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團結(jié)一心作文(通用24篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的團結(jié)一心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)一心作文 篇1
在校園里,在我們身邊有許多不同的民族,大家一起認真學習,傷心時互相安慰,下課時一起嬉戲玩耍,遇到困難時一起努力思考。俗話說得好;“事成于和睦,力生于團結(jié)!
還記得那天放學路上,我和朋友張云菲有說有笑的走著,我們互相追逐玩鬧著,不知怎么,她摔了一跤碰到路邊的石頭上,我趕緊跑去扶她,沒想到她滿腿是血,我也嚇的哭起來,路邊叔叔阿姨見到趕緊把她送到醫(yī)院。沒過兩天,老實告訴我們:“張云菲要住院,暫時不能來上課了。
”我聽完這句話,恨不得立馬去醫(yī)院看她。到了周末,我和媽媽買了好吃又有營養(yǎng)的水果給她吃,一進病房,我看到她那憔悴的樣子我就非常心疼,急忙詢問她的情況,她慢慢地說;“謝謝你來看我,醫(yī)生說我要做手術(shù),我好害怕,我害怕我的腿從此以后就再也不能動了,我再也不能像以前那樣蹦蹦跳跳的了,你說我該怎么辦?”說著說著,她便大哭了起來。我在一旁安慰著:“別哭別哭,你別胡思亂想,你一定會好起來的,你一定要堅強起來,我會一直陪著你的!”
從那以后我每天去醫(yī)院探望她,害怕她一個人會無聊,就給她經(jīng)常帶些好吃,好玩的,給她講笑話,我還幫她把當天老師們上課的重點,一點一點教會她,和她一起學習,讓她又回到以前那個愛笑的女孩,因為,爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“我們是一家人,就要像兄弟姐妹一樣,愛護對方!睕]過多久,張云菲手術(shù)后恢復很好,醫(yī)生同意她可以出院了,我聽到這個消息非常開心,終于可以跟往常一樣一起玩耍學習了,她聽完也非常興奮,笑容如陽光般的燦爛。
過了不久,我發(fā)現(xiàn)她總是省吃儉用,從來不買一些孩子們喜歡吃的小零食。一開始我以為她不想浪費錢,后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了,原來她是因為家里很困難。知道這個事后,媽媽帶我來到她們家想給叔叔阿姨一些錢的,但她們不肯收下這些錢。當然我也不會放棄,雖然不能給錢,但我會把我的一些好看的書送給她看,我也經(jīng)常讓她來我家吃飯,我們互相幫助對方。從那以后,我們形影不離,成了一對不是親人,卻勝似親人的好姐妹。
民族之間要互相幫助,各個民族一家親。少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族。這幾句話,看似平常,但在我心里,它就像火焰般熊熊燃燒。
團結(jié)一心作文 篇2
一個風和日麗的早晨,成群結(jié)隊的螞蟻在林中覓食。它們費盡千辛萬苦,終于找到了鮮嫩多汁的綠葉。飽餐一頓后,它們就高高興興地走上了回家的路。
可沒高興多久,螞蟻們就遇到了一個大難題。它們剛走到了懸崖邊,就發(fā)現(xiàn)原來的小木橋被破壞了,只剩下一條又細又窄的小樹枝。樹枝看起來太脆弱了,螞蟻隊長拿不定主意,只好大著膽子率先走上前。它小心翼翼地走著,見樹枝沒什么動靜,便指揮道:“快,上橋!”螞蟻們便馬上沖上了橋?蓻]走到一半,橋就“咔”的一聲裂開了。螞蟻隊長趕緊大聲叫道:“火速撤退!”它們剛回到懸崖邊,又聽到“咔”的一聲,樹枝便掉進了谷底。螞蟻們都嚇出了一身冷汗。
螞蟻隊長轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,突然看見一張報紙。它心想:今天,我要讓大伙兒一起坐一次飛機!螞蟻們聽到后很開心,就齊聲說:“好!”螞蟻隊長指揮道:“折飛機!”結(jié)果螞蟻們七手八腳地把報紙折成了大象。螞蟻隊長哭笑不得,又下了一道指令:“拆了再折!”可螞蟻們卻像喝醉了酒似的,暈乎乎地折出了一只信鴿。這下,螞蟻隊長火冒三丈,它大叫道:“聽我指令,先把報紙的兩個角對齊,往里折,然后再往外對折……”就這樣,大伙兒聽著指令,終于造出了一架大飛機。
螞蟻隊長坐在駕駛室里,螞蟻們坐在后面的座位上,只有一只兵蟻在后面推飛機。推到懸崖邊的時候,它便輕輕一跳,坐上了飛機。眼看飛機就要掉落谷底了,忽然一陣大風吹來,飛機就像一輛過山車一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它們飛上云霄,在云層中繞圈,又穿過郁郁蔥蔥的樹林,很快就要到家了?娠L卻仿佛一個調(diào)皮的孩子似的,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,飛機也跟著開始360度旋轉(zhuǎn)。最終,飛機撞上一塊巨石,墜落在湖中央的孤島上,零件都摔壞了。
螞蟻隊長心急如焚,卻怎么也想不到應對的方法。于是,它讓螞蟻們集中討論。它們七嘴八舌地獻計獻策,很快就想出了妙計——折一條小船回家。由于剛才折飛機時已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗,它們這回一下子就折出了小船。最后,它們劃著船順流而下,不一會兒就回到了家。
這個故事告訴我們,只有團結(jié)才能產(chǎn)生智慧,只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
團結(jié)一心作文 篇3
一年一度的運動會終于來了。星期四的早上,我們穿著整齊的校服,懷著激動的心情來到學校。
不一會兒,運動會的開幕式開始了,各班邁著矯健的步伐,向主席臺走來。
開幕式一結(jié)束,比賽就正式開始。操場上頓時熱鬧起來,60m預賽,趣味活動,跳繩比賽等幾個項目同時進行,操場上啦啦隊的加油聲此起彼伏。
我覺得我們年級最精彩的是拔河比賽。一條粗壯的大繩平放在地上,一塊顯眼的金牌系在大繩中間,他可是確定我們勝利的標志。我們六一班的隊員一個個精神飽滿,斗志昂揚的進入場地。經(jīng)過抽簽后,我們班先和六三班比賽。雙方隊員都手握長繩,平緩呼吸,過了十幾秒后,莊老師一聲哨響,比賽開始了!只見大家鼓足了勁,拼命往后退,向后倒。同學和老師們在旁為運動員們加油鼓勁。我大聲吶喊著:”加油!加油!“漸漸的,我們班占了上風,一聲清脆的哨響,”耶!我們贏了,我們贏了!“我高興的叫了起來,此時的我簡直比運動員們還要興奮!
