國際盲人節(jié)教案模板
作為一名教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的國際盲人節(jié)教案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
國際盲人節(jié)教案1
一、活動主題：
讓盲人一路暢通
二、活動目的：
讓盲人朋友能順暢的走在盲道上
三、活動地點：
x市解放大道文明路至樂山路段
四、活動時間：
x年10月15日上午8：30———11：00
五、活動流程
�。ㄒ唬�8：30在解放路與文明路交叉口東南角郵政局廣場集合簽到。
�。ǘ�9：00活動開始：
1、由義工給現(xiàn)場盲人一個擁抱，讓盲人體驗擁抱的溫暖并贈送一個盲杖，結(jié)成幫扶對子。
2、徐工介紹第xx屆國際盲人節(jié)和第xx屆盲健運動會的籌備，啟動和開幕、運動比賽的幕后工作，并對財務(wù)公開。
3、向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領(lǐng)回發(fā)放）。
4、帶領(lǐng)盲人清理盲道（沿解放路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開（無法移開的除外），并插上愛心提示卡。終點在新華書店。
5、盲健參加者合影留念。
6、發(fā)給盲人交通補貼（按盲人參加活動實際支出發(fā)放），把盲人送到公交車上。
7、 11：00活動結(jié)束。
六、活動效果
讓市民關(guān)愛盲人，不要占盲道。
七、活動要求：
1、參加人數(shù)不限。
2、按時參加，統(tǒng)一行動。
3、不要態(tài)度強硬引起沖突，如有不理解之人以勸導(dǎo)為主。
4、不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道。
八、配合活動負(fù)責(zé)人
1、向盲人發(fā)盲杖（負(fù)責(zé)人：余xx）
2、清理盲道（負(fù)責(zé)人：xx）。
3、簽到負(fù)責(zé)人：xx（負(fù)責(zé)義工），xx（負(fù)責(zé)盲人）。
4、安保負(fù)責(zé)人：xx。
5、全程拍照負(fù)責(zé)人：xx。
6、物質(zhì)采購：xx
7、盲人幫扶負(fù)責(zé)人：xx。
8、活動宣傳負(fù)責(zé)人：xx 、
國際盲人節(jié)教案2
一、活動主題：
走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的：
關(guān)愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的`不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚盲人自強不息、樂觀進(jìn)取的精神；呼吁社會的關(guān)注，在學(xué)生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責(zé)，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：
各班教室
四、活動時間：
xx年10月15日
五、活動人數(shù)：
xx小學(xué)全體師生
六、活動內(nèi)容：
1、學(xué)工處負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識講座，向同學(xué)們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。
2、開展國旗下講話，主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。
3、在各班教室內(nèi)開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進(jìn)行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學(xué)生們在實踐中體會到盲人生活的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對殘疾人的關(guān)注和關(guān)愛之心，體驗盲人生活的不易。
4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。
七、活動預(yù)期結(jié)果
通過活動，讓學(xué)生對盲人有更多更深的了解，同時引起學(xué)生對盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛，他們是社會的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。
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