團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字1
眼鏡從我手中掙出,在地上“撞裂”犧牲了!鞍?!”我征住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么力、?怎么辦?
這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時(shí)那張由晴轉(zhuǎn)陰的臉,又想起上次眼鏡配好時(shí)對(duì)我的叮囑:“下次再摔壞我就不給你配了!”這威嚴(yán)的話怎能使我忘記?可如今……唉,我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,一串“金豆豆”不禁流了下來(lái)。
“怎么了?怎么了?”同學(xué)們聽到響聲紛紛圍了過(guò)來(lái),看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了!盎丶野ちR吧!”我聾拉著腦袋,心里想道!八龐寢屔洗斡(xùn)她了。”“可不是嘛。”“哼,明知我要挨罵,還氣我,真是的!”我生氣地說(shuō)著,可同學(xué)們?nèi)栽谛÷暤刈h論著。我索性誰(shuí)也不理了。
“鈴……”放學(xué)鈴響了,我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門,又被一群同學(xué)拉了過(guò)去,非要帶我去一個(gè)地方。難道他們還在氣我?可那認(rèn)真的樣子也不像啊。我如墜九霄云外,帶著心中這個(gè)大問(wèn)號(hào)跟他們走了。
“到了,到了。”同學(xué)們此起彼伏地說(shuō)著。“這是……眼鏡店!”我眼前一亮,可又沉默了。“我哪有那么多的錢呀!”“快進(jìn)去吧。錢,大家都湊齊了!笨熳斓膹埩琳f(shuō)道。大家見我還有些猶豫,便把我拉了進(jìn)去。一位叔叔聽了大家的訴說(shuō),立刻仔細(xì)地配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡,心里無(wú)比感動(dòng)。這同學(xué)間的友誼多珍貴呀!我的眼睛濕潤(rùn)了!坝衷趺戳?你要怕媽媽罵,就說(shuō)是我給你摔的好了!”張亮說(shuō)完,還用手拍了拍胸脯!肮贝蠹叶夹α恕倪@真誠(chéng)的笑聲中,我看到了同學(xué)們那一顆顆火熱的心,更感到了集體的溫暖。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事,因?yàn)樗刮腋袆?dòng)!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字2
在二十一世紀(jì)的青少年們,都需要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,把友愛(ài)傳遞到每一個(gè)人的身上。俗話說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)力量大。只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能做更多事,才能做得更好,更快樂(lè)!有一次科學(xué)課要做實(shí)驗(yàn),我們班有很多同學(xué)忘記帶吸管了,小綺帶了一大包的吸管,就拿到班級(jí)里發(fā)了半包給同學(xué)。人實(shí)在是太多了,十分擁擠,我在那時(shí)候才發(fā)覺(jué)我們班的人真多呀!我才拿到一根粉色的吸管而已,不過(guò)我也很滿足的!拿完吸管大家上課都上得很開心。!我們的小綺真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!。∥疫有一位有愛(ài)的好朋友和她的外婆,她們是欣欣跟婆婆。有一次,我、欣欣和她的外婆約好去公園玩。我們玩累了,就坐在像鋪了一件綠油油的、一望無(wú)際的地毯似的草坪上喝喝水,吃吃零食。這時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)出門時(shí)出得慌,就忘了帶水壺,非?诳。欣欣看見了,向她的外婆要了5塊錢,并說(shuō)了我的事情,婆婆就說(shuō)讓我隨便買去喝。我聽了很高興,欣欣就和我手挽著手,拿著錢去旁邊的小賣部買水喝。走到小賣部,我心想:這是婆婆的錢,我不能花得太多,就買了一瓶3元錢的礦泉水,就高高興興地跑回草地上,坐下來(lái)把剩下的2塊錢交給婆婆,并對(duì)婆婆說(shuō):“謝謝你的好意,這是剩下的2元,還給您。”“不,不用了,這2塊錢就當(dāng)是你的了,不用還給我了!”婆婆說(shuō)。“不,婆婆,您的好意我已經(jīng)收下了,”我現(xiàn)在心里雖然很感動(dòng),可是我還是裝出一個(gè)很“兇”的感覺(jué),說(shuō),“但是這剩下的2元您得收下,再不收下,那我也不要了!逼牌艧o(wú)話可說(shuō)了,就把錢從我手中收下了。我的欣欣好朋友和婆婆都是很有愛(ài)的。!我要贊嘆團(tuán)結(jié)友愛(ài),因?yàn)樗屛腋械礁袆?dòng)、開心、快樂(lè)!團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?cè)谛袆?dòng)!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字3
