6

          合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事,我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí),就得到一次進(jìn)步,得到一次知識(shí)的提高。記得在一次語文課中,老師給我們上了《月光曲》這一課,在我們把課文讀熟的情況下,老師提出一個(gè)問題,要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"帶著老師提出的問題,我們開始了激烈的討論。一開始,馮永磊說:"應(yīng)該是聽的很認(rèn)真,所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時(shí)間都沒有說什么,好象他說的有道理:一向是點(diǎn)子王的郭輝說:"不對(duì),可能是貝多芬彈的有點(diǎn)投入了,為了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想,對(duì)我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽出了貝多芬的曲調(diào),而認(rèn)出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點(diǎn)頭,都說劉安寧聰明,正在我們夸劉安寧的時(shí)候,馬老師微笑的走過來,看了看我們說:"你們說的都不錯(cuò),但劉安寧說的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬,只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬,真是了不起!"大家馬上明白了,盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會(huì)達(dá)到這種程度的。合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的知識(shí),還讓我們懂得了合作愉快的好處。

        團(tuán)結(jié)合作的作文7

          從前有個(gè)和尚,有老的,少的,小的,他們生活在一起很和睦,過了很久,他們沒水了,他們想去河邊打水,但他們太懶惰了,所以就故意說:“你們?nèi)?dān)水吧!”老和尚說道,反正我也老了,三四天不喝水沒關(guān)系。少的說:“我每天練挑水的絕計(jì)已經(jīng)到底了,所以我還讓小的去,因?yàn)樗奈涔苋,該多練”,小的說:“我現(xiàn)在是體弱多病的人,現(xiàn)在我都是沒有力量力氣,連水也抬不起,我看我是去不成了!彼麄?nèi)齻(gè)吵到晚上,吵累了,就仰在床上,睡覺了,到了早晨,他們起床后,出去散步了,突然他們感覺到肚子在咕咕咚咚地叫著,他們又吵起來,誰去打水,真是讓人討厭。他們?cè)诔车耐局,看見了三個(gè)螞蟻在搬米,他們?nèi)齻(gè)好不容易抬進(jìn)洞口,三個(gè)和尚,想來想去不明白,后來,馬上就明白了,只有團(tuán)結(jié),不懶惰,就能夠吃到香甜的米飯,香噴噴的一些東西,香甜可口的水,三個(gè)和尚馬上行動(dòng)起來,馬上做起事來。真是俗話說的好:同舟共濟(jì),海讓路,號(hào)子一喊,浪靠邊。他們告訴我們不應(yīng)該好吃懶做,應(yīng)該勤吃儉用,這就是團(tuán)結(jié)和協(xié)作用,要不然他們能夠生動(dòng)得像從前一樣和睦。

          大家一定要團(tuán)結(jié),不要和同學(xué)或其他某人吵架,因?yàn)檫@是你唯一的朋友或親人,你失去他了,就少了個(gè)朋友,少了個(gè)團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該用團(tuán)結(jié)去生活。

          比如:有的新聞里面,有的一些房子只需要55分鐘就可以建一個(gè)很漂亮的房子,只要50多人就能建好,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

        團(tuán)結(jié)合作的作文8

          首先,我給大家猜個(gè)謎語,“遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米,不怕高山陡,只怕跌進(jìn)水里!贝蠹抑肋@是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。

          記得有一次,我們?nèi)ヂ糜螘r(shí),帶的是饅頭什么的,我吃著吃著,不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會(huì)有那么多的力量呢?想著想著,連忙去車上拿放大鏡,去觀察螞蟻。

          我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過來。果然,不一會(huì)兒,一只螞蟻就過來了,小小的頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角,小小的身下有六只細(xì)細(xì)的腳,這就是螞蟻。螞蟻?zhàn)叩金z頭屑旁,想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小,可對(duì)于螞蟻來說,這可是個(gè)龐然大物呀!小螞蟻費(fèi)勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí),我仿佛看到饅頭屑在對(duì)螞蟻高傲地說:“就憑你?也想搬起我,做夢(mèng)吧!哈哈!”我本以為螞蟻會(huì)頂嘴,沒想到,螞蟻?zhàn)彀鸵黄,跑回洞里去了。過了一會(huì)兒,那只螞蟻出來了,身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁,開始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來來往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動(dòng)了,馬上就趕來幾只螞蟻幫忙。

