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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-03-31 07:47:33 同桌 我要投稿

        同桌的作文集錦(3篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的同桌的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        同桌的作文集錦(3篇)

        同桌的作文 篇1

          “同桌,這個(gè)單詞怎么念啊?”“哦,這個(gè)啊,念……”“同桌,這道題怎么做?”“同桌……”這常是我與右桌之間的對(duì)話。這學(xué)期剛開始,我和她就被排在一起成了同桌。友誼,就是這么奇妙。曾經(jīng),我和她是六年的同學(xué),可六年的同學(xué)情誼卻連見面打聲招呼都沒有;但自從成了同桌,我們之間不僅話多了,甚至還成了一起出入廁所的“親密戰(zhàn)友”。

          在學(xué)習(xí)上,她成了我的榜樣,雖然她的成績(jī)不如我,但單從學(xué)習(xí)態(tài)度上講,她要比我段長(zhǎng)很多。

          對(duì)于學(xué)習(xí),我并沒有太多的熱情,甚至有點(diǎn)討厭學(xué)習(xí)。老愛在上課時(shí)“神游”,如果是不太兇的老師,就會(huì)悄悄和左邊的同學(xué)講話。但她不一樣,她上課時(shí)很認(rèn)真,很專心,還從不講悄悄話。

          一次科學(xué)課上,我又開始神游了,眼睛毫無焦距的望著黑板,望著不知道在比劃什么的科學(xué)老師。他突然把手伸向我這邊,示意我站起來回答問題。我的大腦還沒做出反應(yīng),小腦就先讓我站了起來,可我不知道老師問了什么,只得盯著書使勁看。這時(shí),是同桌好心的指了指我的書,告訴我答案在哪。

          正所謂:近朱者赤,近墨者黑。我想,有這樣一位態(tài)度端正的'同桌,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也一定能端正起來。

          同桌,或許你現(xiàn)在的成績(jī)不是特別好,但我相信你一定會(huì)進(jìn)步,因?yàn)槟愕膽B(tài)度端正。

          同桌,謝謝你給我樹立的好榜樣,讓我不再被動(dòng)的學(xué)習(xí)。

          同桌,很高興能和你坐在一起學(xué)習(xí)。

          最后講一下,“她”就是丹妹子——我的同桌。

        同桌的作文 篇2

          和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

          課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的.碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

          一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。

          !同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

        同桌的作文 篇3

          我的同桌是鄭靜。雖然她的名字是如此溫柔和安靜,但她的性格與她的名字正好相反。我受不了這個(gè)同桌!她是我們班有名的大嘴巴,可以整天說話。雖然他的大嘴巴真的很無聊,但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易讓我們著迷。他只是一個(gè)普通人在韓劇中。

          我的同桌是我們的班長(zhǎng),他非常喜歡幫助別人。當(dāng)她幫助她的同學(xué)時(shí),她是最漂亮的。然而,好日子并不長(zhǎng)。有一個(gè)人在班長(zhǎng)背后惡作劇。當(dāng)我們看到這個(gè)的時(shí)候,我們做的第一件事就是跑步。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)馬上就要生氣了。那些淘氣的同學(xué)很痛苦,被班長(zhǎng)嚴(yán)厲斥責(zé),并被罰款打掃教室和清潔區(qū)域一個(gè)月。

          這個(gè)班是一個(gè)數(shù)學(xué)班。老師修改了我們上次考試的試卷?蠢蠋焽(yán)肅的表情,肯定是我們考試考得不好。災(zāi)難即將來臨。這次每個(gè)人都在思考如何解釋這個(gè)錯(cuò)誤。我也不例外。我是那個(gè)數(shù)學(xué)考試總是得滿分的人。只有我冷靜沉著,好像在她的控制之下。這一分鐘真的很痛苦。沉思一分鐘后,老師說了我的名字。蔡斌,滿分。我心中的大石頭終于落下來了。然而,這是另一個(gè)得了滿分的人。他是鄭靜。她光榮地走上講臺(tái),拿走了他的試卷,但臉上仍然沒有表情。我很困惑。他對(duì)考試得了滿分不高興嗎?還是有問題?我?guī)е蓱]熬夜到下課。下課后,我疑惑地問她:你不經(jīng)常說話,卻得了滿分,你不高興嗎?或者你的家庭有什么問題?”她不為所動(dòng),然后跑開了。“他今天為什么這么反常?他一定對(duì)我隱瞞了什么!比缓笪胰柊嘀魅危嘀魅谓辜钡卣f:他很快就會(huì)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,也許是因?yàn)閷?duì)他的記憶太多了,而你是一群優(yōu)秀的同學(xué)和老師,又舍不得!”的確,正如老師所說,班主任在最后一堂課上給她開了一個(gè)告別班會(huì)。在這個(gè)班里,班長(zhǎng)用她流利的.口才用英語講述了她和我們同學(xué)之間的友誼。她也給我寫了一封特別的信,我也給她寫了一封信。這兩封信是我們六年來的同桌和最真誠的友誼。...

          這是我敏感、樂于助人、嘴巴張開的同桌。直到現(xiàn)在我還沒有忘記她。即使我們分道揚(yáng)鑣,我們一起度過的六年的回憶就像寒冷冬天的一縷陽光,照耀著我的心,溫暖著我。你將永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)代最好的同桌和最好的記憶!

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