生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好,就沒(méi)訂,我為沒(méi)訂上課間餐心里很不高興。可就在那個(gè)課間,發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天,同學(xué)們第一次吃課間餐,看著同學(xué)們都津津有味地吃著,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。這時(shí),我聽到一個(gè)親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是張老師,她手里端著一瓶牛奶,說(shuō):“來(lái),蔡華寶,快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問(wèn):“老師,我并沒(méi)有交錢啊!”“你是沒(méi)有交線,可有人已經(jīng)替你交了!崩蠋熡糜H切的口吻說(shuō)!笆裁矗腥颂嫖医涣隋X?”我驚奇地問(wèn),真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵!皩(duì),有人已經(jīng)替你交了。”老師從兜里拿出了一份名單,說(shuō):“替你交錢的人名全寫在這上面呢!”我忙說(shuō):“快拿給我看看都有誰(shuí)!崩蠋煷蜷_了名單,慢慢地讀起來(lái):“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……”我聽著這些人名,眼睛被淚水潤(rùn)濕了。什么,宋云峰也替我交了?真讓人難以相信,這個(gè)我平時(shí)最討厭的同學(xué),他也替我交了錢。我聽著聽著,眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢時(shí)的情景:“我這兒有五毛”,“我交五分”。“我這兒還有一毛呢”……這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“來(lái),蔡華寶,趁熱快把牛奶喝了吧!蔽矣檬致舆^(guò)牛奶,猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大口大口地喝起來(lái),大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……
我想:這僅僅是同學(xué)們替我交的錢嗎?不,那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心,筑成了一條友誼的長(zhǎng)城。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字4
有一群小鳥,他們的住處嚴(yán)重干旱,許多小鳥都病倒了,有一些小鳥知道一個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組,先去探索,然后再通知其它小鳥搬過(guò)去。組長(zhǎng)通知大家都帶一根樹枝,這其中有一只頑皮的`小鳥,它不愿帶樹枝,覺(jué)得太煩了,而其它的鳥都帶了一根樹枝,準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。
它們起飛了,那只頑皮的小鳥因?yàn)闆](méi)有帶樹枝,所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥,它說(shuō):“你們真笨,飛這么遠(yuǎn)的路,還帶樹枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí),這些小鳥累了,它們便把帶來(lái)的樹枝放在海面上,站在上面開始休息,可那只沒(méi)帶樹枝的小鳥急壞了,它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥們看見了,為它難過(guò),可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長(zhǎng)突然眼前一亮,把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起,讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭,它連聲說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起,是我不對(duì),是我對(duì)不起大家了!边@些小鳥們聽后都哈哈大笑說(shuō):“沒(méi)事兒!只要你下次相信我們就可以了。”這只小鳥堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)做到的!”然后,他們又開始前進(jìn),接下來(lái)的幾天里,小鳥們吃盡了苦頭,但功夫不負(fù)有心人,小鳥們終于飛越了太平洋,達(dá)到了那個(gè)地方。最后,它們通知所有小鳥都搬了過(guò)去,小鳥們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字5
有人喜歡忠實(shí)的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。別看螞蟻弱小無(wú)能,可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái),力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個(gè)跟斗又下來(lái)了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學(xué)“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動(dòng)靜。
沒(méi)過(guò)多久,只見幾只大螞蟻?lái)樌郎狭嗣姘鼔K,不過(guò)它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來(lái),然后爬走了?粗x開的螞蟻,我鄙視地說(shuō):“我說(shuō)嘛,螞蟻怎么能搬得動(dòng)那么大塊的面包呢?簡(jiǎn)直不自量力!”就在我準(zhǔn)備起身離開時(shí),幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來(lái)了,它們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進(jìn),原來(lái)它們是去調(diào)兵了。
不一會(huì)兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時(shí),白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面!