休息了幾分鐘后,運動員們再次進入了賽場,這次的對手是六二班。雖然他們班個個都是胖子,但是我們班看后絲毫不退縮,隊員們手握手,肩并肩反而更有信心了。隨著一聲哨響,比賽開始了,雙方隊員都卯足了勁,大繩像被施了魔法一動不動,看著場上的局面,我和幾個拉拉隊員不免緊張起來,我們班剛剛進行了一輪拼搏,體力清耗了不少,如果在僵持下去,一定會輸?shù),只能速?zhàn)速決才有奪冠的可能。我拼命的叫喊著,兩個班為了最后的勝利,每個人都使出全身力氣。不知怎么的,對手六二班突然往后一仰,是我班亂了陣腳。有些人還摔了一腳,這使我更緊張了,心都揪成了一團。突然,一聲哨響!“嗚,我們輸了!”此時,我和在場的幾個運動員不禁流下了眼淚。
在這次拔河比賽中,我們笑過,激動過,緊張過,同樣,我們也哭過。這次比賽,我們雖然輸了,但是,我們始終記著,我們是團結(jié)一心的!
團結(jié)一心作文 篇4
清晨的陽光灑在九中的跑道上。隨著老師的宣布,一個個班級邁著整齊的步伐,斗志昂揚地走過升旗臺,吶喊著班里的口號,充滿自信地迎接著三天的校運會。
校運會最激動人心的4x100米接力賽中,我們班的四位男生已經(jīng)做好了充足的準備,蓄勢待發(fā),而我們的拉拉隊已經(jīng)做好了吶喊的準備。隨著一聲槍響,一個個運動員如離弦的箭,飛快的向前沖刺。同學們的吶喊聲一浪高過一浪,傳到第二棒的肖丁文同學時,他的速度令人驚訝,我們奮力的喊叫著加油。傳到第三棒的陳智鵬同學時,我們已經(jīng)是第一了,盡管后面的運動員緊追不舍。而接第四棒時,因為陳志鵬沖的太快,沒有剎住車,撞到了王洋,導致他摔倒,眼看著一個個運動員超過了他,我們也開始擔憂起來,卻不停地喊著加油,他立刻爬起來使勁地追趕,卻已經(jīng)來不及了。
到了女子的接力賽,雖然我們知道是勢在必得,可是我們依然賣力地喊著破紀錄,在第二棒時,差距明顯的增大,到了第四棒,楊藩維那飛人的速度,讓我們不禁地尖叫起來,看著她沖刺到了終點,我們都歡呼著。
最后一次校運會,在同學們的歡聲笑語中結(jié)束。盡管在男子接力賽中有些遺憾,但是我們看到了班級同學團結(jié)一心,頑強拼搏,永不言敗的精神。失敗了一次并不代表什么,只要盡了自己最大的努力,就是為班級爭光。那在跑道上勇于挑戰(zhàn)的運動員,那場內(nèi)陪跑送水的志愿者,那場外奮力叫喊的拉拉隊......
只有團結(jié)一心的班級,才是一個真正的好班級!
團結(jié)一心作文 篇5
前幾天,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書中的故事可多了,其中,給我印象最深的是《魚鉤、魚線和魚竿》這一篇文章。
文章講的是魚鉤、魚線和魚竿一起去釣魚。魚鉤鉤住了一條大魚,就對魚線大聲叫道:“快往上拉,我釣著了一條大魚!”。魚線聽了,很不高興,說:“怎么能說是你釣著了一條大魚?明明有我的一份功勞嘛!”魚鉤連忙說:“對不起!”魚線得意洋洋地對魚竿說:“快往上拉,我釣著了大魚啦!”。魚竿一聽,沒好氣地說:“怎么能說是你釣著了一條大魚?”
魚線也連忙改口說:“好,是……是你釣著了一條大魚!
魚竿一聽,抖擻精神,使勁往上一拉,結(jié)果什么也沒有。大魚早就掙脫魚鉤跑了!