          看到這里,我被螞蟻的精神感動(dòng)了。是!一只螞蟻的力量是微不足道的,但團(tuán)結(jié)與困難作斗爭的力量卻是無窮的。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,才能到達(dá)勝利的彼岸。

        團(tuán)結(jié)合作的作文9

          "每個(gè)人都用熊熊火焰拾柴。"自從上學(xué)五年以來,我們班的學(xué)生經(jīng)常有團(tuán)結(jié)協(xié)作的事情,那一個(gè)是最能體現(xiàn)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的。

          記得那天早上,一個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)地上有很多水。他仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的水管斷了,兩個(gè)相連的水管接頭也斷了,水還在不停地流。王雨走過來,又試著連接他們。沒想到他剛把兩根管子拼接好,水立刻從王宇衣服的縫隙里涌出來,把他的衣服弄濕了。他立即松手,退了幾步。這時(shí)我才回過頭來看到這一幕,心想:不就是把這兩根水管連在一起嗎?能有多難?我立刻大步走過去,把于的兩根水管接好。沒想到接他們又放棄,他們繼續(xù)。我盡力吸著奶,最后連上了兩根沒有自來水的水管。誰知道,我剛要請(qǐng)大家干活,兩根水管卻因?yàn)榈謸醪蛔∷臎_擊而斷了。這時(shí),許多學(xué)生回來了。當(dāng)他們看到這一幕時(shí),他們立即趕來幫忙。有的同學(xué)拿了一些空水桶,讓水流進(jìn)水桶,不讓水繼續(xù)流出。水滿了,兩個(gè)學(xué)生拿出來,倒進(jìn)門邊的下水道,換上另一個(gè)水桶。八九個(gè)同學(xué)拿著掃帚,互相遞水,把水掃到門外的下水道,很有秩序,同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)同學(xué)看到鄧?yán)蠋熞剞k公室,馬上跑到辦公室向老師匯報(bào)情況。老師很快來到教室,先平復(fù)了我們的情緒,和同學(xué)們一起掃地出門,并叫校主任來說明情況。過了一段時(shí)間,學(xué)校派了一個(gè)當(dāng)門衛(wèi)的叔叔。他抓住自來水管,打了三個(gè)死結(jié)。同學(xué)們看到后都說:“這么簡單!剛才怎么沒想到?”

          團(tuán)結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)和生活中,團(tuán)結(jié)合作才能克服一切困難,取得成功。團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的力量。

        團(tuán)結(jié)合作的作文10

          “加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營基地內(nèi),卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲,和教練那貼心的鼓勵(lì)聲。原來,今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里,超越自我,展現(xiàn)自己的能力。

          我們首先要進(jìn)行的是一個(gè)“穿越紅外線”的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目需要的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能精神。每次派出一位同學(xué),這位同學(xué)必須帶上眼罩,在其他同學(xué)的指引下,穿越密密麻麻的紅線,取到對(duì)面的瓶子。我們組首先派出的就是一個(gè)小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后,就開始了這項(xiàng)活動(dòng)!跋扰肯,越低越好。”一個(gè)高大的.男生好像生怕他會(huì)在第一根線交叉的地方就失敗,于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快,在我們大家共同的加油和指揮下,他順利過了第一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)!昂,現(xiàn)在慢慢地向右爬。行了!”接著,隊(duì)長又不緊不慢地為男同學(xué)指路,現(xiàn)在的我們好象就是那位男同學(xué)的眼睛。這時(shí),他不小心拐錯(cuò)了方向,差點(diǎn)就碰到了線,還好我們大家眼疾手快,幾乎異口同聲地說:“停,停,錯(cuò)了,是向左。還有手再往里放一點(diǎn)!”一路上,我們一直不停地提醒。俗話說,“萬事開頭難”,終于,第一位同學(xué)為我們開了個(gè)好頭,成功了!后面的同學(xué)也不賴,在大家的互相幫助下,都一一成功了。

          這次“穿越紅外線”的項(xiàng)目讓我深深感到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處真多呀!俗話說得好“眾人齊心,其利斷金”。就連在拓展活動(dòng)中都需要齊心協(xié)力,更何況在現(xiàn)實(shí)生活中,所以我們同學(xué),朋友之間也要互相幫助,團(tuán)結(jié)一心。要知道,團(tuán)結(jié)的力量是最大的!

          接下來還有更精彩的活動(dòng)在等著我們呢!