突然,我似乎看見了那塊面包在動(dòng),我揉揉眼睛,仔細(xì)再看,天哪!面包真的在動(dòng),簡(jiǎn)直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動(dòng)螞蟻群,但又不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,面包被一寸一寸地移動(dòng),我看了近一個(gè)小時(shí),面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。
看著眼前這群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場(chǎng)面,我感悟到了:團(tuán)結(jié)就有力量,快樂(lè)源于分享。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字6
有一戶人家,住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子,家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓,狗叫哈利,貓叫雪兒。
我們都知道,狗和貓是仇人,所以老是打架?墒,這家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處,很是友好。雪兒是白色的,比哈利小,哈利是黑色的,比雪兒大。
每一次,該吃飯的時(shí)候,奶奶就用一個(gè)碗給哈利和雪兒飯,哈利的狗食在右邊,雪兒的貓食在左邊,哈利總是讓雪兒先吃,雪兒吃完了,哈利再吃。在一起玩的時(shí)候,哈利也總是很自覺(jué)地讓著雪兒。它們相處得真友好。
但是,家里人總是覺(jué)得哈利比雪兒大,因此更喜歡雪兒一些。
當(dāng)然,什么也逃不過(guò)哈利的眼睛,這讓他很傷心。哈利想找一個(gè)機(jī)會(huì),跟爺爺奶奶說(shuō)讓它們對(duì)自己好一點(diǎn)。
有一天,爺爺要帶哈利去散步,散完步,該回去了,哈利想:這是個(gè)好機(jī)會(huì)!爺爺讓哈利跟他回去,可哈利偏不回去。最后,奶奶過(guò)來(lái)了,哈利就開口說(shuō)話了:“爺爺、奶奶,你們?yōu)槭裁磳?duì)雪兒好,不對(duì)我好呢?”爺爺奶奶好像意識(shí)到自己錯(cuò)了,忙說(shuō):“哈利呀!對(duì)不起,想不到你會(huì)這么在意,我們以后一定會(huì)好好補(bǔ)償你的。”哈利點(diǎn)點(diǎn)頭,跟爺爺奶奶回家去了。
這一切,也讓小小的雪兒聽見了,雪兒很愛(ài)哈利,一直把哈利當(dāng)哥哥,所以,她聽見這些話,很傷心。哈利回到了家,雪兒就跑到哈利面前,難過(guò)地對(duì)他說(shuō):“哥哥,對(duì)不起,是因?yàn)槲也艜?huì)讓你很不高興嗎?”哈利自然還是友好地說(shuō):“不,我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛(ài)你,雪兒!”他們擁抱在了一起。
他們以后更加知道要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),可愛(ài)的哈利和雪兒是多么快樂(lè)和幸福呀!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字7
只有道德才能詮釋人之為人的根本,也只有道德才能使人活出其應(yīng)有的價(jià)值。大千世界,人來(lái)人往,形形色色,不盡雷同。每一個(gè)人,都應(yīng)該有自己的道德底線;反之,則它便是牲畜,或只是一具臭皮囊,即行尸走肉一塊。
——引題
A:團(tuán)結(jié),需要正確的意識(shí)來(lái)引導(dǎo)。日本當(dāng)年歪曲了的武士道精神,很是表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),使之大半個(gè)中國(guó)遭受侵略。中國(guó)清政府,很是友愛(ài),用天朝上國(guó)的威號(hào)編織著夷人不足以為懼的黃粱美夢(mèng)。團(tuán)結(jié),讓我們奮進(jìn),圓明園沒(méi)了,敦煌沒(méi)了。這,就是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的結(jié)果。讓我們友愛(ài),這就是腐朽的統(tǒng)治者與所謂夷人友愛(ài)的結(jié)果。