讀到這里,我為它們互相爭功,錯失良機而遺憾。只有團結(jié)一心,才會顯示出集體的力量和智慧;如果遇到事情,各不相讓地爭搶功勞,就會失去成功的機會,結(jié)果后悔也來不及。
在我們平常的學習生活中,也會遇到此類事情。比如學校每周一次頒發(fā)的流動紅旗,要求班級在日常行為規(guī)范中不扣一分,才能獲得。這一周,我們班上沒有得到,原因之一就是同學們不能做到團結(jié)一心,總是互相抱怨。
我認為,班級同學應該做事齊心協(xié)力,團結(jié)互助,讓我們班各方面都能成為全年級最棒的。這樣,鮮艷的流動紅旗才能天天掛在我們班上。
團結(jié)一心作文 篇6
當我們坐在寬敞的教室里跟著老師在知識的海洋里自由的遨游時,我們會不會感到一絲幸福呢?當我們在家里吃著媽媽做的香噴噴的飯菜時,我們會不會感到一絲香甜呢?當我們和小伙伴一起去游樂園玩耍時,我們會不會感到一絲快樂呢?你也許可能認為這些不值得一提,可是這些又是多么的來之不易呀!今天,我演講的題目是:“團結(jié)一心,共創(chuàng)美好家園。”
下面我們一起去看看南非的情況吧:這是我在一本書上看到的。一位黑人母親帶著她的孩子去逛公園。孩子一不小心踩了一位白人的腳。那個白人卻罵他是:豬,是:黑鬼。像這樣種族歧視的例子屢見不鮮。如此這般人們怎能生活的開心呢?這是說的別的國家的例子,現(xiàn)在我們一起去看看我們國家的情況吧!
同學們你們不記得汶川大地震了嗎?它來的那么猛烈那么突然,多么洶狠呀!一瞬間,高樓大廈變成廢墟,大橋挎了下來。不一會,整個汶川成了一堆廢墟。聽到這個消息,領(lǐng)導們坐著飛機來到了汶川。我們有錢的出錢,沒錢的出力。最后,終于把在廢墟下的人救了出來,現(xiàn)在新的汶川又站立起來了。學校/醫(yī)院高樓大廈站立起來了。孩子們又能坐在教室里學新的知識,他們又能像我們一樣能在知識的海洋里遨游。當時,如果我們不團結(jié)一心,和諧相處怎么能戰(zhàn)勝這樣天大的災難?如果我們不上下一心,共抗災難,新的汶川怎能閃電般觸起?
大家看,一個民族團結(jié)一致,再大的災難也會在他們的面前低頭。一個民族內(nèi)爭不停。別說歷經(jīng)風雨,就是風平浪靜也會危機四伏呀。讓我們都團結(jié)一心,攜手共創(chuàng)美好家園吧!
團結(jié)一心作文 篇7
盼星星,盼月亮,盼到了這次來石燕湖拓展訓練的機會。
只見主席臺上的軍官嚴肅地將一條紅頭巾交到班長手里頭。
“帶上,現(xiàn)在我正式任命你為營長!”軍官命令道。
隨后,我們就在營長的帶領(lǐng)下開始我們的第一個任務——定向越野。
石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈,我們到底應該選擇哪條路才能找到那些標志呢?正當我們拿著一幅看不懂的地圖,迷蒙地站在交叉路口時,“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去,在大山里頭無數(shù)的叉路口處,她果斷地判斷出路線,盡管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒,但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣,汗水一滴滴流下,嘴角卻一點點翹起,我們的臉上浮現(xiàn)了笑容,終點已離我們不遠了,我們看到了前方的主席臺,我們的第一個在規(guī)定時間內(nèi)完成了!
緊接著第二個任務是劃龍舟我們分成三個隊,比賽誰是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的激水,在石燕湖中漫延開來。
第三個任務是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個男生(胖子)站在底下,一位同學踩在他們手上,由他們往上抬,上面的同學握住這位被抬同學的手,扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻,女生們卻有些膽怯了,逃竄著,不敢爬?蛇@時,“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了,她鼓勵著我們,叫我們別怕,而這時,又有幾位女生站出來,主動提出來爬墻。我們被團結(jié)的精神所鼓舞,一個個接著翻越了生命墻。
石燕湖拓展訓練伴隨著我們的汗水結(jié)束了,天邊的夕陽徐徐落下,心中的感動堆滿了腦海。
這次訓練,不僅讓我們體會到了團結(jié)的力量,也讓我們更加擁護我們的“紅頭巾”了!
團結(jié)一心作文 篇8
前幾天連續(xù)的暴雨造成了很多地方的洪災,夾雜著黃泥沙的洪水,翻滾著像一只大老虎一樣,把鄭州給吞沒了。
我在電視上看到洪水把車子都沖跑了,有一位阿姨出去買菜,左手里拉著一個小孩子,水已經(jīng)到阿姨的腿部了,可想而知水就到小朋友的腰部了,突然阿姨的孩子被洪水沖散了,這位阿姨手足無措,急忙大聲呼救,這時一位不知名的'叔叔,毫不猶豫的直接跳進了翻騰的洪水中,在激流中廢了九牛二虎之力,才把小朋友救了上來,阿姨非常感激,連忙道謝。我真捏了一把汗:那可是一條活生生的生命啊,如果沒有那位陌生的叔叔,小朋友早已被大水沖跑了,我們不應該感謝這位不知名的叔叔嗎?他們不就是最可愛的人嗎?
還有一個地鐵里的救人事件,也非常感人,在鄭州地鐵里,水已經(jīng)到了大人們的胸口,當救援人員到來時,有些人都因為缺氧暈倒了,由于情況緊急,大伙都一致同意:讓小朋友人和女士先走,這時連情侶也松開了彼此的手,如此舍己為人的場面怎能不令人動容?在場的男士們不也是我們學習的榜樣嗎?
人生在華夏,何其有幸,這句話一點也沒有錯,一方有難,八方支援,這次洪災多虧了中國人民團結(jié)一心,風雨同舟,才讓洪水的災害降低到最低,此刻,我想對他們說:你就是我的驕傲,是你讓我們感受到了人間溫暖!
