同桌的作文

同桌的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得油光可鑒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還有一對(duì)眼皮內(nèi)貼在反著光，她的.嘴微張著，一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽(yáng)光闖入了她的美夢(mèng)，她用一只手臂擋住了陽(yáng)光，然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　向老師在講臺(tái)上深情地念著一首詩(shī)歌，用余光瞟著臺(tái)下的同學(xué)：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)，滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周圍的同學(xué)叫她一下！”。

　　班里一陣大笑，她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著兩只水汪汪的大眼睛，萌萌地看著老師，似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光已經(jīng)全聚在她身上時(shí)，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒后她總算清醒了過(guò)來(lái)，緩慢地站了起來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波到此才得以平息，不過(guò)向老師也忘了她剛才讀到了哪里。

　　我的同桌��！你永遠(yuǎn)是那么天真，那么可愛(ài)，總能給我們帶來(lái)數(shù)不清的歡笑。但我更希望在不久的將來(lái)，你能更加努力，更加勤奮，為班級(jí)帶來(lái)數(shù)不清的驕傲！

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)膽小的同桌，他可是我們班名副其實(shí)的“膽小鬼”。有時(shí)候一只小蟲(chóng)子，就能把他嚇一大跳。看，他的心臟又開(kāi)始“怦怦”地運(yùn)動(dòng)了！

　　一天，我們上生物課，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要，所以我們班就來(lái)了一百個(gè)不速之客——蚯蚓。我們每一個(gè)小組都分到了十條蚯蚓。當(dāng)老師用手把蚯蚓放到我們小組的托盤中時(shí)，我們都驚呆了，紅黑色的身體上裹著黑黑的泥土，還蠕動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的軀體一拱一拱地往前爬。這讓我們不禁從心里想到兩個(gè)字：“惡心！”。

　　雖然它很惡心，但還是被我們的好奇心蓋過(guò)去了。我們一個(gè)個(gè)地圍在它的周圍，認(rèn)真地去觀察它們。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蚯蚓總是喜歡從盒子的邊上往外爬，有好多只蚯蚓都差一點(diǎn)從盒子里爬了出來(lái)，可是都被我們用手摁了下去。這時(shí)，有一條我這邊盒子里的蚯蚓正奮力的往外爬，我想把它摁下去，卻又不敢碰它，于是，在情急之下，我便猛吹一口氣把它吹到了盒子的另一邊。

　　就在這一刻，我的同桌突然跳了起來(lái)，后退了好幾步，在自己的身上胡亂地“掃”了一通，眼睛也瞪得老大，連蹦帶跳的甩著手，跺著腳——原來(lái)，他是以為我那么一吹，把蚯蚓吹到他的身上了呢！等他發(fā)現(xiàn)自己身上沒(méi)有蚯蚓的`時(shí)候，才大大舒了一口氣，安心地回來(lái)了。當(dāng)他坐到座位上時(shí)，我狡黠的笑了一下，又想拿他的膽小開(kāi)玩笑，于是又沖著他猛吹了一大口氣，他大吃一驚，馬上如剛才一樣，像腳上按了彈簧似的一蹦三尺高，胡亂的拍打著身體，氣喘吁吁的張著嘴，眼神就像個(gè)受了驚嚇的小兔子，仿佛身上的每個(gè)汗毛都立起來(lái)了，臉色也變得煞白。我們看著他的樣子，哈哈大笑了起來(lái)。

　　我的同桌雖然膽小，但卻非常愿意幫助別人，平時(shí)，同學(xué)們要是有困難，他總是很樂(lè)意幫忙，在班級(jí)的勞動(dòng)中，也總是默默的流著汗水，沒(méi)有任何怨言。

　　膽小的同桌，膽小的朋友，膽小的伙伴，但是，在他那瑟瑟發(fā)抖的身體里，卻藏著一顆善良而又閃亮的心！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的.。

　　他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個(gè)字，再讓同桌寫一個(gè)字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時(shí)，說(shuō)：“他和呂溢含寫的字都很漂亮�！币�知道，我可是練過(guò)兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？

　　他很樂(lè)于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭��！

　　他還非常熱情好客。一個(gè)星期三的下午，他邀請(qǐng)我到他家作客。到了他家，他就一會(huì)給我吃糖，一會(huì)給我玩他的點(diǎn)讀機(jī)……后來(lái)，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開(kāi)車送我回家。

　　我喜歡我的同桌。

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