B:團(tuán)結(jié),不需要用虛偽來(lái)掩飾。在這個(gè)世界,所謂的世故也許就是這“圓滑(猾)”二字了。國(guó)共兩黨兩次合作,團(tuán)結(jié),不錯(cuò),共御外敵,確實(shí)不錯(cuò)。但在虛偽的掩飾下,團(tuán)結(jié),能使之發(fā)揮的淋漓盡致嗎?團(tuán)結(jié)的延伸變是友愛(ài),真正的友愛(ài)又是什么?心情壓抑時(shí)一句溫馨的話語(yǔ);被數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)幾遍不耐其煩的講解;傷寒感冒時(shí)一杯熱水的到來(lái),都能體現(xiàn)出真摯而又深切的同窗情?,在這樣的社會(huì),又有多少學(xué)子莘莘?一群迷鹿終需老馬的指航,但,但……
S:“我要求知獲得文憑,我要當(dāng)官享用權(quán)勢(shì),我要下海飽攬錢色。”——將這些庸俗的事物作為人生的引航燈,那么,那么這樣奮斗,換來(lái)的不是前進(jìn),而是墮落。
H:同學(xué),聽完這只言片語(yǔ)的廢話,是否有所啟迪,是否有所哲思?世事不盡如人意,但求無(wú)愧己心。我想,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn),終會(huì)痛并快樂(lè)著。
這,才是真正的充實(shí)的生活;這,才是真正的道德之團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字8
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字9
那是三年級(jí)的一件事了,至今還深深地刻在我心里。
一天放學(xué),我騎自行車回家。不料滑了一跤,左手骨折,住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院,又是吃藥又是打針,還要夾上重重的石膏板。別的病號(hào)都是大人,偶爾才有人說(shuō)些話。躺病房里無(wú)聊地望著四周,真有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)和寂寞。
星期天下午,我正在無(wú)聊地想著什么,病房門“吱”的聲開了,伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看,原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……,她們拎著糖果高高興興地進(jìn)來(lái),七嘴八舌地問(wèn):“柳貞,不要緊吧?”“夾上這個(gè)東西一定不習(xí)慣,是嗎?”“怎么摔得這么重?”……“唉!”我嘆了口氣說(shuō):“真倒霉,我恐怕要?dú)垙U了!”“不會(huì)的,不會(huì)的!”人群后傳來(lái)了袁世花的聲音。我望著她,不禁想起了幾天前的一件事:
那天上語(yǔ)文課,袁世花拿出一本課外書來(lái)看,她正看得津津有味時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了。我用手臂輕輕地碰了碰她,說(shuō):“上課不許看課外書!彼醚劬Φ闪说晌艺f(shuō):“多管閑事!蔽覀兊恼f(shuō)話聲驚動(dòng)了老師,書被收去了。當(dāng)時(shí)她氣得直向我瞪眼睛。
下課以后,袁世花怒氣未消,沖著我說(shuō):“我只不過(guò)是看本書,你就這么兇!”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了,說(shuō):“是呀!看看書有什么大驚小怪,何況還是好朋友!”她三四個(gè)人站在袁世花那一邊,氣得我無(wú)話可說(shuō)。心里想:你們真糊涂!怎么一點(diǎn)不理解我當(dāng)班干部的難處……
劉小敏好像看出了我的心思似的,提議說(shuō):“我們表演一節(jié)目,為班長(zhǎng)解解悶怎么樣?”“大家歡迎鄭玉華同學(xué)為大家演唱一支歌!编嵱袢A是我們班的“小歌手”。她無(wú)拘無(wú)束地唱了起來(lái):“好朋友,好朋友,大家來(lái)跳個(gè)快樂(lè)舞,……”接著,最喜歡朗誦古詩(shī)的梁麗萍,搖頭朗誦起來(lái)。惹得大家忍不住地大笑,病房增添了少有的歡樂(lè)。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來(lái),心想:多好的同學(xué)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字10
“走,去操場(chǎng)上玩吧!”