家長寄語:我們永遠不知道明天和意外哪個先來,所以珍惜當下,珍惜眼前人,經(jīng)歷了這次洪災,孩子們看到了很多感人感動的畫面,知道了,真正的英雄,孩子很欣慰,看到你的成長,希望在以后的學習生活中繼續(xù)努力,加油!
老師寄語:風雨中我們學會了堅強,磨難中我們學會了團結(jié),一個有大愛的民族能戰(zhàn)勝一切困難,相信自己!
團結(jié)一心作文 篇9
我覺得,總有一種感情高于生活,凌駕于生活之上,正如一首歌唱到的:團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!對,這種力量是偉大的,是純潔的,那便是團結(jié)的力量。
在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中,我們十個人沖向終點。我們相互擁抱,共同歡呼,我們終于贏了!一個星期以前,我們接到通知,下周學校要舉行趣味運動會。對于這次比賽,我們已經(jīng)等待許久,只差東風了。于是,我很快報名參加了綁腿跑項目。
這是一個高難度運動,在這十個人當中,倘若有一個人出了一個微不足道的差錯,那么則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般,手足連心,團結(jié)一致。訓練很快開始了,時間緊迫,我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽問題。責任重大,唯有背水一戰(zhàn)了!起初我認為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟,但就在綁上腿的那一刻起,我可真錯了,我們每走一步都十分困難,一步一摔,狼狽至極,雖然練了一個下午,但收效甚微,我們不禁嘆息,幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子,還有20分鐘就要上場了,望著其他班級正緊張地訓練,我們真有些羞愧。
這時,不知是誰說道:既然馬上就要上場了,那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧!那一刻,所有人都愣了,但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后,我們幾乎瘋了一般。走上場后所有人為之一愣,他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心,比賽結(jié)果不言而喻。很多時候,我總在想,是什么促使我們有如此大的力量?
在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié),讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應該就是團結(jié)吧!這無價的團結(jié)會永遠為我的人生指引前進的道路,讓我走向燦爛的明天。
團結(jié)一心作文 篇10
曾經(jīng)有一位哲學家提出一個問題:“一滴水滴在哪里才不會干涸?”而雷鋒就說出了答案:“一滴水,只有放進大海,才不會干涸!边@說明團結(jié)、合作如此之重要,就像螞蟻搬運東西,一只螞蟻不可能抬動一個比它們龐大得多的東西,所以它們需要團結(jié),團結(jié)就可以把那沉重的東西搬運走,它們用團結(jié)的力量,搬開了沉重的東西,讓我們深知:齊心協(xié)力!力量就更大。
在瑞典皇家醫(yī)學院,因為弗洛里、弗萊明和錢恩三人齊心合力,發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌,還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年,弗洛里等人完成了最初的青霉素制品,又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種,進一步研究和改進提取方法,最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運用,這都離不開團結(jié),團結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭時代,一個國民黨士兵在打仗時被俘虜了,但最后又被放了回來,國軍總司令問他看到了什么,士兵說:“我看到他們在喝水,他們的嘴唇都干裂了,但只剩下一壺水,一壺水傳完了所有的士兵,水卻沒喝完半壺,最后,他們把那大半壺水給我喝了!眹娍偹玖盥犕旰螅⒓聪铝畛吠。士兵不明白為什么,但司令顧不上回答,帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單:因為團結(jié)力量大。
想起那次集體拔河中,我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎,那是因為我們用團結(jié)的力量贏得了這場比賽。
眾人拾柴火焰高,團結(jié)的力量就像五根手指握成拳頭,那這五根手指的長處和力量就融為了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學共同出力獲得的。
在《古今賢文》中,有許多團結(jié)合作的名言警句,例如:“人心齊,泰山移”、“水漲船高,柴多火旺”,團結(jié)如此重要,因此,我們要學會——團結(jié)合作。團結(jié)就是力量!
團結(jié)一心作文 篇11
有一位維吾爾族老大媽,收養(yǎng)了十幾個孤兒,這是幾個孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個民族,雖然他們民族不同,但他們卻親如一家人。他們兄弟姐妹十幾個人,都不知道其中誰是親生的,誰是領(lǐng)養(yǎng)的。因為他們的媽媽給了孩子們相同的待遇,給了他們同樣的愛,給了他們同樣的關(guān)心照顧,給了他們同樣的細心呵護。這位偉大的母親十分心疼自己的孩子,有一段時間家里十分窘迫,維吾爾族大媽就給別人在河邊洗羊腸子貼補家用。而且一洗就是一天,非常辛苦。河水冰涼刺骨,而且這種洗羊腸子的粗活都是男人干的事情。大媽當時有孕在身,不能碰涼水,也不能長時間蹲著或者站著。但她仍然義不容辭為了她的大家庭,出來干這樣的粗活,每天的收入是很微薄的,但她咬著牙堅持,她不想讓孩子們其中任何一個受餓。他把每個一個孩子都視為她的親骨肉,對十幾個孩子無微不至的關(guān)心和照顧,還教會孩子們?nèi)绾巫鋈。長大后孩子們也會懂得感恩。每逢周末節(jié)假日都會回來陪陪他們的媽媽。
維吾爾族大媽的精神十分可貴,也是常人無法做到的。因為人人都會有自私心,在這位維吾爾大媽眼里無論是什么民族,大家本來就是一家人,還何必分親生和不親生呢?大媽的無私奉獻精神讓我十分佩服。
假若民族之間不團結(jié),那么怎會有和諧的社會?假若民族之間不團結(jié),今日的生活不就成了泡影嗎?假若民族之間不團結(jié),就不會有和諧的生活,假若民族之間不團結(jié),那不就會有更多血的教訓嗎?假若民族之間不團結(jié),新疆就無法快速發(fā)展,并且人心渙散,經(jīng)濟也不會提高。
團結(jié)一心作文 篇12
螞蟻,這個動物世界的“小不點兒”,也許鮮為人知。螞蟻個兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體,這是多么了不起。∵@還不說,螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng),如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā),有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現(xiàn)在,還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧!