        團(tuán)結(jié)合作的作文11

          我曾經(jīng)去過一個(gè)景點(diǎn),讓我驚嘆的不是風(fēng)景,而是一群鳥。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我團(tuán)結(jié)。

          這是一個(gè)陽光明媚、景色宜人的日子。一群大雁飛過,心情很好。

          當(dāng)大雁飛過山莊的時(shí)候,一個(gè)黑色的東西從我身邊掠過。當(dāng)我清醒過來時(shí),影子已經(jīng)撞上了鵝。我看著影子在雜亂無章的棕白色“云”中上下跳躍——原來是一只鷹。撞擊后,鵝立刻散開,別墅里的人都沖出來看是什么發(fā)出的聲音——鵝嚇壞了,尖叫起來,棕白色的身影跳來跳去。

          當(dāng)時(shí)別墅外有一片黑壓壓的人群,看熱鬧。

          最后,鵝似乎逃脫了。哦,這是一個(gè)大錯(cuò)誤——后面?zhèn)鱽硪宦暣潭慕新暋恢基Z因?yàn)槭軅灰恢机椬プ×耍谒淖ψ酉峦纯嗟乜蘖似饋。老鷹開始凱旋而歸。

          一瞬間,大雁出現(xiàn)了“騷動(dòng)”,向老鷹飛去——注意,它們沒有慢慢飛,而是沖了過來!山莊上可以感受到空氣的翻騰。

          眼看就要追上了,領(lǐng)頭的大雁縱身一躍,全隊(duì)的大雁散開,像一只手一樣抓住了試圖掙脫的老鷹。突然,一場(chǎng)“風(fēng)暴”在空中卷起,棕白色的“雁風(fēng)暴”席卷著受驚的鷹,鷹越轉(zhuǎn)越快,看不清影子。

          大雁開始從上到下,從左到右向老鷹撲去,咣當(dāng)聲清晰地傳到了高處——啪!爸!爸!

          這一幕讓鏡頭一閃而過。

          鷹叫鵝叫,風(fēng)暴下的羽毛散落一地。突然,一個(gè)影子從風(fēng)暴中出現(xiàn),逃到了山的另一邊。是鷹,在團(tuán)前失敗了。高處爆發(fā)出歡呼聲。風(fēng)暴越滾越慢,停了之后又是另一個(gè)驚艷的場(chǎng)景——一場(chǎng)大戰(zhàn)之后,被捕獲的大雁兩邊各有一只大雁,它被立了起來。可以用“并肩飛”來形容。

          我攤開手掌,手里所有的汗水都被團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗驚到了。

        團(tuán)結(jié)合作的作文12

          今年暑假,現(xiàn)代中小學(xué)校報(bào)小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了一次“夏天好好玩,家里好好玩”的夏令營活動(dòng)。參加夏令營的大部分學(xué)生都是小記者班的學(xué)生,我有幸參加了這次活動(dòng)。

          夏令營里,我參加了很多活動(dòng)和比賽,經(jīng)歷了很多事情。印象最深的是“水流長流”的擴(kuò)張活動(dòng)。

          “小水長流”活動(dòng)的內(nèi)容是將垂直分開的PC管逐一連接,讓一個(gè)小球從起點(diǎn)到十幾米外終點(diǎn)的水桶沿管滾動(dòng)。如果球掉了一半,應(yīng)該從起點(diǎn)重新開始。聽起來很容易,但實(shí)際上很難做到。我們組練了幾次,都因?yàn)榕浜喜划?dāng)失敗了。

          時(shí)間不多了。輪到我們比賽了。我們組的成員,就像拿著槍一樣,牢牢的抓住一個(gè)又一個(gè)的PC管,把他們連成一個(gè)長長的隊(duì)列。球落了下來,順著我們拿著的管子滾了下去,沒有滾到我手里的管子卻掉在了我面前兩個(gè)伙伴的管子之間。這似乎是一個(gè)糟糕的開始。我們從頭再來,球終于第二次到了我身上。我取下管子,跑到龍的另一端。但是我同學(xué)把管子放的太斜,球跑的比我快。管子到之前,球到了,結(jié)果可想而知。從跌倒的地方爬起來!我們從頭再來…經(jīng)過我們隊(duì)的努力和無數(shù)次嘗試,球終于滾進(jìn)了桶里。

          我忘了這場(chǎng)比賽是哪個(gè)隊(duì)贏了。但我記得更珍貴的一點(diǎn):人與人之間只有團(tuán)結(jié)友愛,默契配合如一家人,才能努力取得勝利的果實(shí)。

        團(tuán)結(jié)合作的作文13

          大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

          那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們?cè)趺淳头艞壛四兀?/p>

          沒想到過了一會(huì)兒,那幾只螞蟻又氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊(duì)了啊!