“好啊,大家一起呀。除了王怡琴!”
我們像一群快樂(lè)的小鳥,飛到了操場(chǎng),說(shuō)說(shuō)笑笑,歡呼著,奔跑著。
過(guò)了一會(huì)兒,我望向教室,看到了王怡琴。她一個(gè)人默默地坐在椅子上,眼睛里充滿了淚水,神情憂傷,似乎在說(shuō):“為什么大家總是不和我玩呢?我到底做錯(cuò)了什么?我多想和大家一起玩啊!”
這一刻,我覺(jué)得她非?蓱z。于是我停止游戲,跑進(jìn)教室,對(duì)她說(shuō):“一起去操場(chǎng)上玩吧!”她愣了愣,然后無(wú)比激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“真的嗎?你們會(huì)讓我來(lái)玩?”
“嗯,你先快去操場(chǎng)吧。”我拉著她的手來(lái)到了操場(chǎng)。
幾個(gè)同學(xué)見她來(lái)了,滿是嫌棄的表情,說(shuō):“讓她來(lái)干什么?不許她玩!”我拉著王怡琴的手,說(shuō):“你們?yōu)槭裁纯偸遣蛔屗?為什么老是針對(duì)她?如果你們也被孤立,你們會(huì)開心嗎?同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)才對(duì),大家一起玩吧!”
他們都不說(shuō)話了,低著頭似乎在思考著什么。過(guò)了一會(huì)兒,他們說(shuō):“好吧,是我們不對(duì),我們不應(yīng)該這樣對(duì)待王怡琴,王怡琴也一起來(lái)玩吧!
王怡琴和我們玩了起來(lái)。她就像一只快樂(lè)的小云雀,奔跑者,追趕者。操場(chǎng)上的歡笑聲、打鬧聲似乎更響亮了。
上課鈴響了,我們飛奔向班級(jí)。
王怡琴一邊跑,一邊大聲說(shuō):“今天真是美好的一天,你們終于愿意和我玩了。我幸福極了!謝謝你們!”
那些之前不愿意和王怡琴玩的同學(xué)們都趕緊說(shuō):“對(duì)不起,王怡琴。以后我們要一直在一起玩!”
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字11
我的同學(xué)張之奕有個(gè)外號(hào)叫“好打人”。因?yàn)樗偸谴蛲瑢W(xué)。張之奕個(gè)子偏矮,坐在第一排,上課時(shí)經(jīng)常抓耳撓腮——好動(dòng)。大眼睛、小鼻子更突出了他好動(dòng)的性格。
我是班長(zhǎng),平時(shí),我去辦公室抱作業(yè)本,經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告狀:“老師,張之奕打我!”“老師,張之奕把×××弄哭了!”“老師,張之奕把×××推倒了!”每次老師都會(huì)說(shuō):“丁子珈,你去把張之奕叫來(lái)!”我每把張之奕叫來(lái),他都會(huì)被老師批頭蓋臉一頓臭罵,然后被罰抄課文。但張之奕只能老實(shí)一兩天,就又開始打人了。真是本性難改啊!
有一次,我正在上學(xué)路上,張之奕突然從路邊竄出來(lái)拍了我一下。我以為他在鬧著玩,看了他一眼,繼續(xù)走?墒钦l(shuí)知他一會(huì)兒拍拍我的左肩,一會(huì)兒拍拍我的右肩,一會(huì)兒從后面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼,不理他了。張奕之自討沒(méi)趣地走了。然而,一下課,張奕之又來(lái)找我,還擺出一副絕不善罷甘休的樣子,一會(huì)兒用手指戳戳我,一會(huì)兒揪揪我的辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學(xué)們見我老不還手,便告訴了老師。
我很奇怪,為什么張奕之喜歡打人?明知道會(huì)被老師罵,可他還是打人。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我找他談了談。他對(duì)我說(shuō):“我很孤單,沒(méi)有人陪我玩。我就想拍拍同學(xué),讓他們和我玩,誰(shuí)知,他們都以為我在打他們……”聽著,頓時(shí),我覺(jué)得鼻子酸酸的,原來(lái)是這樣!