記得那是一個炎夏,我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下,不一會兒,一群群,一隊隊的螞蟻就像軍人似的,他們來到“戰(zhàn)場”時,一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。
這時,只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn),沒有一個畏縮不前的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了,戰(zhàn)后,他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅定的步伐走了?窗。@就是集體的力量,這就是團結(jié)的力量!
從上面這件小事中,你難道看不出“團結(jié)就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物!我喜歡他們,但我更喜歡他們的那種頑強不屈的精神!
團結(jié)一心作文 篇13
團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量。這首團結(jié)是我們在軍訓期間學的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌,也是唱得最頻繁的一首。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團結(jié)的力量就是如此,比鐵還硬,比鋼還強。在訓練過程中,我發(fā)現(xiàn)很多動作都需要腳跺地的厚重聲。一個人也許跺不出,但是我們這一個大整體一起做,那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量,驅(qū)使著我,不管訓練過程中有多酸疼,多難受,業(yè)余同學們一起咬牙堅持,堅持到最后一刻。
還記得第二天的訓練,一大早就下著雨,但是天氣在軍人的眼里就是一;覊m,我們?nèi)匀挥柧。但是,教官是體恤我們的,讓我們躲避在樹蔭下,而自己只能站在雨里,不顧一切,只是專心耐心的教我們每一個動作和細節(jié)。
第三天,我們鐘教官的嗓子啞了,連一句話都很難說出來,但是他沒有逃避,還是盡職盡責地按時進行訓練,雖然無法很有力,很大聲的喊出口令,或是講解細節(jié),但是他會盡自己所能講出來,無法做到每一位同學聽到,就一排一排的講,甚至是一個一個講。這種恪盡職守的精神是令人敬佩的,也深深的打動了我。
在整個軍訓過程中,我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們,他們所要承受的應是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經(jīng)過多慘酷的訓練,才能練出像13位教官一樣訓練有素的隊伍!我想這種生活是我能想而不能及的!
這幾天,我感受到了團結(jié)的力量,軍人的力量。以后,沒有教官盯著我們訓練,我們也要自覺加強鍛煉,增強體質(zhì),不僅僅是為了自己,而更是為了將來能夠為國家多出一份力!
鐘教官,謝謝您,您辛苦了!
團結(jié)一心作文 篇14
一個集體,如果沒有了團結(jié),就失去了它原本的光芒。
今日,學校組織我們初一年級全體學生去青龍湖參加“定向獵狐”活動,跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團體單獨行動,也不可以跑步。
這完全考察團隊精神,指導員叔叔最開始就這樣說,奈何天公不作美,剛開始行動,我們就撞槍口上了,團隊中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線再行動,而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費了5分鐘的時間在這上面,最終,大家折中想了個辦法,先看好第一個目標的路線,剩下的邊走邊看。
可惜,剛走就走錯了路,且那條路上有著特意用來灌澆花木的機器,大家都被淋濕了一點,又因走錯路而原路返回,不過,正因為如此,大家的關(guān)系開始“欣欣向榮”了,一路上有說有笑得向第一個點走去。
或是“塞翁失馬,焉知禍福”。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來看地圖指揮,我們走得順風順水,大家不時開個玩笑,搶個零食,調(diào)侃兩句同學,氣氛滿是融洽。
吹著海風,望著天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來。
這是一場比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因為怕拖團隊后腿忍著。
翹翹板,蕩秋千,風火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。
這次活動,我明白了團隊的力量和友誼的強大,自己動手,豐衣足食也是可以從活動中體會到的。
在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好,只要我回一回頭,你們都在。
團結(jié)一心作文 篇15
開學第一天,媽媽就給了我一本《那些花開的日子》,我迫不及待地拿起這本書,高興地看起來,別樣的團結(jié)。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的,主人公有宜沁,諾云,水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事,還告訴了我們一個道理。
這本書主要講了花開小學六年級的男生想要把女生打敗,斗下去,女生們也不甘示弱,在一起組建了一個團隊,團長是宜沁,副團長是諾云。一起來打敗男生,最終,她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是,這本書是要告訴我們要團結(jié),不能埋怨對方,才能永遠勝利。
我看了這本書,不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。
那件事發(fā)生在四年級時的一次趣味運動會上,我報了“阿拉丁飛毯”,就是兩個人拿著一個墊子,上面放一個球,走到終點,再返回。比賽時,我不夠團結(jié),總是在球掉了的時候,滿懷怒氣對同伴說:“哎呀!你干什么,快把球撿起來,快!快!”其他同學看見了,都對我說:“周芷珊,你快往前走,401班要追上來了,不要埋怨別人,快!”我聽了,還是不理不睬的,堅持我的觀點。在其他同學比賽時,我也一樣對他們說那句話,一直埋怨別人,而不是給他們加油。最終,401班贏了,老師對我們說:“你們要團結(jié),看,401班比賽時多團結(jié)啊!你們不要再互相埋怨了,這樣,永遠也獲勝不了!甭犃诉@話,我心里很愧疚,臉上紅一陣白一陣。從此以后,我只要是團體比賽都沒有埋怨過別人了。