          這一次,它們顯然都是計(jì)劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊(duì),輪流去攻擊那只大蒼蠅,當(dāng)然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

          我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易!

          小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸兀∪绻祟愐材芟裎浵佉粯,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

        團(tuán)結(jié)合作的作文14

          螞蟻雖然小,但是有自己的尊嚴(yán)。你看,其中一個(gè)沒什么力量,但是他。嗯,團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的。

          我生活在一個(gè)大班級(jí),所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來;ハ鄮椭。我記得我的同學(xué)。這是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)出去玩,看到一只螳螂。他們都搶劫了,然后打架,所以他們變得不團(tuán)結(jié)。

          就像小螞蟻,雖然小,但是很能干。因?yàn)樗麄兪且粋(gè)群體。他們是一個(gè)非常強(qiáng)大的團(tuán)體。比如被洪水沖走的地方。但是螞蟻會(huì)變成一個(gè)扁平的圓圈,母螞蟻會(huì)被放在上面,讓它們安全過河。所以只有幾個(gè)死了。在這方面,螞蟻非常團(tuán)結(jié)。

          還有一次,玉米地里的螞蟻。比如農(nóng)民收完玉米,我就放火燒了。而螞蟻會(huì)變成一個(gè)球出去,雖然只有幾只螞蟻死了。但是大多數(shù)螞蟻都活了下來。這再一次說明螞蟻是很團(tuán)結(jié)的。

          現(xiàn)在的國慶雖然美好,卻是用很多年前革命烈士的生命和鮮血換來的。這些都是用他們的團(tuán)結(jié)換來的。如果他們不團(tuán)結(jié),就不會(huì)有今天的幸福生活。因此,我們必須團(tuán)結(jié)一致,打敗所有的敵人。

          我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。草雖小,但力量無窮。再難的東西也會(huì)被他穿透。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是無限的。因此,我們班應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。

          就像一棵草,一朵花,一只小螞蟻,它們看起來很小,但它們有無限的力量。這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

        團(tuán)結(jié)合作的作文15

          大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對(duì)困難;蜘蛛在狂風(fēng)下知網(wǎng),那是教我們做一件事情不能輕易地放棄,要一直堅(jiān)持。而最令我感到記憶猶新的,還是小螞蟻團(tuán)結(jié)合作,一起搬運(yùn)東西的事情。

          記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,我坐在院子里的亭子上吃著薯片,突然,我打了一個(gè)噴嚏,一片還沒吃完的薯片就掉在了地上。緊接著,薯片旁的一只小螞蟻趕緊跑過去,把薯片的一條邊用觸角拱起來,悄然放到背上,然后,它把背放下去,就開始走回家。我心想:反正也沒事干,不如先看看螞蟻怎么搬運(yùn)薯片吧?于是仔細(xì)觀察起來。過了十幾分鐘,它離螞蟻洞還有幾米遠(yuǎn),而我的耐心也快被磨光了?墒,突然意識(shí)到,這塊薯片的面積比螞蟻要大許多,重量也是它的幾倍,螞蟻怎么可能舉起這樣一個(gè)龐然大物呢?我懷著失望的心情剛準(zhǔn)備回家,螞蟻卻跑了,我心里想:它明白了這個(gè)薯片舉不起來,自然就不再花心思了吧?墒,就在我準(zhǔn)備要按門鈴時(shí),那只螞蟻又出現(xiàn)在薯片的周圍,它的身后跟著一長串的螞蟻,像是它的伙伴。它們一起用觸角頂住薯片,不一會(huì)兒就把薯片抬進(jìn)了螞蟻洞。這時(shí),我恍然大悟:原來螞蟻剛才不是逃跑了,而是去叫人幫忙了呀!

          從小螞蟻身上,我明白了這樣一個(gè)道理:一根繩子可能很容易斷,但如果是很多跟繩子擰成的一股繩,那有可能就連刀都切不斷;如果你只有自己一個(gè)人去創(chuàng)事業(yè),很有可能不能成功,但如果幾個(gè)人一起去創(chuàng)業(yè),那事業(yè)的成功率就可以提高很多。只要團(tuán)結(jié)一心,世間的一切都可以做得到。

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