下次班會(huì)上,我一定會(huì)對(duì)大家說(shuō)出原因,讓大家都來(lái)關(guān)心張奕之,和他成為好朋友,使他不再孤單。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字12
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們就是這個(gè)大家庭中的一份子。所以,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要互相幫助,要互相關(guān)心。只要在生活中能團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)完美。我可是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的模范標(biāo)兵呢!
記得有一次,課間活動(dòng)中,我聽見有人在哭,循聲望去,在樓梯口上有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是我們班的小東同學(xué)在上樓的時(shí)候摔跤了,擦破了一塊皮,正在流血。這時(shí)我們班的小英也趕過(guò)來(lái)了,我忙對(duì)她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室后,我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾,幫小東把膝蓋上的血擦掉,濕紙巾里有消毒水,可以消毒,還可以止血。處理完小東的傷口后,我又問(wèn)他:“你怎么這么不小心啊,走樓梯也會(huì)摔跤。行了,快別哭了,下次小心一點(diǎn)就是了。”“嗯,謝謝你們,我以后會(huì)注意的!薄安挥弥x!
還記得有一次,上科學(xué)課,老師讓我和夏紅收實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因?yàn)橄募t有事先走了,當(dāng)我收完實(shí)驗(yàn)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不是很好,還是不要幫她帶了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。可是走到一半,我突然停下來(lái)了,我又想:如果,她很著急怎么辦?再說(shuō)了,助人為樂(lè)是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則。我猶豫了一會(huì)兒,還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找夏紅?上募t已經(jīng)走了,這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,原來(lái)是夏紅!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)!
有時(shí)候,同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常,只要我們?cè)谛枰獣r(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相團(tuán)結(jié),那我們這個(gè)世界就會(huì)變得很完美!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字13
早讀時(shí),語(yǔ)文課代表何勝男發(fā)現(xiàn),從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的林若英沒(méi)有來(lái)。一直到中午放學(xué)時(shí),也沒(méi)看到林若英的影子,同學(xué)們議論紛紛:“這是怎么啦?”“是生病了,還是回老家了?”“有事也應(yīng)該請(qǐng)假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著頭腦,于是,她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。
林若英的家住在中心菜市場(chǎng)后面,她是去年從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的。她和勝男是同桌,兩人經(jīng)過(guò)一年相處,成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。若英家里生活比較困難,父母離婚了,家中只有她和媽媽兩人,她的媽媽沒(méi)有固定工作,靠賣些小菜維持生活。林若英非常孝順?gòu)寢專瑢W(xué)習(xí)也格外努力,在班上是數(shù)一數(shù)二的人物。今天,她沒(méi)有來(lái)上學(xué),會(huì)發(fā)生什么事情呢?
何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),似乎聽到有人叫她。她回過(guò)頭一看,看見林若英正站在攤位前,身邊放著兩筐蔬菜,手上拿著秤桿,正在叫她呢!
“勝男,你到哪兒去呀?”
“若英,到你家去呀,上午你怎么不去上學(xué)呢?”