和宜沁,諾云相比,我顯得沒有他們團結(jié)。以后做什么事我們應該團結(jié),不能互相埋怨,這樣,才能不斷地取得成功。
團結(jié)一心作文 篇16
我的學校是一所民漢合校,位于團結(jié)路。我是一個維吾爾族女孩,名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班里同學之間關(guān)系和諧融洽、熱情,同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
說到我們班的和諧融洽,那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿,是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個小酒窩,很可愛。
我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響,“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,尤其是體育課上。上體育課時,看到她獨自一人坐在角落,我心里就不是滋味兒。
知道她的情況后,班里的同學深處援助之手,從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難,逗她開心,當她猶豫不決時,總會為她作出明確的判斷。比如,上樓梯時扶著她,幫她提沉甸甸的書包,讓她感到她跟我們一樣,一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。
有一次,她生病了沒來學校,落了幾天課,等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來,上下樓梯比以前更不方便,我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活,減少她的負擔、減輕她要干的事情。
以后,無論在學習中,還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時,我會給她耐心的解釋,直到她理解、學會為止,讓她學習有進一步的提高。
慢慢的,在我和同學們的心中:“要把馬欣睿當成我的親姐妹,關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團結(jié)之花盛開在我們每個人的身邊。
團結(jié)一心作文 篇17
在2月13日,萬蒼鄉(xiāng)雅莊村老舊大會堂發(fā)生了坍塌事故。事故發(fā)生后,村民們自發(fā)沖到現(xiàn)場,面對現(xiàn)場的一片狼藉,以及石磚和木頭的碎片,硬是用雙手、鋤頭搶救出被困人員。
在救人的隊伍中,有年輕人、老人、婦女,也有自救后救人的。他們挖破了雙手,踩裂了棉鞋,強忍著悲痛,卻義無反顧,沒有一刻想過放棄,因為他們心中只有一個念頭:救人,救人!
其中,有著許多感人的片段。在事故發(fā)生后的第一時間,張小達及其妻子、兒子、女兒一家四口,立刻趕到大會堂救人,在消防戰(zhàn)士趕到并要求大家退出前,他們一家四口一共救了十多個人。周美芬的家在和大會堂隔一條街的院子里,大會堂倒塌后的第一時間她沖出家門救人,甚至抬斷了屋梁。與周美芬一樣,住在同一個院里共有六戶農(nóng)戶十六人,他們?nèi)繘_進大會堂,奮力搶救。55歲陳公漢,這次救了八九個人,當問他怎么能救這么多人時,他的回答令人震撼,“我想走都走不掉,我走了,誰來救他們?”最后,公安武警與消防隊員的火速救援,也增添了許多的生機。
除了這些,許多私家車也行動了起來,將傷員送往醫(yī)院。萬蒼衛(wèi)生院,離現(xiàn)場最近的救援場所;第二人民醫(yī)院,接好搶救的第一棒;中醫(yī)院、縣人民醫(yī)院,它們都是傷者生命的守護神。
雖然經(jīng)過了村民、公安人員和消防戰(zhàn)士的共同努力搶救,但還是出現(xiàn)了十人死亡,九十多人受傷的悲劇。不過,這里面體現(xiàn)出來的人與人之間的互幫互助,團結(jié)互助的精神,在災難面前的無畏和無私。
在生命面前,有人也許平時不睦,但他們放下仇怨,挽救生命。有些人素不相識,但他們卻依然幫助對方。因為,在困難和災難面前,團結(jié)起來才能為生命打通最美好的通道!
團結(jié)一心作文 篇18
合作與團結(jié)一致俗話說得好,潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小,但因為它們一起工作,總的目標是一樣的,而且比團結(jié)更好,它們使比自己大一千倍的河流腐爛,而且人們的心和泰山的一樣。
人為何要合作?要了解絕大多數(shù)狀況下一個人進行的事愛是比較有限的,即便可以保證那還要去花銷許多的活力,殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進行某件一個人要做好長時間的事。
就廣為人知的《西游記》中的取經(jīng)團隊而言,她們便是一個合作團隊,假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話,那麼他就必須殺怪,擔著,化齋,走動。
何況唐僧柔弱,可以做得到所述的所有事兒嗎?假定他不容易碰到妖精,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時候到得了西天呢?因而如果不建立一個能夠合作的團隊得話,可能在做一件事時,消耗掉絕大多數(shù)的時間,去做這些,無意義的事還不一定可以進行。說白了合作,便是能揚長補短,進而迅速高效率的完成目標。
接下去大家說說團結(jié)一致,假如一個團隊只是保證了合作就可以了嗎?回答是否認的。
一個好的團隊是必須團結(jié)一致的,假如一個團隊中的工作人員每一個人都沒去考慮到別人,只了解做好自己的事,那就是沒法團結(jié)一致別人的。假如取經(jīng)時,悟空只要殺怪一人吃飽了全家人不餓,別人也僅僅做自己的事,那麼唐僧也許走不上西天就餓死。
再假定唐僧被妖精逮著,每一個弟子都按自身的情意去營救,便會導致不能預估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴,即便解救唐僧若在營救全過程中失去同伴,那麼團隊不詳細接下去如何取經(jīng)。
因而合作和團結(jié)一致是一個團隊在辦事時取得成功的充足且必需的標準,前提條件是總體目標一致。
這,便是合作與團結(jié)一致!
