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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-09-01 10:01:21 同桌 我要投稿

        【薦】同桌的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【薦】同桌的作文4篇

        同桌的作文 篇1

          放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū),我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常好看,這本書(shū)里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛(ài)在門背后》。

          這本書(shū)的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說(shuō)話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺(jué)著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過(guò)努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你,并沒(méi)有什么包容的.事情。

          《媽媽的愛(ài)在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛(ài)哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過(guò)分寵愛(ài)和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈,后來(lái)居然產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了媽媽,他覺(jué)得還是離不開(kāi)媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過(guò)得很好。

        同桌的作文 篇2

          他有一雙善于觀察的眼睛,兩只靈敏的大耳朵,一顆東倒西歪的門牙。哈,猜對(duì)了,這就是我的同桌王鴻銘。他上課時(shí)不大回答問(wèn)題,有些字也不認(rèn)識(shí),但他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真,他經(jīng)常幫我看作業(yè),有時(shí)候連我都看不出的毛病都能看出來(lái)。不信?那好,那我就給你講講吧。

          有一次,我正在看作業(yè),他伸著腦袋也想看作業(yè)。我說(shuō):“你能看好。俊彼钩隽怂慕^招:“求你了……”“不行”!“求求你了,就這一次!”我想了想,反正有五個(gè)人,讓他看一份不就減少一份的負(fù)擔(dān)嘛!“好吧!”“耶,太好了!”我拿出一份作業(yè)給他,他掏出紅筆認(rèn)真的看起來(lái),不一會(huì)····,“組長(zhǎng),他這個(gè)字錯(cuò)嗎?”“組長(zhǎng),這個(gè)“僥”他在上面加了一個(gè)點(diǎn),算錯(cuò)嗎?”“組長(zhǎng)……”王鴻銘這一系列的問(wèn)題,問(wèn)得我頭都大了!八悖,算,都算!”我不耐煩的回答!敖M長(zhǎng),看完了!”我拿來(lái)一看,哇塞,換我,這么多的`小毛病我一點(diǎn)也看不出來(lái)!“好,聘你為副組長(zhǎng),職業(yè):看作業(yè)!”“好!”

          這就是我的同桌王鴻銘,一個(gè)認(rèn)真,“敬業(yè)”的王鴻銘。

        同桌的作文 篇3

          這學(xué)期我有了一個(gè)新同桌,他黑黑的皮膚,圓圓的臉蛋,一雙機(jī)靈的眼睛,總是說(shuō)個(gè)不停的嘴巴,有時(shí)候真的快被他煩死了。

          自從和他同桌之后,我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯(cuò)誤,他就對(duì)我說(shuō):“小雨,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂(lè)于助人,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知,他就這樣霸占了我的`修正帶,一節(jié)課下來(lái),修正帶在他的手中陣亡——用光了。

          還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說(shuō):“快點(diǎn)還給我,別鬧了!彼麉s不聽(tīng),仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

          唉,這個(gè)同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開(kāi)心,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉?ài)搗亂的壞毛病。

        同桌的作文 篇4

          他的眼睛像兩個(gè)溜圓溜圓的黑葡萄,上面長(zhǎng)著黑黑的眉毛,鼻子小小的。他的嘴唇紅艷艷的,頭發(fā)烏黑烏黑的很短。皮膚發(fā)黃,身體很瘦小。他似乎每天都穿同一件衣服,好像這一件一模一樣的衣服,他有1萬(wàn)件。但他非常愛(ài)健身,每天他的'精神都很充足,而且他非常機(jī)靈,他的最大優(yōu)點(diǎn)是幫助別人。

          有一次,我上數(shù)學(xué)課沒(méi)有帶橡皮。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,他看出了我的心思主動(dòng)把老師剛發(fā)給她的新橡皮借我用。下課啦,我感激萬(wàn)分的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)幫助別人的好同學(xué)呀!”他一本正經(jīng)的說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰手有余香,幫助別人,我自己也很快樂(lè)!”這就是我的同桌。

          還有一次我上學(xué)起晚了,心想這下我們組的作業(yè)沒(méi)人收了。完了,我肯定會(huì)被老師責(zé)罰的,可是等到我坐到書(shū)桌前,驚喜萬(wàn)分的發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)被我的同桌收完啦,并且整整齊齊的,放在我的書(shū)桌上。他只是對(duì)我微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。這就是愛(ài)幫助別人的他,我的同桌。

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