“我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。
“我這幾天不能上學(xué)了!比粲⒌难蹨I流了出來(lái)。
“為什么?”勝男驚訝地問(wèn)。
若英硬咽著向勝男說(shuō)出了事情的原因。原來(lái)這幾天若英的媽媽肝病復(fù)發(fā),住進(jìn)了醫(yī)院,需要很多錢進(jìn)行治療,還要買營(yíng)養(yǎng)品。她爸爸也不知道什么原因,好久沒(méi)給她們寄生活費(fèi)了。這樣,家中經(jīng)濟(jì)顯得更加困難。林若英既要護(hù)理媽媽,又要想辦法弄鈴,所以昂上街賣菜了。
勝男聽到這里,小聲問(wèn):“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書呢”?“也許我再也不能上學(xué)了,請(qǐng)你代我向老師說(shuō)明情況,我真不好意思當(dāng)面跟老師說(shuō)。我昨晚在醫(yī)院陪伴媽媽,早上起晚了,所以沒(méi)能上學(xué),今后我可能不上學(xué)了,媽媽還要我照顧!比粲⒃秸f(shuō)越傷心,嗚嗚地哭了起來(lái)。
“若英,不要哭,大家會(huì)幫助你的!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字14
我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個(gè)新團(tuán)體,也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著,為這個(gè)大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛(ài)。
這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽,得到這個(gè)消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級(jí)出一份力,就在我們與3班打比賽時(shí),由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運(yùn)動(dòng),不得不下了場(chǎng),我們的蹇班長(zhǎng)眼里流露出了失望與著急,但他并沒(méi)有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒(méi)有訓(xùn)練多久的新隊(duì)員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒(méi)有任何挽救的辦法,剛一下場(chǎng),便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問(wèn)侯與關(guān)愛(ài),我無(wú)言以對(duì),也很自責(zé),因?yàn)槲覜](méi)有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底,整個(gè)隊(duì)也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒(méi)有因此而怪我,反而對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那,但我卻無(wú)法面對(duì)同學(xué)們給于我的愛(ài),我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過(guò),那一刻,我明白了,愛(ài),體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。
繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感觸頗深,……還記得,當(dāng)我馳騁在跑道上時(shí),我的耳畔傳來(lái)陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來(lái)時(shí)最鼓動(dòng)人心的,雖然我沒(méi)能得到一個(gè)好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí),我們班的拉拉隊(duì)費(fèi)力的爬上臺(tái),從人群中擠出來(lái)為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過(guò),而我們運(yùn)動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無(wú)怨言。這一切的一切使我明白了,愛(ài),體現(xiàn)在鼓勵(lì)。
其實(shí),愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛(ài),因?yàn)槲覀兡軋F(tuán)結(jié)在一起克服困難,面對(duì)挫折。我相信咱們班,友愛(ài)一定會(huì)天長(zhǎng)地久!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文550字15
從前,有一片樹林,那里有很多果樹,什么梨樹啊,蘋果樹等等。它們的數(shù)量成行滿畦,生活環(huán)境也非常好,果實(shí)長(zhǎng)得又大又甜,特別是那棵蘋果樹最引人注目,上面掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。
一天,一只餓得慌的小刺猬走到掛滿蘋果的樹下,看見上面長(zhǎng)有很多的大蘋果,小刺猬非常想吃,但它不會(huì)爬樹,要不到蘋果,只能呆呆的坐在樹下,看著樹上的蘋果,口水都流了三尺長(zhǎng)。
這時(shí),有一只老山羊跑了過(guò)來(lái),看見小刺猬在這里坐著,過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“有一群狼看見了我,就把我追到了這里,你也快逃吧!崩仙窖蚩匆娦〈题,不請(qǐng)它幫助自己。就上氣不接下氣的走了!安灰,看我的吧!毙〈题孕诺恼f(shuō)。這時(shí),狼追了過(guò)來(lái),小刺猬把身子卷成一團(tuán),向狼群沖了過(guò)去,因?yàn)樾〈题。黄鹧,每只眼睛都盯著老山羊,不一?huì)兒,狼被小刺猬刺得遍體鯪傷,跑的跑,死的死。老山羊過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō);“謝謝你救了我,我要抱答你,你有什么請(qǐng)求,就大膽的說(shuō)出來(lái)吧?”小刺猬說(shuō);“你能幫我摘樹上的果子嗎?”山羊看了看樹上的蘋果,說(shuō);“讓我想想,我想到了,你先去樹下!毙〈题綐湎轮,只見山羊用頭撞樹,蘋果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái),吃飯后,蘋果還沒(méi)有完,小刺猬帶著老山羊,駝著沉甸甸的蘋果回家了。天空由藍(lán)色變成了金黃色,太陽(yáng)笑著躺到了山的背后。
連動(dòng)物都知道了團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)!
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