團結(jié)一心作文 篇19
螞蟻團隊的團結(jié)是很好的、有名的,可是有時候也會發(fā)生問題。
有一天,螞蟻團隊發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪,它們十分高興,一起用力把奶酪拖回洞中。
螞蟻隊長叼著奶酪的一角,用力拽著。用力過猛,把那個角拽掉了。它看看那點奶酪渣,心想:這么香甜的奶酪,丟掉多可惜呀!過一會兒我把它吃了吧。于是,他對大家說:奶酪搬回來了,我們睡覺吧。螞蟻們都很累,一會兒都睡著了。螞蟻隊長輕手輕腳地來到奶酪渣旁,大口吃起來。
一只小螞蟻聽到動靜,揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)螞蟻隊長在偷吃,大喊一聲:“你居然偷吃!”大家都醒了,七嘴八舌地數(shù)落隊長,批評它不守規(guī)則。大家認為它不能再當隊長了……
第二天,螞蟻們起床去運糧,發(fā)現(xiàn)隊長不見了。原來,昨天晚上,螞蟻隊長覺得做了錯事,對不起大家,很丟人,就背起自己的東西,悄悄離開了隊伍。
“我們要把它找回來!”全體螞蟻一起出動,去找離開隊伍的螞蟻隊長。
螞蟻隊長已經(jīng)走了一個晚上,外面又是風又是雨。他想找個地方躲一躲,可是不小心掉進了一個水洼里。“救命!”他一邊叫著,一邊在水里掙扎。
螞蟻們聽到求救聲,發(fā)現(xiàn)隊長在泥水里掙扎,趕緊手拉手搭成一個梯子,把隊長拉到岸上。螞蟻隊長又慚愧有感激,對大家說:“對不起,伙伴們,我不應該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤!
雖然螞蟻隊長偷嘴吃,但是它承認了錯誤,并且保證不會再犯,大家也就原諒了它,一起開開心心地回家了。
一個團隊需要團結(jié)。相互理解,相互包容。犯了錯誤必須認錯和改正,這樣才能共同進步,團隊才有力量。
團結(jié)一心作文 篇20
心靈貼著心靈,就好像光明與太陽;臂膀挽起臂膀,就好似蜿蜒崎嶇的長城;身軀靠緊身軀,就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結(jié)的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……
一雙炯炯有神的大眼睛,長長的眼睫毛,高高的鼻梁,這就是我維吾爾族的小伙伴迪拉熱也是我的結(jié)對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了,交情也很多?墒窃谶@么多事情中,我印象最深的是這一件事。
事情發(fā)生在一天晚上,那一天,因為迪拉熱一個人在家害怕,便來到我家住,我們兩個便一起玩著玩著就睡著了?墒峭砩衔彝蝗话l(fā)燒了,當時我只知道頭疼便想找藥喝,可我準備起來時,吵醒了迪拉熱,她起來后看著我說:“你臉怎么那么紅,是不是發(fā)燒了?”看我沒說話,便把手放在我的額頭上,焦急地說:“你發(fā)燒了,現(xiàn)在怎么辦?”說罷,她又問我:“你家有沒有退燒藥?”我讓她在冰箱上找一找,但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我,囑咐我,好好在床上躺著,等她回來?墒遣坏5分鐘,她就已經(jīng)抱著藥回來了,看到她還在吐著粗氣的樣子,真的很想笑。不過一會,她喂端來一杯溫開水和拿著幾藥,小心翼翼的遞給我,囑咐我慢點喝,生怕我被嗆到。喝完藥后,我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時,就看到她趴在我的床邊睡著了,F(xiàn)在想一想,我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面,一陣陣歡聲笑語,說著、笑著、唱著、跳著,讓這份情誼在心中綿延下去。
這感人肺腑的故事,難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎?回答當然是肯定的,因為,我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛,也將永遠在民族團結(jié)之間流淌。
團結(jié)一心作文 篇21
在世界的東方,屹立著一個由56個民族組成的國家,這就是我的祖國——中國。
中國有5000年的歷史,在這個漫長的道路上,中華人民遇到了種種的酸甜苦辣,歷盡戰(zhàn)火的洗禮,飽受列強的欺辱。可是,這些對于我們偉大的民族來說不是打擊而是更加奮進的動力。因為,在我們
各民族之間有一種誰也破壞不掉的團結(jié)力量!他們肩并著肩,心連著心。趕走了列強和侵略者,克服了種種困難,終于創(chuàng)造了的新中國!
看吧!如今的祖國,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進。加入WTO,成功舉辦奧運會,已表明我們的綜合實力。此時此刻,我不知怎樣來表達我激動的心情。這些也是來自于我們中華人民的大團結(jié)呀!
媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自于祖國的強大,祖國哺育著我們每一個人”。老師教導我們:“只有祖國富裕和強大,才能保護每一個孩子每一個家。”中華的歷史告誡我們:“沒有祖國就沒有家,國家不強盛,落后就要挨打!”爺爺告訴我:“只有我們56個民族緊緊團結(jié)在一起,才會有個平安、幸福、快樂的大家庭!
我很自豪也很驕傲我是一個中國人,因為,這里的人民愛好和平。因為,這里的人民有一種無法用語言來形容的團結(jié)力量。所以,我相信祖國的明天會更強大、繁榮、美麗!
加強民族團結(jié)從我做起。因為,我是一名少先隊員員!我將用我僅有的知識、才能、智慧、勇氣和自豪去為各民族團結(jié)事業(yè)貢獻一份力量。愿我們56個民族緊緊團結(jié)在一起開辟出民族團結(jié)的新篇章!
團結(jié)一心作文 篇22
生活中,有許多東西很微小,看起來很不起眼,但里面卻蘊藏著莫大的關(guān)系,等待著人去發(fā)現(xiàn)。只要有心,肯用心,就發(fā)現(xiàn)世界其實多姿多彩。
“人”,很容易寫,但做起來很難,需要互相幫助,這才能做好一個真正的人。
一天,當我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在搬我吃小食的時候掉在地上的餅干碎。我好奇的望著它們。它們搬得很慢,我也等不耐煩了,真想幫它們一把!當它們將要搬到墻下,停了,這是咋的?我望了望上面,原來它們的“家”在上面,因為墻上太陡峭了,所以搬不上……(后來才知道,是因為怕水流進洞里了)我想對于它們來說,這是太艱巨了,它們一定會放棄!
果然,它們放棄了,走了,但沒過多久又回來了….…這一次,來了很多螞蟻,是剛才的一倍。嘿,原來是去“CALL”救兵了!這時,腦海中突然浮現(xiàn)出一幅畫面:平時,同學遇到什么好事,第一時間就會想:“噓,別告訴別人!比缓,無論是怎樣困難才可以得到這個東西,也不會請別人幫忙,生怕別人會與他共分,最后,因為有這樣一顆自私的心,事情還是沒有完成,想得到的還是沒有得到……
雖然很多螞蟻,但它們并沒有“蟻多手腳亂”,而且很團結(jié)。只見它們使勁地一個勁兒搬,沒有停頓,有的“路人”看見也幫忙了,看樣子一點也不比人類遜色甚至可以說,比人類還好……你看!它們團結(jié)的力量真驚人,一下子就完成了“任務”了。我想,現(xiàn)在它們一定在共享團結(jié)的成果,樂也融融,或許,它們也在為自己的“團結(jié)”而驕傲!
這次的觀察發(fā)現(xiàn)使我知道了生活需要團結(jié),需要互相幫助。因為互助,才能做好事情,無論是什么事......
朋友們,用你的愛心,幫助你身邊的人,讓你人生更美妙!
團結(jié)一心作文 篇23
清晨,我便透過窗子向外眺望,雪花紛紛揚揚地飄落下來,像碩大無比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹都披上了銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!
走進校門,腳踏在厚厚的雪上,風夾著雪花直往袖管里鉆,好冷啊。上課鈴剛剛響過,老師便宣布:“我們到操場上去掃雪!”同學們都興奮地從座位上跳起來,抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當我們浩浩蕩蕩來到跑道上時,雪已經(jīng)沒到膝蓋了。
真幸運!我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說干就干,“先鋒”趙佳邑真是太聰明了!只見他將木板放在膝蓋下邊,用手扶好,膝蓋向前一拱,木板就向前移動,然后司雨陽和他一起將雪抬到樹下。不一會兒,他倆便殺出了一條“血路”(跑道是深紅色的)道路開辟出來后,我們也不甘示弱,有的用鐵鍬鏟,有的用簸箕收,有的用袋子抬,有的干脆用手扔……你瞧,張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪,累得滿頭大汗也不肯停下來歇歇。再看王法正,他拿著簸箕不停地鏟雪,一簸箕滿了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉,再快速返回,這一連貫動作好像是在一瞬間完成,真是快如閃電,不愧是我班的“短跑冠軍”!
“哈哈哈……”怎么回事?原來調(diào)皮大王李宏把推板當滑雪板,在他跳上推板時摔倒了,他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼三節(jié)課過去了,經(jīng)過我們的“英勇奮戰(zhàn)”,終于將“雪”敵人一網(wǎng)打盡。雖然我們累得筋疲力盡,氣喘吁吁,但是在掃雪的過程中留下了大家的笑臉和開心的笑聲。
我很感謝這場雪,雖然它給我們帶來了許多不便,但它讓我們團結(jié)一致,讓我們感覺更親密了。
團結(jié)一心作文 篇24
如果說沒有星星的夜空就不會明亮;如果說沒有風雨的磨難,鮮花就不會艷麗;那么如果沒有老師的鼓勵和同學們的努力,哪還有真正的體育比賽的呢?也是在這比賽的背后,我懂得了團結(jié)。所以,讓我們珍惜那一刻的“團結(jié)的流星”吧!
“六一班的總分第一名,是100分。”我默默讀著公告欄上的“冬季三項”比賽的得分情況!耙,我們班是第一!”我高興得幾乎要跳起來。但興奮過后,我仔細想了想:如果沒有同學們的努力,老師的鼓勵,我們班會得第一嗎?那天下午,舉行了條大繩的比賽。比賽即將開始,我們班的同學個個躍躍欲試。當然,甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅信的眼光看著我們,我知道,那是信念。“各就各位,預備,開始!”隨著裁判老師的一聲令下,比賽開始了:我和王子文兩個人,協(xié)調(diào)性的用右手甩著大繩,身體隨著大繩的擺動,也一起擺動。開頭的同學,也踩著節(jié)奏往前跳去,后面的同學也連續(xù)的跳去。許老師也成為了精神梁柱,用堅信的眼光看著我們。1個、2個、3個……100個、101個、102個……隨著個數(shù)的增加,時間的流逝。時間到了,我們以180個的好成績?nèi)〉昧说诙。當然,在這之后其他的項目,同學們?nèi)坑米约鹤畲蟮牧α咳〉米詈玫某煽儯?/p>
對!鄧中夏曾說過:“五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山!敝灰覀儓F結(jié),沒用什么克服不了的事。也只有團結(jié)才能使我們獲得第一名的好成績。團結(jié)就是力量,沒有團結(jié),世間就沒有和諧!
團結(jié)就是力量,讓我們珍惜的“團結(jié)流星”吧!在這一刻成功后,我懂得了團結(jié)。
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